創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)，歡迎大家分享。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)1
xx市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)位于高埗鎮(zhèn)振興東四橫路，屬鎮(zhèn)中心區(qū)，占地50畝，建筑面積20210平方米；綠化占地面積9457平方米，覆蓋率97.1%。是一所設(shè)計精巧、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1290人，教師73人。我校自創(chuàng)辦以來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)中崛起，在發(fā)展中騰飛，辦學(xué)成績顯著，深受社會各界的好評。學(xué)校先后榮獲了省綠色學(xué)校、省一級學(xué)校、市家庭教育工作先進(jìn)集體、省少先隊紅旗大隊、市少先隊紅旗大隊、市收費公示先進(jìn)單位、市普教系統(tǒng)文明學(xué)校、市園林式單位、市第四屆先進(jìn)集體、市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、省巾幗文明崗等光榮稱號。我校自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動以來，做到有目的、有計劃地開展各項活動。現(xiàn)將創(chuàng)建的具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃
為加強(qiáng)對創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”工作的指導(dǎo)，在創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”之初，我校成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，林銳朗校長任組長，黎傍福副校長任副組長，成員由教導(dǎo)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以及中隊輔導(dǎo)員組成，并制訂了創(chuàng)建活動實施方案，分別召開了高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”教師專題會議，及創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”師生動員大會，先讓全校師生明確創(chuàng)建活動的目的意義，從思想上動員起來，使每個人都投身到這次創(chuàng)建活動中去，為本次創(chuàng)建活動取得成功打下扎實的基礎(chǔ)。
二、不斷完善少先隊組織和隊伍建設(shè)
（一）健全少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
每個學(xué)年初，我們通過“學(xué)生干部競爭上崗”，“大隊委競選”等形式，推進(jìn)少先隊小干部的民主選舉和任期輪換。我們重視加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn)，提高隊干部獨立開展工作的能力，體現(xiàn)主人翁的精神，激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。從而把少先隊工作有聲有色地開展起來。
（二）改革新隊員入隊的方式
每年的10月13日建隊節(jié)前后，開展全校的新隊員入隊儀式。貫徹執(zhí)行把“全體少年兒童組織起來”的發(fā)展方針，堅持隊前教育，使要求入隊的學(xué)生初知有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊的基本知識。凡符合隊章中規(guī)定條件的少年兒童都讓其加入少先隊，入隊率達(dá)100％。
（三）大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
我校根據(jù)團(tuán)中央和國家教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件，選拔熱心少年兒童教育工作，熟悉少年兒童教育工作，作風(fēng)正派，為人師表，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員。為了提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周五政治學(xué)習(xí)，開展校本培訓(xùn)活動，定期組織全體中隊輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗交流、計算機(jī)培訓(xùn)等，以提高中隊輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平、理論水平和工作責(zé)任感。
為了健全校外輔導(dǎo)員隊伍，邀請了原中心小學(xué)退休校長李樹光同志擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，聘請了高埗鎮(zhèn)公安分局副局長溫連勝同志擔(dān)任我校法制副校長，并每學(xué)期邀請他們?yōu)槿Ｉ傧汝爢T宣講一次思想品德課和法制教育課。
三、大力加強(qiáng)少先隊的陣地建設(shè)
少先隊是少年兒童的群眾性組織，也是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該有少先隊自身特點的，為少先隊員學(xué)習(xí)、活動、實踐提供平臺的陣地。多年來，我校少先隊大隊重視抓好五大陣地建設(shè)和儀仗隊建設(shè)。
（一）改建少先隊隊部室
我校少先隊隊部室為市“三星級”隊部室。以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”為契機(jī)，我校今年投入4萬元進(jìn)行了改建，改建后，隊部室的硬件建設(shè)得到完善，布局更合理，資料更齊全，更能給人團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的感覺。
（二）完善紅領(lǐng)巾廣電站的建設(shè)
我校紅領(lǐng)巾廣電站每天分時間段開設(shè)了十三個精彩的欄目，欄目內(nèi)容大部分由隊員們自己投稿、采編。廣電站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。
（三）開設(shè)展覽室
為了對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、集體主義教育，增強(qiáng)隊員的榮譽(yù)感，我們以創(chuàng)建省一級學(xué)校和“省綠色學(xué)校”為契機(jī)，在科學(xué)樓建設(shè)了一個校史榮譽(yù)室和一個“綠色學(xué)校”展覽室。充分展示學(xué)校各時期取得的榮譽(yù)，開展環(huán)境教育的成果，每個學(xué)期都安排各中隊的少先隊員參觀，收到了良好的效果。
（四）創(chuàng)建勞動實踐基地（紅領(lǐng)巾種植園）
我校把宿舍留用地改作勞動教育實踐基地，并分配給四、五年級的中隊，讓每位隊員通過自己親自動手實踐，種植各種植物，體驗生活。使學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，要學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
（五）設(shè)立專用宣傳欄
為使學(xué)生在濃郁校園文化氛圍中健康成長，我校利用學(xué)生上放學(xué)必經(jīng)的地方即第一幢教學(xué)樓架空層的文化走廊，建了少先隊大隊專用的宣傳欄。我們定期在這文化專欄上展示我校少先隊工作以及德育工作的成果和有關(guān)信息，把專用的宣傳欄作為少先隊工作的一個窗口，也是學(xué)校與學(xué)生溝通的一座橋梁。
（六）堅持不懈地抓好少先隊儀仗隊的建設(shè)
少先隊儀仗隊是少先隊組織特有的充滿生機(jī)和活力的隊伍。我校儀仗隊配備了12個單元，配有一套訓(xùn)練鼓和表演鼓，有整齊的儀仗隊服，每周三的最后一節(jié)開展訓(xùn)練，而號手則堅持每天早上訓(xùn)練三十五分鐘。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體隊員和輔導(dǎo)老師的共同努力下，我校儀仗隊的演奏水平逐日提高，今年4月份為我校的“xx省巾幗文明崗”掛牌儀式和高埗鎮(zhèn)教育交流總結(jié)會發(fā)揮了禮儀迎賓作用。
四、組織開展豐富多采的主題教育活動
按照少先隊活動應(yīng)當(dāng)遵循“堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實踐育人，體驗教育，把教育寓于豐富多彩的活動中。
大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、讀書比賽；利用廢舊物品參加小創(chuàng)作發(fā)明的評選活動，參加網(wǎng)頁設(shè)計、電子刊物設(shè)計、電腦繪畫競賽等等。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會和家庭，開展體驗教育活動。如組織學(xué)生到水廠開展參觀、調(diào)查實踐活動；親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受等；使隊員提高了“五自”能力，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性和團(tuán)隊精神。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)2
xx縣城第三小學(xué)始建于1993年，座落在繁忙的.105國道旁、風(fēng)景秀麗的新豐江畔上。校園占地面積15680平方米。現(xiàn)有在崗教職工116人，教學(xué)班48個（含啟智班1個），學(xué)生2700余名。教師中省特級教師職稱的1人，小學(xué)高級教師89人。多年來，新豐三小辦學(xué)質(zhì)量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)六年教學(xué)綜合成績位居全縣第一，成為新豐小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊。學(xué)校先后46次受到縣以上表彰，是“xx省中小學(xué)‘十一五’規(guī)劃小學(xué)品德教學(xué)方式研究實驗學(xué)校”、“xx省書香校園”、“xx市規(guī)范化小學(xué)”、“xx市行為規(guī)范示范學(xué)校”、“xx市示范性家長學(xué)校”、“xx市安全文明校園”、“xx市綠色學(xué)校”、“xx市校本教研示范校”、“縣禁毒示范學(xué)校”。先后被評為“xx省紅旗中隊”、“xx市紅旗大隊”、“縣花園式單位”、“縣文明衛(wèi)生單位”、“縣巾幗建功先進(jìn)集體”、“縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“縣德育先進(jìn)單位”、“縣教改實驗先進(jìn)集體”、“縣體衛(wèi)藝先進(jìn)單位”、“縣行風(fēng)建設(shè)滿意單位”等等榮譽(yù)。
近年來，我校少先隊全面貫徹黨的教育方針，全面實施德育現(xiàn)代化工程，切實抓好道德教育、法制教育、心理健康教育。狠抓集體建設(shè)，深化小學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，集體主義教育。充分發(fā)揮少先隊優(yōu)秀集體對少先隊員的教育和影響作用，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，切實幫助隊員健康成長，全面發(fā)展。我們本著“以人為本，面向全體，突出個性，培養(yǎng)能力”的理念開展工作，通過豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下，取得了可喜的成績。xx省教育廳李學(xué)明副廳長、蘭茵副市長、市教育局林添海局長等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校檢查指導(dǎo)工作，均對我校的少先隊工作給予了充分的肯定。
一、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、組織建設(shè)
我校少先隊大隊共有48個中隊，有190個小隊，隊員2716名。學(xué)校將德育工作擺在首位，少先隊是學(xué)校德育工作的得力助手，每學(xué)期均把少先隊工作作為專門的議題，根據(jù)學(xué)校實際情況進(jìn)行討論，研究學(xué)期少先隊工作計劃和學(xué)期少先隊工作中心教育議題，避免了工作中的盲目性和隨意性。每學(xué)年初，均按照規(guī)定程序聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，改選新一屆的大隊委，構(gòu)建、完善中隊組織機(jī)構(gòu)，形成嚴(yán)密的少先隊管理網(wǎng)絡(luò)。
在對各個中隊少先隊工作的管理上我們做到：集體制定計劃，圍繞團(tuán)縣委、科工委工作部署和學(xué)校德育中心，月月進(jìn)行評價，中隊爭創(chuàng)紅旗，工作呈現(xiàn)特色。每學(xué)期的大隊工作計劃，我們都是召集全體中隊輔導(dǎo)員、大隊委員一起商討制定，這樣既發(fā)揮了集體的智慧，又讓大家對工作計劃有全面的了解與認(rèn)識。以可操作性、實效性為主，注重活動過程，重視全員參與，塑造班級隊員形象。
2、陣地建設(shè)
我校大隊部進(jìn)一步加強(qiáng)了陣地建設(shè)力度，著重對陣地的規(guī)范性和教育性進(jìn)行了積極的探索和實施。
（1）標(biāo)準(zhǔn)的隊部室，布置規(guī)范，為隊員、隊干活動提供了良好的場所，利用率高。
（2）12單元的鼓號隊隊員，每次在社區(qū)送軍、慶典儀式、學(xué)校大中隊活動中都能出色完成任務(wù)。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，是少先隊重要陣地，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，采編播均由隊員自已操作，廣播內(nèi)容豐富：時事信息，古曲兒歌，詩歌散文，使校園更添書香氣息。
（4）文化櫥窗、《三小雛鷹之聲》報定期出版，內(nèi)容豐富：先進(jìn)典型催人奮進(jìn)，書法繪畫耳目一新，教育專題與時俱進(jìn)，習(xí)作佳品層出不窮……
（5）紅領(lǐng)巾閱覽室、教室布置整齊，富有創(chuàng)意。如：衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾圖書角、行為規(guī)范生評比欄、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計各有特色，成為學(xué)生展示才華的空間。
（6）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、宣傳，開辟了少先隊網(wǎng)絡(luò)陣地。我校開通了校園網(wǎng)，在少先隊網(wǎng)壇里，除了宣傳少先隊工作活動外，隊員們可以盡情地暢所欲言，討論學(xué)習(xí)、討論生活。少先隊大隊充分利用xx省少工委網(wǎng)站，大力宣傳我校少先隊工作的特色活動、活動圖片等進(jìn)行少先隊工作交流。
（7）開辟建設(shè)好德育基地。在校外，我們也建設(shè)并利用好了各個基地，在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了后山公園人民英雄紀(jì)念碑、任予廣場、敬老院、消防訓(xùn)練場等校外德育基地，整合社會資源，提高教育效率，不斷增強(qiáng)少先隊工作的社會化。陣地建設(shè)的扎實有效為我校少先隊工作的有序開展夯實了基礎(chǔ)。
3、隊伍建設(shè)
少先隊工作的成敗關(guān)鍵之一是輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和能力。只有一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍，才能指導(dǎo)和培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生隊伍。我校少先隊組織堅持抓輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校的具體情況組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。大隊輔導(dǎo)員編制進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，享受中層干部待遇。大中隊輔導(dǎo)員職務(wù)均記入了一定的工作量。我校輔導(dǎo)員隊伍整齊，素質(zhì)全面，大都是學(xué)校的年青骨干教師。為了更好地開展好隊工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的交流與合作，深化團(tuán)隊一體化的認(rèn)識，我們將輔導(dǎo)員培訓(xùn)列入學(xué)校學(xué)習(xí)制度，通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和意識促進(jìn)，輔導(dǎo)員的成長明顯，對少先隊工作愈加重視，且能將大隊的精神轉(zhuǎn)化為自己的思路并貫徹到班隊工作中去。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員：潘定華老師獲xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，鄭從業(yè)、余小華、劉永青等十多位老師獲市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。隊員隊伍建設(shè)以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為綱，通過各類活動提高學(xué)生能力。學(xué)校通過錄像、廣播、座談等活動培養(yǎng)出了一批有能力、有魄力、綜合素質(zhì)高的小干部，得到學(xué)校、老師、學(xué)生和家長的好評。
4、制度建設(shè)
（1）為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》，制定了《新豐三小“雛鷹爭章活動”實施細(xì)則》、《紅旗中隊評比制度》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《衛(wèi)生制度》，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以不斷加強(qiáng)中隊的建設(shè)和發(fā)展。
（2）加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮少先隊值日隊伍的職能作用，制定了《少先隊員行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案》《隊員綜合素質(zhì)評價體系》《行為規(guī)范標(biāo)兵評選辦法》《三小之星評選辦法》等。