社會理論活動總結(jié)范文
各基層團委：
今年暑假，我校師生根據(jù)團省委以及學校的統(tǒng)一部署，以“青春九十年 報國勇爭先”為主題，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、廠礦企業(yè)、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū)，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動，成績突出、影響廣泛、受到了普遍好評。
為了交流經(jīng)驗，鼓勵先進，進一步推動大學生暑期社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化方向發(fā)展，學校團委將對今年暑期社會實踐活動進行全面總結(jié)，并對在社會實踐中表現(xiàn)突出的團隊和個人進行表彰。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、獎項設(shè)置
1、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊
2、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人(學生)
3、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導教師
4、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動社會實踐基地
5、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研項目獎
6、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
二、評選要求
1、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊
評選的具體要求是：
(1)原則上要求校級立項的重點團隊;主題鮮明突出，內(nèi)容豐富，切合實際有創(chuàng)新。
(2)過程組織規(guī)范，安全保障有效，圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程，及時反饋社會實踐信息，積極組織與參與成果展示交流活動。
(3)實踐成效顯著，學生在實踐中得到鍛煉，受益明顯;在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應;有實質(zhì)性的社會實踐成果(包括實踐論文發(fā)表，為當?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當?shù)卣⑵髽I(yè)重視等);實踐活動反饋表中，當?shù)貑挝稽h團組織對團隊有較高的評價。
2、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人(學生)
評選的具體要求是：
(1)有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作，出色完成社會實踐組織工作。
(2)發(fā)揚團隊精神，在活動中重視集體，能較好地處理團隊與個人之間的關(guān)系。
(3)完成的實踐論文或者調(diào)查報告質(zhì)量較高，對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有一定的指導意義或有一定的學術(shù)意義;積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動。
3、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導教師
評選的具體要求是：
(1)在學院較好地組織開展社會實踐工作，或者積極帶領(lǐng)、指導社會實踐團隊開展具體活動。
(2)及時、妥善處理團隊內(nèi)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)好與接待單位的關(guān)系。
(3)所指導的團隊成果豐碩，具有一定的社會影響力。
4、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動社會實踐基地
評選的具體要求是：
(1)已連續(xù)為學校提供實踐基地服務一年以上(省級實踐基地需兩年以上)，并與學校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實物憑證。
(2)學校在實踐基地開展了具體的服務項目，有一定規(guī)模并形成特色。
(3)社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支持和群眾的普遍歡迎，取得了有利于學校發(fā)展和地方建設(shè)的實際成果。
5、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研項目獎
評選的具體要求是：
(1)調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題，調(diào)查方法正確，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
(2)有實質(zhì)性的成果(包括實踐論文發(fā)表，為當?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當?shù)卣髽I(yè)重視等)，有現(xiàn)實指導意義。
(3)符合學術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報告或論文的要求。(材料上報，標題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號宋體，1. 5倍行間距，一級標題加粗。)
6、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
評選的具體要求是：
(1)案例為開展大學生社會實踐活動重已形成的特色品牌工作，或者在破解工作難題、創(chuàng)新工作機制體制等方面進行的有益探索和創(chuàng)新實踐。案例要體現(xiàn)真實性、典型性，揭示帶有規(guī)律的問題，具有推廣或借鑒意義。
(2)案例結(jié)構(gòu)應包括背景與問題、具體事例、經(jīng)過與做法、主要成效、思考與啟示等5個部分。并請各學院團委書記撰寫300字左右的`點評。
(3)案例寫作采用記敘性語言加以描述，切忌將其寫成經(jīng)驗交流材料或一般性工作總結(jié)。案例正文數(shù)字控制在3000字以內(nèi)，須附帶2—3幅圖片，如有需要也可附帶有關(guān)數(shù)據(jù)、圖表及音像資料。
三、總結(jié)、評比工作要求
做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的總結(jié)工作，對于鞏固活動成果，擴大社會影響，引導更多青年學生從中“受教育、長才干、作貢獻”具有積極意義。各基層團委要充分重視此項工作，結(jié)合本單位實際做好推優(yōu)、總結(jié)。要認真推薦，加大對優(yōu)秀典型的宣傳力度，認真總結(jié)實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，探索新形式、新載體，推動這項活動廣泛、深入、健康開展。
各基層團委在做好工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，認真做好優(yōu)秀團隊、先進個人、優(yōu)秀指導老師、實踐基地、優(yōu)秀調(diào)研項目、創(chuàng)新案例的申報推薦工作，并按要求填寫相應表格。各基層團委根據(jù)評選條件，結(jié)合實踐活動具體開展情況申報相應獎項。原則上人數(shù)在1000人以上的學院，推薦校級優(yōu)秀團隊和校級先進個人合計不超過4項;人數(shù)在1000人以下的學院可推薦校級優(yōu)秀團隊和校級先進個人合計不超過3項;各基層團委推薦校級優(yōu)秀指導教師均不超過1人;校級實踐基地不超過3項;優(yōu)秀調(diào)研項目參評數(shù)量不超過本單位調(diào)研課題立項數(shù)目的50%;優(yōu)秀創(chuàng)新案例參評數(shù)量每個基層單位1-2項。各基層團委推薦獎項項目超過2項的，請做好排序。推薦表格材料要求統(tǒng)一宋體小四，1.25倍行間距，所有推薦材料附清單一份，加蓋基層團委公章。
各基層團委將暑期社會實踐工作總結(jié)(一份)、基本情況表(附件1)及各類評比材料(附件表格2—7)于8月31日17：00前上報學校團委，電子稿和書面稿各一份(申報材料可附活動材料，制作應注重內(nèi)容和質(zhì)量，在包裝形式上提倡節(jié)儉，書面稿需加蓋基層團委章)。逾期作自動放棄處理。學校團委將在各基層團委申報材料的基礎(chǔ)上組織評審。
申報優(yōu)秀團隊獎項的團隊請做好答辯準備，學校團委擬定于9月初組織答辯，答辯具體時間地點屆時通知。答辯要求ppt演示，答辯內(nèi)容要包含工作創(chuàng)新做法和實踐成效，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
為更好地宣傳我校學生暑期社會實踐活動，學校團委將于10月上旬舉行校社會實踐專場報告會。各學院暑期社會實踐報告會須于9月下旬進行，并將時間、地點上報學校團委，以便選拔優(yōu)秀的團隊成員參加校級報告會。
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