第二學(xué)期教科處工作總結(jié)
20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期，修文一中在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下成立了教科處，在劉##校長、李##副校長高屋建瓴的頂層設(shè)計指導(dǎo)下，教科處按照“修文一流、貴陽卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，努力克服自身知識、能力和經(jīng)驗等方面的不足，切實加強學(xué)習(xí)，認真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，切實將“向一流名校邁進中培養(yǎng)一流教師和學(xué)生”作為工作重心。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、硬件建設(shè)、維護、管理
1、馬家橋、谷堡中學(xué)教師電腦更換，經(jīng)向教育局信息中心，與修文中學(xué)對接，在副書記劉##、諶##、肖##校助的幫助下，原馬家橋中學(xué)所有教師、谷堡中學(xué)部分教師以及上學(xué)期新進學(xué)校教師共27人電腦更換為新電腦。
2、檢查廣播、監(jiān)控等高考聽力設(shè)備，對網(wǎng)絡(luò)中心、致知樓電源控開協(xié)調(diào)處理，聯(lián)系更換攝像頭、拾音器、喇叭共計43只，保證了本學(xué)期高考英語聽力、高考、中考的順利進行。以及平時課前一支歌的更換、各年級考試聽力的正常進行。
3、錄播教室檢查，與集成公司協(xié)商檢修事宜，錄播教室技術(shù)員作檢查，分析攝像頭、攝像機人為挪動、拆動，需北京派技術(shù)員，重新調(diào)試培訓(xùn)的.費用需5000元。檢修費用報告草擬由肖校長報教育局，維修工作進行了一星期不分白晝完成。
錄播教室正常使用后，本學(xué)期錄課43節(jié)。
4、學(xué)生機房、教師辦公電腦、各班多媒體多媒體的維護，清點各班多媒體財產(chǎn)、鑰匙回收。
二、組織師生參加培訓(xùn)、比賽、申報
5、邀請貴陽市教科所課題專家、特級教師、市管專家、課題管理負責(zé)人張##老師對全校教師如何進行課題研究培訓(xùn)。宣傳動員岳##、陳##、耿##三位老師各自負責(zé)相關(guān)課題申報，負責(zé)學(xué)校課題《修文一中“書香校園·知行閱讀”的探索》申報撰寫初稿，其中學(xué)校課題及陳瑤老師負責(zé)課題《初中英語書面表達教學(xué)模式的研究》立項為市級，協(xié)調(diào)參加市級課題培訓(xùn)會及學(xué)校開題工作。
6、修文縣“美麗貴陽”生態(tài)文明征文組織、宣傳、動員，生態(tài)文明征文在學(xué)校班主任、語文、地理老師群策群力下，收集、整理、上報有質(zhì)量有內(nèi)涵征文80篇，教育局負責(zé)的王##老師高度贊揚，簡報發(fā)學(xué)校及縣教育局網(wǎng)站。其中諶貽平校助指導(dǎo)的七（1）班冷##同學(xué)《還我地球母親的美貌》獲貴陽市生態(tài)文明委和市教育局三等獎，為修文唯一獲獎等次。
7、利用3－5月份星期天下午，組織初、高中感興趣學(xué)生參加貴陽市第五屆機器人比賽3D虛擬項目及貴州省第四屆機器人比賽，協(xié)調(diào)劉興剛、龍文仙兩位老師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。5月14日初、高中各3組共6組12人參加貴州省第四屆機器人比賽，6月4日28人參加貴陽市機器人比賽3D虛擬競賽項目比賽。目前知曉省賽全部獲獎，市賽8人獲獎，等次不祥。
8、貴州省教科院論文、教學(xué)設(shè)計比賽活動文件下發(fā)、動員、收集、上報工作，共報教學(xué)設(shè)計、教研論文12篇。
9、20**年度貴陽市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選申報工作動員，報送劉##校長、岳**、耿##、代##資料到市教育局人事科。
10、優(yōu)秀童謠創(chuàng)作文件下發(fā)、動員、收集、上報工作，共上報文章10篇。
11、申報《貴陽市第二批市級名校長、名班主任、名教師》工作動員，
與教務(wù)、德育共同商定人選，并作公示，明確上報材料。
對申報教師資料收集，對蔡##老師資料進行整理，對申報教師主題班會及課堂實錄進行視頻編輯、光盤制作。
最終上報名班主任：岳##（粟##楊##，修文中學(xué)申報，一中教科完成相關(guān)光盤、資料等），
名教師：蔡##、徐##、陳##、徐##、諶##
報送工作完成，簡報撰寫，發(fā)布市、縣教育局網(wǎng)站及校園網(wǎng)。
12、結(jié)合貴陽市信息技術(shù)應(yīng)用成果比賽進行課堂實錄的拍攝、編輯等工作，共報送高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)錄像課18節(jié)，課件1個，論文3篇，微課1節(jié)到教育局信息中心。并與楊##主任、馬##老師、諶##副校長聯(lián)系，爭取信息中心能全部報送市參評。
13、第九屆“貴青杯”---“快樂律動夢想飛揚”校園舞展演活動、“樂韻華彩”器樂交流活動兩個活動參賽，以學(xué)校“五四素質(zhì)展演”節(jié)目為根本，選擇了showyou、自由、孑然妒火、動感舞步、詠春、迷途的羔羊6個舞蹈及古箏、吉它、口技4個器樂節(jié)目報送參評。
其中showyou節(jié)日進入總決賽，與吳##老師帶隊參賽，獲共青團省委、省教育廳等主辦單位表彰三等獎。
14、“中華經(jīng)典我傳承”課本劇展演活動，拍攝、編輯，組織高一年級學(xué)生民主評選，并報送參評貴州省“貴青杯”評比。
15、“書香校園”征文宣傳、動員、組織、收集、報送，共報送46篇。
16、貴陽市第十屆體育賽棋類報名
三、常規(guī)工作
17“十二五”繼續(xù)教育統(tǒng)計工作完善，“十三”五縣級以上培訓(xùn)手冊制定、印發(fā)，國培、省培資料的收集，教師繼續(xù)教育統(tǒng)計相關(guān)工作。
18、課前一支歌歌詞收集、整理、印發(fā)
19、教師博文檢查、統(tǒng)計兩次，并作情況反饋。對錄播公開課實時進行工作提醒和動員，保證順利實施。
20、組織了高一年級3月月考、第10周半期考試，采取有效措施做到考風(fēng)過硬，從而促進校風(fēng)校紀(jì)良好。
21、草擬修文縣第一中學(xué)關(guān)于教研活動及教科研獎勵等的相關(guān)規(guī)定經(jīng)劉##校長審定后以學(xué)校文件下發(fā)，以制度保證教研活動及教科研的正常進行，特別是市級以上教研活動正常化。
22、工作梳理，正能量宣傳學(xué)校，撰寫《修文縣第一中學(xué)參加貴州省第三屆機器人比賽取得優(yōu)異成績》、《修文縣第一中學(xué)邀請市教科所張宇敏老師進行中小學(xué)教師如何開展教育科研專題培訓(xùn)》、《修文縣第一中學(xué)扎實推進教師崗位大練兵活動》、《修文一中開展“中華經(jīng)典我傳承”課本劇表演活動》、《修文一中舞蹈社團節(jié)目“showyou榮獲第九屆“貴青杯”校園舞蹈展演三等獎》、《修文縣第一中學(xué)20**年競賽活動月活動紀(jì)實》、《修文一中兩個課題獲市級立項》、《以評促建，以評促發(fā)展》等簡報經(jīng)劉校長修改，發(fā)布校園網(wǎng)及市、縣教育局網(wǎng)站。
23、聯(lián)系教務(wù)、總務(wù)發(fā)期中活動、半期考試獎狀、獎品，第三屆機器人比賽、書寫表達大賽、高一英語演講比賽、課本劇比賽、生態(tài)文明征文比賽、趣味地理知識競賽等，組織廁所處墻做本學(xué)期活動開展獲獎?wù)箛娎L。
四、末能實施、正在進行及后續(xù)完成的工作
24、與諶貽平校長向教研中心對接，初三年級教學(xué)研討課相關(guān)情況（時間說明、課題說明、上課教師：馬##、馬##、王##、鐔##、雷##、肖##），初三教學(xué)研討課方案發(fā)教研中心，諶校長也多次與陳##主任對接，最后流產(chǎn)。
25、根據(jù)本學(xué)期教科處工作計劃，5月份與德育處等部門共同負責(zé)進行修文縣班主任論壇及劉##名校長工作室交流活動，經(jīng)劉校長與教育科聯(lián)系，確定在一中進行，時間改變?yōu)橄聦W(xué)期開學(xué)初教師節(jié)期間作為教育局活動進行。
26、陽明教育集團培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)系
校本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)安排，7月18日-20日集團校本培訓(xùn)，（培訓(xùn)人：劉##校長、李##副校長、蔡##副校長率先垂范，集團形成共識，朱##、徐##、唐##、金##、顏##老師已作安排，余##教授需劉校出面請）
陽明教育集團中國好教師培訓(xùn)、“國培計劃”項目培訓(xùn)等工作協(xié)調(diào)聯(lián)系。
27、生態(tài)文明綠色學(xué)校資料
五、存在的問題及工作打算
28、因工作較忙，不能靜心研究，總體負責(zé)的機器人、創(chuàng)客項目獲獎等次不高、獲獎率不高，極大打擊感興趣學(xué)生的興趣和積極性，需加強力量。
29、因性格直率，說話做事直截了當(dāng)，情商不高，經(jīng)驗不足，導(dǎo)致學(xué)校迎檢中出現(xiàn)不必要的波折。教科處工作人員因個人、家庭或?qū)W校其他老師工作安排等原因，積極主動性需提高，工作態(tài)度需規(guī)范。
30、以“規(guī)范，提升，創(chuàng)強”為指導(dǎo)，以“守底線，走新路，提質(zhì)量”為目的，實施“智慧教育、數(shù)字校園”工程為總體目標(biāo)開展好學(xué)校教育信息化、教學(xué)教研工作。
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