jsp實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)
篇一：JSP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)JSP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)心得體會(huì) 記得在第一節(jié)課上， 老師您就跟我們講了“為什么學(xué)JSP ？”、 “ JSP 學(xué)什么？”、“學(xué)JSP 有什么用？”，還有“ 如何學(xué)JSP ？”從老師對(duì)這些問(wèn)題的講解中我確實(shí)體會(huì)到了JSP 在當(dāng)今社會(huì)起到的重要作用和如何去學(xué)。在課上還了解了這門(mén)課程老師要講述的主要內(nèi)容以及需要具備的相關(guān)知識(shí)。
學(xué)到了什么 我想簡(jiǎn)單的談?wù)勎以贘SP 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)這門(mén)課中都學(xué)到了什么， JSP 的全稱是Java Server Pages ，它是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。我們需要配置的壞境有JDK, Tomcat,還要用到dreamweaver。JSP是由SunMicrosystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件（*.htm，*.html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標(biāo)簽，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁(yè)java程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送E-mail等，實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對(duì)客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持Java，也可以訪問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)。
JSP在根本上是一個(gè)簡(jiǎn)化的Servlet設(shè)計(jì)，他實(shí)現(xiàn)了HTML語(yǔ)法中的java擴(kuò)張（以 <%,>形式）。JSP與SERVLET一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個(gè)HTML文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。Web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶端。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等，以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。
相比較其他主流動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，JSP具有很多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，如
1. 適用于任何平臺(tái)、支持者眾多
2. 程序的執(zhí)行效率高
3. 擁有Java優(yōu)勢(shì)
4. 強(qiáng)大的服務(wù)器組件
5. 強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持
下面是JSP與主流動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)比較
最開(kāi)始我們學(xué)習(xí)了HTML 這種文本標(biāo)記語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很輕松，用HTML可以做一些靜態(tài)網(wǎng)站，在我第一次用HTML做出第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我真的覺(jué)得好有成就感，好神奇啊！后面我們學(xué)到做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，其中就涉及到JSP 內(nèi)部對(duì)象及內(nèi)部對(duì)象所對(duì)應(yīng)的一些方法。再就是JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)系，怎么樣引用數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)以上所學(xué)到的知識(shí)我們可以基本上上做出一個(gè)比較實(shí)用的小網(wǎng)站， 比如一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站，在上面可以上傳下載一些學(xué)習(xí)資料，以及存儲(chǔ)班上同學(xué)的一些基本信息，給班上同學(xué)提供一個(gè)交流平臺(tái)等等。但是由于學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)，而且是第一次接觸，所以技術(shù)還沒(méi)有那么成熟，而且身邊的同學(xué)大多貌似對(duì)這不感興趣，沒(méi)有志同道合的人，所以更讓我想做一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的決心減弱，哎，靜態(tài)網(wǎng)站實(shí)在有點(diǎn)拿不出手，所以只有寫(xiě)這篇感想了。
學(xué)習(xí)反思
從這九個(gè)周的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得自己在這門(mén)課的學(xué)習(xí)上還存在很多不足，比如覺(jué)得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)時(shí)很枯燥，雖然老師講的滿風(fēng)趣的。其實(shí)我并沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)，基本上就是老師上課講了我就聽(tīng)，下課并沒(méi)有去鞏固老師所講的內(nèi)容。記得老師在第一節(jié)課的時(shí)候就說(shuō)我們這門(mén)課要多操作， 可是我并沒(méi)有按照老師的要求做。也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)他就是一門(mén)選修課，也許他們就是為了混一下學(xué)分；也許他們也不知道他們要選哪一門(mén)課，看著這門(mén)課的名字比較牛，然后就選了；也許，從此以后他們就不會(huì)再碰他了；但是在這之中我更看重的是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，既然選了就要把他學(xué)好，即使不能學(xué)得很好，那也不能懈怠，因?yàn)槲矣X(jué)得自己選擇的路，跪著也要走完，所以在很多人都沒(méi)有去上課的情況下我還是基本上都去了， 還有一個(gè)原因就是想在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，因?yàn)榫拖駟滩妓乖谒固垢４髮W(xué)的演講中講到：“你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來(lái)，你只能在回顧的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。所以你必須相信這些片斷會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣。這個(gè)過(guò)程從來(lái)沒(méi)有令我失望,只是讓我的生命更加地與眾不同而已”然后我也覺(jué)得這門(mén)課程會(huì)在我以后的人生中起到一定的作用。
以上就是我通過(guò)這次JSP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)課程學(xué)習(xí)所得到的一些心得體會(huì)，雖然自只有九個(gè)周的學(xué)習(xí)時(shí)間但是我真的學(xué)到了很多知識(shí)，在這里真誠(chéng)的謝謝老師了！
湯佳偉
計(jì)科2班
學(xué)號(hào)：1204211063
篇二：JSP課程總結(jié)
JSP課程總結(jié)
1006010101 計(jì)算機(jī)1班 董楠楠
在學(xué)習(xí)這門(mén)課之前，JSP對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，包括其基礎(chǔ)的HTML靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)知識(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)方面，服務(wù)器的作用都不了解。一開(kāi)始難免的失意和緊張，覺(jué)得這門(mén)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)習(xí)以及近期的基于JSP的網(wǎng)盤(pán)課程設(shè)計(jì)，我對(duì)這門(mén)課終于有了初步的了解，雖然掌握得很膚淺，但內(nèi)心很興奮，很欣喜，新的語(yǔ)言入門(mén)很難，但我相信在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)有一定的突破。
JSP的全稱是Java Server Pages，它是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。我們需要配置的壞境有JDK，Tomcat，還要用到Myeclips這一基礎(chǔ)的編程工具。在學(xué)習(xí)JSP之前，由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)編程的基礎(chǔ)，便學(xué)習(xí)了HTML這種文本標(biāo)記語(yǔ)言，自己試著去做簡(jiǎn)單的靜態(tài)網(wǎng)站。后來(lái)學(xué)做JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站時(shí)，就涉及到了多方面的知識(shí)，JSP內(nèi)部對(duì)象及內(nèi)部對(duì)象所涉及的方法，JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)連接，如何去引用數(shù)據(jù)庫(kù)。這門(mén)課更是鞏固了JAVA這一基礎(chǔ)編程語(yǔ)言，要求對(duì)JAVA掌握的要透徹，每門(mén)語(yǔ)言要學(xué)扎實(shí)，深入理解，都要花費(fèi)很大的'功夫，不是容易的事情。
通過(guò)以上知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)有了些許的眉目，又進(jìn)一步加深了對(duì)JSP的了解。比如我們此次的課設(shè)，設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)，用戶可以再上面上傳、下載資料，存儲(chǔ)基本信息。
JSP在工作時(shí)，首先啟動(dòng)服務(wù)器，并且保證應(yīng)用在服務(wù)器上，客戶通過(guò)瀏覽器發(fā)送請(qǐng)求，服務(wù)器接收到請(qǐng)求之后，查找有沒(méi)有這個(gè)文件對(duì)應(yīng)的JAVA文件的對(duì)象。如果沒(méi)有這個(gè)文件，則需要?jiǎng)?chuàng)建（先把JSP文件轉(zhuǎn)換成JAVA文件，編譯成.class文件，加載類并創(chuàng)建對(duì)象），然后調(diào)用對(duì)象的相應(yīng)方法，方法完成對(duì)用戶的響應(yīng)，通常輸出的是HTML代碼，客戶端接收到HTML代碼，瀏覽器解析這個(gè)代碼生成畫(huà)面。 在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，處處離不開(kāi)Servlet,它充當(dāng)一個(gè)控制器，負(fù)責(zé)封裝數(shù)據(jù)，處理業(yè)務(wù)，頁(yè)面分發(fā)。客戶端發(fā)送請(qǐng)求至服務(wù)器，服務(wù)器啟動(dòng)并調(diào)用Servlet,Servlet根據(jù)客戶端請(qǐng)求生成響應(yīng)內(nèi)容并將其傳給服務(wù)器，服務(wù)器再將響應(yīng)返回客戶端。網(wǎng)盤(pán)開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程中，都充分體現(xiàn)了MVC原理，MVC是一種
架構(gòu)模式，該設(shè)計(jì)模式把系統(tǒng)分為以下三個(gè)模塊：模型層（Model）：包括業(yè)務(wù)層BIZ、數(shù)據(jù)持久層DAO、實(shí)體層JavaBean ；視圖層（View）：對(duì)應(yīng)的組件是Jsp或Html文件，此次課設(shè)對(duì)應(yīng)的是Jsp文件控制器（Controller）：對(duì)應(yīng)的組件是Servlet。MVC模式通過(guò)引入控制器的方法將視圖層與模型層解耦、分離。Model層開(kāi)發(fā)又涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)連接池，連接池相當(dāng)于一個(gè)容器，該容器里裝有多個(gè)連接，每當(dāng)有用戶請(qǐng)求時(shí)容器就會(huì)自動(dòng)拿出一個(gè)連接對(duì)象，當(dāng)用戶用完之后，容器又會(huì)將使用完畢的連接對(duì)象收回。
Jsp與servlet有一定的區(qū)別，Servlet可以看作是HTML的Java代碼，而JSP可看作是包含 Java代碼的HTML。共同點(diǎn)：JSP和Servlet實(shí)際上是一回事。JSP頁(yè)面最終要轉(zhuǎn)換成Servlet，并進(jìn)行編譯，在請(qǐng)求期間執(zhí)行的實(shí)際上是編譯后的Servlet。因此，JSP頁(yè)面不過(guò)是編寫(xiě)Servlet的另一種方式。各自應(yīng)用的范圍：Servlet比較適合于做處理任務(wù)，如做業(yè)務(wù)邏輯；JSP適合于表示任務(wù)，如網(wǎng)頁(yè)制作，生成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。
Jsp開(kāi)發(fā)中，很重要的一點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)Tomcat與數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接，通過(guò)高級(jí)JDBC實(shí)現(xiàn)，基于model層的開(kāi)發(fā)。在網(wǎng)盤(pán)的設(shè)計(jì)中也得到了充分的體現(xiàn)，我們寫(xiě)了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接類以實(shí)現(xiàn)Tomcat與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。在使用HTTP協(xié)議將客戶端的請(qǐng)求傳送到服務(wù)器端時(shí)，通過(guò)以下方法。1) get是從服務(wù)器上獲取數(shù)據(jù)，post是向服務(wù)器傳送數(shù)據(jù)。2) 在客戶端，Get方式在通過(guò)URL提交數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)在URL中可以看到，POST方式，數(shù)據(jù)放置在HTML HEADER內(nèi)提交。3) 對(duì)于get方式，服務(wù)器端用request.getQueryString()可以獲取GET請(qǐng)求參數(shù)的變量值，對(duì)于post方式，服務(wù)器端用request.getParameter獲取提交的數(shù)據(jù)。
以上便是我學(xué)習(xí)JSP這門(mén)課的總結(jié)以及心得。
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