高中區域地理重點總結
高中區域地理知識點整理
摘要：高三就是到了沖刺的階段，大家在大量練習習題的時候，也不要忘記鞏固知識點，只有很好的掌握知識點，才能運用到解題中。接下來是小編為大家總結的高三區域地理知識點，希望大家喜歡。也希望大家好好利用高三區域地理知識點。
1.比例尺圖上距離與實際距離之比(文字式.數字式.線段式)
2.方向①上北法②指北法③經緯法
3.圖例和注記①符號②文字與數字
4.等高線地形圖的判讀①山脊與山谷②陡坡與緩坡③斷崖
5.地形剖面圖的作圖法①建立橫座標②建立縱座標③畫出交點④連接成線
6.疆域的四至點漠河(53°N).曾母暗沙(4°N).帕米爾(73°E).烏蘇里江(135°E)
7.陸疆和陸上鄰國20000多千米.鄰國15個(朝俄蒙哈吉塔阿巴印尼錫不越老緬)
8.大陸海岸線18000多千米.鴨綠江口至北侖河口.
9.隔海相望的國家日本.韓國.菲律賓.馬來西亞.文萊.印度尼西亞
10.領海和內海從海岸基線向海上延伸到12海里的海域.渤海.瓊州海峽.
11.主要島嶼和半島臺灣島.海南島.崇明島.山東半島.遼東半島.雷州半島.
12.三級行政區的劃分省(自治區.直轄市).縣(自治縣)和鄉(鎮)三級.
13.省級行政區的名稱.簡稱.省會及位置23個省.5個自治區.4個直轄市.港澳是特別行政區.
14.中國人口數量12.95億(2000年11月1日第五次人口普查).13億(2005年1月6日)
15.中國人口的突出特點①人口基數大②人口增長快
16.中國民族特點大雜居.小聚居
17.地形的主要特征地形多種多樣.山區面積廣大.地勢西高東低.呈階梯狀分布.
18.主要山脈及其分布東西走向.東北-西南走向.西北-東南走向.南北走向.
19.四大高原青藏(高寒).內蒙古(平坦).黃土(黃土).云貴(崎嶇)
20.四大盆地塔里木(最大).準噶爾(最北).柴達木(最高).四川盆地
21.三大平原東北平原.華北平原.長江中下游平原
22.主要丘陵遼東丘陵.山東丘陵.江南丘陵.東南沿海丘陵
23.地形對我國地理環境的影響①氣候②交通③水力
24.我國的溫度帶熱帶.亞熱帶.暖溫帶.中溫帶.寒溫帶.青藏高原高寒區.
25.冬.夏季氣溫分布的總特點①南熱北冷.南北溫差大.②南北溫差小.全國普遍高溫.
26.年降水量的分布特點東南沿海向西北內陸逐漸減小.200mm.400mm.800mm.1600mm.
27.雨帶的推移與降水的季節變化
5月(南嶺).6月(長江流域).78月(華北.東北).9月回撤.
28.我國的干濕地區濕潤區.半濕潤區.半干旱區.干旱區.
29.季風區與非季風區夏季風影響的地區.大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山
30.我國的氣候特征及其成因氣候復雜多樣.大陸性季風氣候顯著.幅員遼闊.地形復雜.
31.我國的災害性天氣旱災.洪澇.寒潮.臺風.
32.我國的外流區域和內流區域的界線
大興安嶺-陰山-賀蘭山-祁連山(東端)-200mm年等降水量線
33.主要內流河塔里木河
34.主要淡水湖鄱陽湖(贛).洞庭湖(湘).太湖.洪澤湖(蘇).巢湖(皖)
35.主要咸水湖青海湖(青).納木錯(藏)
36.河流的水文特征水位.流量.含沙量.結冰期
37.長江的源流概況源頭(唐古拉山).上中下游劃分(宜昌.湖口)
38.長江主要支流岷江.嘉陵江.烏江.漢江.湘江.贛江.黃浦江
39.長江的開發利用葛洲壩.三峽.黃金水道
40.黃河的源流概況源頭(巴顏喀拉山).上中下游劃分(河口.舊孟津)
41.黃河的主要支流汾河.渭河
42.黃河的開發利用龍羊峽.李家峽.劉家峽.三門峽.小浪底
43.珠江水系西江.北江.東江
44.京杭運河六省市(京.津.冀.魯.蘇.浙).五大水系(海黃淮長錢)
45.主要運輸方式及其特點鐵路.公路.水運.航空.管道(運量.運速.運價)
46.主要鐵路干線5縱3橫(京滬.京九.京廣.焦柳.寶成-成昆.京包.隴海.浙贛-湘黔
47.主要鐵路樞紐北京.鄭州.株洲.徐州.上海.商丘.南昌.洛陽.寶雞.昆明等
48.長江對外貿易港宜賓.重慶.宜昌.武漢.九江.蕪湖.南京.張家港.南通.上海
49.沿海十四個開放港口城市大秦天.煙青連.南上寧溫.福廣湛北.
50.主要的商業中心上海.北京.天津.沈陽.武漢.廣州.重慶.西安.
51.主要的.旅游資源自然風光.文化寶藏.革命圣地.民族風情.
閱卷老師傳授高考答題技巧
第一為缺步解答。如果考生遇到一個很難的問題，可以將其分解為一系列步驟，或一個個小問題，能解決多少算多少，能演算幾步就寫幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每一步得分點的演算都可以得分 高中學習方法，最后結論雖然未得出，但分數卻已過半，這叫“不求全對，但求得分”。
第二為跳步答題。按部就班解題是正確的，但解題中經常會卡在某一環節上，這時，可以先承認中間結論(就當是你已經做了)，跳過去，繼續往后做。若題目有兩問，第一問想不出來，可是第二問卻有思路，可把第一問做“已知”，先做第二問，這也是跳步解答。
第三為退步解答。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從整體退到部分，退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”，這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供啟發。
第四為輔助解答。一道題目的完整解答，既有實質性步驟，也有輔助性步驟，實質性步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成表達式，設應用題的未知數等。答卷中要做到穩扎穩打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯，在確信萬無一失后方可交卷。
綜合試卷中，不少題一看上去很復雜，有的考生就容易急，看一遍就匆匆落筆，結果題沒答對，也浪費了時間。所以考生看到題后，一定要耐下心來審題，對整個題目有了思路和把握之后再動筆。
高考題題量很大，考生要合理地分配答題時間，根據自身特點制定答題策略，提高答題的速度，防止答不完題的現象出現。對確實不全會的計算題，也應該把部分思路用學科語言(定理、定律的表達式等)表示出來，以增加得分點。
另外，規范化問題是考生要高度重視的問題，在去年的閱卷中，很多學生符號書寫得很不規范，已知和未知的符號不加選擇地使用、書寫潦草、試卷大面積的改動，都影響了得分。所以，越是拿不準的，答題越要規范。
奧運冠軍曬分享學習和訓練如何相輔相成
“幾年下來，我文化課平均分達到85分，其中管理數學、基礎英語等科目成績90分以上。”身為倫敦奧運會帆船冠軍、閉幕式中國奧運代表團旗手，徐莉佳同學昨天在上海交大開學典禮上向新生們“曬”出成績單。在與學弟學妹的交流中，徐莉佳道出自己的學習、訓練如何相輔相成。
徐莉佳現就讀于上海交大安泰經濟與管理學院的人力資源管理專業。2009年至備戰倫敦奧運前，徐莉佳難得享受了兩年左右與普通大學生一樣的校園生活。她住在交大徐匯校區，每天都上課、自習，到下午四五點鐘就去健身房鍛煉，保持體能狀態。她說，大學學習最大的收獲可能是思維方法與行為方式的轉變。
“從前和教練的關系是單向的，教練讓我練什么我就練什么。”可自從修讀“管理溝通”課程后，徐莉佳將所學付諸訓練中。“我學會了雙向交流，把自己的體會及時向教練傳達，一起制定出更科學的訓練方案”。她說，暫別校園開始集訓僅一年半，自己不但迅速恢復訓練水平，還在帆船世界杯賽事中奪冠，并最終在奧運賽場上斬獲一金一銅。
同樣，徐莉佳也把訓練勁頭帶到學習中。她常常在訓練與學習間“往返跑”，多數時間還處于膝蓋腫瘤、腰肌勞損、掌骨骨折等傷病中，這讓她更加珍惜時光。“訓練時，我每天至少能擠出兩小時學習，有時甚至四五小時。”除了自學，即使遠在青島、海南，她也通過網絡平臺遠程上課，聯系老師答疑解惑。
新學期，徐莉佳將在校繼續修足學分，到明年過年時再轉攻全運會，以及中國主辦的帆船世錦賽。這個胸配國徽的體育人說，倫敦奧運會口號是“激勵一代人”，“我們作為年輕人，首先應做到激勵自己。只有激勵自己，才能鼓舞他人。”她希望將自己釋放的這股正能量，傳遞給新一屆大學學子。
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