書店社會實踐總結

時間：2024-07-14 21:24:56 海潔總結我要投稿

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書店社會實踐總結（通用11篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的書店社會實踐總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

書店社會實踐總結（通用11篇）

　　書店社會實踐總結 1

　　現在想想，其實真真正正在牧人書店這里打工的天數也才三天而已。很短的一個時間段。而對于我來說，這三天也的確是一個“生涯”，一個令我感慨萬千的“成長生涯”。

　　說實話，當通過面試接到工作通知的那一陣，我就對自己打了退堂鼓，因為店長向我說明了工作規則：每天早上要八點鐘準時到書店上班，更令我難以接受的是，我發覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地，清潔書柜，然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜。此外店長還規定了“三不許”：不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧，不許脫下工作服。

　　八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床，這對于放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說，的確是一個極大的挑戰。每天早上，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的.威力好不容易把我從睡夢中揪了出來，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒，最后終于咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多么的偉大。

　　書店的工作的確很簡單，簡單得讓我感到有點大材小用，腦海中閃現的都是李白，王勃，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當我真正進入書店工作的時候，我才發覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時，我一下子手足無措了——這么諾大的一個書店，這么多樓層，這么多書……我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊……當讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個地方時，我通常也是一片茫然……還好，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個時候，我都會由衷地崇拜他們，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置，他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題。

　　記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚，你問一下店長。然后她走過去問了店長同樣的問題，卻是用潮汕話問的。換而言之，她把我當“外省仔”了。當時我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像“外省仔”了。

　　說到工作服，不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專程跑來書店看我，哦不，看我穿的工作服。看完后她在那里笑個不停，說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死。不過話說回來，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服，“工作期間必須穿著工作服”，這的確是一項我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經理教導我佯裝的，進一個單位，就要遵守那個單位的規章制度。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員，自然必須遵守。于是我試著去喜歡它。后來我發現我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了。-----這讓我懂得了，接受不能改變的。不久你會發現，其實，不能改變的，也未曾不美。

　　工作期間不許坐下休息，這對于我來說也是一個很恐怖的規定。我記得第一天站了整整了八個小時后我整個人都垮了，腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時刻就是吃午飯和晚餐的時候。累了，餓了，腳酸了，終于可以吃飯了，我第一次發現，原來米飯是如此的香甜……

　　工作真的是很辛苦很累，可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處，更重要的是我交了許多許多的朋友，三人行，必有我師焉，從他們身上我學到了許多許多，學到了真誠，學到了認真，學到了團結，學到了……

　　記得是哪個哲人還是我說過，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。的確，如果沒有參加此次寒假社會實踐，我想我是永遠都不懂得什么是工作的辛苦，快樂，不懂得什么是社會。

　　大書店，就是一個小社會。小書店，就是一項大學問。

　　我想我會珍藏我的這三天社會實踐經歷的。它讓我學會了做不簡單，不平凡的自我。

　　書店社會實踐總結 2

　　暑假期間，我在井岡山大學附近的星晨書店工作，我工作的職位不高，僅僅是普普通通的銷售員，通俗地說就是為書店賣書。雖然工作待遇不高，但是我還是很樂意地在這個書店工作——賣書，因為在這個書店賣書，我不僅能夠免費看所有的書，而且還能學到許許多多在學校里學不到的東西。

　　首先，我學會了用禮貌和微笑待人。我在書店工作時，經常會與許許多多的讀書愛好者打交道。書店老板教我用微笑來歡迎讀書愛好者的光臨，同時也要積極地熱情地去給讀書愛好者們介紹他們所想要買的書籍。這樣，讀書愛好者們會覺得我們的書店不僅有學習讀書的氣氛，而且還很溫馨。所以，讀書愛好者會經常選擇來我們的書店看書買書，而不去其它書店看書買書。這樣一來，我們的書店就會增加了收入。

　　再次，我也學到了一些銷售的技巧。書的質量要好，這是最根本的，也是書店生死存亡的.關鍵。要做到“假一陪三”，讓消費者放心，同時書的價格也不要開得太高太離譜，要尊重市場價格變動的規律，只要能賺到一定的利潤就可以。這樣就可以讓讀書愛好者“一人來千次”。只有這樣，我們的星晨書店才能提高競爭力，才能永遠立于不敗之地。

　　最后，我還學會了與周邊的人建立了良好的人際關系。我工作的書店除了我以外，還有其他的銷售人員，因為我們的書店比較大。我在書店工作期間，我和其他的銷售人員建立了友好的朋友關系。我們相互學習，相互幫助，相互鼓勵，相互支持，共同進步，我們在一起工作真的很開心也很快樂。

　　我建議學弟學妹們，如果以后暑假不回家而且想找一份工作的話，就來我們的星晨書店工作吧！我們星晨書店的大門永遠為你們敞開的。

　　書店社會實踐總結 3

　　近年來，隨著社會的發展和人們閱讀需求的增加，書店在城市中成為了一個重要的文化場所。作為大學生，在假期里參與書店社會實踐，不僅可以開闊視野，增長知識，還可以鍛煉實踐能力，提升自身素養。本文將結合我個人的實踐經歷，從書店社會實踐的意義、內容和收獲三個方面進行報告。

　　意義

　　書店社會實踐是大學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進思想政治教育的有效途徑之一。通過實踐活動，我們將緊密聯系社會實際，深入了解書店運營管理、圖書推廣等相關知識，拓寬自己的視野，提高綜合素質。同時，書店也是一個重要的文化交流平臺，通過觀察和體驗，能夠增進對社會文化的理解，培養對優秀文化產品的鑒賞能力，提高審美情趣。

　　內容

　　在實踐活動中，我主要參與了書店日常運營管理、圖書推廣和讀者服務等方面的工作。在書店日常運營管理中，我了解了書店的銷售管理、庫存管理等重要環節，并親身體驗了圖書貨架擺放、裝飾布置等工作。在圖書推廣方面，我參與了舉辦圖書講座、簽售活動等，深刻體會到了如何通過活動吸引讀者，增加圖書銷量。在讀者服務方面，我積極協助讀者尋找圖書、解答疑問，更深刻地感受到了書店作為文化服務場所的重要性。

　　收獲

　　通過書店社會實踐，我不僅學到了書店運營管理的知識和技能，也培養了團隊合作意識和服務意識。在實踐過程中，我結識了一些志同道合的朋友，拓展了人脈，并從他們身上學到了很多寶貴的'經驗。同時，我也更加深刻地認識到了文化產業對于社會的重要性，激發了我對文化事業的熱愛和投身的決心。

　　總的來說，書店社會實踐為我提供了一個更全面的學習機會和展示自我的平臺。通過這次實踐，我不僅豐富了自己的社會經驗，也提高了自己的實踐能力和綜合素質。我相信，這次寶貴的實踐經歷將成為我人生道路上的一筆寶貴財富，讓我更加堅定地走向未來的文化事業之路。愿我和我的同學們在書店社會實踐中不斷成長，為建設文化強國貢獻自己的力量。

　　書店社會實踐總結 4

　　我們學校搞了一個去社會實踐的活動，我與幾個同學經過商量后，一起來到了位于解放西的新華書店。我們的工作很簡單，主要是在門口存包，在收銀臺蓋章，將一些新書上架。那里工作的哥哥姐姐也很照顧我們，累了就讓我們坐下看攤。一連七天六七小時的工作時間，任務也相當的艱巨。恰不巧又敢上了寒流，每天的行程變的艱難，但我們還是堅持下來了。

　　這個世界上沒有十全十美的人，難免都會犯小錯誤，我也不例外。工作的時候難免有時會精力不集中。有時待客禮貌上有欠周到。加上天氣不好的原因，有時總會抱怨幾句。有時客人會對我們抱怨，心里真的很冤枉，很不服氣，但又不能對客人發火。這時我總是會想到以前我也曾扮演過這樣的角色，心里感覺十分的后悔。也許當時的我能站在別人的角度思考問題，客人能站在工作人員的角度思考問題或許人與人之間交往會變的無比的和諧，人與人之間就不會有怨恨，有誤解，人們就不會沖動。

　　直到這次的實踐結束我才真正體會到我還是一個什么都不懂的小毛孩。我才真正的體會父母為了我們在外面奔波的艱辛，我真正的`感覺到我每次與父母鬧別扭的不安。成長應該不單單是個子長的比以前高，知識比原來越來越豐富，而是我們應該越來越為我們身邊的人著想。

　　我想這次實踐也許只是我們邁向社會，邁向人生的第一步。以后我應該更加積極的參加這類活動，學習更多的知識，增強適應社會的能力。

　　書店社會實踐總結 5

　　昨天結束了我在新華書店的實踐，3個禮拜的書店工作下來，就一字~累！上早晚班吧得早睡早起，早上到書店還得參加勞動，不是說我不想去勞動，但每天都在昏昏沉沉的精神狀態下做事會很沒效率的；要是碰上下午班有時可能會更慘，從11點半到6點得站6個半小時，而且還得持續一禮拜，可憐我的腿都快站得沒知覺了。聽一位書店的大姐說，我這還算好，有些人幾年這樣下來已經面無表情了，所以在書店里工作要多想辦法把無聊變成有聊~馬上暗自慶幸自己只要在這里待上個幾禮拜，要不然我也肯定會成植物人了。

　　至于在書店的具體工作嘛，主要是擺放或者是整理下貨架，幫其他工作人員處理下新到的貨，另外要是有顧客問起一些商品信息就負責介紹一下，再帶他們去相應的柜臺，其它好象就沒有了~工作比較累，內容又比較無聊，但我沒有選擇把無聊變有聊，而是選擇了在這個過程中慢慢地學會偷懶。最開始就是和其他的人聊天，因為我不止一次的發現在聊天過程中時間會過得比較快；再后來發現聊天不能解決根本問題，畢竟聊天也得站著呀，于是我開始搜尋可以小坐一會兒的地方，結果還真找著了一個偏僻點的角落，那兒有張擺滿盒子小桌子，我收拾一下后就多出一半的空位，這樣我就可以趁大家都在忙著的時候休息一下了，因為我沒有書店統一的工作服，所以就算被一些顧客看到，也不會影響書店形象，當然這個是不能被領導看到的，不然……為了避免這個可能的尷尬，我的眼睛只能繼續高強度的工作，盯著前面的通道；到最后，我又覺得這樣提心吊膽地坐著，精神壓力太大，索性找了個更好的辦法，直接去上面的辦公室，當然借口呢就是找資料寫文章。因為上面的人我原先就認識幾個，所以不愁辦完所謂的正經事以后又沒事回下面營業的地方，當然主要內容還是聊天，不過在辦公室里聊，環境又好，關鍵還能坐會兒柔軟的沙發，很愜意啊......

　　當然這次在書店實踐也有許多不錯的地方，比如有空可以翻翻自己喜歡的書，看看最新的cd專輯資料，有時還能試聽上一會兒。當然最重要的是那里的人好啊，大哥大姐的甚至還有一個比我還小半歲的小妹對我都挺照顧和幫忙了，彼此之間都聊得來，偶爾還說上些書店里的趣事和笑話。在這個過程中我發現那些年紀比我大十幾二十的人的思維觀念和對新事物的了解令我吃驚，這或許和他們在書店里工作要經常接觸新鮮事物有關吧，所以和書店里的人聊天絕對會有說不完的話題~另外要說實踐學到點什么的話，應該不是很多，主要就是一些圖書營銷方面的東西和對統計資料的分析，不過這些對寫報告還都十分管用。

　　昨天在和我這些可愛的人告別的時候，大家都說了許多的客套話，但是“謝謝”一詞絕對是他們的肺腑之言啊，原因嘛不是我干得有多出色，幫了他們的忙，而是因為我的到來讓他們輪流享受了一次7天長假。因為本來書店里在夏天是由旅游假的.，但我來之前書店里正好缺人，這假對他們來說本來是沒希望了，可我一來好了，這假期又有了。不過我也同樣沾光的，吃了不少他們旅游完帶來的大堆東西......呵呵，這就叫雙贏吧~在我走的之前，書店的經理給我了一些實踐報酬，本來打算像去年實踐的時候那樣把錢捐回去的，但這書店實在沒有能讓我捐錢的地方，加上經理一定讓我收下，畢竟在書店里實踐還是很辛苦的，最后想了想，我就把這些計劃外收入全部拿走了。

　　實踐完了就要開始新的痛苦了，寫三份報告，無奈，休息下的機會都沒有，從今天早上開始，我的暑假作業已經全面開工，先從最簡單的那本實踐手冊寫起，不知道寫完又要花上個多少時間，說真的寫這些真是浪費時間，揮霍生命啊......

　　書店社會實踐總結 6

　　暑假的社會實踐活動即將告一段落，我非常慶幸能夠有這樣的機會參與其中。通過這次實踐，我提前接觸到了社會，也學到了許多知識�，F在，我來分享一下我的社會實踐報告：

　　即將離開書店，我默默地觀察著這個我已經孤獨守候了一個月的場所，依然是那般寧靜。身旁有人安靜地沉浸在書海中，當我沒有拿起書本與他們一同品味時，我喜歡安靜地觀察著他們，看著他們對書籍充滿渴望地注視著，津津有味地閱讀，眼神銳利而專注，仿佛在欣賞一幅風景畫，品味著其中的味道，或者沉醉于故事情節之中。

　　我不知道他們的下一個無意識的狀態，但我知道他們會忘了吃飯，也許只是一個小面包，曾經看到他們偷偷的拿出，然后一手捧著書本，眼睛仍然目不轉睛，手中地食物只是很機械地來來回回。

　　從昨天開始，有種離別地氣氛就開始在我地心底里發酵，我知道曉穎離別時地哀傷正在感染著我。

　　耳邊依然是我十分喜愛的《日光海岸》，清新自然。

　　書店是我向往的地方，清靜優雅，寧靜志遠猶如山水之地，她孤獨站立在城市的一角，出落的別具一格。我曾偷偷觀望她一天里細致的變化，晨曦與傍晚，她只是靜默的觀望城市的`喧囂。

　　每個人都在追尋一片精神故鄉，那是我們內心真正向往的地方，它緊密地貼近著我們心底那個渴望但無法觸及的神秘家園。即便有溫暖的避風港，也難以與這個地方相比。有什么地方能讓你完全忘卻煩惱呢？只要你愿意放下一切，帶上你鐘愛的書籍，你就可以達到這種境界。這個地方與夏日炙熱和繁華都格外保持距離，空調帶來清新的香氣，大自然的音樂將你帶入阿爾卑斯山的巡禮，當你感到孤獨時，抬頭可以看見遙遠的天際線，仿佛展現了神秘花園的奧秘。

　　在這里，仿佛在書籍的海洋里，自由如同空氣，它對每一個生命來說都是彌足珍貴。

　　創造這種經營模式的人告訴我，即使你的物質生活再貧窮，你也要不斷的增加你的精神財富。精神上的滿足，精神上的自由，對于一個城市，甚至一個民族，他物質上的豐裕，是和他再精神上的高貴分不開的。人類精神生活的支柱，人類自從誕生那一天起，就一直再尋找，現代人的渴望更為強烈。

　　其實所有的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園，所有的流浪只是為了尋找讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。

　　尋找精神家園是一個漫長的過程，它代表了人們追求內心平靜的努力。每個人都在努力為自己和他人尋找這樣的家園，這個家園能夠給予永恒的安穩和滿足。在這個不斷尋找的過程中，我們發現心靈找到了歸屬，同時也意識到這種歸屬是無比珍貴的。這是我們共同的目標，也是我們為之付出努力的原因。

　　曉穎不舍的眼睛，告訴我她不舍的原因，因為這里的每一本數她從她手中輕輕而過，她是一個愛書的人，就像把孩子一天天的撫養長大，然后看著他的離去。

　　我也不舍，不舍這樣的地方，不舍這樣的環境。

　　即使是每一個在這邊路過的顧客，相信都會對這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。

　　只能說她太不一般了，容易給人的心靈上留下美麗的風景。

　　書店社會實踐總結 7

　　曾幾何時，作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以后能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明！但是現實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們去行動！不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的理想也將不能實現;不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功！

　　光陰荏苒，一不小心大學生活的最后一個暑假已經悄悄的到來，當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。

　　就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開始了我這個假期的社會實踐�！皩嵺`，是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關系就如同數學中的`0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐，所學的知識就等于0。理論就應該同實踐相結合，而且現在的實踐還可以為以后的工作打基礎，通過這段時間的實習，我學到了一些學校里學不到的知識。因為環境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習，從學習中實踐！

　　在這次實踐的日子里，有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學校，畢竟是學習的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學會更多的知識，同時更要學會怎樣去做一個人�。ǚ鹫f：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世�！鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信叮。�

　　在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學會和自己的同事朋友溝通，多多的關心別人！

　　工作的日子，有喜有憂，有苦又累！也許這就是生活吧！只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功！

　　書店社會實踐總結 8

　　作為一名擁有多年工作經驗的編輯，我認為寒假實踐是每一個高中生應該經歷的一段經歷。在這段時間里，他們可以在書店中學習知識、獲取經驗、提升能力，更好地適應將來的工作和學習生活。因此，我將這篇文章分為以下幾個部分來介紹高中生應該如何進行新華書店社會實踐。

　　一、實踐前的準備

　　在進行寒假實踐之前，學生需要做好充分的準備工作。首先，他們需要了解書店的基本知識，包括書店的運營模式、產品種類、銷售策略等，以便更好地適應實踐的環境。其次，學生需要積極了解所選書店的規章制度、安全注意事項等，以確保安全有序地開展實踐活動。此外，學生還需要著重培養自己動手實踐的能力，以更好地適應書店工作環境。

　　二、實踐內容

　　在書店實踐中，學生需要積極參與各項工作，例如書籍盤點、布置陳列、客戶服務及銷售等。這些工作都會使學生更好地了解書店的工作流程，并幫助他們逐漸熟悉各種書籍類型、了解市場需求、鍛煉自己的溝通和銷售能力。此外，學生還可以通過觀察其他員工的工作，學習到一些實用的技巧和方法，為將來的工作生活打下扎實的基礎。

　　三、實踐心得

　　在實踐結束后，學生需要撰寫一篇心得體會，用于總結實踐所得，并對自己的實踐經歷進行反思和總結。在撰寫心得過程中，學生需要對自己所取得的成效和不足進行客觀的評價，找出改進和提升的方案，并總結出對于自己未來的成長有指導意義的.經驗和教訓。同時，學生還需要對所參與的實踐活動進行分析和總結，從而獲得更深層次的體驗和理解。

　　總而言之，新華書店社會實踐是高中生一個難得的機遇，通過這種實踐方式，他們可以全面了解書店運營模式，提升自身的能力和素質，更好地適應將來的工作和學習生活，同時也能為將來的發展打下堅實的基礎。因此，我希望每一個高中生都能通過自己的努力，認真地參與新華書店社會實踐，從中學以致用，為自己的未來增添更多的光芒。

　　書店社會實踐總結 9

　　實踐是檢驗真理的標準。在課堂上，我們初步學習了許多關于編輯出版的理論學問，老師也在課上講了一些關于書店的相關學問，這次實習可以讓我們更好的了解相關專業學問，還可以了解書店的與經營相關的學問，了解.對圖書的需求，這對我們以后的學習和工作都是閱歷。

　　由于我所在的家鄉書店比較少，只有一家大的書店就是新華書店，我就選擇了一個相對比較大的民營書店——藍夢書店。之所以我選擇這家書店，我是有些考慮的，第一，民營書店和新華書店確定有所不同，新華書店通過老師和相關書籍就可以比較詳盡的了解。其次，在實體書店面臨一些壓力的狀況下，民營書店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方，我想了解一些關于民營書店的經營狀況，所以我選擇了藍夢書店。

　　第一天，我來到書店，店長熱忱的向我介紹了書店的現狀，書店不是很大，但是分區很明顯，每個部分都有特定的分類，書店大部分是各類教輔、教材，由于四周靠近一所高中，老師和同學們比較多，各種教輔書需求量比較大，一部分是暢銷書，少兒讀物比較少，還有一些經典名著和專業書，另外還有雜志、字畫，為了吸引顧客和擴大影響，還經營了文房四寶、各種同學文具、工藝品、印章篆刻等周邊產品。

　　然后店長給我安排了我的工作，我的工作是教材教輔的推銷員，現在正值暑假，高一高二的同學立刻就要面臨緊急的高中學習了，所以這類教輔很受歡迎，我覺得這份工作很適合我，由于我不久前也經受了高考，我也做了很多復習材料和各種教輔，我能從讀者和同學的角度來看待教輔書，所以我能比較好的適應和干好這個工作。

　　教輔類的圖書主要是《三年高考五年模擬》等練習材料，還有《星火英語》、《書蟲》、《新概念英語》等英語學習材料，各種各樣的教輔材料，閑暇的時間我還觀看了書店的暢銷書，有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢（其次部）》、人民文學出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢》、人民文學出版社的《藏獒》、長江文藝出版社的《狼圖騰》、中國城市出版社的《局外人》、《老人與�！�、《人性的弱點全集》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見》、《只為途中與你相見》、《明朝那些事兒》、《夢回大清》、《歡樂生活一點通》、《30年后，你拿什么養活自己？》、《好媽媽賽過好老師》、《職場埋伏心理學》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說話之道》等我能記得的的就有這么多了，還有一些沒來得登記來。

　　當我我向店長詢問這些書銷售狀況和進貨狀況時，店告知我說一開頭進貨不要進太多，否則簡單積壓，暢銷書進貨略微多一些，但是也不要超過50本，這是店長多年摸索的閱歷，暢銷書雖然買的很快，但是太多了一樣會積壓賣不出去，假如不是暢銷書，在不了解行情的狀況下，進的不是太多貨，通常進15本左右（特殊拿不準的書也可以進個幾本試試），要是很快售空可以立刻補貨。這樣做是為了有更多的類型，有不會有太多的積壓，由于太多的壓貨不僅會造成肯定的損失還會增加成本，包括場地的成本、管理人員的.成本、還有書籍的損失等，買的快的書籍要準時補貨，這樣就比較簡單盈利。

　　店長還向我透露：由于書店的規模相對于市里的書店差的太多了，所以不能在出版社挺直訂貨，只能去圖書批發市場去進貨，正版圖書的進貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書的，非常廉價，有些質量比較差的更是廉價，有些書店經常進盜版書，但是藍夢書店在我們家鄉比較出名氣，不會進盜版書充當正版來賣，有時會進一些貨和積壓的舊書處理來賣，為了補充舊書的類型。這也是一個現狀吧，正版書太貴了，有些盜版書比正版書質量還好，但是價錢相當廉價，這也就是盜版書存在的理由吧。對于書店的銷售狀況，少兒讀物和各種教輔銷售量比較大，開學的時候文具銷售會增長很快，平常銷售量比較小而且盈利也比較少，另外工具書銷售量一般有時候還少點，量不是很大，暢銷書的銷量比較大一些，但是書店還是主要靠教輔教材來盈利，有時銷售多的還簡單銷售完，尤其是高考復習書，店長說這種書盡管進貨多一些，但是扔然需要補貨。

　　遇到銷售不景氣的時候，會把長期積壓的圖書，舊的雜志、期刊拿出來低價甩賣，幾乎都比進價多一點，甚至不賠本就賣，有時候會進一些低價書，進價一般只是定價的10%—30%，進到低價書之后可以半價或者更低銷售，吸引客流。談到銷售，不得不說說我的工作——導購。導購是店員工作中很重要的一部分。當顧客詢問圖書的信息是你都必需仔細負責的告知顧客，同時，在這個過程中，我必需學會作為一個圖書的推銷員來向顧客推銷這類書，這就要求我必需以一個仔細負責的看法來面對每一個顧客，同時，我還必需回答顧客的疑問，在導購的過程中，有些顧客會有許多問題，他們盼望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來說，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開頭我由于比較緊急，而且對一些我原來不常用的教輔工具書的了解不是很透徹，顧客經常詢問哪種教輔比較適合自己，顧客盼望我能更好的分析各教輔的優劣，我感覺壓力還是有不少的，隨著次數的增多，以及我閑暇時的翻閱能進一步了解書店里教輔的狀況，于是我慢慢的適應了這個工作，并投入了進去，而且學會了從顧客的角度動身，來了解顧客想要了解的東西，這樣我幾時讀者又是銷售者，可以熬煉我的各項力量。

　　當我問道圖書的退換的時候，店長告知我需要特殊留意的是，無論是出版社、書商還是批發市場，基本上實行的都是“可調不退”的供書模式，調配價格按書籍現有折扣。但若碰上所進書為樣書、絕版書則不退不換。

　　其它的方面我通過了半個月的實習也了解了不少，半個月的時間很快就過去了，進過了半個月的實習，我在想，向藍夢書店這樣的民營書店銷售方面還是有一些方法的。經過半個月的實習，我覺得這樣的民營書店還可以改進一下，只是自己的一些觀點，我覺得書店進一步分層次銷售，不同消費層次的人有不同的需求，既然四周的幾所高中有那么大的教輔市場，書店完全可以和學校建立合作，可以了解學校老師的看法或者由學校老師需求來進貨，然后以一個比較合適價格銷售到學校，這樣可以固定客戶，還可以從老師同學中了解需求，還可以在學校發放會員卡，來刺激銷售。還有我認為書店是不是可以增加圖書的出租項目？

　　在我實習的書店還未有此經營項目，我想是不是店長考慮圖書出租會不會影響圖書的銷售的緣由，我們可以把長時間積壓的書除了拿來低價賣出外，是不是可以拿來出租出去，可以增加利潤還可以節約存貨空間。我認為出租的書因該是比較有用的比如字詞典、農業書籍、醫學、科技類的專業書籍，這類書籍原來專業性很強，大多數人學問一時看看或者學學，讀者或許不會由于一時需求就會購買，所以銷售會有些困難，那么就出租出去，這樣可以有肯定的收入。我認為還有一些很有用的書，比如農業技術類的書籍，居家生活類的書籍可以和農家書屋合作，我去了幾次農家書屋，里邊的書還是比較有用的，還是有一些人來借書的，所以可以支持農家書屋建設，一來緩解這方面書的存貨壓力，二來可以有一個廣告效應，三來堅持把.效應放在第一位，一舉三得。還有最終一點，我覺得書店應當突出特色來，比如在網上看到的書籍租賃形式，買書不如租書，可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了，可讓訓練成本馬上節約10倍！是家長們情愿采納的形式。書籍銀行形式閑置書不再是累贅，寄存在書店，既節約空間，又賺取利息！書籍寄售形式把閑置的書寄放在書店里出售，變廢為寶，還能把閑置品變成鈔票！

　　最終，我認為我暑假的實習的收獲還是比較大的，通過實習我對書店的經營和管理有一些初步的熟悉，對以后的專業課比如出版物的市場營銷等可有一些關心，把理論轉化成閱歷，只是一筆最寶貴的閱歷，閱歷在當今.是特別看重的，所以我很樂于實習，半個月的實習不長，但我很滿意，學到了很多閱歷，這就是一筆不菲的財寶。

　　書店社會實踐總結 10

　　今年假期，我準備去進行一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成大學吩咐的暑假社會實踐報告，同時，也是為了補貼自己的生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。當我和家人商量此事時，他們沒有驚訝，只有擔心和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜歡大門不出二門不邁的呆著，更喜歡“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我，怎么能去打工呢!但我想去感受社會，接觸社會，了解社會，讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安，我是心已定，再難改變了。家人也知道，不管情況怎樣，這是鍛煉我的一個機會，也是我該學會獨處的時間了，所以也順著我去。

　　經過幾天不斷地尋找，我終于找到了一份非常喜歡的工作——在黔西大眾書行銷售圖書。為了能夠得到這份工作，我一直心懷激動，因為書籍是我最熱愛的良伴，現在我有機會與它們共處，真是感到十分榮幸。我覺得自己仿佛又回到了書海中，遨游在優美的文字之中，徜徉在芳香的文學世界里，那是我心靈的天空，也是我的完美世界。

　　當我踏入這個迷人的世界，準備開始我充滿期待又緊張的工作時，老板一眼就能看出我是一個積極認真、對學習有濃厚興趣的學生。為了確保我的工作表現出色，老板耐心地向我介紹了書籍的陳列方式以及銷售需求。我專注地傾聽著老板的每一句話，并把它們牢記在心，以便回想。隨著每天的工作，我的經驗也在逐漸積累，使得我的工作能力得到了顯著提高。這種進步讓我內心感到歡樂，并且在每一個時刻都掛著微笑。我的自信心也隨之無形中增強了起來。這個過程讓我明白了顧客的需求，懂得了以微笑待人的重要性，掌握了恰當的口語交流方式，并領悟到了禮貌待人的處世之道。我學到了太多太多的東西...

　　記得剛開始的那一天，我總是很難開口說話，也不太懂得微笑和別人交流的方式，經常會犯下許多錯誤，對許多事情也總是心存顧忌。可以說我的第一天充滿了緊張、激動和好奇心，一直持續到結束。有時候不小心跟顧客說錯話，就會招來不友好的目光，也會被老板責備，這讓我的心情有些波折。但我經常提醒自己：堅持就是勝利，只要認真做好自己的工作，生活中的錯誤并不會成為絆腳石，而是一筆寶貴的財富，也是一個“自力更生”的挑戰和樂趣。慢慢地，我發現生活變得充實起來，這才是真正的快樂和幸福之所在。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在工作中要具備七心，耐心、細心、恒心、盡心、關心、靜心、責任心，也要具備認真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的，責備也是不可避免的，只有認真做好自己的事，盡自己最大的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲。受到責備，心中會感慨萬千，但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，面帶微笑的接受，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的很難堪之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我要努力的方向，不應沉于憂郁與苦悶之中。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

　　現在想來，暑假期間的工作生活，給了我很多寶貴的收獲。我在這段時間里學到了一些在學校無法體驗到的生活道理，這也成為了我的一筆財富。如今，在人才市場上，大學生已不再是“搶手貨”，每個雇主幾乎都要求有相關工作經驗。所以，大學生不僅需要掌握理論知識，積累工作經驗對于找工作同樣重要。這個問題很簡單，如果兩個人具備相同學歷，公司肯定會更看重擁有相關工作經驗的個人。就業環境并不樂觀，競爭也變得越來越激烈，面對著憂慮和壓力，因此像我這樣的在校大學生選擇了暑期打工。雖然暑期只有短短一個月的時間，但在這段時間里，我們能夠體會到工作的艱辛，鍛煉意志品質，同時積累社會經驗和工作經驗。這些經驗是大學生所擁有的寶貴資源，在關鍵時刻，它們將發揮出巨大作用。

　　作為21世紀的大學生，除了認真學習書本知識，還需要不斷的參加社會實踐，這樣的'學習就是最好的學習方式。因為在現今的很多大學生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經不是現代社會需要的人才，更不是人生成長的最佳方式。大學生必須在社會實踐中不斷地培養自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，要真正學會獨立的出世能力。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學的書本理論知識，就會懂得如何利用好書本知識，發揮自己的真正才能，增加自己的學習實踐技巧�，F今，知識要轉化成真正的能力就必須依靠實踐的經驗和鍛煉，讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得現今的大學生應該轉變思想觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。作為一名合格的大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　書店社會實踐總結 11

　　寒假剛開始，我們懷著憧憬，前往無錫市最大的書店——新華書店進行我們的社會實踐活動。

　　我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數不少，但沒有人對這兒深入進行了解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進行此次活動的動力。

　　一位柜臺經理很熱情的為我們講述了大概任務。他將我們10人分為第一層3人，第二層4人，第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名輸入電腦，屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書，心里都美滋滋的。

　　接著，柜臺經理又給我們換了一個崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認真仔細，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學校的，我們都會笑著自豪地回答：天一中學的。這些激勵，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了。

　　時間過得飛快，轉眼間已到中午，我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

　　下午我們所分配到的任務是搬書。我們帶上手套，尾隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書搬至書架上，那么這書店中搬書員的工作強度可想而知，我們也不禁對這位工作人員身體素質暗地稱奇。沒有多說什么，我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風刺骨，但我們各個頭上卻是汗如雨下。

　　不知不覺中充實的一天即將過去，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意，并送上我們精心準備的紀念品。在余暉中我們在門口留下了印記，我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去，結束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足。

　　今年的實踐場所是一家名叫“梧桐”的書店，比起去年在公園宣傳環保、撿垃圾，總算是不用曬太陽了。書店雖不是很大，條件也不是很好，沒有空調，但里面的工作人員都非常親切，所以我也做得很開心。

　　第一天，早上九點多我到了書店，見了老板，老板介紹了一個阿姨來專門負責我的工作，叫我有什么事就找她。書店樓上有個閣樓，是辦公室。一開始，阿姨先拿來了帳本，叫我核對七月份每天賣出去的書和價格，然后核對每天的收入，最后再加起來看是不是她算出來的那個數。起先我小看了這個工作，覺得很簡單，但真的做起來可不容易，書名一個個的找、一個個的對，她寫的很花，看都看不懂，基本都不是把書名完完全全寫下來的，而是挑其中幾個來代表這本書。有些書書名很搞，像“戰爭武器”啊、“環球武器”之類的好幾本都是和“戰爭”“武器”搭界的。剛剛開始對的時候，我總是不敢肯定，一次次地跟她確認。阿姨耐心很好，一次次的回答我，完全沒有不耐煩的樣子。

　　對好書名和價格后，我便開始算帳。天啊，我頭一次覺得計算機也不是什么方便的東西。況且他們書店里用的計算機和我們高考時專用的.計算機不同，錯了是沒有按“退回”的。幾十個數加起來，一不小心按錯了就得重來，最后答案對不上還得重來。幾次對不上后，我都覺得我快要瘋了。阿姨看看，笑著說：“沒關系，沒關系，算不完也沒事兒，阿姨會算的。”被她這么一說，我更不甘心了：一個堂堂大學生，連點帳都算不好那多坍臺啊。

　　時間過得很快，一會兒便到了吃中飯的時間了。書店的最里面有一小間作為廚房，我才知道，這里的員工每天都是自己燒自己吃的。阿姨說，老板人很好，每天買菜的錢他都會報銷。他時常不在店里，對員工們都很信任，我想，也正是因為他對員工的信任，才使得員工們更加倍努力地工作吧。

　　吃完飯后，我又乖乖跑到樓上辦公室去算帳，終于，越來越有感覺了，計算機也按熟了，又過了近一小時，帳算完了。然后，我便開始在書店里做雜活。比如有顧客找不到要買的書，我就幫忙找，或者，看到有書被放錯了位置就取下來把它放回原位。由于天太熱，又沒有空調的緣故，顧客不是很多，聽阿姨說，在九月份開學的時段，那人是多得忙都忙不過來，畢竟這家書店還是以輔導書為主，當然顧客也就以學生為主了。

　　第一天就這樣過去了。第二天，阿姨讓我整理書架，她知道我二外是日語，就讓我整理日語相關的書架。我把日語書分門別類，口語的歸口語，聽力的歸聽力，考級的歸考級，從一級、兩級、三級、四級、到詞匯、語法、閱讀，全都排開后，我也出了一身汗�？粗约旱膭趧映晒幸环N說不清的成就感。

　　接下來的幾天，老板叫我幫他打東西，把一本書打到電腦里，是一本有關學習圍棋的書。老板是個喜歡下圍棋的人，這本書雖然很古老，但他覺得內容很好，可是外面已經買不到了，所以老板打算重新印刷制造一些，從中也可以賺點利潤。另外老板還和一些學校有生意關系，看來，老板是個相當有生意頭腦的人。

　　隨著打完這本圍棋書，我的社會實踐也結束了。老板知道我十二月份要考級，就讓我在日語書架上隨便挑選一本喜歡的。我看了很久，最后，從自己整理的書架中取下了一本《日本語能力考試1級模擬試題》。老板還在書的第一頁敲了一個他們書店的紀念章。

　　在這次的社會實踐中，我學到了一件事，就是“不可以小看任何一份工作”。小小的一個書店，每天也有做不完的事。往往你覺得很簡單的工作，到真的做起來才會發現，它也是有技巧可言的。九月一號起，作為應屆畢業生，我也將面臨找工作的問題。很多大學生剛畢業的時候，總是自以為很了不起，這個工作嫌累，那個工作又嫌工資太低，這是很不可取的。雖然我不知道我以后究竟會從事什么工作，但無論以后做什么，我都會從基礎開始認真學習，決不自大而小看任何一份工作。

　　書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項艱巨的任務。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。

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