自主招生自薦信

時間：2022-12-10 14:32:50 自主招生自薦信我要投稿

自主招生自薦信18篇

　　在當今中國社會，自薦信對我們的作用越來越大，請注意不同的對象有不同的自薦信。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編幫大家整理的自主招生自薦信，歡迎閱讀與收藏。

自主招生自薦信18篇

自主招生自薦信1

尊敬的XX招生辦領導：

　　您好！

　　我是XX省中學高三應屆理科學生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現我就讀XX的夢想，感謝您在百忙中抽出寶貴時間來審閱我的自薦材料。我一直有個夢想，夢想在XX學習，夢想得到有著悠久歷史和深厚文化底蘊的XX的潤澤。因為她有“愛國進步x科學”的傳統(tǒng)，有“挑戰(zhàn)真理、革故鼎新”的勇氣；因為她有八十多個國家重點學科，有三十多個博士后流動站；因為她是國家“211工程”重點建設的兩所大學之一；因為她以培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質”的復合型人才為目標，培養(yǎng)了包括近500位兩院院士在內的一大批有影響力的人才。

　　為了這個鐫刻在內心深處的夢想，我努力拼搏，奮斗不止。從小學習成績就非常優(yōu)秀的我，憑借自己的努力以全市第十的優(yōu)異的中考成績考入景德鎮(zhèn)市第二中學，并進入了奧賽班。經過三年的錘煉，我已經從一個單純懵懂的男孩成長為一個熱愛生活、追求知識、精力充沛、富有同情心、德智體全面發(fā)展的高中生。

　　我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的x，冬雪的純潔。我陽光，我快樂，我愛每一條河、每一座山、每一個人，我深愛著我所擁有的一切，即使是在苦累纏身的高三，我也痛并快樂著。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，也為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手有余香，相信人世間的真、善、美。為此我身邊的人都非常喜歡我，稱我為“開心果”。

　　我以同樣的熱情追求知識，我渴望了解人的心靈，渴望探求機器人的制造過程，渴望理解金融危機的產生原因，渴望知曉“六方會談”的內容。所以我深愛學習，深愛看書。徜徉于書海之中，不斷思考，不斷領悟，其樂無窮。對知識的追求讓我既增長了知識，開闊了眼界；又讓我培養(yǎng)了情趣，提升了氣質；還讓我頤養(yǎng)了性情、平衡了心態(tài)。

　　我的精力充沛，源于對生活的熱愛，源于對知識的熱情。在學習上，我認真刻苦，成績優(yōu)異，高三質檢考試成績在全校名列前茅，在今年第二十四屆高中生化學競賽（省級賽區(qū)）中榮獲二等獎。除了抓好學習外，一直擔任副班長的我還積極參加學校組織的各種活動。籃球賽、足球賽、校園歌手大賽、社會實踐等活動中都能看到我的身影，既提高了我的能力，又鍛煉了我的膽量。

　　但我深知我還只是“小荷才露尖尖角”，成才之路浩漫漫，我還必須不斷地鍛造自己，提升自己。如果我有幸能進入自己夢寐以求的XX殿堂深造，我定會上下而求索，把自己磨礪成一個具備獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質，敢闖敢拼的優(yōu)秀人才。

　　所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現理想的機會。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

自主招生自薦信2

尊敬的南京航空航天大學的招生辦老師：

　　您好！

　　首先，我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信。我是來自江蘇省XX中學的XX，我雖手無神筆馬良的生花妙筆，卻惟愿可以“理”服人，用智慧的光芒普照人間。智慧力量神秘而悠遠的向我詔示著她不可抗拒的魅力，于是我陷落，永不停息的探索和獵奇。因此，以“智周萬物，道濟天下”為校訓的貴校便成為我內心的希冀！

　　臥虎藏龍，鯉躍龍門

　　南京航空航天大學注定是無數理工科學子隱匿于心底的最美的夢。作為一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學的她好似一副工筆細描、嚴謹的一塵不染的風景畫，她沒有寫意山水的放縱恣意，卻也因那份刻入心底的謹慎與隱匿于內的厚積薄發(fā)的禪意而顯得尤為珍貴。

　　因而，貴校在歷史中悄無聲息的沉淀，臥虎藏龍，無數平凡的追夢人在這里洞見了自己的夢想之門的開啟！而我，也希望可以通過進入貴校的計算機專業(yè)榮幸的成為其中之一！

　　堅守筑夢，繁花盛開

　　夢，于我從不是僅漫漫人生征途里兩岸可有可無的風景，夢，于我是使命更是宿命，也是不可抗拒的斗爭。人的一生不過是彈指一瞬，將珍貴而有限的生命盡情的揮灑在我想做的事情上是我今生最大的幸運。

　　高中期間，我對生物與物理情有獨鐘，一觸碰便引起我的無限興趣，廣闊無垠的知識領域那莫名的強大的引力似乎在冥冥中召喚著我，讓我廢寢忘食的耽溺于對其深度的探索中。

　　而我也在一次次攀登頂峰的歷練中一次次嘗到獲得勝果的刺激。短短一年的光景。我不僅是校物理單科前三強，更包攬了生物和化學奧林匹克多項競賽獎項證書。如今追夢途中已經繁花朵朵，生命不息，探索不止，這便是我堅持的夢！

　　群星閃耀，卓爾不群

　　魯迅曾道：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來。”而夢想浩瀚如蒼穹，若沒有群星點點閃耀，又怎得深邃的真諦？

　　因此，即便在忙碌的高中生涯，在屢屢排滿的參賽與學習的時光里我依舊保持著全面發(fā)展的意向。我在班級兼任副班長、數學課代表開拓自己的管理能力，并且管理一個社團---籃球社，期間我鍛煉了待人處事的能力并懂得與人協(xié)作。不僅如此，我對于籃球和跆拳道具有濃厚興趣，并在保持成績一直穩(wěn)定在全校前十的基礎上讓自己的德智體美全面發(fā)展。

　　我十分渴望能擁有更好的平臺，給我一片發(fā)展的新天地！我的數學、物理、生物成績優(yōu)秀，擁有嚴謹而開闊的邏輯思維，南京航空航天大學的計算機專業(yè)是我內心憧憬的一片領域！望能夠給予我這個寶貴的機會領略貴校風采！

此致

敬禮！

　　江蘇省XX中學XX

　　20xx年3月29日

自主招生自薦信3

尊敬的浙江大學自主招生領導：

　　您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

　　小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度；無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

　　看到“求是創(chuàng)新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

　　當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

　　我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

　　我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

　　同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

　　當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動。“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

　　所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱著書本漫步在浙大優(yōu)美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”！

　　希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信4

尊敬的中山大學招生辦領導：

　　您好！

　　首先，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來信。我知道，一封x無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

　　我的名字是XYZ，即將從XXX中學畢業(yè)，也即將開始我四年的大學生涯。而中山大學，即是我理想中的學校。

　　詩意地成長

　　母系氏族的溫和與男權王朝的嚴苛。我的家庭是一個x與專制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾，造就了我“博學之，慎思之，篤行之”的嚴謹態(tài)度，培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。在泉州五中求學，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營養(yǎng)，在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個性。我的成績名列班級前茅。

　　然而，我的世界遠不止一座城市、一個學校的大小。喜歡長途旅行，喜歡“看天下”的社會時評，喜歡TVB的刑醒類電視劇，喜歡夜深時尋找內心烏托邦式的和諧。我放眼整個中國的現實，在現實之下，又獨自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。有時候，我會淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福，不逃避幸福，只是向前航行”的座右銘。

　　開朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書法，喜歡游泳，喜歡交友，喜歡聊天。我穩(wěn)重卻不難相處，內斂卻不失活力。我是學校廣播站的播音，我對藝術有獨特的喜好，偶爾我會寫一篇長詩，我會和朋友談人生，談理想，談自己脆弱真實的心理，談社會制度的病態(tài)。

　　家庭、學校、朋友，我就是這樣詩意地棲居在世界的一隅，然后，透過望遠鏡關注著世界的一絲發(fā)現和改變。

　　中山與我

　　三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)現了兩層牌樓，“國立中山大學”映入眼簾。這就是我與中山大學的第一次際遇了。表叔是中山大學的校友，便說到“中山大學手創(chuàng)遺澤余芳”，更是激起我的興趣。二游中山時，我去了向往已久的中山大學，印象最深的就是孫中山、魯迅、達爾文以及十八先賢的銅像。之后，寒暑假時我又去了幾次，每次都能感覺到她蒸蒸日上的蓬勃。

　　珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學習氛圍，包容的名校氣質，我心向往之。我堅信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對未來的規(guī)劃。

　　此外，我對中大的管理學院有相當濃厚的興趣，更是有閱讀管理類書籍的習慣，而且在班級長期擔任班委的歷練中，我也培養(yǎng)了具備較強的組織、應變和管理才能。

　　早已在心中打定主意，我將會用行動證明自己配得上這個大學。也希望您能給予我一次嘗試的機會，我相信，我將會這所在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，延續(xù)并發(fā)揚勃發(fā)的中山精神最后，再次感謝您的閱讀。祝中山大學，中堅之力，山高水長！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

自主招生自薦信5

尊敬的老師：

　　您好：

　　我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

　　我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美？？我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到>游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。

　　從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。

　　邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業(yè)，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有>收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

　　“國有成均，在河之濱”，歷經戰(zhàn)爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離>我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

　　給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！

自主招生自薦信6

尊敬的xx大學招生辦公室老師：

　　您好！我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。我與xx緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道xx“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的xx學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。

　　xx重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區(qū)數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。

　　愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。

　　我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為xx建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！

　　我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想xx，我已經厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”xx園，等著我！

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信7

　　我是某某，我申請的是蘭州大學大氣科學類的自主招生。

　　云卷云舒，潮起潮落，看似平凡無奇的天氣變化里，卻隱藏著無窮的奧秘。

　　曾經有幸去榆中校區(qū)，旁聽過一位老師講流體力學，其中涉及的數學與物理知識至今令我難忘，可是最令我印象深刻的，卻并不是那些艱難復雜的方程式，而是僅憑那些方程與幾個參數，便能求出看起來十分復雜的管道中的各種數據。看起來完全不可能的事情，在流體力學老師的筆下，便變得那么簡單而有趣。這怎能不令我心馳神往呢？

　　從那以后，我便對大氣科學深深的著迷。我雖沒有專門學習大氣科學，卻與“天”結下了不解之緣。我參加了學校的航模社團，制作各種小飛行器成了我的一大愛好，我也嘗試過用各種消費請其身上加上測量天氣的小東西，比如傳感器什么的，用于測量時時的氣溫。我還參加了學校的計算機社團，嘗試寫過一些小程序。我相信，在未來學習制作與識別衛(wèi)星云圖時，我也會比別人有著更大的優(yōu)勢。

　　我擁有著良好的邏輯思維，性格也十分。我曾獲得過“三駕馬車·語文周報杯”全國校園寫作大賽一等獎。平時無論是學習還是生活中，我都非常與堅強，遇見什么困難基本上都自己處理了，實在不會的問題或者事情才會向老師家長求助。也因此，我獲得了同學的信任與依賴，在班里擔任課代表等職務，同學也都會全力配合我的工作。

　　我的性格外向活潑，有較強的工作能力。我一直將儒家的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”作為座右銘。在高中我雖然人微言輕，個人的力量也十分微弱，我也堅持向社會貢獻出我的一份力量。我多次參加志愿活動，在醫(yī)院、學校、社區(qū)都做過志愿者。

　　我喜歡聽古典音樂，也十分擅長古箏，獲得了古箏三級證書。高山流水的境界我雖未能達到，可小曲怡情的怡然自樂之情，卻常常發(fā)生。

　　我來自河北省衡水中學。衡中的名號我已無需贅言，她賦予我的并不是科班爾教條的學習，而是沉穩(wěn)有度的品格與持之以恒的毅力。這不正與蘭大“自強不息、獨樹一幟”的校訓相一致嗎？

　　“吾校雖瘦，必肥華夏”蘭州大學，作為一所百年老校，其深厚的歷史底蘊與濃厚的學術氛圍令人沉醉。秦大河院士在氣象方面做主的偉大成就更是如高山仰止般令人折服，其精神也讓我感動，期待能在蘭大就讀，讓我的學術作為去“肥華夏之學”。

　　我也希望蘭大能給我一個機會，讓我在氣象學上能像秦大河院士看齊，能做出一些創(chuàng)造性的成就，真正提升中國氣象學在國際上的地位！

自主招生自薦信8

xxx大學的各位領導、導師們：

　　您們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

　　我叫xxx，是來自xx某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一向以來，xx大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

　　除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

　　我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

　　但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學，我期望xx大學能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領導和老師能理解我的自薦，衷心的感謝!

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

自主招生自薦信9

尊敬的各位領導，老師：

　　您們好!

　　首先感謝學院能給我提供這樣一個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息，以“經世濟民”為己任的名校的自主招生選拔，我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信，我深知一封x無法全面介紹自己但我會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

　　我是湖北省黃岡市外國語學校的一名學生。我是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的'，我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會發(fā)光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養(yǎng)的學校，是我完善自我發(fā)展自我的理想中的煉金爐，我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”，運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”，正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地：湖經學院。我崇尚，常思考探詢人生的真諦和學習中的各種問題，因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋;理智與熱情，誠信與好學成為我劃向湖經的槳，只為到那里為自己編織一個夢。在見證湖經的同時，與湖經一起創(chuàng)造下一個輝煌。

　　我本著學院“經世濟民”的原則，志當存高遠，為祖國強盛添磚加瓦。人生是一個不斷學習的過程，除了學習課本知識之外，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆，因為正，一筆一劃的寫，心才會正;我的左手，能彈出美妙的吉他樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，更使我思維敏捷，那美妙的音符是與大自然的交流，讓狂躁的心不知不覺安靜下來。

　　我更傾向于走學習與實踐相結合的道路，在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區(qū)的志愿者，在那里不僅提高了我的勞動技能，更使我獲得精神上的愉悅，情操上的陶冶，提高我的審美能力和水平，我今后將會更多的參加各種社會實踐活動，以完善自我發(fā)展自我。

　　一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效活動的重要性。愈發(fā)明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”，也不完全是象牙塔的學生。我更傾向于在社會實踐中汲取營養(yǎng)，利用學習的專業(yè)知識，堅持創(chuàng)新。我想讓自己投入到祖國的現代化建設中去，我不想變成一個空有一身才學卻無所作為的人。

　　希望貴院能夠給予我本次機會，相信我一定能做得更好。殷切期待您的答復!

　　自薦人：

自主招生自薦信10

上海xx大學的老師：

　　你好!在你我素未謀面的情況下，我只能用這一紙書信介紹我自己，希望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓，用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。

　　這幅對聯是我為自己寫的名字聯，上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯里也涵蓋了我的特點，，獨特，優(yōu)秀。從小鐘情于上海的我，聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不知道是因為喜愛上海而選擇交大，還是因為交大而更愛上海，上海交通大學在我心里落下來，從小努力學習，希望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通，上下交而其志同，舉一隅以三隅還，一點則通，將所學知識融會貫通，物盡其用。這是上海交大校訓的釋義，也是學習航海中一座重要的燈塔。

　　春

　　《紅樓夢》中讓人銘記的不只有寶黛釵三人的愛恨癡怨，還有“原應嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德，對老幼給予溫暖，對需要的人給予幫助，對弱勢群體給予愛心;迎春的親和，微笑是人魅力體現的最大閃光點，而我就時常把微笑掛在嘴上，親和力魅力大大加分噢;探春的堅持，堅持上海，堅持上海交大;惜春的淡然，或者用于丹老師的詞“淡定”，遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。

　　夏

　　每到夏季就是期末考試的時間，考前良好的學習安排和復習計劃使我成績能夠比較穩(wěn)定，且在年段有較好的名次。單科成績來說，我生物比較突出，在年段10名左右。數學成績比較漂浮，最好拿過年段第14，不過我會加倍努力，讓你們看見更傲人的分數。語文的記敘文也是我強項之一，我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面，因為我從小看偵探方面的書籍說積累下的分析能力使我的物化成績一直穩(wěn)定。

　　秋

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是香山紅葉飄零的季節(jié)。所以秋天對于我來說是個幸運的季節(jié)，明年的秋天我也將邁入大學的校門，希望是你……上海交通大學。

　　冬

　　冬天，就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常，因為在我的組建下，我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米團(MR.rice)。在這個團里，我充當活動策劃，在前段我們團的紀念日里，我策劃了多個活動，讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來，得到放松，體驗到更多的歡樂。

　　楓

　　這是屬于我自己的一個季節(jié)。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習，讓我在12年時光里，從象棋比賽中獲得許多獎項;課余時間，我喜歡文字填空和數獨，現在的我能夠很快的做出一道道數獨了。我喜愛閱讀，從美國的歐亨利到英國的柯南道爾，從中國的路遙到當年明月。

　　也許，現在我不是你們眼中的最完美的學生，但我希望是最有潛力的學生，給我一機會讓我成為你們學校的一份子，讓你們見證我完美的蛻變。

　　我相信，我會成為上海交大的學生，因為我可以。

　　我相信，你們會選擇我，因為我可以。

　　我相信，我能。

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

自主招生自薦信11

尊敬的xx大學自主招生領導：

　　您好！我是xx市第一中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現在xx大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

　　我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道xx大學是xx最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上xx大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，xx大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

　　xx大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。

　　我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優(yōu)異，我被xx一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的xx大學。

　　我熱愛科學。同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。xx年，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

　　我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。xx年，一中合唱隊在xx市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們x澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上xx大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。

　　我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信12

尊敬的蘇州大學大學招生辦：

　　您們好!

　　一向以來，我成績優(yōu)異，團結同學。從一年級開始當班長，一向當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧!

　　我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，明白該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最悲哀時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。

　　記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇州大學’，名字蠻搞笑的!”我當時就笑了起來：“什么‘蘇州大學’，”她笑了笑，說：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。

　　當天回到家，我就查看了有關蘇州大學的資料。我漸漸了解了關于蘇州大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，蘇州大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里，我發(fā)現自己深深地被蘇州大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以蘇州大學為目標，奮斗3年……

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一齊快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實搞笑的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

　　我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事讓我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學，我以前盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地明白，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……

　　在眾多的學習精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個毛病。

　　俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—蘇州大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信13

尊敬的天津大學自主招生領導：

　　您好！我是天津市第一中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

　　我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道天津大學是天津的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

　　天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。

　　我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內。由于中考成績優(yōu)異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的天津大學。

　　我熱愛科學。同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

　　我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們x澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自薦信14

尊敬的x大學的老師：

　　您好！我來自x，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

　　我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

　　中學以后，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識為載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以x分進入x市一高x班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。高考x分的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

　　x是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學，特色鮮明，有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統(tǒng)。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

　　x———中國歷史xxxx的xxxx學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發(fā)進取的精神及發(fā)展理念，x學生的內斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的x，能夠成為x的學子，將是我一生的驕傲。

　　x學風之濃厚，如果我能有幸進入x學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

　　我正在努力并將加倍努力！

此致

敬禮！

自主招生自薦信15

尊敬的招生辦老師：

　　你們好！

　　我叫我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到。

　　我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領導才能和協(xié)作精神，也讓我體會到了為他人服務的快樂。

　　周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。

　　我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇國際政治專業(yè)。大學里，我會努力學習自己的專業(yè)知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養(yǎng)。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發(fā)展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

　　此刻，我是作為湖南一中“文科自薦第一人”的身份向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。

　　我正在向著我的夢想拼搏著。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年x月x日

自主招生自薦信16

尊敬的x大學大學招生辦：

　　您們好！

　　一直以來，我成績優(yōu)異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧！

　　我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。

　　記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們！……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇x大學’，名蠻有趣的！”我當時就笑了起來：“什么？‘x大學’，”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關x大學的資料。我漸漸了解了關于x大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，x大學始終堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現自己深深地被x大學吸引了。從那時起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以x大學為目標，奮斗3年……

　　確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁笑出聲……

　　我學文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始，我就當上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧！我還很喜歡經濟學，我曾經盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……

　　俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—x大學，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

自主招生自薦信17

尊敬的老師;

　　您好!

　　我是xx市xx區(qū)xx初級中學初三學生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。

　　三年的初中學習生活馬上就要結束了，這三年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業(yè)，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。

　　我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。

　　初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

　　我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學xxx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第二十四屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。

　　被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。

　　并且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

　　在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。

　　我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。

　　20x'x年xx人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

　　為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。

　　而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。

　　請老師能給我一次機會!

　　此致!

敬禮!

自主招生自薦信18

尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師：

　　您好，我叫XXX，是來自XX中學的一名文科女生，感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

　　武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府，天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望，櫻花大道，宋卿體育館，六一亭，鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶，更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下，成為一名優(yōu)秀而光榮的武大學子、珞珈英才。

　　從小我就愛好廣泛，注重德智體美勞全面發(fā)展。我熱愛跆拳道，已獲得國家二級運動員稱號，黑帶一段，曾獲全國大眾錦標賽第五名，浙江省大眾跆拳道公開賽第一名，浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外，我也同樣愛好文學與音樂，獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎，通過了軟筆書法四級，電子琴七級的考試。

　　我始終相信，要快樂學習，正如孔老夫子所曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習，不給自己過多壓力，這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍，有更好的收獲。因而，即使積極發(fā)展自己的興趣愛好，我的成績在強者如林的金華一中，依然有著不菲的成績，并多次獲得“三好學生”的稱號。

　　正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道，我熱愛生活，始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會，社團和班級的管理活動與工作，在享受著幫助別人的快樂的同時，也使自己得到了鍛煉與提高，并被評為“優(yōu)秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大，我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上，表現得更好的。

　　武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂，假如我這次有幸上武大，我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀，喜歡經濟，喜歡“經世濟民”，喜歡“大經大管，為道為器”，為祖國的經濟發(fā)展貢獻一份力量，也使家人過上更好的生活;喜歡外語，喜歡周游世界，訪遍風景處處好。大學期間，我一定會好好努力，鍛煉自己，發(fā)展自己，完備自己，成為一個合格且優(yōu)秀的珞珈學子！

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

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