中學(xué)生自主招生自薦信4篇
在如今這個(gè)時(shí)代，越來越多人都去使用自薦信，自薦信是自我推銷采用的一種形式。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生自主招生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生自主招生自薦信1
尊敬的清華大學(xué)招生辦教師：
自從來到這個(gè)美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###（我生命開始的地方）的古跡中有我對古老禮貌的沉思，###河畔（我的第二個(gè)故鄉(xiāng)）有我兒時(shí)的身影，###（我生命中匆匆經(jīng)過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個(gè)中國，上過兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中。此刻，身處##中學(xué)，有人問我是不是還得換一所高中，我堅(jiān)定地回答：“不會！我在那里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個(gè)人：
一個(gè)將本事發(fā)揮到極致的人。
我從小就是一個(gè)文藝積極分子。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到教師稱贊最多的一個(gè)。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也所以榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機(jī)會，把任何事情能做到最好。
一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于積極的人。
跳遠(yuǎn)一向是我體育的弱項(xiàng)，成績一向在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。可是我一向堅(jiān)持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績也會隨著改善。經(jīng)過很長時(shí)間的努力，我最終達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運(yùn)動，我很感激忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地理解挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我明白：人生會應(yīng)對許多挑戰(zhàn)，僅有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個(gè)熱愛生活富有愛心的人。
我以往和父母一齊資助過期望工程的孩子，使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。我學(xué)會了用積極的心態(tài)看待事物。生活委員這個(gè)職責(zé)重大的職務(wù)，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神，也讓我體會到了為他人服務(wù)的歡樂。
周末閑暇，我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“多謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學(xué)學(xué)校里游玩。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了清華學(xué)校的每一個(gè)角落。
我將這樣度過我的大學(xué)：
我很享受此刻緊張有序的高中生活，也很向往未來大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對國際政治經(jīng)濟(jì)形勢的關(guān)注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業(yè)。大學(xué)里，我會努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一向鐘愛的文學(xué)作品，來豐富自我的文學(xué)修養(yǎng)。我會積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動，我能夠擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演主角。大學(xué)四年里，我會堅(jiān)持做一名義工，幫忙那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動更多人來關(guān)注整個(gè)社會的教育問題。
此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份（我前面的同學(xué)都是經(jīng)過學(xué)校推薦），向清華大學(xué)毛遂自薦。我堅(jiān)信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有本事的人。今日，我以清華為目標(biāo)，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我夢想的驛站。
中學(xué)生自主招生自薦信2
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐本事、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實(shí)了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自我一個(gè)機(jī)會，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的'大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識本事，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會主角，使自我能承擔(dān)社會職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人。
此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情景進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會，無論這個(gè)機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
中學(xué)生自主招生自薦信3
尊敬的浙江大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因?yàn)槿绱耍目乒Φ淄瑯釉鷮?shí)的我，始終沒有走進(jìn)文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補(bǔ)”，最后為班級奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對國際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業(yè)。大學(xué)里，我會努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我會繼續(xù)拜讀我一直鐘愛的文學(xué)作品，來豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。大學(xué)四年里，我會堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。我將投入更多的精力來關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動更多人來關(guān)注整個(gè)社會的教育問題。
隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請老師給我這個(gè)機(jī)會來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
此致
敬禮！
中學(xué)生自主招生自薦信4
上海交通大學(xué)的教師：
你好！在你我素未謀面的情景下，我只能用這一紙書信介紹我自我，期望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學(xué)生。我叫潘楓，用一副對聯(lián)來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨(dú)秀，千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。
這幅對聯(lián)是我為自我寫的名字聯(lián)，上下聯(lián)的第七個(gè)字就組成了我的名字。而對聯(lián)里也涵蓋了我的特點(diǎn)，獨(dú)立，獨(dú)特，優(yōu)秀。從小鐘情于上海的我，聽到的第一所大學(xué)的名字就是上海交通大學(xué)。不明白是因?yàn)橄矏凵虾６x擇交大，還是因?yàn)榻淮蠖鼝凵虾＃虾＝煌ù髮W(xué)在我心里落下來，從小努力學(xué)習(xí)，期望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通，上下交而其志同，舉一隅以三隅還，一點(diǎn)則通，將所學(xué)知識融會貫通，物盡其用。這是上海交大校訓(xùn)的釋義，也是學(xué)習(xí)航海中一座重要的燈塔。
春
《紅樓夢》中讓人銘記的不僅有寶黛釵三人的愛恨癡怨，還有“原應(yīng)嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德，對老幼給予溫暖，對需要的人給予幫忙，對弱勢群體給予愛心；迎春的親和，微笑是人魅力體現(xiàn)的最大閃光點(diǎn)，而我就時(shí)常把微笑掛在嘴上，親和力魅力大大加分噢；探春的堅(jiān)持，堅(jiān)持上海，堅(jiān)持上海交大；惜春的淡然，或者用于丹教師的詞“淡定”，遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。
夏
每到夏季就是期末考試的時(shí)間，考前良好的學(xué)習(xí)安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃使我成績能夠比較穩(wěn)定，且在年段有較好的名次。單科成績來說，我生物比較突出，在年段10名左右。數(shù)學(xué)成績比較漂浮，最好拿過年段第14，可是我會加倍努力，讓你們看見更傲人的分?jǐn)?shù)。語文的記敘文也是我強(qiáng)項(xiàng)之一，我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面，因?yàn)槲覐男】磦商椒矫娴臅f積累下的分析本事使我的物化成績一向穩(wěn)定。
秋
秋天是收獲的季節(jié)，也是香山紅葉飄零的季節(jié)。所以秋天對于我來說是個(gè)幸運(yùn)的季節(jié)，明年的秋天我也將邁入大學(xué)的校門，期望是你……上海交通大學(xué)。
冬
冬天，就是這個(gè)時(shí)候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常，因?yàn)樵谖业慕M建下，我們班的11個(gè)女生組成了“全球第一女子食物團(tuán)——糯米團(tuán)（MR。rice）。在這個(gè)團(tuán)里，我充當(dāng)活動策劃，在前段我們團(tuán)的紀(jì)念日里，我策劃了多個(gè)活動，讓同學(xué)們在高三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中能夠緩解下來，得到放松，體驗(yàn)到更多的歡樂。
楓
這是屬于我自我的一個(gè)季節(jié)。六年的毛筆學(xué)習(xí)使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書；從小的象棋練習(xí)，讓我在12年時(shí)光里，從象棋比賽中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)；課余時(shí)間，我喜歡文字填空和數(shù)獨(dú)，此刻的我能夠很快的做出一道道數(shù)獨(dú)了。我喜愛閱讀，從美國的歐亨利到英國的柯南道爾，從中國的路遙到當(dāng)年明月。
也許，此刻我不是你們眼中的最完美的學(xué)生，但我期望是最有潛力的學(xué)生，給我一機(jī)會讓我成為你們學(xué)校的一份子，讓你們見證我完美的蛻變。
我相信，我會成為上海交大的學(xué)生，因?yàn)槲夷軌颉?/p>
我相信，你們會選擇我，因?yàn)槲夷軌颉?/p>
我相信，我能。
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