讀富蘭克林自傳有感

時間：2023-06-12 19:12:06 自傳我要投稿

讀富蘭克林自傳有感15篇

　　看完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀富蘭克林自傳有感，希望對大家有所幫助。

讀富蘭克林自傳有感1

　　今天讀完了《富蘭克林自傳》。寫了他的前半生，作者就逝世了，他更加輝煌的后半生沒寫。感到非常遺憾和惋惜。讀完感覺意猶未盡。跟讀完喬布斯傳一個感覺。

　　遺憾歸遺憾，受益良多。相信寫自傳的時候，富蘭克林能很好總結他畢生成功的經驗。正是這些價值觀，良好的品格，很好的訓練方法，成就了他輝煌的人生。從這點上來說，讀完這本自傳，對每個人都很有幫助，即使他只有前半部分。但遵從這個自傳的教導，就能讓人快速的成長。

　　講懶惰的危害：一個人向富蘭克林的鄰居買斧頭，他希望把整個斧面都磨得與斧刃一樣光亮，鐵匠答應磨，條件是這個人需要推轉磨刀的砂輪。推動砂輪非常吃力。斧子慢慢出現亮的斑點，但這個人不想再推了，告訴鐵匠，他就喜歡帶有銹跡的斧頭。人的惰性，不是如此么？經常懶惰，然后自欺欺人。

　　如何克服自負的缺點：富蘭克林特別聰慧，擅長辯論，這樣必然自負。性格必然是黃加藍。討論問題經常不只滿足證明自己正確，還要擺出盛氣凌人，幾近專橫跋扈的架勢來。所以富蘭克林加上了謙遜最后一個美德，原來他寫下的美德是12條。這13條美德見今早的筆記。

　　他的改進措施如下：當與別人意見相左的時候，不得當面搶白，對于自己的意見，不得斷然肯定。有時認為別人的意見是錯的，不得以一時痛快來粗暴的反駁，也不立即去指出對方的謬誤。在回答是，他首先表明，在某種情況下對方的意見是正確的，但是按照目前的情況，似乎好像有些不同。謙遜的態度，效果非常好，更加容易說服別人。

　　自負實際是人們與生俱來的各種習性中最難克服的一個，盡管我們竭力去隱藏它，企圖殺死它，但始終未能做到，它一有機會就冒出頭來自我展示一番。盡管富蘭克林已經完全克服了自負，但他可能還在為自己的謙遜而自負。

　　他出了幾本書，值得閱讀。《窮查理年鑒》《道德的藝術》。并主張不論男女都懂點財務會計。

　　他的小兒子因感染天花而夭折。他自責不已，因為沒有給兒子種牛痘。生了孩子，就要對孩子負責。

　　一個新人議員，因為要幫助其他候選人而反對選富蘭克林做議會秘書。最后富蘭克林還是當選了秘書。富蘭克林并沒有去報復，也不想卑躬屈膝去討好這位新任議員。于是富蘭克林就寫了封短信，想借閱這位議員收藏的非常珍貴的書。議員同意了，還書的.時候，富蘭克林寫了感謝的信函。就這樣，兩個人的關系慢慢變好了，而且后面一直幫助富蘭克林。這個故事有兩個道理，一個是古老的格言，一個幫過你一次的人，會比受過你恩惠的人更加容易再次幫你。另外一個格言是，冤家宜解不宜結，多一個朋友總比多一個敵人好。

　　賬目是一個人德行考察項目之一。賬目必須清楚。

　　富蘭克林去聽懷特菲爾德先生布道，因為對于孤兒院的地址意見不同，富蘭克林不想聽完布道捐錢。口袋里有一把銅幣，三四個銀幣和五個金幣。一開始捐款，他就心軟了，把銅幣都捐了。接著聽了會，覺得羞愧，又捐了銀幣。最后覺得布道講的非常精彩，就把金幣都捐了。這位懷特菲爾德先生，都的很厲害。能把人善良的一面引導出來。

　　富蘭克林賺到第一個100英鎊后，第二個100英鎊就很快賺到。錢本身是可以大量繁殖的。

　　一位年輕的紳士，想接替富蘭克林在議會秘書的職務，恐嚇富蘭克林，讓他辭職。富蘭克林是這么回答的：“我從不謀求職位，也不拒絕職位，也從不辭職。”很自信。

　　浸禮會教派不愿意公布教義，他們認為上帝啟迪他們領悟，讓他們分辨謬誤和真理，不停認識，不停提高。教義不完善，不敢發表，一直在追求理論和認識達到完美的境界。擔心教義一旦公布，行為就會受到制約，可能會故步自封，后代更是如此，他們會認為老一輩的業績莊嚴神圣，不容侵犯。如此謙遜的教派，鳳毛麟角。別人教派都以為自己掌握了全部真理，而把意見相左者視為謬誤。

　　關于醫院的捐款，受到阻力。富蘭克林加了一個重要條款，使得原先反對撥款的議員，不用出錢也能得到支持公益的美名，就投了贊成票。議案里又提到有條件的承諾，每個捐款者獲得的是捐款的兩倍，也為人們提供一種動力。議案順利通過了。我很佩服富蘭克林對人性的洞察和高超的政治手腕。

　　根據富蘭克林的經驗，喜歡爭論和愛與人爭論的人，辦起事來往往并不順利，即使有時勝利了，別人也不會對他有好感，而對于他們來說，這一點更加有價值。

　　富蘭克林帶兵修建堡壘的事，告訴他一個道理，人忙了，有事干才能幸福。白天有事做，工作的時候心情愉快。晚上覺得白天工作很有意義，也會愉快，如果無所事事，就會爭論不休。

　　對付不參加祈禱的士兵，規定祈禱完領取士兵喜歡的甜酒。這個辦法比軍法處置管用多了。

　　摩拉維亞教徒結婚，是長輩指定。富蘭克林提出，如果男女雙方不是自己親自選擇結婚的對象，或者其中有些人會感到很不幸。教徒有人告訴他，即使你讓他們自己選擇，可能也會產生不幸。這點他沒法否認。

　　書讀完了。我把所有認為重要的地方都記錄并整理下來。

　　心里對富蘭克林充滿了感激和欽佩。

　　希望我能以他為榜樣，做一個正直的人，有影響力的人。

讀富蘭克林自傳有感2

　　在暑假里，我看了一本名叫《富蘭克林自傳》的一本書，這本書令我深受感觸。

　　富蘭克林——出生于1706年1月2日，由于他出生于貧寒的家庭，所以被迫輟學在小店里幫忙打雜。后來又雜哥哥的印刷所里當徒弟，不久，富蘭克林又離家出走，最后在費城開了一家屬于自己的印刷所......但是有一種強大的精神一直在支撐著他，盡量擠出一切時間，一切金錢來看書，買書。

　　在他在費城的這段時間里，富蘭克林成長了很多。在他看來書是無價之寶，正是如此，他廢寢忘食地學習法語，意大利語，西班牙語，拉丁語。并造福于人類：發明了新式火爐，三輪鐘......

　　在這本書中，令我記憶深刻的一個片段是：富蘭克林自己設定了一個沒得名目級規誡：一 ·節制二 ·緘默三 ·秩序......十三 ·謙卑。決心一周對一項沒得嚴密監視，一次執行。所以說良好的學習是能改變自己的壞毛病的。

　　讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的`，時代給予了我們物質上的豐富多彩。因此，我們更應該刻苦向上，積極分發，熱愛生活，追求充實高尚的人生。

讀富蘭克林自傳有感3

　　《富蘭克林自傳》這本書，本應在上大學的時候就應該拜讀的，我現在都還能清楚的記得這本書放在我們學校英語類圖書室的位置，當初的自己多次想借走，卻都被英語四級單詞詞匯，英語寫作等擠占了它的位置，此后，它就一直躺在了我的書單中。

　　幸好，在這個不算很老的年紀，讀完了《富蘭克林自傳》。在讀此書之前，我聽過羅胖子在羅輯思維的一期講富蘭克林的節目，對他多少有了些許的了解。這就不提他的戀愛史，哈哈，美國第一任總統華盛頓說過：“在我一生中，能讓我佩服的人只有三位，第一位是富蘭克林，第二位也是富蘭克林，第三位還是富蘭克林。”看完這本書后，我完全贊同總統的觀點。（笑~）

　　在本書中，描述了富蘭克林一生的經歷，有成功的經驗，有對失敗的總結，有待人處事的人生智慧，有好學不倦、積極向上，自強不息的自我雕琢。讀完這本書，我的第一感想，讀書真的能改變一個人的命運，富蘭克林之所以能受到有名望的人的青睞，和他常年閱讀，積累知識有很大的關系。我始終相信，一個學識豐富、情操高尚的人，都不會被生活拋棄，受到神的眷顧，擁有自己想要的人生。而富蘭克林，正好驗證了這一點，使我更加的確信，并將為此更加努力、堅持到底。

　　《富蘭克林自傳》中最值得一提的是他的十三美德，他把這十三道德稱為影響他一生的偉大計劃，即：

　　一、節制。食不過飽；飲酒不醉。

　　二、緘默。言必于人于己有益；避免無益的閑扯。

　　三、秩序。每樣東西的放置要井然有序；每一項事務都要安排好時間。

　　四、決心。當做必做；做了就堅持不懈的做好。

　　五、節儉。花錢必須于人于己有益，切勿浪費。

　　六、勤勉。不浪費時間；時刻做有用的.事，力戒無益的行動。

　　七、真誠。不欺騙他人；思想要純潔公正；說話也要如此。

　　八、公正。不做損害別人的事，要做對人有益的事，這是你應盡的義務。

　　九、中庸。不走極端；當別人冒犯你時，要善于容忍。

　　十、清潔。身體和衣服和住所力求清潔。

　　十一、鎮定。勿因小事或尋常之事或不可避免之事而驚慌失措。

　　十二、貞節。這節的話見仁見智。

　　十三、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。”我把它復制到了我的道德計劃里，渴望成為一個最好的自己，不枉來到此世走一遭。

　　《富蘭克林自傳》給予我的還有他待人處事的智慧，他說“凡喜好爭辯、攻擊和駁倒別人的人辦起事來通常來不是很順當，即便有時取得了成功，也不會博得別人的好感。”還記得大學時候的自己，總喜歡和被人爭辯，爭得面紅耳赤，互不讓步，最后冷戰，現在回想起來，真的是年少無知，那時的自己果然是書讀得少。還好，現在的自己懂了這個道理，開始學著站在別人的角度想問題，理解別人的情緒，而不是一味的去爭了頭破血流。其實很多次的回想，那樣的爭辯往往只是想凸顯自己，證明自己比別人強，這樣真的是最low的做法，不但輸了體面，還毀了情義，特別不值當。

　　讀完了富蘭克林自傳，我開始思考自己的人生，勤奮得不夠，任性的消耗著這一天天減少的時光，想過的改變只停留在了想的層面，而每每讀完雞湯文的熱血沸騰也僅僅持續那么幾天，之后繼續重復以前的生活。所以富蘭克林身上的品質，才是我最應該學習的。持續學習，持續努力，不求改造世界，但求不浪費生命。

讀富蘭克林自傳有感4

　　本杰明·富蘭克林是美國歷史上杰出的政治家、企業家、思想家和科學家。在18世紀的美國，他是繼華盛頓之后最著名的美國人。我讀了他的自傳，深深地感受到了他勤奮、廉潔、好學、儉樸、正義的偉大品格。他善于交際，樂于助人，并且能夠處理問題。他熱心于社會和公共事務。它代表了那個時代的美國精神：獨立、主動、勇于探索。我認為他有以下幾點非常值得我們學習：

　　1、工作認真。富蘭克林從10歲開始就沒有上過學，12歲開始從事印刷行業，一直勤勤懇懇地工作，成為了一名技術嫻熟的印刷工人，并慢慢建立了自己的印刷事業。

　　2、熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作繁忙，生活貧困，富蘭克林為了省錢也能買一本書，連個面包都不吃。他可以利用業余時間讀書、學習知識，并能獨立思考、分析和批判所讀到的知識或觀點。吸收學習，形成自己獨特的觀點。

　　3、行動力強，既定之事立馬行事，決不拖延。或許是因為富蘭克林的工作是印刷工作，非常注重動手能力，所以富蘭克林的行動能力很強。一旦他在工作中有什么好的想法，他就能很快地向別人提出建議。實行。

　　4、喜歡交朋友，積極參加有益的社會活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，勤奮、真誠的性格和獨特的分析問題的能力使他很受歡迎。他經常與友人一起讀書、作詩、辯論，并逐漸組織各種讀書、討論社會問題的活動。

　　5、主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣。他喜歡閱讀詩歌和散文，然后通過模仿名著來提高自己的'寫作水平。再加上他分析問題和獨立思考的能力很強，所以經常在報刊上發表自己的文章。這種能力極大地幫助了他日后的印刷業和政治生涯的發展。

讀富蘭克林自傳有感5

　　他是有史以來最杰出的美國人之一。著名的政治家、科學家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發明家。他是美國革命的重要

　　領導人之一，還曾進行過多項關于電的實驗，發明了避雷針、雙焦點眼鏡、蛙鞋等。

　　本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。在這期間，他過著艱苦的生活：住得簡陋，吃得簡單，但是卻一直有一種非常強大的

　　精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

　　富蘭克林生下來時比我們中最窮的`人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會，我們有著良好的學習環境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學的關心，這都為我們創造了優越的條件，也為我們帶來了無限的動力。比起富蘭克林小時候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該努力的學習，學習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的

　　精神，只有這樣我們長大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！

讀富蘭克林自傳有感6

　　花了較長時間才把《富蘭克林自傳》看完，感觸良多。

　　《富蘭克林自傳》是一部影響了幾代美國人、歷經兩百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。閱讀本書，與一個偉大心靈對話，使我收獲了一份人生修養的智慧，完成了一次實現美國夢的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。

　　富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業家、思想家和科學家，在18世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學、儉樸、公正的偉大品格，為他強大的自我管理能力而傾倒。他善于交際，樂于助人，處理問題能力超強，對于社會公共事務非常熱心，在18世紀，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇于探索。我認為他有以下幾點真的很值得我們——尤其是年輕人好好學習,：

　　1.工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學，12歲開始從事印刷業工作，一直勤懇的工作，成為技術高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業。

　　2.熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包，可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍，學習知識，對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己的獨特觀點。

　　3.有很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。我們可以從書中強烈地感受到富蘭克林強大的自我管理能力，這種強大的自我管理能力直接體現在他的行動力上，使他具有強大的執行力。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。

　　4.喜歡結交朋友，并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了，

　　5.主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經常發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業及政治事業的發展。

　　6.對于社區與國家，有強烈的'責任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當他自己的印刷事業已經發展得比較順利了，他就時常擔任費城（他后期主要生活的一個美國城市）及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領導者。

　　我認為，以上六點正是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代我們依然需要好好思考和學習的重要內容。學習富蘭克林不一定要有多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福而樸素的事情——就像他的語言敘述一樣樸素。每一個人都可以而且應該通過長期的自我努力去追求成功和幸福，我想這就是富蘭克林及美國精神的核心吧！

讀富蘭克林自傳有感7

　　讀完這本自傳，我更深刻地理解了我的精神導師吳軍在《硅谷來信》的第265—267封信中講到的，關于他的精神導師富蘭克林的相關內容。在這里，我要再次感謝Jassy和群友每天堅持無私地分享《硅谷來信》等相關課程。

　　通過這本書我了解到，70歲的富蘭克林在1776年參與起草《獨立宣言》，這份文件宣告美國的誕生，至今僅246年。富蘭克林曾是費城最大的印刷商，賺到錢后他做了很多有意義的事情，如：建圖書館、出版暢銷書、建消防隊、建防務體系、建大學、建醫院、鋪路、改路燈、奔赴前線、發明避雷針……他說：“只要是符合人民利益的，那么我一定會比任何人都更熱烈地贊成和擁護。”他處處都在踐行利他的精神，最終成就自我。包括在讀這本自傳時，你常常能看到書里講述完一件事情后，他會告訴我們，寫這件事情是希望后來人能從中感受到這樣的做法帶來怎樣的好處，亦或是為了告誡讀者，以后在遇到類似事情的時候要怎樣避免。總之，這是非常值得一看的書。

　　見識的重要性

　　富蘭克林的父親對孩子們有著獨特的教育方式：他喜歡請一些通達事理的人來家里做客，一邊就餐一邊談話。每當這樣的時候，他總會找到一些有趣的話題來拓展孩子們的眼界。在這種熏陶下，建立了孩子們善良、正直、審慎的美德，養成了不會注意或是很少注意桌上的飯菜如何，不會在食物上攀比，而是更愿意關注其他更有價值的事情。

　　分享這件事是因為我認為這個做法很值得爸爸媽媽們借鑒。有的父母可能認為認為孩子小，不懂事，會搗亂，干脆有客人在時，不讓孩子上桌吃飯。其實讓孩子們參與進來，不僅可以開拓孩子們的眼界，也會讓他們感受到被尊重、被平等對待，讓孩子從小養成不卑不亢的個性；讓他們發表自己的看法，哪怕是片面的、幼稚的，無形中也就養成了他們獨立思考的習慣。

　　富蘭克林從小就熱衷于閱讀，所有的零花錢也都用于買書。他還會接觸一些愛好讀書的年輕人，并和他們成為朋友。他去過很多地方，所以他的眼界比他身邊的那些印刷工人要寬得多。我們常常重視讀萬卷書，其實行萬里路更重要。

　　處事的智慧

　　富蘭克林似乎做事總是一帆風順，想做的事總能做成。從他的.處事方式，可以看到他的聰明睿智。

　　剛成立圖書館時，需要邀請人們成為會員，結果遇到了不少反對與拒絕。從中他就發現，當一個新的計劃需要大家去擁護時，那么千萬不要對外聲稱自己就是這個計劃的倡儀人。他盡量不露面，只向大家宣布這是來自幾個朋友的主意，而他僅僅是受到他們的委托去邀請那些潛在愛書人來參加。這樣阻力就變小了，他只是犧牲了眼前的一些小榮譽，卻獲得了更大的回報。在工作中，我們可能會遇到要推行新績效方案的時候。這時，最好不要說這個方案是你的想法，它可以是咨詢老師的建議，也可以是公司的決定。這樣，新方案會更容易推行下去。事實是，它的效果確實不錯。

　　通過一些事情富蘭克林發現，人們在工作時更容易得到滿足，因為他們在工作的日子里感到愉快，日子過得很充足。而在沒事可做的日子里，他們就惹是生非，爭吵不息，挑剔食物并且脾氣暴躁。這使他想起一個聰明的船長，他總是讓水手們保持忙碌的狀態。有一次大副報告他說，他們的工作全做完了，現在他們沒有任何工作可做了。他答道：“哦，叫他們刷錨吧。”以此類推的話，也不要讓你的另一半閑著，那樣你們的感情或許會更穩定。

　　品格的力量

　　在富蘭克林剛創業時，競爭對手蠻不講理，下令禁止郵局的騎師們替他寄遞報紙，這給富蘭克林帶了很大的不便，對此他非常生氣，也因此看不起他的競爭對手。即便后來富蘭克林接管郵局時，他也從來沒有使用過這樣的手段對付別人。

　　費城的一個普通百姓，曾把一盞燈掛在他門口，他的實際行動表現了路燈的作用，這個做法讓人們第一次有了全城各條街道掛滿燈的念頭。有人把首創這件公共事業的功勞算在富蘭克林頭上，但他認為這件事應歸功于那位先生。他說：“我只是模仿了他的做法，在改進路燈方面做了點努力而已。”

　　即便一些募捐是他發起的，他也一貫不喜歡將自己視為公益事業的發起人，在倡儀書中他沒有將這個計劃歸功于自己，而是將其歸功于諸多愛國人士的幫助。他總是肯定他人的貢獻，不爭功。

　　為了克服缺點，打破壞習慣，做正確的事情。富蘭克林自己制定了13個需要培養的習慣，并對此設計了自我監控的工具。因為其中有一些習慣可以推動其他習慣的養成，所以他先把這些習慣排序，然后在一段時間內集中所有力量完成其中一個，當他徹底養成了這個習慣，再選擇下一個，依此類推，直到完成這13條為止。

　　富蘭克林自律、勤奮、聰明加上諸多良好的品行成就了他的一生。他從來不眼高手低，凡事他從自己做起，從身邊做起，然后推而廣之。他沒有口口聲聲地說要改變世界，但是最終他做到了這一點。

　　寫在最后

　　這本自傳書中沒有說教，而是語言樸實、態度溫和地講述著許多他經歷過的事情。有對的，也有錯的，都是這位偉人寶貴的人生經驗。閱讀這本書，就是與一個偉大的靈魂對話。如果你也想看看書，那么我推薦這本給你。

　　最后，愿歲月靜好，淺笑安然！

讀富蘭克林自傳有感8

　　最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”？因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。

　　在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：

　　先記下這本書有多少篇，內容主要講什么。再記下其中的要點是什么；還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。

　　依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現在想起來，讀好書應該反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

　　《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。

　　富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實。現在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。現在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。

　　富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒。

　　1、節制、食不過飽；飲不過量。

　　2、沉默、除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話。

　　3、秩序、你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時干、何時完，該有它們的`時間。

　　4、決斷、決定做你該做的事；做好你決定的事。

　　5、儉樸、除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。

　　6、勤勞、勿浪費時間；時間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動。

　　7、誠懇、勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。

　　8、正直、不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。

　　9、中庸、勿趨極端，制止因受到應得的損害而發怒。

　　10、清潔、身體、衣服與習慣，不許不潔。

　　11、寧靜、勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。

　　12、謙虛、效仿耶穌和蘇格拉底。

　　這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然后再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學習并效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是么？

　　此外，富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。

　　讀完此書，我們應該汲取書中的營養，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我相信，以后的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。

讀富蘭克林自傳有感9

　　這個暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經歷。

　　《富蘭克林自傳》是美國第一部現代自傳，它敘述了成功的經歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學家和成功的實業家。

　　富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：“他是美國的`第三任總統，可見這本書帶給美國人的影響至深。

　　我讀后深有感觸，我們現在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心！我也要學他的這種堅持不懈的精神，刻苦學習，不管成功與否。

讀富蘭克林自傳有感10

　　利用寒假的時間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過后來我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書。本書的內容簡單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見過的人，經過的'事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自己創業，過上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學家、作家和社會實業家，被譽為“美國人的象征”和“現代文明之父”。

　　富蘭克林是多么頑強不屈啊!他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。

　　去年的10月23日，我被學校籃球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個放棄當籃球運動員的想法，幸虧我及時想到了巨星喬丹說的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這便是熱愛的力量!”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強的心啊!我卻不知迎難而上，真應該盡快改正。

　　目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學習的榜樣!

讀富蘭克林自傳有感11

　　用了兩周的零散時間終于讀完了這本《富蘭克林自傳》。原本不喜歡接觸自傳這種文體的，因為我覺得必定讀起來枯燥乏味，但是，這本自傳改變了我的看法。富蘭克林用了樸實無華簡潔明了的文體，詼諧幽默的文風來描述自己的一生。富蘭克林說："只有回憶是最接近重演了，為了能將回憶永久的保存，就需要用文字把它記下來。"在這本書中，富蘭克林總結了能走向成功而一直堅守的人生信條，并表明，任何人只要奉行這些美德，就一定能生活幸福。下面是我從本書中所感受到的，希望對你們也有一定的幫助。

　　一、讀書的重要性

　　富蘭克林在本書中曾多次提到自己的成功都來自于喜歡看書的好習慣。書中這樣提到："我從小就喜歡看書，所有的零花錢都花在買書上了。普魯塔克的《英雄傳》是我非常仔細閱讀過的一本書，現在看來，這段時間的閱讀對我極為有益。另外，還有笛福德《計劃論》和馬太博士的《論行善》，這兩本書改變了我的思想傾向，影響了我人生中的幾件大事。我還讀了舍勒和斯圖美有關航海的書籍，從中學到了一些幾何原理，洛克的《論人的理解力》。我人生的進步主要得益于此。"后來，他創立了第一個公共圖書館，讓更多的人可以從中受益。"這個圖書館為我不斷鉆研創造了條件，我每天都要花上一兩個小時讀書，得到了很大的提高。在某種程度上彌補了我沒有受到高等教育的遺憾，讀書可以說是我唯一的樂趣。"

　　二、勤勉節儉的品性

　　"但凡一個人能埋頭苦干，勤懇于實際的事物，那他當與國王并列，而非與小人為伍。"

　　在富蘭克林還是一名印刷工時，在工作的地方租了一個房子，房子的頂樓住著一位七十歲左右的老太太，她是一名天主教徒，年輕時立志要做一名修女，可是當時英國還沒有女修道院，于是她發誓要盡量過接近修女的生活她把自己的財產全部捐獻給了慈善機構只留下一點作為生活費用，自己只喝淡粥。有一次富蘭克林去探訪她。她看起來生活愉快，交談時很有禮貌。她的面孔蒼白但從來不生病。因此，弗蘭克林以她作為一個例證，說明維持一個人生命和健康，只需要很微小的支出。從此以至于到富蘭克林擁有更多的財富的時候，他依然堅守著節儉的品性。

　　富蘭克林在創辦自己印刷所的時候，經常為了完成訂單而加班加點，即使出了一點差錯也要連夜修改以保證印刷的質量，口碑聲明遠播。他也不止一次自信于自己的勤勞，并將獲得的財富大部分歸因于此；而勤奮又能帶動其他的品質，比如謙遜。在他創立公共圖書館時，遇到了種種的阻力和牽制。這使他悟出了一個道理，在公共場合中盡量不讓自己顯得過于引人注目，這樣會讓別人覺得這樣做是為了提高自己的聲望，顯得過于驕傲。在人類的天性中，恐怕沒有什么比驕傲更難以馴服的了。

　　三、關于婦女的建議

　　733年，南卡羅萊納的查爾斯頓需要一位印刷工，因此他派遣了一位技術工人前往。他跟那位查爾斯頓的老板簽訂了一份合約，向他提供印刷機和一些鉛字并承擔13的費用，同時，富蘭克林也將獲取其利潤的13。這也是第一次合伙經營的雛形。這個老板很有學識但是不懂財務，因此富蘭克林無法得到詳細的財務報告，在這個老板死后，老板的遺孀繼續經營印刷所的事情，她出生在荷蘭，據說那里會計事務是婦女教育的一部分，他接收印刷所后，對以往的收支做了詳細的報告，賬目精準。她把印刷生意經營的十分成功。富蘭克林說："對于年輕婦女來說，這樣的教育很可能比舞蹈和音樂更為有益。掌握了這樣的技能，即使守寡，也不至于瘦到奸詐制圖的欺騙而蒙受損失，或許還能更有作為"。

　　讀到這時我很受啟發。這說明了一名女性掌握一門技術的重要性，靠臉蛋并不能長久，靠實力才是王道。

　　四、自制力

　　富蘭克林把自己當時認為是必須的所有美德列為一下3個名目，節制，緘默，秩序，決心，節儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節，謙遜。一般制造目標很容易，實施并非易事。富蘭克林為此做了個小冊子，每一種美德占據一頁。每一頁用紅墨水使其分成7欄3列，每天檢查自己的.所作所為，如果違反了哪幾項德行，就在相應的格子中打上小黑點。他決定照此順序對每一種美德進行一星期的嚴密監控，這樣13周就可以走完一周期，一年可以循環四個周期。如果那時只留下空白的小冊子，將會多么滿足。富蘭克林說："剛開始運用這種辦法會覺得很別扭，不斷適應后變得容易多了，最終成為我的一種自然而然的習慣。"

　　自制迫使富蘭克林每日堅持記錄自己德行的欠缺，直至成為一種習慣。我也曾不知幾萬次勸誡自己要戒掉某些壞習慣，比如熬夜看電視，比如不停逛淘寶，比如每天規定都不按規定的時間起床，等等。可是卻缺乏自制，最后都不得而終，從這一刻開始，我也要對自我自制，希望可以更優秀吧。

　　書中還提到了許多富蘭克林值得我們學習的優點，比如，善于結識有用的朋友，這些朋友都成為了他生命中重要的人，給與他很大的幫助。比如，他的經商頭腦，他從一個普通印刷工到后來成為一位受人敬仰的偉人的經歷以及在政治領域中的種種善意的手段，聰明而富有新意的提案著實令我深深為其折服。且為人處事方面給了我很多啟示，謙遜而不失自尊，與人為善。

　　看完此書才了解書中自有黃金屋的真正含義。剩下的只有不斷地反思和努力。

讀富蘭克林自傳有感12

　　最近讀完了《富蘭克林自傳》，便發現每讀完一本書或一本自傳，便認識了作者，知道了他大概是一個什么樣子的人。

　　本杰明富蘭克林，美國開國三杰之一，是美國家喻戶曉的政治家，科學家，慈善家……之前我經常會把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混，不過這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧！本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個漆匠家庭，他父親生有17個子女，本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩，他少年便輟學，幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學徒，他哥是干印刷業的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習慣，兩人常常鬧矛盾，最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生，并在哪里有了一番事業和成就。

　　《富蘭克林自傳》一書中，我印象最深刻的是在他事業成功之際，創辦了各種有益的團體組織：創辦教會，把一群愛讀書的.，品德高尚的仁人志士聚集在一起，相互監督督促，相互學習，相互娛樂，一起培養優秀的品德和良好的習慣；創辦醫院；創辦消防隊；創辦教堂；創辦學校供流浪兒童上學；創辦圖書館；做慈善……這些都讓我思想變得開明，正如他在《假如我又回到了童年》所說的那樣，不會力圖為自己謀幸福，更應為他人謀幸福。

　　富蘭克林給自己設定了十三種美德。他做事總是讓我覺得很聰明而又巧妙：他先要求自己擁有決心這種美德，有了決心，再繼續養成其它十二種美德，這時就不會那么艱難了。我也像他那樣，給自己制定了符合我自己的美德和習慣。

　　我特別喜歡富蘭克林說過的經典話語：“如果及早養成這種專心致志的習慣，它將成為我們生命的一部分。”“誠實和勤奮，應該成為你永久的伴侶。”

　　“我未曾見過一個早起勤奮，謹慎誠實的人抱怨過命運不好，良好的品格，優秀的習慣，堅強的意志，是不會被所謂命運擊敗的！”……我特別喜歡其中的第二句，仔細讀著品味著，你會發現富蘭克林講話很巧妙而貼切，給人以非常舒服的感受。

　　本杰明富蘭克林，他的優點，他的美德，我想我應該把這些堅定成我的信念，毫不動搖。最后，借用類似于《假如我又回到了童年》的一段話結尾：在坎坷的生活道路上，這些良好的品格和優秀的習慣猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥，那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受！

讀富蘭克林自傳有感13

　　1．談話的主要目的無非是教誨人，或是被別人教誨，使人高興或是說服人，因此我奉勸善良的聰明人，為了不削弱行善的能力，切勿采用一種獨斷式的，自以為是的態度。

　　2．即使對自己對話深信不疑，說話的時候也應當外表謙虛，因為傲慢就是愚蠢。

　　3．辛勤的`勞動和耐心的節約

　　勤勉是發財和成名的手段。

　　4．人和人在相互關系中對人生幸福最重要對莫過于真實、誠意和廉潔。

　　5．還有什么東西比人生更值得加以試驗和規律化呢？

　　6．每個人應當等待適當對時機登上舞臺。由于我們對感覺集中在目前，我們往往容易忘記以后還有時日，所以人應當安排他的行動以適應整個一生。

　　7．“除了讀書以外，我不允許自己有其他對娛樂”時間比金錢更寶貴

　　8．若是一個人勤勉從事，他將站在君王面前。

　　9．好對習慣必須加以培養，壞的習慣必須打破。

　　10．假如一個人幫了你一次忙，那以后他會比受過你恩惠對人更樂意幫助你。

　　本杰明。富蘭克林是美國啟蒙運動對開創者、實業家、科學家、作家、外交家和美國獨立革命對領導人之一。他靠自學通曉法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，大量的閱讀歐洲各國歷史、哲學、文學等方面著作。研究過物理學、數學、光學、植物學、海洋學、電學。發明了避雷針、高架取書器、自動烤肉機、三輪鐘、雙焦距眼鏡、玻璃樂器，對印刷術對改進也有貢獻。

　　他的父親有17個孩子，富蘭克林是第15個孩子，一生中只接受過兩年正式的教育的他，所成所就都是靠自己強大的自學能力，努力勤勉，上進拼搏，同時也是非常敢于直面自己缺點的人。

　　我國古代有孫敬蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁借光，車胤囊螢照讀，范仲淹花粥斷齏，宋濂百里求師，孫康映雪讀書，富蘭克林在治學、寫作、處事、做人等方面等修養可與我國古代這些學者志士媲美，他以自己等行動做到了我國古代所說等‘正其義不計其利，明其道不計其功’

　　偉人就是偉人，那些已逝去卻能在浩瀚歷史上留下些什么的人，是我等凡人學習等榜樣，試著并學會和逝去的人交朋友

讀富蘭克林自傳有感14

　　《富蘭克林自傳》一書讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數是富蘭克林用來約束自己的行為習慣的，但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態度。從這件事中，可以感受到富蘭克林很強的進取心，強大的自我控制力和堅定的意志力，或者換個詞來講“自律”。擁有這樣的自律能力，你就能對自己進行嚴格的管控，認認真真完成每一項事務；而這種能力的缺失，會讓人拖拖拉拉，渾渾噩噩，不能及時進步和自我反思，就像缺失了某種成熟的人格。

　　富蘭克林給我們提供了為人處世的`準則和方法，按照這十三條美德去做，就能夠實現自身的成長，也能獲得他人的認可。當然富蘭克林這十三條美德有著強烈的清教主義色彩，并不是每一條都是正確的。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用。經過消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義，即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個人用來約束自己的行為。美好的品質和德行是超越時空限制的，冷靜自信，節儉勤奮，真誠正義等等這些美好的品質在人類歷史的長河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的十三條美德記錄下來，用來要求自己，著力改善自己的一些缺點。比如做事沒有沒有條理和計劃，就嘗試在做事之前為自己制定一份計劃，按照計劃有條理地去做事，最終我也就真正養成了這樣的習慣。一旦養成一個好的品行或者習慣，人的一生都會受益其中。我們常說的得人千金，不如得季布一諾就是這個道理。富蘭克林寫這本書的目的就是能夠對于后世的青年們產生積極的作用，他的優秀品質值得每一個人去效仿。

　　我們常說有的人是什么都會但是什么都不精，而富蘭克林恰恰相反，他是什么都會什么都精通。在每個行業也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國歷史上有著極其重要的地位，從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優秀的社會活動家、杰出的科學家。他是美國夢和美國精神的一個杰出代表。正因如此，富蘭克林的自傳也對美國產生了十分重要的意義。

　　這本書開創了美國文學史上的自傳體裁，有著很重要的文學意義。這本書是我第一次讀一個歷史人物的自傳，與他人為別人做傳記不同，這本書讀起來真實誠懇，樸實無華，很像是一個年邁的老人跟你娓娓道來人生的一些經歷和經驗，和他的智慧與思考。這樣的行文風格讓人感覺十分和藹可親，拉近了你與那個遙遠時代的距離，也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅強、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學的人格。

　　富蘭克林竟然能夠在一生當中取得如此多的成就，擁有如此多的身份。的確，他傳奇的人生讓人著迷，當你翻開他的自傳，了解他的一些生平往事，你就會發現一些隱藏在他生命中的真諦。

讀富蘭克林自傳有感15

　　讀小學六年級的時候，表姐送了我一本書——《富蘭克林自傳》。表姐曾跟我說這本書有啟蒙作用，希望我認真去看。于是我開始了解富蘭克林及其一生……

　　富蘭克林出生于波士頓的一個工人家庭。家庭并不富裕的他只上了兩年學就輟學當了學徒。從12歲起他就在他大哥的印刷所里當學徒，以后長期從事印刷工作。在學徒期間，他刻苦學習，廣泛閱讀各種書籍。當然他不會僅僅滿足課本上的知識，他不僅從書本上學習各種知識，還輾轉到紐約、倫敦、費城等地流浪，在社會生活中學習。他知識淵博，在政治、科學、歷史、文學等方面打下扎實的基礎，并能熟練地使用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。他美德修身，給自己提出13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、簡樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他的一生成就顯著，發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他受到法國和英國的尊重……

　　在《富蘭克林自傳》中，我們不僅能夠看到他的輝煌的成就，而且還能看到他是如何成功的，更能學到修身養性的方法。當今時代，我們的生活條件比較優越，不用像富蘭克林那樣自小輟學當學徒，但是有些人并不會利用自己的時間廣泛閱讀書籍，甚至每天碌碌無為;有些人雖然廣泛閱讀書籍，卻完全拘泥于書本。富蘭克林的'學習經歷告訴我們要懂得學習，不僅要好學、樂學，還要會學。

　　富蘭克林的修身美德的行為值得我們借鑒。我們自身總會有這樣那樣的缺陷，修身美德能讓我們更加接近完美。富蘭克林一直在盡力地做著他的十三條，盡管很難滿足，但是他還是堅持不懈。他追求完美的精神確實值得我們學習，但是需要說明的是，金無足赤，人無完人，我們不能過分追求完美。

　　富蘭克林曾說過一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”這句話告訴我們一個道理：我們不能忽略身邊的小事，這些小事可能正是讓我們有所成就的地方。從這句話我們也能明白富蘭克林眾多的有益于人類的發明的由來以及他成為發明家原因，當然這也應該包括勇于實踐的精神。富蘭克林的一生的成就還有許多，比如：他關心公共事業，在這方面他的影響是無法估量的;他幫助殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。細細品讀《富蘭克林自傳》，你將會收獲得更多!

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