自傳作文600字

時間：2023-01-13 19:21:06 自傳我要投稿

實用的自傳作文600字匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自傳作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的自傳作文600字匯總10篇

自傳作文600字篇1

　　我來到人間已經11個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。我在溫暖的家庭里慢慢成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌、守紀律的少年。

　　聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到九個月就會說話了，“媽媽”叫得很清楚；十個月就學會走路了，搖搖晃晃，東倒西歪還不讓大人扶，有一次從床上掉下來，至今臉上還留有傷疤；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。

　　一眨眼的工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我上幼兒園了。一開始，我對幼兒園很不喜歡，下課后老想回家找媽媽，被老師批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得五六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一副非常昂貴的眼鏡，我戴上后感到既不好看又很麻煩。可為了我的視力，我還是堅持戴著它。

　　幼兒園畢業后，我進入了石角中心小學讀書，在這個優美的校園里，我的學習有比較大的進步，表現比較積極。一二年級時同學叫我“小博士”(可能是因為我戴眼鏡的緣故吧)，三四年級時經常受到老師夸獎，當過學習委員、宣傳委員。因為喜歡看課外書，語文成績不錯，作文經常被老師表揚。數學成績一直在班里前幾名，但是英語一直是我的弱項，我總感到壓力好大。

　　我進入五年級后漸漸懂事起來，不再貪玩了，開始練字并當上了宣傳主管。我喜歡在網上發表作文。我再也不會抱怨作業太多，因為我學會了化壓力為動力，學會了擠時間，許多困難都能迎刃而解了。

　　雖然比起小時候我的確進步了，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂。我想：只要有遠大理想，靠著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！

自傳作文600字篇2

　　我的性格很古怪，甚至我自己都這么認為。

　　這么說吧，我的表情永遠只能停留一會兒，可能上一秒風平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學們從來都摸不透我的態度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學們和我談話時，都十分被動。

　　如果說在面部表情，我只擅長“川劇變臉”，那么你就錯了。似乎是與生俱來的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因為有了這個絕活，對付那些喜歡作弄我的同學，只要一放這個大招，他們必然會被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發誓改過自新，生怕引起何老師的誤會。

　　我也十分小心眼。只要和我玩過的人，幾乎沒有不跟我吵過架的。然而只要我覺得是對方先挑事的，我都覺得是對方虧欠自己的。

　　我愛動腦子，卻不愛運動，導致每次體育測試，我都會成為同學們的笑點。這也是我不喜歡體育運動的一個理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時，我總是能取得超好的成績，同學們會被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點特長，還不得被馬小喆同學奚落死？

　　在人生理想上，我可是有無數個理想的人。小時候看過鋼鐵俠，便想做一個維護世界和平的英雄。后來長大了，知道這是虛構的，我又想長大成為一名軍人，將來能保衛祖國國，守護人民。直到吃進軍訓的苦之后，這個想法又被我放棄了。看了霍金傳，我又想當物理學家。藝術節中，我上臺表演了節目后，又想學表演，成為一名演員。當了組長，又想當作家……

　　這就是我，一個想“德智體音美”全面發展的少先隊員！

自傳作文600字篇3

　　20xx年初冬的一個凌晨，一個嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜我——降臨到了這個美麗的世界里。

　　我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應為跟爭議同音。

　　瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級的時候有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！可是我現在長的有點胖了。

　　聽媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。

　　轉眼之間，我已經步入了小學的大門。在二小里，讓我學到了許多新的內容，開闊了眼界，結識了更多的好朋友。在四年級時，我轉學了。在深圳的學校里，我又學到了新的知識，并對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時，我又轉學了，轉回二小。

　　不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

　　我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！

自傳作文600字篇4

　　最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無比的震撼。

　　一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。

　　海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適，對所有人都很合適。讀書雖苦，但樂在其中。所以活到老，學到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。

　　“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！

　　海倫凱勒的經歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。

自傳作文600字篇5

　　我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來到這個美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。

　　聽媽媽說，在我小的時候，胖乎乎的，惹人喜愛，并且我聰明又調皮。

　　每次我聽到爸爸上樓的聲音，我就爬到門邊，準備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進來后，看見我準備的鞋子太小了，就沒有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當媽媽看見我爬著走的時候，總想讓我學會走路。她知道我會走，就是不敢走，就買回來一個球，讓我跟著球跑。球滾動的時候，我爬著追不到，就站起來顫顫巍巍地跑，就這樣，我學會了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。

　　上幼兒園時，我很鬧騰，連老師有時都管不住我。

　　剛到學校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂的玩耍。突然，來了一個搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見了，就說：“你們兩個為什么扔海洋球，快點把海洋球整理好再上來上課。”在收拾海洋球的時候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會兒。中午休時，我常常不睡覺，就躺在床上玩，有時還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會兒，又繼續唱了起來。

　　上小學一年級時，老師看我很乖，就選我來當班長。老師說當班長要喊口號，但我始終喊不出口號。老師又叫另一個人上來喊口號，她毫不猶豫地喊出了口號，所以老師就讓她來當班長，我就一直是副班長了。

　　時間過得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經不是那個調皮愛鬧的小孩子了，我已經長大了，可以幫大人分擔家務，可以幫同學解決難題，可以幫老師做好班干部的事……

自傳作文600字篇6

　　十三年前，我隨著“哇”地一聲啼哭，降臨到了這個世界上，宛如一棵幼苗，在父母的呵護下漸漸長大。

　　幸福的童年

　　小時候，我是個雙面小男孩。如果遇見生人，就愛躲在爸媽身后或藏某個角落里靜靜地看，別人和我說話的聲音大一點，我就會嚇得小聲地哭起來。只有在爸爸媽媽的面前，我會活潑起來，嘰嘰喳喳地說個不停，手足舞蹈地走來跑去。媽媽常常笑著說我像只調皮的小猴子。

　　我還是個很有思想的小男孩。有一次，媽媽問我：“龜兔賽跑的故事是誰贏了？”我思考了一會兒說：“媽媽，這個故事不合理呀。”媽媽歪著頭問：“怎么會不合理呢？”我說：“烏龜是海里的動物，而兔子則是生活在大森林里的，它們兩個怎么會在一起賽跑呢？”媽媽聽了，拍掌大笑，然后說，“對，對，咱家小寶有思想，有思想。”

　　艱澀的成長

　　可是，幸福在我六歲那年飛走了。媽媽帶著對我的愛與不舍飛到天國去了。從此，我的生活里，只有爸爸和我。可是從小到大，他在我的眼中是那么兇，那么地不近人情。

　　爸爸是個生意人，天天忙著自己的事情。以前上學，都是媽媽送我。現在媽媽不在了，爸爸讓我獨自去上學。直到現在，第一次獨自上學的情景一直烙在腦子里。那時，我上小學一年級。我賴在家門口，哭哭啼啼地不肯走，路上那么多車，那么多人，我怕！可是爸爸把我推出了家，然后“怦”地一聲關上門。哭了很久，我還是帶著恐惶的心情上獨自上路了。誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐過馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過。我的臉和手都被擦破了，那人還把我痛罵一頓，說我一個小孩子在路上亂跑什么。我委屈得大哭起來，心里想爸爸到底是不是我的親爸爸呢？莫非真的像媽媽說的那樣

自傳作文600字篇7

　　十六年后，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。20xx年10月2日晌午，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個美麗的世界里，小小的生命便誕生了。

　　我,來自偉大的宇宙中的一顆星球中的一塊大陸中的一個國家中的一個省份中的一個小縣城,它的名字叫**.我,已經在這世界上呆了16個春夏秋冬.

　　在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。從一個哭啼啼的小孩子，變成了活潑開朗的女孩子。我慢慢的成長著，從年少無知到少年老成。

　　一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。幼兒園畢業后，我進入了小學的.校門，在這座優美的校園里，我度過了六年的學習時光，懷念那時與同學，老師們朝夕相處的生活，與同學們盡情的玩耍，現在想想早已成為最美的回憶。

　　不知不覺中，我已成為一名初中生。當第一次踏進初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學生活，在家生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我六年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　不管怎么說，這就是我生命中的頭十六年的經歷了。我還會繼續努力，盡我所能讓我的人生更加精彩。

自傳作文600字篇8

　　那時，我動不動就要給別人講書中的故事，如果沒人聽，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我在xxxx年出生在一戶姓張的家里，是父親給我取了這個好聽又好記的名字。所謂不是一家人不進一家門，我和父母長得還挺像。但我不喜歡別人爭論我長得像誰，我認為我長的只像自己。我小時候，父母都沒有固定收入，添了我這張小嘴后，高額的開銷使家里過得并不很富裕。我四歲時，已經可以讀一些簡單的小書了。那時，我動不動就要給別人講書中的故事，如果沒人聽，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我五歲時，開始上幼兒園了。童年的生活是美好的，那時我還不懂事，不懂得學習的重要性，父母只好每天對我進行洗腦式的教育。唉，他們也是望女成鳳啊，理解，理解。

　　八歲時，我告別了幼兒園，來到了人生第一個轉折點——小學。在小學一年級的第一個學期，我考了全班第三，本以為可以得到父母所說的那金黃的獎狀，但老師似乎不喜歡我，把獎狀給了第四名。這使我很不服氣，便更加努力學習，在以后每個學期都得到了獎狀，成績一直很好。二年級，我做了學習委員；三年級，我做了班長；四年級做了值周生；五年級當了大隊干部和值周長；14歲的升學考試又以213分進入了初中。

　　我進入初中后，老師選我和其他三名女生做班長，隨即我又以新生代表的資格在開學典禮上講話，這讓我很開心，誰不希望一開始就被注意呢？剛開學，我很愛學，第一次月考便考了全校第三。但由于生病再加上有些驕傲，期中考試成績便下滑很多。我吸取了教訓，開始發奮，終于，皇天不負有心人啊，我又考了全校第五。我發誓以后還要進步。

自傳作文600字篇9

　　吾生于一普通工薪家庭，父母無特殊愛好，唯愛讀書。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書，且嗜書如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學，皆成性格也。”執此言而讀書，余大受所益，直至今日成為“書蟲” 矣。

　　未滿周歲時，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫報》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細聽母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執書而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時變換書頁，其態煞有介事。父母見其如此憨態，即隨手攝下。故，余愛讀書之心有照片為證。

　　入小學則識字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學生》等益書均借之，讀之；父之《特別關注》、《讀報參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內沙發、甚至床邊，以致洗手間內均有不同書籍放之。故，無數次激怒老媽，直至對余施以“河東獅吼”，余急躲以門后避之。既如此，仍不知悔改，書照放、照讀不誤。年愈長，家中之書已不足以閱之，故向同學借讀，同學只要有書且未看者，則千方百計討之。班內同學對余此舉無不“厭”之，且無奈，故隨以“書蟲”外號稱之。

　　至初中，則偏愛中外名著及科普類書籍。購書亦愈多，無論學習及生活中表現良好，均要求父母獎勵以書，故以此計屢得好書。本地書店尚不能滿足余看書、愛書之心，常去濟南、泰安購之，甚至網購。暑假期間“癡讀”于書不能自拔，以致暑假作業開學前三天才得以完成，被家長斥責，乃一笑了之，讀書依舊，卻險些釀成大錯。一日，母叮囑余，飯在灶上烹制，將熟即關火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對母叮囑只含糊應之。未幾，室內煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來，乃大驚，醒之，隨關火。無奈為時已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！

　　隨自嘲：“書蟲，書蟲，飯已糊，只能吃書矣!”

自傳作文600字篇10

　　鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳；鼓勵是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮的力量，總在低谷中增強你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河，上面題記就是對我的最好總結。“口說無憑！”好，那我就去找幾位證人。

　　瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們再去找。

　　看，那個只穿了一只補襪子，頭發亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們詢問他。“牛大院士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究也了力學三大定律。要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢。”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧。

　　我的作用是很大的，在你跌倒時，將扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一個喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量。

　　莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務。“不要慌，你一定會成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！

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