自傳作文

時間：2022-12-29 15:59:40 自傳我要投稿

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【熱門】自傳作文錦集四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自傳作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】自傳作文錦集四篇

自傳作文篇1

　　1998年的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個我。我就是那傳說中的跨世紀少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個春夏秋冬了。

　　自出生以來我就沐浴在爸爸媽媽無私的愛河中。被爸爸媽媽無理由的溺愛著。在我的生活中沒有“不”這個字眼。我的字典里也沒有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛中成長，但我的性格卻沒有那些被溺愛著的孩子的一絲氣息。

　　我從小就是一個好脾氣的乖乖女。從不計較別人過錯，但因此容易受欺負。記得那時小學(xué)3年級的時候，因被嫉妒買了個漂亮的發(fā)卡，而平白無故的被班上的“母老虎”挖破了臉。“啊”隨著我一聲尖叫，臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來。過了一會，班主任氣沖沖的朝著我們走來了。經(jīng)過一番詢問老師搞清了來龍去脈，狠狠的責(zé)罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說：“以后受欺負跟老師說”。我卻說：“老師，沒事，我比她大，我是她姐姐，應(yīng)該讓著她。你不是說不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽后，連忙點頭。

　　我雖然是個好脾氣的孩子，但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問題，我確實十分認真的。

　　那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的兩位同學(xué)作弊。我當時很憤怒，但沒有魯莽的舉手告老師，我先寫了一個小字條給他提醒他。沒想到他不知好歹地會給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當場向老師高發(fā)他們。

　　這就是我，一個好脾氣的我，同事又是一個嚴肅的一絲不茍的我。

　　時間飛快的流逝，15個年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒變，依舊是當初的我，獨一無二的我。

自傳作文篇2

　　20xx年6月15日，我出生在了南方的一個小縣城的一戶人家里。

　　小時候的.事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話中知道：一歲多的我剛剛會爬而已。那時媽媽要看弟弟，沒有時間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽臺，嘴里還迷糊的喊著“爸爸……爸爸……”爬著爬著，我掉了到了陽臺的下面，“哇……哇……”疼痛讓我發(fā)出來哭聲，后來我暈了過去。聽家人講最后是在陽臺下面砍柴的爸爸了我。

　　上幼兒園的時候，我特別不情愿，心中總是想:哼，我為什么要聽老師的話，所以經(jīng)常在幼兒園里搗亂，爸爸媽媽沒少到幼兒園里呢！

　　現(xiàn)在，我是一名畢業(yè)班的學(xué)生，成績勉勉強強說得過去，在任何老師的課上我都能做到認真聽課，積極發(fā)言，任課老師沒有表揚我呢！可我也有發(fā)揮失常的時候，這時老師就會來安慰我，說“沒關(guān)系，下次加油，吸取這次的教訓(xùn)。”我又恢復(fù)了滿滿的動力，認真謝謝了。

　　我已經(jīng)要從少先隊員變成共青團員了，我要好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人，不辜負父母的期盼！

自傳作文篇3

　　我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛說話的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個子不高。

　　我生性活潑好動，自從我會走路以后，我就喜歡跑步前進，最有趣的是大姑“夸獎”我說，“起車八十邁”。

　　在一年級的時候，我的毛病很多，愛告狀，上課還愛跟別的同學(xué)說話……。還記得有一次數(shù)學(xué)課上，就因為我和后桌說話，老師三番五次的警告我不要說話，可我始終都沒有停下來，所以，我被老師罰了站，還被串了座。回家又被媽媽訓(xùn)斥了一頓。這件事我一直記在心里，也一直督促著我、鼓勵著我。

　　不過我現(xiàn)在上二年級了，能坐住板凳了，和同學(xué)之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說話了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學(xué)期的一堂語文課上，老師讓我們背小學(xué)生守則的前四條，我非常認真的以最快的速度背了下來。老師提問我，我背的很流利，老師還獎勵我一塊糖，我高興極了。老師表揚了我說：“鄒雨澤這學(xué)期表現(xiàn)的很好，上課不說話了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要繼續(xù)而且特別認真的保持下去。”老師的話一直在耳邊鼓勵著我。

　　我在一天天的長大，但我知道我還有很多缺點，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點繼續(xù)保持下去。使我的優(yōu)點越來越多，缺點越來越少。做一個讓老師喜歡的好學(xué)生，讓媽媽開心的好寶貝！

自傳作文篇4

　　回想小時候，總會有一些美好的回憶。那時，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個小鴨子似的，可愛極了！

　　會說話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說，那個時候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛。

　　后來長大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說話了。剛上一年級時，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時不時老師叫我起來發(fā)言，我起來了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽不到。說完，我慢慢坐下來，幾十人的目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時，我甚至要哭出來了，但我忍住了哭泣，繼續(xù)聽老師講課。

　　放學(xué)了，我回到家里，對媽媽說了這件事情。媽媽聽了，對我親切的說：“你不要怕，你說錯了，同學(xué)們不會嘲笑你的。而且老師提問，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽了這番話，深受教育。

　　第二天，老師再次聽我起來發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說出了答案。“掌聲在哪里！”老師高興地說，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習(xí)，有信心地回答老師的問題。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進家門，對媽媽說：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。

　　回想小時候，真的太美好了！小時候的玩伴，小時候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒有忘記……

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