自傳作文600字匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的自傳作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自傳作文600字 篇1
我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢(mèng)鴿。我的父母說(shuō)，我是一個(gè)很活潑的人；我父母的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很內(nèi)向的人；我的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)善良的人；我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。
我第一次接觸文字，是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。看到父親的筆記本上寫(xiě)著：春暖花開(kāi)四個(gè)字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫(xiě)作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。看到了父親寫(xiě)的一篇小說(shuō)，第一次覺(jué)得，原來(lái)小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫(xiě)小說(shuō)，還寫(xiě)得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫(xiě)作的道路。可以說(shuō)，我會(huì)喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。
記得有一次出去勤工儉學(xué)，看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說(shuō)，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了。可是老人卻一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的車離開(kāi)。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)。可以說(shuō)，使我下定決心的，是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。
我喜歡看書(shū)，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是，掙很多很多的錢(qián)，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫(xiě)著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩?xiě)的東西被別人閱讀，認(rèn)同，甚至喜歡，我會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的滿足感。
每天悠閑地寫(xiě)著小說(shuō)，悠閑地泡著茶看風(fēng)景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。
自傳作文600字 篇2
“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對(duì)生命充滿了渴望，她對(duì)生活充滿了激情。”合上了這本書(shū)，這段話不斷的在我耳邊回響。
海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會(huì)了與人說(shuō)話，學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭(zhēng)的事跡，也都被她的堅(jiān)強(qiáng)的精神而打動(dòng)。
不僅僅是他們感動(dòng)了，我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好，但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因?yàn)樘淞耍鸵贿厪椧贿叞l(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”說(shuō)完，我就不彈了，氣的媽媽也沒(méi)有辦法。
讀了這本書(shū)后，我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有恒心和毅力，真是不應(yīng)該呀！我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。
自傳作文600字 篇3
八月十五的夜晚，我獨(dú)自坐在屋頂花園的石凳上，望著圓圓的月亮。我從小到大，還從沒(méi)像現(xiàn)在這樣一個(gè)人坐著賞月。我好像長(zhǎng)大了，懂事了。噢，我十二歲了！不再是童年了。我小時(shí)候特別調(diào)皮，總是讓我爸爸媽媽操心。爸爸叫我向東，我偏向西；媽媽叫我向南，我偏向北。我是在爸爸媽媽的管教中成長(zhǎng)的。
四歲、五歲……我在幼兒園度過(guò)了幼年。光陰似箭，一混，小學(xué)六年即將過(guò)去，我回憶我的歷史。我聽(tīng)見(jiàn)樓下的孩子過(guò)生日，挺熱鬧的！我想：我的生日不也是這么過(guò)的？每年父母都要給我過(guò)生日，每次都是我定地方，請(qǐng)客人。爸爸媽媽掏了錢(qián)還挺高興！我想起：爸爸媽媽是多么的愛(ài)我！可我卻那么任性。調(diào)了六年的皮，我覺(jué)得有些累了，不！我好像有些老了，很多時(shí)候想一個(gè)人靜一靜。
我陷入了美好的童年。我感覺(jué)我在另一個(gè)世界，我看見(jiàn)媽媽在跟小時(shí)候的我講故事。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我跑過(guò)去，想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽講的是什么故事，結(jié)果他們消失了。我從幻境中醒來(lái)。我茫然了。我不禁流下了淚。我多么想珍惜原來(lái)的一切！我想起了我現(xiàn)在的處境：成績(jī)不理想，父母在遠(yuǎn)方為我打工掙錢(qián)。要是我考不上重點(diǎn)中學(xué)，父母一定會(huì)傷心欲絕的！我也沒(méi)有臉面見(jiàn)父母。我的命運(yùn)怎么這么坎坷？我的路在何方？
我長(zhǎng)大了，我該努力學(xué)習(xí)了。我感到我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，家庭興旺的責(zé)任。我是一個(gè)男子漢，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我要當(dāng)家中的頂梁柱。我不要爸爸媽媽為我打一輩子工。我不能讓爸爸媽媽養(yǎng)一輩子吧？我爸爸媽媽老了，還要靠我養(yǎng)他們的老啊！我一定要讓他們的晚年過(guò)得幸福。
我看著天空，一輪圓月靜靜地掛在天上，爸爸媽媽還在加夜班嗎？他們今天會(huì)放假嗎？如果他們也在賞月，肯定會(huì)想我的！想到這，淚水靜靜地順著我的臉頰往下流。
啊！多么美好的中秋之夜。我想起蘇東坡的一句詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
自傳作文600字 篇4
我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(zhǎng)的高高的，長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
上幼兒園的時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當(dāng)著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區(qū)舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺(tái)表演。當(dāng)我上臺(tái)之后，看到臺(tái)下擠著黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的要命，哭著嚷著要到下面去。之后，不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著呢！
到了上一年級(jí)的時(shí)候，我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著：機(jī)上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事啊！可是，我卻在第一批少先隊(duì)員的名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊(duì)員呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊(duì)員。我在想祖國(guó)宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊！加入少先隊(duì)員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員。
到了五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因?yàn)槲业摹敖荨保刮腋冻隽顺林氐拇鷥r(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jī)！
現(xiàn)在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
自傳作文600字 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，是勇者所向披靡的武器；堅(jiān)強(qiáng)，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵(lì)人們勇往直前。——題記
大家好，我叫“堅(jiān)強(qiáng)”，是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的.題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)。口說(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦。“您好，愛(ài)因斯坦。”我雙手作揖，“我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國(guó)，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來(lái)，鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他。“您好，鳥(niǎo)山明先生，我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà)，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫(huà)創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng)作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》。現(xiàn)在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了。”“不用謝，再見(jiàn)。”怎么樣，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì)將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵(lì)你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì)把你引向勝利的前方。
自傳作文600字 篇6
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據(jù)。
記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來(lái)一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調(diào)皮了。
有一次，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來(lái)貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我越想越美，我不由自主地找來(lái)工具，等媽媽出去后我便開(kāi)始工作，干了一會(huì)兒，我便沒(méi)有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好，媽媽也回來(lái)了，我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報(bào)”不是夸獎(jiǎng)，而是批評(píng)，說(shuō)我這樣做會(huì)破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑迹?/p>
時(shí)間飛快而過(guò)，不知不覺(jué)就到上學(xué)的年齡了，那時(shí)我剛滿六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，在讀完四年級(jí)的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)始很不適應(yīng)，但后來(lái)好多了，而且我還交了許多好朋友。
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩了，也由于成績(jī)優(yōu)良，所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂(lè)意，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)當(dāng)中，我對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比較感興趣，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。
這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷，怎么樣？你對(duì)我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來(lái)里，一定會(huì)更加美好！
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