自傳作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的自傳作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自傳作文 篇1
我叫林小蔚，今年12歲。我的樣貌還可以：圓圓的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，俏皮的鼻子。
我常常想我的名字的“蔚”字是什么意思，我找了許多的字典都找不到，最后在老師的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》找到了。比喻文才，云蒸霞蔚。
我的愛(ài)好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)許多項(xiàng)目，還得了很多個(gè)一等獎(jiǎng)！獎(jiǎng)狀一張張是我父母從小培養(yǎng)出來(lái)的，我知道這本領(lǐng)可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯后，我都用飛奔來(lái)到球場(chǎng)，狂奔兩圈，就連姑姑也夸我跑步快。我的缺點(diǎn)有粗心大意。記得有一次，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，叫我數(shù)成績(jī)，最后我再跑。可我數(shù)到一半，我就去喝水休息。過(guò)了一會(huì)兒，老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī)，可我一問(wèn)三不知，不是亂說(shuō)，就是數(shù)錯(cuò)。幸好有麥麥跑來(lái)替我解圍，我才被免一場(chǎng)“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你啊你，做事怎么老是粗心大意，丟三落四。”我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆匆地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這是我的自傳，怎么樣，你對(duì)我的自傳滿意么？祝大家五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。
自傳作文 篇2
冬天剛剛過(guò)去，小楊他踏雪的痕跡還未完全散去，在邊旁濕濕泥上還有一個(gè)擰了擰的腳印。
“細(xì)雨潤(rùn)蒼穹，微風(fēng)吹小樓。”小楊眼睛斜撇天空，拄著頭發(fā)出一聲輕嘆。
這初春時(shí)刻，大多數(shù)人都未褪去身上厚重的外衣，只是每每當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)開(kāi)眼，他們會(huì)伸個(gè)懶腰，棄下衣物，屁顛屁顛兒地玩去了。
20xx，兔年，小楊的一個(gè)不長(zhǎng)不短的寒假迎來(lái)了它，也迎來(lái)了一個(gè)繁重的學(xué)習(xí)生活。
小楊著著實(shí)實(shí)玩了一個(gè)暑假，作業(yè)什么的也只是耳旁風(fēng)，浮云……浮云……臨近開(kāi)學(xué)，似乎這份閑心不得不回來(lái)了，這樣子也是稱(chēng)得上有模有樣了，可是，這凳子還沒(méi)坐熱，人卻已是無(wú)影無(wú)蹤了。
沒(méi)事的時(shí)候，他總是喜歡悶在電腦上，但是比起這個(gè)網(wǎng)絡(luò)呢，朋友在他的心目中又是高上了一截。朋友間說(shuō)定了事兒，保準(zhǔn)，他會(huì)拼死拼活的做到。他做事，時(shí)而有理時(shí)而無(wú)理，循規(guī)蹈矩他喜歡做，標(biāo)新立異的事兒，也做了不少。小楊十分不喜一個(gè)人的東西，不是怕孤獨(dú)。只是他和朋友們呆一塊久了，突兀的'分開(kāi)，必然會(huì)油然升起那種莫名的情感。
現(xiàn)在，他卻開(kāi)始憧憬了，打打球什么的。機(jī)會(huì)少了，人也少了。這段時(shí)間，小楊心里總是不好受，朋友是走的走，離的離，在身旁的也往往因?yàn)橛鞋嵤聝憾磥?lái)。在學(xué)校，原來(lái)熙熙攘攘的人聲，都幻化都虛無(wú)了，他只能和樂(lè)和濤小小的侃上倆句，這便沒(méi)了，一點(diǎn)都沒(méi)了。
周末，假期，小楊似乎已經(jīng)和球場(chǎng)離開(kāi)了眼睛和鼻尖的距離，看得見(jiàn)卻是不會(huì)去怎么把玩。所以，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)了，他把戰(zhàn)場(chǎng)移向了一個(gè)令他深陷的地方——溜吧。
小楊他可沒(méi)在溜冰上有什么造詣的，只是摔倒的次數(shù)快數(shù)不清了，一次次如同海浪般綿綿不絕的重疊重疊。所以，他現(xiàn)在似乎對(duì)這身傷的可以叫聲--中手了吧。至少比那些個(gè)不常來(lái)玩的，厲害多了吧。至今為止，無(wú)一列外，他的每次去，后身總是尾隨一個(gè)人便是——富。
自從，很多朋友從小楊身邊走了之后，小楊身邊只剩下為數(shù)不多的常能聚一起玩的朋友了。英，健，賊等等一些人，都去工作了，來(lái)年小楊可能還會(huì)受他們照顧哩。現(xiàn)在，一些朋友和小楊隔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，或許有時(shí)候可以通個(gè)電話什么的，但是在學(xué)校之外剩下的小楊的影像里貌似只有平和富了。
說(shuō)起富，小楊可是能進(jìn)行一番長(zhǎng)吁短嘆，不僅因?yàn)樗麄z常在一起玩，還是那好久以前的見(jiàn)面，促進(jìn)這友誼的發(fā)展。只是這點(diǎn)，他倒是死活不認(rèn)，還說(shuō)是根本沒(méi)的事，可是小楊就是這么固執(zhí)地清晰得記著。
那個(gè)是，20xx年的暑假，記得那時(shí)候，小楊和暉偶爾會(huì)一起去小溪游泳，雖然是狗扒式有點(diǎn)不雅，但是那時(shí)候能晃蕩幾下就不錯(cuò)了。夠自己在某某什么心儀人還是好朋友什么的面前，炫耀炫耀了。
在那個(gè)暑假以前包括闊別那個(gè)暑假很久的現(xiàn)在，小楊都是一個(gè)十足的旱鴨子。那天，不知是吃了什么藥兒，一身是白白的，學(xué)著模樣，噗通便是下了只有半人高的水……
這天，小溪是好不熱鬧。水流潺潺，人聲鼎沸，下水之前，約莫水中還有四五個(gè)人——都是一個(gè)裝束——小褲衩兒。明顯是雙手交叉一提，倆手勾著一推留下的模樣。他們那黑不溜秋的皮膚，倒真是不是和小楊一個(gè)境界的。那幾人倒也沒(méi)別人，小楊也都清楚，富、健、英。可是呢，現(xiàn)在和富道起來(lái)，卻只能是聳聳肩了。富每次總是從嘴里愣生生蹦幾個(gè)重復(fù)了幾多遍的話：“現(xiàn)實(shí)么？我以前根本就沒(méi)和你一起玩過(guò)，我去都和平小弟一起滴。”那天湍湍的溪水或許還有平和賊，只是記憶只有沒(méi)有這倆人和諧的微笑，選擇性遺忘了吧。但是，如今他倆的身影沒(méi)少烙印在小楊心里，甚至平這烙印可能都是再也磨滅不去的了。
平，今年17了吧，沒(méi)啥多說(shuō)的，小楊的最好朋友之一吧。他和在一起的時(shí)光不算最多，但是可以算是最快樂(lè)的了。
小楊還記得，初一那年，老師是草草地安排了座位，不知道這安排的有什么深意，總之對(duì)那時(shí)候的小楊來(lái)說(shuō)也是無(wú)關(guān)緊要的了。他對(duì)自己的那第一任同桌到也提不起什么映像的了。但是他的前頭這位“神算子”——平——可忘不了嘞。
“嘿嘿，那個(gè)我說(shuō)戴眼鏡的人都會(huì)當(dāng)班干部的你別不信，要到你了。”平轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑嘻嘻地對(duì)著小楊說(shuō)道。
“額……看吧。真的假的。”小楊話音剛剛落下，講臺(tái)上對(duì)著名字簿研究的老師也出了聲：“嗯……行……宣傳委員吧；楊，體育委員吧。”
老師剛剛說(shuō)完，行和小楊從站起到坐下短短二十來(lái)秒時(shí)間，倆戴眼鏡的杯具孩子已經(jīng)傻愣了。倒不是因?yàn)椋@“神算子”的隨意一說(shuō)而成事實(shí)而驚訝，而是為自己攤上了這么一個(gè)爛干部而感到后悔。小楊心里也只是漫漫低罵：這烏鴉嘴。小楊罵完了，對(duì)著平不可置否的聳了聳肩，苦笑一下，感嘆一下，又翻了個(gè)白眼，忿忿而又無(wú)奈著。
“不對(duì)不對(duì)，那個(gè)戴眼鏡的女的不是沒(méi)分配到什么職務(wù)嗎？你這個(gè)“神算”怎么回事兒啊。”小楊四處張望了一下，眼睛一亮，不由帶點(diǎn)喜色得說(shuō)道。
“例外例外，而且，那個(gè)人讀數(shù)肯定太高，不合適不合適。”平磨砂了一下下下巴，旋即正色說(shuō)道。
這開(kāi)學(xué)第一天的交談，小楊和平很合得來(lái)，也正是一個(gè)陌生人與友人的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，似乎繞過(guò)這個(gè)點(diǎn)，便能與其“勾肩搭背”了。
自傳作文 篇3
在北風(fēng)呼嘯的一天，一間房子里傳來(lái)一陣陣嬰兒的哭叫聲，我就此降臨到這個(gè)美麗的世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我總是哭鬧個(gè)不停，在晚上也不例外，常使媽媽鬧通宵，因此她總會(huì)有一對(duì)“熊貓眼”。
記得在我上幼兒園的第一天時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)橐?jiàn)不到父母而又哭又鬧，唯獨(dú)我的臉上，還呈現(xiàn)出一副好奇的模樣。一段時(shí)間后，我在小二班成為了名副其實(shí)的“孩子王”，大家的玩具一定會(huì)給我玩，好吃的東西一定會(huì)分給我吃。
在我上小學(xué)時(shí)，我的性格變得內(nèi)向，整天只顧著學(xué)習(xí)，不再喜歡跟別人交往，媽媽為此非常著急，多次叫老師跟我談話，可還是不奏效。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小東，陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心里一驚，因?yàn)閶寢屇翘煺冒涯_摔傷了，不適合打籃球，可是她執(zhí)意要去，無(wú)奈之下，我們便一起來(lái)到了籃球場(chǎng)投起籃來(lái)。可是由于媽媽的腳摔傷了，而我平時(shí)只顧著學(xué)習(xí)，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，所以一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。見(jiàn)此情形，媽媽便把旁邊正在打籃球的同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，讓他們教我們打籃球，頓時(shí)，我的心中便燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情。
現(xiàn)在的我每天都打籃球，性格也不再內(nèi)向了，而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意，心中不時(shí)有著一股感動(dòng)之情。
自傳作文 篇4
我從6歲開(kāi)始就聽(tīng)媽媽和爺爺說(shuō)我小時(shí)候可愛(ài)的事。他們總說(shuō)，我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過(guò)后，就再也沒(méi)有哭過(guò)。
我一生出來(lái)就是個(gè)肉乎乎的小姑娘，那時(shí)我長(zhǎng)得特別像男孩，我們?cè)豪锏泥従涌吹轿遥颊f(shuō)我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明，有一次，我學(xué)走路，媽媽拉著我走，走呀！走呀！我覺(jué)得好無(wú)聊，就不拉媽媽?zhuān)约鹤吡似饋?lái)。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。
到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛(ài)的小姑娘。第一次上幼兒園，我非常開(kāi)心。到了幼兒園，我見(jiàn)好多小朋友在哭，我就對(duì)旁邊的小朋友說(shuō)：“不要哭，晚上就能看見(jiàn)媽媽了。”那位小朋友頓時(shí)不哭了，我倆拉著手唱起了拉手歌：“走走走走走我們小手拉小手，走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí)，老師問(wèn)我是哪年哪月出生的，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“我5月出生的，是雙子座，今年3歲，20xx年出生。”老師聽(tīng)了之后讓我坐下。
到了上小學(xué)的時(shí)候，有位同學(xué)說(shuō)：“可以交個(gè)朋友嗎？就這樣我交了一個(gè)朋友。
現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽(yáng)光的小姑娘。我有個(gè)理想，長(zhǎng)大成為一位偉大的醫(yī)生。
自傳作文 篇5
本人姓吳，名濤，乳名不詳(大概沒(méi)有)。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過(guò)。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。
我愛(ài)旅游，特鐘愛(ài)大連這座海濱城市：見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光。
當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸。
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè)的事么！
功能：有時(shí)樂(lè)意打掃衛(wèi)生；按“計(jì)劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì)、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生——
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
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