【精華】自傳作文錦集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自傳作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自傳作文 篇1

　　我叫李古樂，今年已是十三歲的青少年，處于小康家庭，父母對我十分疼愛，記憶渺茫，從六歲至今，處于學習時期，隨著成長，我的行為作風改變巨大。

　　在下曉音樂，通音韻，是不可多得的音樂好苗子，父母因材施教，希望用音樂平息我那顆急躁的心，這個過程十分緩慢，如鐵杵磨針，一點一滴改善中，可磨滅了我那為人隨和，做事豪放的行為舉止。

　　在古今名人，獨愛李白，風流倜儻，一顆游俠詩仙的心，內存一顆道教徒痛苦的思情。學習他人豪邁的性格，學習他“世人皆我獨醒”的清醒。學習李白的優點，已成了我終身目標。

　　自打記事起，便博覽群書，通常是通徹全書，可有時為了海讀，也會不求甚解!每一本書，都有我們值得學習與思考的價值，哪怕是深夜也拿到一本書，我首先會想作者為什么要寫這本書?書中給我們學問又有多少?通常能回答出這兩個問題，這本書就算讀懂了，可還要細讀，在此就不一一講了!

　　在學習上，我認為首先要有一個好的學習氛圍，所以我積極配合班主任，熱心為班級謀進步，論質量!對于同學們合理要求，是有應必答，高效完成。學習上，雖不如鄧志豪勤奮，也不如王向華扎實，可兩者皆具一些優點，學習不能學習別人，只能借鑒，要用自己的雙手去成就自己的天地。

　　贊日：真誠待人，終有回報，自食其力，未來可成，幼年多學，中年多用，志向高遠，心在廈大，雖不如柳宗元廉潔自凈，也不是唐太宗權廣謀深，便不如諸葛亮遠謀深算。但，只要在人生路上不斷更新自己，便可活得比他們更出色!

自傳作文 篇2

　　吾姓徐，名顯陽，后易名為顯騰。

　　吾母生吾之時，包頭正值陰雨，多日細雨點點。待吾出世之時，天即刻大亮，日現中天。吾全家甚是訝然，故名“顯陽”。及至后來，吾母細思，“顯陽”字中有“二日”，雙日齊出，甚感不妥，又因吾屬狗之生肖，恐吾無“肉”可吃，故又名曰“顯騰”。

　　吾身高一米六一，在眾多同窗中，實屬艱難，身材偏瘦，五官還算周正，面白無須。

　　鄙人在班中執掌生物之權，實是無所作為，此就不必再提。

　　平日里，吾獨好音樂，旅游。每日不管清閑或否，必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至于旅游，吾獨好往山高樹榮，水清草盛之地，亦或是博物館等地，陶己之情操，長己之知識，甚感趣也，享山水之樂，智慧之快，甚感欣然也。

　　吾也好書法，平日里偶爾隨意揮灑幾筆，假冒一下“大家”，實是登不了大雅之堂。

　　白駒過隙，吾已過十三歲矣，再長大點兒，或能有點兒作為！

自傳作文 篇3

　　當你從傲嬌變成驕傲的時候，那么，你就長大了。可惜我并非驕傲。 在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以把日子過得行云流水。更何況，我只是那么渺小的一個人。一開始，我想說，本人姓女名神字神經，世人常以字相稱，故曰:女神經。可是后來，我發現，我也并沒有外向到會被稱為女神經吧。其實我也搞不明白我自己，就像一個人獨自行走在沙漠之間，進也不是，退也不是。

　　最初，我有一個長達八年的夢想——長大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開始的念頭。至于為什么，我想了好久，大概是因為我太天真，認為老師一個星期工作五天，并且還有兩個很長的假期吧。 可是后來我得知，老師的雙肩上背負著的責任是多么沉重時，這個念頭便被我放棄了。

　　初一的時候，我的夢想變成了作家。從那時起，我便開始寫很多作文，寫好多故事。寫故事很累，因為并不是所有人都稀罕你的故事，可能幾千字只有幾個人看，或者無人問津。可是那畢竟是一個夢想啊。可初二的時候，再回頭看看自己初一費盡心思寫下的東西，只是自嘲地笑了笑，是誰給我的勇氣把這些可以稱為垃圾的東西發表出來的？于是，這個夢想，我又放棄了。后來，我又有了新的念頭，當美工。可能這個職業在我們這個年紀顯得很陌生，可是它卻廣泛到連KFC的海報都是由美工出品。雖然我爸一直很反對，說會影響學習，可是我還是選擇了默默堅持。因為我好像找到了自己真正喜歡的東西。 嗯……綜上所述，我認為我是一個非常善變的人，自己所定下的人生目標可以隨隨便便地就發生改變。沒錯，我的確不是什么驕傲，可是至少我是一個會努力追求自己的目標，想做就做的人。

　　即便有一天傷的遍體鱗傷，也不負在這人間走了一遭。請記住，我是女神經，一個會為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽說，越努力越幸運，而盧思浩告訴我們，可以用時間換天分。

自傳作文 篇4

　　本人屬鼠，但并非膽小如鼠。對于不喜歡女孩子的奶奶來說，還應該說是膽大妄為呢。1972年4月15日早晨，當朝陽撒滿大地的時候，我降臨在這個世界上。奶奶連正眼都不看我，爸爸卻寄予無限的期望。根據“旭日東升放光輝”，給我取名為“旭輝”，希望我像晨輝一樣蒸蒸日上，越來越充滿活力。

　　因為奶奶不喜歡我，媽媽去地里干活前只好將我托給鄰居們。他們那慈母般的胸懷，包容了我那幼小的心靈，使我享受到了更多博大的母愛。那更多的無私的愛哺育了我這吃百家飯的孩子。

　　從蹣跚學步，到咿呀學語，在鄰居的愛撫中我長到三歲，進了幼兒園。大忙時節，我白天去幼兒園，晚上隨媽媽去場院自己玩耍，累了就倒在備好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的嬸嬸們常憐惜地說：“這么小的孩子，真是苦了她了。”不過，像我這樣的孩子，苦又怕什么？溫室中的小苗永遠也經受不住風暴的侵襲。也正是這種生活磨練了我的意志，培養了我不怕苦、不服輸的性格。

　　轉眼上了小學，爸爸當時在外地，生活的重擔壓在媽媽一人身上。她拉扯著我和弟弟，生活比較困難，但在外人面前，她從未叫過一聲苦。她這種不怕苦、不服輸的精神，也感染了我。我在放學后，常去打豬草。場院旁、麥田邊，留下了我的身影，也留下了我的笑聲。勞動后取得收獲，怎能不高興呢？但我總嘆息：為什么還不長大，好幫媽媽多分擔一些家務？終于，機會來了。

　　一天，我發現媽媽在沉思，便悄聲問：“您在想什么？”媽媽愛憐地望著我說：“我打算到雞場去喂雞，可是要早走晚歸，晚飯也沒法做了。你和你弟弟可咋辦？”望著媽媽消瘦的臉和那雙充滿憂慮的眼睛，我輕聲說：“您不是教會我做飯了嗎？況且弟弟也很聽話，我們會照顧好自己的，您就去吧。”“可我不希望你的學習落下來。人活一口氣，樹活一張皮，你可要好好學習，為媽也為你自己爭口氣呀。”“我向您保證，不讓人落下。奶奶總說‘女孩子沒用’，您就讓我有個機會證實自己不是無用的。”我說著哽住了，媽媽這才決定去了。

　　以后的日子，我每天照顧弟弟吃飯，上學，睡覺。剛過10歲的我便背上了沉重的家庭負擔，成了一個“小大人”。弟弟剛上一年級，十分調皮，只有看著才寫作業。寫完作業就纏著我講故事，否則就出去亂跑。他睡了，我才能寫作業。望著弟弟睡熟時嘴角露出的甜甜笑意，我的心里比吃了蜜還甜。雖然那本該是無憂無慮的年華，生活卻使我過早地成熟，過早地獨立。我的生活雖苦，但能讓弟弟快活地生活，我感到幸福，能為媽媽分擔憂愁，我感到欣慰。誰說女子不如男？誰說女孩無用？

　　花開了又謝了，葉綠了又黃了，在家與學校間的那條小路上，留下了我匆匆的足跡。腳步有些沉重，卻倔強地邁動。終于有一天，走出了那條小徑，邁入了市重點中學的殿堂。

　　升入中學，老師讓我當班長。當班長難，當個女班長就更難了。開始遭到一些女生的忌妒，一些男生也不屑一顧。這其中的苦與澀，我默默地吞下。既然當了，就要當好。

　　學習上我熱心幫助同學，有問必答；生活上我像對待自己的弟弟妹妹，悉心地照顧他們。處處以身作則，嚴格要求自己……于是，我首先贏得了女生的心。我們一起唱歌、鍛煉，無所顧忌地爭論，輕聲細語地交談。后來她們竟將心里話悄悄地吐給我聽。這是何等的信任！

　　然而，要想得男生另眼看待可不容易。在一次勞動中，他們終于轉變了自己的看法。

　　那次，我們班的任務是拔草，男女生分工完畢，勞動就開始了。有個調皮的男生說：“班長，對你們這幫‘女兵’來說，甭提干活，還是先把手保護好吧。否則纖纖細指傷痕累累，哭爹喊娘將為時晚矣。”這話可激怒了我：“別看我們纖纖細指，干起活來可不比你們的棒槌手差。不信咱就比比。”同學們觀陣，比賽開始。

　　拔草對我來說算是家常便飯。沒進入這所中學之前，哪年不去拔草拔菜？我暗下決心，今天倒要和你決一雌雄。在同學們的助威聲中，這名男生被我落下了。男生們開始為他加油，漸漸地都不出聲了，只能聽到嚓嚓地拔草聲。一會兒，到了地頭兒，我直起腰，周圍響起了一陣掌聲。那名男生贊許地說：“行，服了。”此刻，我只覺鼻子發酸，淚水模糊了視線。若是沒人，我會任淚水流淌的。

　　如今，我已18歲，驀然回首，只見身后的路留下了一串深深淺淺的足跡。時間雖已逝去，卻隱約可見從霞光中走來的身影：不怕苦，不服輸，走路總愛昂頭闊步。為何走得如此堅定？只因我還很年輕。前進號角剛剛吹響，我將駕著帆船去迎接更大的風浪。

自傳作文 篇5

　　自己姓馮**，無字無號，本年12歲。五官端方，但如果是你想用一個字來描述我，那么就請你用“黑”吧。我于懂事起就非常迷惑，為什么我如此之黑？爸爸媽媽的皮膚還挺白凈的！我肇端覺得是臟，但終究在一次洗澡時，我被證明得知我之黑實在不是因為我臟，是以還幾乎搓下一層皮來！

　　我脾氣有些***刁，如此罷了。幼兒園時我因***刁而放置一顆石塊于同窗的碗中，導致那名同窗未長齊的牙崩掉落了兩顆，我為此也為之捏了一把盜汗。小學時，我因***刁而把炮竹放置于同窗的口袋中，導致那名同窗幾乎被間接送往120急救中間，至今我還擔憂著這件事是不是會給他留下暗影。我此刻已升進初中，未產生較小年夜事務，這使我之父母非常光榮，不過我相信，在不久的將來，還會有更安慰冒險的任務產生，敬請諸位等候……

　　我雖***刁，但在進修上卻也較優良。此刻在班里可是威名遠揚（實在也只是在班里）的數學課代表！同窗們如有不明的地方需求先來問我，使我之自決定信念小年夜小年夜為之鼓勵。()除進修外我可是德智體美周全生長，在乒乓球中有所進修。我慣用右手持拍，擺布腳扎緊馬步，一雙眼睛死死盯著那小小的球，身形忽左忽右，號稱“小閃電”，這讓我一向相信，我會是世界上的第n個天賦。

　　以上就是我的自傳，小弊端很多，但非常隔朗！我想“路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索”，對將來的路，我定會以百倍的豪情面對！

自傳作文 篇6

　　向著月亮出發，就算無法到達，你也在群星之中。

　　——題記

　　我只是一個普通的人，但是我有一個不普通的夢想。

　　可能是我太喜歡這個世界了，我出生時竟沒有哭出來，大家都知道，出生時不哭，以后可能是個啞巴，唉。

　　我小時候就經常生病，現在，雖然生病的`少了，但也留下一些疾病，所以我偉大的夢想就是當一名醫生，自己生病時，可以照顧自己。

　　這個夢想仿佛是我的那顆月亮，可是路上滿是坎坷，給我帶的眼睛覆上了一層紗布，讓我看不清如何才可以到達那里。

　　可能老天也在幫我，在我上初中時，我的班主任讓我擔任生物課代表，也許是命中注定，我生物是好的，我也很用心的在學，可是每次也就是像蝸牛一樣爬行，我媽媽又想讓我去學計算機，這兩個應該是我最大的坎坷了吧。

　　但是，在初二，我向媽媽提出了我的想法，我的生物也提升了，我眼前好像清明了，我好像看清通往那月亮的道路了，雖然我不可能會成為家喻戶曉的醫生，但是我相信我會成為心地善良、為百姓造福的一顆小星星。

　　對，我就是一個普通的人，沒有什么特殊身份，但我有一個夢想，我這一生會為之去奮斗，不對自己有愧對之心。

　　我要向著月亮出發，就算無法到達，我也會站在群星之中。

自傳作文 篇7

　　鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳；鼓勵是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮的力量，總在低谷中增強你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河，上面題記就是對我的最好總結。“口說無憑！”好，那我就去找幾位證人。

　　瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們再去找。

　　看，那個只穿了一只補襪子，頭發亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們詢問他。“牛大院士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究也了力學三大定律。要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢。”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧。

　　我的作用是很大的，在你跌倒時，將扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一個喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量。

　　莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務。“不要慌，你一定會成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！

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