自傳作文

時間：2022-07-08 17:33:35 自傳我要投稿

自傳作文匯編五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自傳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自傳作文匯編五篇

自傳作文篇1

　　我叫季夢晨，是一個活潑可愛的小女孩，在丹東市實驗小學讀六年級。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮聲中一個愛湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我—季夢晨。之所以給我取名叫季夢晨，那是因為我是在凌晨出生的，爸爸媽媽希望我能一生好夢到清晨。

　　聽爸爸說，我剛出生時是個乖寶寶，不哭也不鬧，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶爾還會在屋里爬一爬。可是一領(lǐng)著出去玩就不一樣了，能從早一直玩到晚，就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛湊熱鬧吧！

　　由于爺爺奶奶的疼愛和擔心，我一直到四歲才開始上幼兒園（那還是在媽媽的強烈要求下奶奶才勉強同意的）記得那是我第一天上幼兒園。早晨，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車站。當時，我并不知道媽媽要做什么，還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊，開心得不得了。班車來了，媽媽把我送上了車。一下子我明白了，我要離開媽媽。于是死死拽住車門，號啕大哭起來。可任我怎樣哭鬧，媽媽還是一狠心把我推上了車，頭也不回的就走了。（據(jù)說當時媽媽也哭了，但是為了讓我死心她只好那樣做）我明白了，哭是沒有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后，我再也沒有為上幼兒園哭鬧過，相反很快適應(yīng)并愛上了幼兒園的生活。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名小學生，小學六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學一起郊游……不過我最難忘的卻是競選大隊委員。記得正式選舉那天，我精心準備了演講稿，啦啦隊也在為我加油助威。臺上的我也常緊張，但是聽見臺下啦啦隊那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的通過了競選，成為了一名光榮的大隊委員。至今回想起來我仍激動不已，那是對我入學幾年來的學習、工作的肯定。正是因為我有了那次經(jīng)歷，使如今的我變得更加成熟和自信了。

　　如今，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，擔任班級的中隊長。在辦理我是同學們的榜樣、老師的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬長輩，是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長是跟父母和老師的辛勤培育分不開的。父母教我做人，老師教我知識。未來的路還很長，在我身上還會發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生。

自傳作文篇2

　　15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉(zhuǎn)瞬之間，我15歲了。

　　15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉(zhuǎn)往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連。可無論怎樣，這15年，我沒有百活。

　　15歲的我站在鏡前，鏡內(nèi)仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個青蔥年紀，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。

　　3歲害怕

　　3歲的我心里充滿了害怕，不遠處的媽媽不斷的鼓勵我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來啊！”張開的雙臂呼喚著我前進，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。

　　這一步，充滿了擔憂，而我選擇了勇敢。

　　6歲欣喜

　　剛上小學一年級的我高高興興的跑回家。“奶奶，看我拿了朗讀比賽一等獎。”高興的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的奶奶。長滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎狀，細細的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆。“奶奶，你拿倒了！”我好心提醒并不認識字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。

　　這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。

　　10歲，傷心

　　“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的頭，安慰，勸導我，我漸漸地止住了哭泣。

　　這一步，充滿了失落，而我選擇了堅強。

　　15歲，選擇

　　分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個班的學生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)回去。他們說要轉(zhuǎn)回去就讓他們給班主任打個電話。回去還是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應(yīng)新環(huán)境，畢竟那些都已經(jīng)成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉(zhuǎn)。雖然，對過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。

　　這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅定。

　　我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長路，經(jīng)歷了風吹雨打，磨練了我的意志，現(xiàn)在，我已經(jīng)欣喜的發(fā)現(xiàn)，我長大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強！所以，現(xiàn)在我正朝著自己的目標和夢想前進！

　　聽，天邊有只雛鳳在啼。

自傳作文篇3

　　我，一個快樂、自信、開朗、直爽的一名六年級的女孩！你們的好朋友：林琰！想和我做好朋友嗎？想更加了解我嗎？如果你愿意，我很樂意喲！~

　　我是一個喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、繪畫、鋼琴等等，我的愛好有好多好多吶！

　　我喜歡晴天、秋天，因為它們給我的感覺是溫馨、舒暢的！！！

　　我喜歡陣陣風吹過，它帶走悲傷、痛苦和傷心，帶來陣陣花香，帶來美好的回憶，像置身于絕境！

　　瞧，這就是我，同學們，你們愿意和我做好朋友嗎？？？

自傳作文篇4

　　我于一九九五年生于云南省南澗縣的一個小鎮(zhèn)中。家中排行老二，今年十三歲。因為家中四代同堂所以起名為四代。

　　經(jīng)過父母十多年的艱苦奮斗家境漸漸富裕起來了，但是算不上寬裕。

　　我從小學開始就酷愛寫作文，盡管寫的不算好，但是我覺得寫作文并不是要用多么華麗的句子，詞語來裝飾（當然有時也是必要的）。而是將自己的情感書寫，表達在文章中就是一篇好的作文。（不管別人怎么看我是不會改變自己的想法的。又因此得外號——犟牛老大。）

　　直到現(xiàn)在我還記得使我愛上學習愛上生活的兩件事。

　　就在我讀三年級時的'一天早上，我起床過晚不敢去上學。因為當時我們的班主任非常的兇惡，嚴厲，經(jīng)常的打罵學生，所以我才不敢去上學，逃到了本地的寶花山。從早上到晚上才被繩之以法抓了回來。一個字~~餓！第二天，班主任和顏悅色的向我道歉了，并且保證以后再也不打罵學生了。此事過后我愛上了學習并且努力的學習到現(xiàn)在！

　　就在度中學時，我在一次期末考中發(fā)揮失誤考試成績不理想。竟然離家出走！這并非如我所愿，但我還是乘上了奔往他鄉(xiāng)的車被抓回來后我后悔，于是我愛上了生活，努力的學習和生活！

　　這兩件事雖然小但是激起了我對學習的熱愛，對生活的信心！我要做強者我一直這么想，也一直向著這個目標努力的奮斗著！——向前沖吧！

自傳作文篇5

　　品名：李婉琦

　　生產(chǎn)日期：20xx年9月7日

　　保質(zhì)期：99歲不嫌少，100歲不嫌多

　　廣告詞：撲在書上就像饑餓的人撲在面包上

　　愛好：高雅

　　我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會成為拍攝的亮點。

　　當然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，就像霜打得茄子——整歇。

　　畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。

　　脾氣：還行

　　一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以壓住了心中的怒火。

　　看，有一顆寬容的心吧！

　　特點：愛笑

　　我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是與眾不同之處吧！

　　一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果來我家就必須帶個耳塞，因為的笑聲會嚇到哦。

　　功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時還幫家人做按摩。

　　這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的！

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