自傳作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的自傳作文9篇，希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
本人于1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名**。現年15歲整，就讀于九潭中學。
于94年4月1日開始我人生的旅程，經歷過酸甜苦辣咸。15年的經歷，15年的辛酸，15年的快樂。造成一個多變的我。小時脾氣不好，總愛發小姐脾氣，臉色也是千變萬化的，時而一個臉，時而另一個臉，從不遮遮掩掩的，橫沖直撞，但是內心是善良的，美麗的。現在和以前大概有所不同吧！脾氣不亂發，總把氣往肚子里咽，上學就咽在騎車上；讀書就咽在書本里；吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會顧慮后果，內心世界還是那么善良，這一點也是我最值得驕傲的。可能是因為小時聽說過一次：一個人的美，不會因外在美而美，真正的美是發自內心的，這才是一個人的美。小時到現在，我都相信這句話，從而，我也養成了內在美。
我個人認為我不開心的事多于開心的事，但是我堅信我的美會帶給我快樂。
我最欣慰最懷念的就是我的初中生活。從踏入初中的旅程，我都要以精神的狀態對待每一科科目。小時就要立定考重點高中，所以小學的成績我是很滿意的，每次的成績，我都愛聽，因為這表揚的名單里總有我。不過，初中，我面對更多的科目了，但我好像放松樂，沒有盡自己的努力。但這身邊總有一個人在提醒我，努力過就好了。
初一的我還是蠻天真的吧！愛幻想，愛寫作，愛出頭。總有一段時間，我總愛跑去辦公室找我的語文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學生手冊里寫道：長大后一定會成為小作家哦！繼續努力。我覺得這就是我最大的安慰和快樂了。我愿我的筆尖點綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個個鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
不知不覺，一切都變了，我已經是初二的學生了，可能因為我的狀況，我的個性，我的愛好吧！和以前一樣愛跑去辦公室。因為一切都變了，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書，我放在辦公室里的書越來越多了，老師說我是個大懶蟲，也許是吧！我也發覺了，我現在也太過依賴了。由依賴變成獨立，又從獨立變回依賴了，什么時候我可以從依賴再走出來呢？
正因為一切都變了，我長大了，種種經歷使我變得堅強起來，我更加善良樂，內心更美了。
這就是我，一個真實，善良的我！
自傳作文 篇2
我來到這個世界已經整整12個春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學會說話時，把媽媽叫得很開心；學會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續在家里“游走”著。
一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時期的我好奇心特別強，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的東西，還散發著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴里含著一個球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的。”說罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦。”我一聽沒事，立刻笑起來。現在想起來，那時候真是太可愛啦。
后來，我進入了平城區十七校讀書。在優美的校園里，我感受到了學習的快樂，并從此愛上了學習。
現在，我是班里的班長，學校的大隊長。升入六年級后，我懂得了變壓力為動力，并且也不抱怨作業多了。遇到困難，我就努力去克服。
與小時候相比，現在的我確實進步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶著頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進成功的殿堂！
自傳作文 篇3
我是一只熊貓，有一個好聽的名字，叫青松，我經歷了一個祖祖輩輩都沒遭遇過的事情，那是我再也不想重復的一段經歷。
我在四川的竹林里出生，在竹林里長大。在竹林，我學到了許多知識；在竹林，我認識了許多朋友，我最好的兩個朋友也是在竹林里認識的。竹林邊緣是從來不許小時候的我們去的。那時，我們管那叫外面的世界。聽說那里有一些猩猩的進化體，他們管自己叫人。
我那兩個最好的朋友不是黃鸝黃鶯什么鳥類，而是兩只熊貓。正好，他們兩個一個叫綠竹，一個叫紅梅。再加上我們三個平時積極勞動，我們被并稱為“熊貓三友”。我們每天都平靜的生活著。綠竹還是老樣子，不僅視食物如命，而且還是一點也沒瘦，根本不像竹子那樣高大挺拔，為此，紅梅沒少嘲笑他。紅梅一嘲笑他他就反唇相譏：“你不也是老樣子，你變了嗎？”他說的沒錯，紅梅也沒變，一旦誰弄臟了她的毛她非和他拼命不可。我也依舊，整天跑步，不管別人對我怎樣評論，我都把它當成妒忌，化為我前進的動力。我們就這樣平靜的生活，長大。直到有一天，意外發生了。那天，已經可以到“外面的世界”去的我們在竹林的邊緣玩耍，突然，綠竹看見了幾顆鮮嫩的竹筍，立刻跑了過去，沒想到地面塌了下去，我和紅梅一起跑過去救他，不料天降大網，把我們全都網了起來。這時，從林子里走出幾只奇怪猩猩，不對，這不是猩猩，這就是傳說中的人！他們把我們抓了起來，紅梅和綠竹被帶走了。過了一天，一群穿黑衣服的人從一輛嗚哇嗚哇叫的輪子怪獸里走了出來，把那些人全帶走了。把我放到了一個全是熊貓的地方，聽那里的熊貓說，這叫動物園。動物是什么意思？我不知道，但我知道，人說過自己是地球的主宰，主宰是什么意思呢？
人類啊，你們也是動物。你們身為動物，卻毀滅其他動物的家園，這樣下去，我們熊貓只好和你們說再見了。
再見，還是再也不見？
自傳作文 篇4
大家好，我是來自地球的陳一銘，我屬高智商的動物-------猴子，我很調皮，我想大家都猜到原因了吧！
我有許多優點，但是也有許多缺點，下面，我就給你們講講吧！
我樂于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級的期末考試，那天，一個同學在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學都不借他，甚至有的同學還對他說：“你的鉛筆又不是我偷的，你來問我干啥？就算我有十根也不會借你的。”這個同學又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應了他，當我畫完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時，我心想：善有善報，惡有惡報。
我最大的缺點就是我自律性，獨立性很差，我也拿一件事說起吧！自從我來到這個學校，我就不想住校，白天在學校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的為啥不能。后來，我問了心理老師，老師告訴我，是因為我自律性，獨立性太差了，我下定決心一定要改，現在我一星期在學校可以住3天了。
我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書，我受益極深，我一定要改正缺點，并堅信我一定會做最好的自己。
自傳作文 篇5
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師跟媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志跟勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
自傳作文 篇6
不知不覺，我已走過十一個年頭，童年已經接近尾聲。現在我就來回顧一下自己的成長過程。
初生的難忘時光
20xx年3月8日上午九點四十二分，伴隨著升起的朝陽，一聲驚天地、泣鬼神的哭聲從洛石化醫院中傳出。我仿佛是斷翼的天使，看到了人間的痛苦，因此不停哭泣，一靠近我就會感受到這如同大海一般深沉的悲傷。我大概一出生就沒有安全感，睜著小眼睛掃視著四周，好像怕有賊來偷東西似的。聽老媽說，我一出生就不太喜歡動，整天除了吃，就是睡，心特別寬，跟烏龜似的，不過我不太喜歡曬太陽哦。我還不知道，伴隨著我的來臨，我就要走過一個或精彩、或平凡，但卻獨一無二的人生。
有點“衰”的幼年
小時候，我真是好吃好玩不好做，天天都喜歡去河陽廣場玩耍。那時候我還有一怕——怕打針。家里人都特別奇怪，再苦的中藥，再難喝的西藥，別人連聞都聞不下去，我卻能夠吃下去，還一點事都沒有，真是穩若泰山。有時候生了病，需要去輸液，我也是毫不懼怕。唯一讓我恐懼的就是打針了，一聽到打針，我立馬變得十分焦躁，恐懼感漸漸浮上我的心頭，于是開始默念：“阿彌陀佛保佑我，保我度過此劫此難。阿彌陀佛，阿彌陀佛，阿爾卑斯……”
可是，老媽就跟法西斯似的帶我去打針。三歲的一天，我又要去打針了，真是淚光漣漣，針還沒落下來，我就開始慘叫，跟狼嚎似的。醫院里的大小病號們都被我這凄厲的慘叫嚇得瑟瑟發抖。最后護士急了，對我陰森森地說道：“小朋友，再鬧我就給你多來幾針。”我嚇得一下閉上了嘴，暗道護士老巫婆。只聽“哎呦”一聲大叫，不是我叫的，而是護士。原來，我不知深淺的一腳蹬到了護士阿姨。
在我童年時期還發生了一件很悲催的事情。四歲那年我去洛陽婆婆家玩。吃完晚飯了，我給一條狗帶出來一根骨頭。我拿著骨頭順手扔給了那條鄰家的白狗，小狗津津有味地吃完了，還惡狠狠地盯著我。還沒等我做什么，這條狗就沖過來對著我的手就是一下。我嚇得魂不附體，一腳把白狗踹飛了就跑回家。為此，我還打了五針，防止落下狂犬病。這怕狗就成了我的第二怕。
開心的小學時光
一眨眼，我就六歲了，來到了洛陽市教育局直屬第五小學上學。這里的同學都十分熱情，我和幾位男同學更是打成了一片，甚至結成了“死黨”。在小學中，我真是吃嘛嘛香，一切都好。唯有一點倒是令我有點恐懼，那就是女生殘酷無情的大追捕。不知道怎么回事，有的女生就是特別喜歡欺負我們。因此一下課，就能看到我們一些男生被女生無情地追捕了。
話說前兩天，我和丁一笑正在散步。忽見惡風不善，有一女生襲來。我微笑著對丁一笑說：“同志，這個艱巨的任務就交給你了！”然后，我立刻腳底抹油。哪知道丁一笑同學更是陰險，對著女生高呼：“投降！”然后還指出了我的逃跑路線。我呢，就被女生十面埋伏，忽然從左邊沖出一位女生，嚇得我拼命逃竄，結果被堵截的女生給堵住，真是驚險極了。雖然有著驚險的事件，但這也絲毫阻礙不了小學成為我的開心時光。畢竟，有那么多熱心的同學、有耐心教育我們的老師，這樣的時光怎能不快活？
這就是我走過的十一年的生活，相信隨著我的成長，我以后我的人生會更加精彩！
自傳作文 篇7
本人姓張，名xx，字羽弓，正常的中國式面貌，只是兩耳頗有志向，大至招風，似象。
現年十三，天命之，使其人早入一年學堂，正趕上了最后一批幸運兒。于是十分珍惜課上的一分一秒，雙眼與大腦緊緊跟住老師不放，一碰撞出火花就舉手發表，倒是大方。隨著加分政策的進一步完善與推行，組內戰友們的熱情顯著提高，我再有火花時，灑在戰友們這些好材料上，立即燃燒起象征“舉手”“加分”之意的火苗，現今越來越旺。
自幼學琴、吹笛、開嗓。至今已有兩者“畢業”，只留有一笛，今年也走到高峰，準備退場。習得此三者之技，修身養性不知，起碼可以解悶。見琴就彈，聽歌便唱，一不小心唱出了名堂。經師者引導，我竟把《我和我的祖國》在全校的百日誓師大會上唱響，九班的旗幟在三中藝術史上飄揚。
此人亦懶，不愛背文，偏好學理。“物理學家”不妄想，“屋子里的學生”還算稱得上。每至年級大考，兩眼總是放光，滿分的欲望支配著大腦。“盡人事，聽天命”，結果總不太理想。動心，忍性，現在也不敢目的性太強。
借助發達的鐵路網，我與父母三人用七年閑暇之時，欣賞了祖國大半江山的壯美風光，既放松了身心，又為語文、地理、生物、歷史打下基礎。“讀萬卷書，行萬里路”的思想十分有效，走南闖北多時也理解了什么叫“故鄉”。若往后再有十年，定要賞盡世界的`芳華美貌。
自傳作文 篇8
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著自己成長的足跡。從懵懂無知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事。——題記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號；“詩情畫意”這個詞中以“詩”一字貫概；草，象征著堅貞頑強，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩卉，便是我的大名！
我于20xx年時呱呱墜地，來到了這個哺育陸羽成長的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠，為了使我有一個穩定的學習環境，他們便在我的生長地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個十分倔強而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個文靜、做事有條理的孩子。可“詩”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來相差很遠。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會悉心地教我寫幾個筆畫簡單的毛筆字。這便是我六歲時對毛筆書法產生了興趣。
后來，爸爸因為工作忙無心教我寫毛筆字，我便從八歲開始，就在一個專門培訓書法的老師那兒學習。一學就是兩年，一直到我十歲都從未放下過毛筆桿。有時我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時常的，有時一著迷，還真挺有趣的呢！
毛筆書法在我的成長過程中也起到過作用。我十一歲那年，學校組織書法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場上心里感到很緊張，但我還是鎮定下來完成了比賽。最終結果出人意料——我獲得了書法一等獎，盡管這樣的經歷在以后也有過很多次，可那畢竟是我第一次獲獎，還是很令我高興難忘的！
如今我已經是一名初中生了，童年的時光已經匆匆逝去，回想起來，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長路上，無悔的度過我愉快的一生！
自傳作文 篇9
20xx年7月27日，隨著一聲啼哭，我來到了這個五彩斑斕的世界。我的到來，給全家增添了許多樂趣。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經到了五、六歲的時候了。
那時的我，在勇敢中還顯出了一絲絲膽小。我被迫去往了北京，來到了骨科醫院。因為我被查出膝蓋骨過大的病，只好做一個手術。我聽到這個消息后，不禁嚇了一跳。我急忙問了奶奶原因是什么，原來是因為我在玩滑板車時只用左腿滑，導致了膝蓋骨過大。我雖然同意了做手術，但做手術之前我心里還真有點后怕，拉住媽媽就是不想進手術室怕自己進去就出不來了呢！醫生急忙告訴我只要打上了麻藥就沒事了。我聽了這話，乖乖的進去了。在麻藥的作用下我竟睡著了。但在手術中，我還是模糊的看到了醫生們忙碌的身影。也許是麻藥勁沒過。一會兒，我又睡著了。出手術室時，我正好剛醒，我竟發現我安然無恙。我還看到在我身旁的家人們都露出了笑容。
雖然經歷了做手術的不幸，但是回到學校之后卻收獲了驚喜。
手術后，我經過了幾個月的休息，我又回到了我的學校，不僅得到了同學們的熱烈歡迎，而且我竟在第一次考試中，以雙九十八的優異成績取得了全班第一名。同學們有的說我變成學霸了。我卻不這樣看，我覺得我沒有變，是媽媽讓我在家休養期間不要放棄學習，讓我多練習才考好的。回到學校這個大家庭，我的生活也因為同學們而更加多姿多彩。
成長的路充滿各種挑戰，我一定會克服困難，勇往直前！
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