初中自我反思評價（通用23篇）

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價直接影響學(xué)習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。如何寫自我評價才合適呢？下面是小編為大家收集的初中自我反思評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中自我反思評價 1

　　通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一些班上的.事務(wù)。作為班上電教管理員，我工作盡力做到細致認真，能夠按時將電腦等電教器具打開，保障教學(xué)的順利進行，并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評。

　　在學(xué)習上，我認真刻苦，能夠做到不懂就問，不恥下問’。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習能力極強，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。

　　我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習態(tài)度開拓人生。

　　初中自我反思評價 2

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。

　　在上個學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。

　　在這個學(xué)期里，我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的'課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學(xué)習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復(fù)習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習的準備。

　　初中自我反思評價 3

　　我做了一份學(xué)習困難綜合征的診斷試題，診斷結(jié)果令我十分吃驚，我居然是一名患有“重度學(xué)習困難綜合癥”的學(xué)生。

　　看著“學(xué)習困難綜合癥”的診斷表，“明確目標”一欄中，結(jié)果十分醒目地寫著0%!，我靜下心來細細回想初二下學(xué)期的學(xué)習生活，經(jīng)過一個寒假的徹底放松，開學(xué)后漸漸淡忘了之前制定的目標，盲目的學(xué)習，應(yīng)付差事的完成作業(yè)，感覺每天都是被老師牽著鼻子走，自主學(xué)習的'時間少之又少。學(xué)習成績原地不動，自己沒有明確的目標或已淡忘，就像一艘沒有羅盤的航船，漫無目的在大海上飄蕩，最終只會迷失在茫茫大海中，我一直缺失著一樣何等重要的東西啊!我將制定自己的奮斗目標，長遠的和短期的，首先制定這個暑假的目標，通過公眾承諾起到監(jiān)督作用，哪怕內(nèi)容少點，我一定要完成，不怕走的慢，就怕沒有目標。有了目標就有了前進的動力。

　　另外，“良好習慣”一欄中，只打了60%，我上課時，經(jīng)常在各科的筆記本上“創(chuàng)作”漫畫，注意力不能高度集中，愛走神，這會影響我聽課效果，我還有許多不好的習慣，比如我的課桌內(nèi)、書包里和自己的房間都很亂，這樣經(jīng)常造成不是上學(xué)沒帶全課本，就是回家后才發(fā)現(xiàn)書本落在了學(xué)校，這就好比是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場時沒帶槍。養(yǎng)成一個良好的習慣非常重要，我一定要通過毅力來克服這些壞習慣。感謝這份診斷書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的差距與產(chǎn)生差距的原因，離中考還有不到一年的時間，我要努力拼搏，爭取更大的提高，最終實現(xiàn)自己的奮斗目標，加油!

　　初中自我反思評價 4

　　今天我針對課外班的學(xué)習和課外知識的積累作了個簡要反思。課外班學(xué)習，指周末在其它培訓(xùn)學(xué)校的補習。現(xiàn)今許多孩子在課外班補習，往往是一堂課接著一堂課上，東奔西跑，有時也是在家長的督促下勉強上補習班。可是這些孩子上補習班，卻沒有達到較好的效果，即使取得進步也并不突出，有些不但沒有進步，還因疲勞戰(zhàn)術(shù)成績整體下滑；而那些平日里的尖子生，卻幾乎不上補習班。我曾經(jīng)上過一些補習課，一段時間下來后，覺得并沒有太大效果。我并不是提倡不上補習班，而是選好“補習班”。補習班的學(xué)習，便是將學(xué)校所學(xué)知識溫習并夯扎實，起到查缺補漏的效果，有時會有一些學(xué)習方法的'教授，這對于學(xué)習成績中等及中等偏下學(xué)習能力不太強的學(xué)生是個補救的好機會；而對于那些好學(xué)生來說，他們已經(jīng)掌握了牢固的知識，并有自己獨特的學(xué)習方法，便不必去上所謂的補習班了。他們應(yīng)當選擇適合他們需要的補習班。比如：拔高知識課程、創(chuàng)新能力知識課程，因人而異，這樣下來好學(xué)生的成績便會更上一層樓。每位同學(xué)應(yīng)選擇自己適當?shù)难a習班補習，千萬不要隨大流浪費了自己寶貴的時間。課外知識的積累，對于一個初中學(xué)生來說同樣重要。這里不單單是文學(xué)常識的積累，還要多背誦一些古詩詞，多了解一些科學(xué)、歷史等各方面的知識這樣便不僅會增多課外知識儲備量，做一個知識少年，達到這個時代的需求，還會提高自身素養(yǎng)，開闊眼界。有時在考試中的課外題目答起來得心應(yīng)手，并為語文議論文增添素材，益處無窮。

　　在學(xué)習之余背誦一些課外知識，可起到勞逸結(jié)合的效果。我在上小學(xué)六年級時每天堅持積累一些課外知識，可是自從上了初中課程安排明顯較緊，常常忙于課內(nèi)學(xué)習，便不像小學(xué)那樣有時間積累課外知識了。從現(xiàn)在開始我也應(yīng)像小學(xué)那樣多多積累課外知識。積累課外知識途徑有很多，如讀書；看電視上一些科普、紀實類節(jié)目；上網(wǎng)沖浪，日常生活中甚至一張飯店簡單的菜單、車站大屏幕上的火車時刻表，都能告訴你一些知識。這些都需要我們有一顆善于觀察的好學(xué)之心。積累這些課外知識，是學(xué)有余力好學(xué)生應(yīng)該做的。積累知識，有益終生。辯證看待課外班的補習，及應(yīng)重視課外知識的積累，這兩點很重要。正確認識他們，可擦亮我們的慧眼，在學(xué)習這條路上穩(wěn)步前進，我們的學(xué)習之路也會越來越寬廣。

　　初中自我反思評價 5

　　原來，我只是一直在困惑——到底是什么令我的成績平平？什么是我與別人漸漸有了差距？知道做了“中小學(xué)DAT高效學(xué)習方法診斷試題”，我才似乎找到了問題的根源所在。樂觀的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。唯有在面對挫折時不氣餒，用積極的眼光看待每一件事，才能在人生這條充滿困難的大道上越走越遠。想想自己，面對一點點小小的失敗，便經(jīng)常覺得承受不了。

　　上學(xué)期是我的數(shù)學(xué)小測驗成績一直不盡人意，總是會比自己期望的分數(shù)低好多。再有一次的希望落空后，我哭著想：也許天生不適合學(xué)習數(shù)學(xué)吧，明明可以考得更好卻每次都令人失望。放棄？卻又不甘心。哭過之后，我選擇了更加努力，調(diào)整心態(tài)，正確地面對失利。終于，我在期末考試中，考出了一個沒有令我失望的成績。由此可見，一個良好的心態(tài)的重要性。

　　所以，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。

　　今后的我，應(yīng)該學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持樂觀開朗的狀態(tài)！ “你為什么可以學(xué)得那么輕松卻又成績那么好呢？”“你可以試著每天預(yù)習一下第二天要學(xué)習的內(nèi)容，時間長了，就會有不一樣的效果。”……這是我和同學(xué)間的一段對話，當說到“預(yù)習”時，我不禁有些后悔——早就聽別人說學(xué)前應(yīng)先預(yù)習一下，我還不以為然，還想著：反正明天要學(xué)，預(yù)習了也沒什么用。可看著他們成績都那么好，卻又找不到原因。看來，預(yù)習的效果還真是不可忽視，只有做好了準備，才會有所收獲。正可謂“機會留給有準備的人”吶！擁有良好的學(xué)習習慣是重要的，比如上面說到的預(yù)習。它們往往會在前進的道路上起到不可忽視的作用。在做作業(yè)的過程中，我總是會磨磨蹭蹭，不是看會兒書就是吃會兒東西，以至于最后匆忙寫完作業(yè)后也是很晚，根本沒法去做更多的課后練習，第二天也不能有一個很好的精神狀態(tài)。如此往復(fù)，上課時總是走神，習題也比別人少做許多，這樣漸漸就和別人有了差距。

　　這樣仔細地分析，我才發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習中存在的漏洞還真的不少，這讓我知道了為什么我的成績總是止步不前，也為我指明了改進的方向。希望今后的我可以改掉曾經(jīng)的壞習慣，學(xué)習他人的學(xué)習經(jīng)驗，從而進步。寫后小記：一直以來不知道自己的問題所在，直到面對那一百道看似簡單實則引人深思的.問題，我才開始認真地反思自己的問題——不能持之以恒、沒有計劃、磨蹭……也許我的問題不止這些，但至少從下筆的那一刻，我明白了自己需要改進的地方在哪里，這也是邁進了一大步，不是嗎？那么既然知道了不足之處，我就一定會努力的 反思日志太原第二外國語學(xué)校初三 陳燕華老師和家長都常說，學(xué)習要有計劃性，我曾對此不以為然，覺得先將手中正在做的事做好，再去想下一步該怎么做也不晚，因此，每次面對媽媽的勸告，我總是左耳朵進，右耳朵出，點點頭之后又我行我素。曾經(jīng)嘗試著做了一段時間的學(xué)習規(guī)劃，還信心滿滿地將計劃貼到了書桌上。好不容易堅持了半個學(xué)期，還是松懈了——先是漸漸開始不遵守計劃中的時間表，然后開始拖沓，今天的事拖到明天，明天也完成不了就后天，就這樣，任務(wù)越拖越多，到最后也就沒了完成的心思，干脆放棄了。這時候，面對著“每學(xué)期、每周的學(xué)習計劃？”“在暑假、寒假時，能否制定出生活計劃并貫徹執(zhí)行？”的質(zhì)疑，我不知道該怎樣回答。每次制定的好好的計劃總是會半途而廢，周而復(fù)始，我?guī)缀鯇ψ约菏�去了信心，不停地問自己：難道我就不能向別人一樣按照計劃做事嗎？我的自制力就這么差嗎？就這樣，每次我準備制定計劃的時候，我就想起了以前制定計劃的經(jīng)歷，心中的熱情忽地減了半，失落地想，自己就是沒毅力，不能堅持。反正每次都堅持不下去，不如像以前那樣，一步一步的來，也省的到最后對自己失去信心。

　　說了這么多，問題要歸結(jié)到“不能持之以恒，沒有毅力”上來。這是我長期以來一直很困惑的問題，想盡了各種辦法就是沒法克服這個缺點。每次被媽媽批評之后，總是“痛下決心”，心想著一定要改掉這個壞毛病，也只有這時，堅持的時間才會長一些。可時間一長，便又恢復(fù)到了原來的樣子。沒有其他的好辦法，只能靠自己慢慢的改變，就從現(xiàn)在開始，下決心改變。希望這次我會真的努力，真的會改變，真的可以克服自己的缺點。樹立一個目標，建立一個計劃，真的沒有想象中的難，相信自己，堅持一下，會成功的。這不僅是一篇小小的文章，也是我想說給自己的話。但愿這一次，我不會失望。

　　初中自我反思評價 6

　　愛默生說：“思考是行為的種子。”誠然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

　　反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進步必備的條件。

　　處在青春期的我們，做事總是很沖動，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說的：“眼睛長在前面，只看到別人的'錯誤與不滿，永遠也看不到自身的缺點。”有人說：人不怕犯錯誤，重要的是會反省自我，從而看到自己的缺點，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會自我反省，那么只會讓錯誤一直蔓延下去。

　　一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會不斷完善自己，取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學(xué)識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震撼，開始反省自我，并通過自己的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。

　　很多名人在走向夢想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的我們，應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn)，學(xué)會反省自我，改正自己的錯誤，補不足。

　　初中自我反思評價 7

　　如果說人生是一列公交車的話，那么意外就好比中途上車的人，你不能控制他們到來的時間，卻會與你度過一段難忘的時光。

　　期中考試結(jié)束了，其中也充斥著各種各樣的意外，語文的閱讀、數(shù)學(xué)的大題、英語的'聽力······現(xiàn)在回想起來，期中考試，本身也就是一場意外。

　　意外無法回避，也無法索取，可遇而不可求就是對意外的最好的理解。對于意外，每個人都有不同的態(tài)度，有的人積極面對、有的人焦慮萬分、有的人抱頭痛哭······

　　想想考場上的自己，在面對意外的時候卻也是焦慮萬分，真的是太不應(yīng)該了，對待意外，最重要的一條就是擺平自己的心態(tài)，心如止水，因為人在焦慮的時候，在郁悶的時候是不可能做成事的，每一個成功者在最開始的時候一定是冷靜的。

　　每一次考試都要得到一些啟示，對于這次考試來說，我最應(yīng)該學(xué)到的就是無論題再難，時間再緊張，對待每一道題都要專注去攻克，即使沒有完成所有的題我也能驕傲的說，題的確有一點難，但我沒有遺憾，因為我把我該做的都做到最好了，至于結(jié)果，就沒有那么重要了。

　　人生如同考試，充滿了意外，但在那意外背后卻是一個個挑戰(zhàn)。面對意外需要的是勇氣，完成挑戰(zhàn)則需要的是蛻變。意外亦是成長，在成長中面對的意外便是人生中一筆寶貴的財富。

　　人生需要意外，它們是五彩的畫筆，圖滿每一張白紙。每個人的人生都是一本書，一次次的意外便是里面的彩頁，在平庸之中卻有一段段閃亮的日子，人生，不后悔。

　　初中自我反思評價 8

　　近來，我在語文這門功課的學(xué)習上不甚順利，我曾不斷思考著，總結(jié)了以下缺點。語文考試考查內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識、閱讀部分和作文三大類。我認為在基礎(chǔ)部分問題不大，幾乎每次都能拿滿分，但每次在閱讀和作文上都丟一些分，這的確不是很好的狀況。閱讀，是中文閱讀。作為母語閱讀，卻丟分連連。有時中文閱讀理解起來較困難，有時我總是想當然答題，對自己的答案也不確定。英文閱讀相對簡單，沒有思考過程，只要讀懂基本上是直接照抄原文。中文閱讀中有些題目雖也是文章信息篩選，卻總也篩選不對，還是讀文章不夠細致全面。通過最近的學(xué)習，我得知在做一些細節(jié)題型時有一定的方法，如要給文章分層，這樣就能理清文章脈絡(luò)思路，便于答題。閱讀中一些特殊題型也有其相應(yīng)答語，以前我沒有掌握答題專用詞語，不能百分之百答對題。現(xiàn)在只要背誦掌握一些答題技巧再結(jié)合原文答題應(yīng)該就沒太大問題了。至于一些積累題型，我應(yīng)在日常生活中要注重知識的積累，多看書，汲取知識。

　　作文，我的主要問題體現(xiàn)在選材、運用技法及語言上。在選材上總是不夠新穎，總是選擇一些司空見慣的材料去寫，這樣每次分數(shù)并不高，可是不寫這些材料又認為沒有什么可寫的，去現(xiàn)實生活中認真觀察，所得材料也依然寥寥無幾，這一直令我困惑。通過此階段的學(xué)習，我得知了作文的七方面素材，借用這個假期，我決定每個方面都準備1——2個素材以備考試之用。素材貴在新穎，這樣才能抓住讀者的眼睛，還有便是寫作技法的運用，先前我也從作文書中讀到過一些寫作技法，但是終究太少，考試中不能實用。而最近學(xué)到的新方法中都很實用，且可使文章煥然一新。在日常寫作中，我決定揣摩這個技法，并在我的作文中時時運用，運用技法也是考場作文的一大得分點。作文中的語言有時所用辭藻不夠優(yōu)美。至于這方面，我要多閱讀一些名家作品，去模仿運用精彩語段，這個方法我沒用多久，但有較大效果，應(yīng)當堅持下去。鑒于我在語文閱讀和寫作中的問題，尚且如此。面對以上總結(jié)出的解決方法，我應(yīng)運用并重在堅持下去，相信過不了多久我的語文學(xué)習會更上一層樓反思報告太原五中初三王宸針對現(xiàn)階段的學(xué)習狀況，我發(fā)現(xiàn)了兩點不足之處：

　　一是不善于勞逸結(jié)合；二是不能在課后及時對所學(xué)知識歸納總結(jié)。

　　對于此現(xiàn)象，我作了一個分析糾正。不善于勞逸結(jié)合，對于我來說是兩方面，一方面是娛樂時不能放松下來而總想著學(xué)習上的知識和難題，而在學(xué)習時又是不能及時收心總還想著娛樂，這是一個普遍問題但又很嚴重，例如一次我和爸爸媽媽到迎澤公園散步，爸爸問我一個問題，我卻答非所問，心里面還在想著作業(yè)。這種狀態(tài)使得我的學(xué)習效率大大降低，學(xué)習效率低學(xué)習成績隨之整體下降。我也曾不止一次想改掉此毛病，但十分困難，不過現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)；第二方面便是不注重時間分配，一學(xué)習起來便是一連好幾個小時無休止學(xué)習，中間不停頓休息，這樣視力不僅會受到傷害，學(xué)習效率也大打折扣。每天如此造成惡性循環(huán)，影響了學(xué)習成績。本學(xué)期期末成績不甚理想，也與此有很大的關(guān)系。在這里我特地制定一方案。因為在學(xué)校40分鐘上一堂課，我在家中學(xué)習時便每隔1小時休息15分鐘，這15分鐘用來換腦子，包括在窗邊遠眺、喝水、聽音樂、閉目休息等等。一開始可能很困難，但長期下來我相信自己一定能完全改變過來的。不能在課后及時對所學(xué)知識進行歸納總結(jié)，“及時”二字，又和時間、效率扯上邊。在課后，我也會歸納總結(jié)老師課上所講知識，但沒有做到及時，當我復(fù)習完畢前邊老師所講知識后，已經(jīng)有一段時間了，別的'同學(xué)也許都復(fù)習一兩遍了，我還停留在一遍的基礎(chǔ)上。其實我應(yīng)當在當晚及時消化白天所學(xué)知識，可是由于前面所述原因，時間沒有充分利用，所以只能一拖再拖，致使復(fù)習效果不好，本次期末考試便是個教訓(xùn)。但是我始終堅持“課前預(yù)習，課上認真聽講”，這又稍稍挽回些敗局。前兩日，我為自己制定了一個詳細的暑期學(xué)習計劃，計劃上所列科目任務(wù)，強制自己必須完成，這是個好注意，不僅鍛煉了我合理安排時間的能力，更主要地鍛煉了我的意志力，能徹底解決“不能及時總結(jié)，復(fù)習知識”的問題，最近我便在努力實施這一計劃，一直堅持得還不錯，我希望自己能堅持下去。我現(xiàn)在存在的兩個問題是環(huán)環(huán)相扣的，只要解決其中任何一個問題，另一個問題便迎刃而解。這兩個問題也是我的致命傷口，我要努力徹底改正，這樣我的學(xué)習效率便會大大提高，達到事半功倍的效果，鋪平今后學(xué)習之路。

　　初中自我反思評價 9

　　清晨的梟鳥唱著婉轉(zhuǎn)的旋律，卻有看那么點快節(jié)奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點兒迫不及待；路上的汽車悠閑地向前跑，卻總想趕在最前面；學(xué)校大門是開得那樣地大，卻總被來校的`學(xué)子擠得水瀉不通。

　　這是初三的節(jié)奏，這是初三的旋律，這是中考的天使在向你招手。

　　教室里，嬉戲玩鬧已不再常伴左右，大呼小叫也杳無音信，這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。

　　操場上，疾馳如風的我們已乖乖地坐入教室，偶爾出現(xiàn)的幾個人，也不過是忙里偷點閑，空曠的操場是學(xué)校中又一道亮麗的風景線。

　　宿舍中，熄燈鈴喇叭似的響了好久好久，燈火卻仍然通明，值日老師來了，燈火滅了，值日老師走了，燈火又明了，電筒更成了看書的好幫手。

　　走讀生，風一般，箭離弦的速度穿梭在兩頭，不顧更深月色豐人家了，不管父母好言來提醒，就是不肯把燈兒滅，雨里來，風里去，也不顧。

　　這是初三的常規(guī)，這是初三的韻味，這是中考的道路在向你燈火迎接。

　　初中自我反思評價 10

　　有這樣一種設(shè)想：以往的音樂測試太過于注重形式，讓一些學(xué)生認為，音樂課只要唱好幾首歌，不用學(xué)習音樂知識或技能就能取得好成績。所以我想這樣的考試不能使學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，那么我們可以將考試形式變化一下，如果采取不同形式、不同內(nèi)容、不同方法的音樂測試，將會收到良好的效果。

　　1、歌曲演唱：

　　利用卡拉OK進行演唱。要求每人選一首最熱愛、最熟悉的`歌曲到講臺上面對全體同學(xué)唱。

　　2、自由表演：

　　（1）有舞蹈特長的學(xué)生可選所學(xué)課本中的內(nèi)容，跳一段舞蹈；

　　（2）自編自演；

　　3、聆聽：

　　（1）放樂曲片段，讓學(xué)生說出歌曲名稱，并說說自己的心情；

　　（2）邊聽歌曲邊憑感覺打節(jié)拍。

　　4、器樂：

　　（1）選出幾種打擊樂器，讓若干學(xué)生自由組合為歌唱的學(xué)生打節(jié)奏。

　　（2）學(xué)器樂的學(xué)生，可單獨演奏樂曲。

　　以上不同內(nèi)容、不同形式的測試，有力地調(diào)動了他們的思維和參與，考出了學(xué)生平時真正的能力和水平。這樣學(xué)生們不再追究自己分數(shù)多少，而是著重自己參與的內(nèi)容。

　　初中自我反思評價 11

　　時光如水，我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。

　　當我滿懷著信心去看我的分數(shù)時，不禁驚呆了：數(shù)學(xué)只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應(yīng)用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復(fù)給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及！另一道應(yīng)用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。

　　吧，沒有考出我希望的.成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯了。也就是說對基礎(chǔ)知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學(xué)習跟生活密不可分，不能只為了學(xué)習而學(xué)習，要學(xué)以致用。

　　俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學(xué)期。

　　初中自我反思評價 12

　　這次月考考得很不理想，離預(yù)想的成績差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。

　　首先是語文：古文默寫，翻譯都沒啥扣分的，出錯的比較多的就是在選擇和注解上，賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個早讀都沒有認真復(fù)習下去，總是覺的自己什么都會，一遍一遍的翻著書看，不認真地想一想。

　　然后是數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)還可以，可總是不認真，寫作業(yè)不認真，到了考試還不認真！就因為這一件事，就使我活活丟了十幾分！上課不認真聽，總是覺得自己都會，沒有什么大不了的'。之后呢就可以想象了。再說英語，背記沒有什么問題，主要是什么完形填空呀，選詞填空和閱讀理解呀應(yīng)該加強練習。多讀一些課外書籍，做一些完形填空的題。

　　政史地生：除了生物，其他都考得不怎么樣，尤其是政治，還沒有寫完，可憐我這個政治課代表呀。主要背記沒有把握好方法，所以沒有寫完。

　　針對以上方面，我一定要積極改正。針對語文和英語，我一定要多背多記多練，把握好每次過關(guān)的機會。針對數(shù)學(xué)，我一定要多加練習，課堂上認真聽講，不會的題問老師。政史地生，也要多背多記多練。

　　這次考得不好，以后一定要改正，相信下一次……

　　初中自我反思評價 13

　　本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的'進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的.最好水平。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

　　初中自我反思評價 14

　　通過做《中小學(xué)DAT高效學(xué)習方法診斷試題》，我發(fā)現(xiàn)我在許多方面存在不足，應(yīng)試技巧這一方面的不足是最大的。每到考試時，我總是手忙腳亂，感覺許多科目都沒有復(fù)習好。而有些同學(xué)卻胸有成竹，一點也不慌亂，考試后的成績也總是很高。可是我和他們的復(fù)習時間是一樣的，可是卻沒有他們搞，這讓我產(chǎn)生了很大的困惑。經(jīng)過我的反復(fù)的思考、深刻剖析以及對照診斷試題上說到的學(xué)習方法后發(fā)現(xiàn)，我與他們產(chǎn)生差距的原因有三點。

　　一、平時要背的知識點和概念不好好背，背完后也不復(fù)習，等到快考試了，發(fā)現(xiàn)自己有一堆東西還沒有背會或已經(jīng)忘記了，而僅靠考前的那幾天是背不會的.。

　　二、沒有準備錯題本。考前的幾天，我都會把平常用的練習本和考過的試卷拿出來，翻看其中我做錯的題，這樣的辦法是好，可大量的時間都浪費在找題上了，真正留給看錯題的時間卻少得可憐。

　　三、沒有一個詳盡的復(fù)習計劃表。復(fù)習時沒有計劃，總是想起哪門看哪門，盡管很用心，卻沒有效率，經(jīng)常是得不償失。

　　針對上述三點問題，我做出了以下幾點改進方法。

　　一、要求背會的知識點和概念在規(guī)定時間內(nèi)背會，并定期復(fù)習所背內(nèi)容。

　　二、準備錯題本，并將前面幾個學(xué)期所做錯題盡量補齊。

　　三、考前列一個詳細的復(fù)習計劃，并且在網(wǎng)站上作出承諾，并借此來督促自己完成表上的內(nèi)容。

　　初中自我反思評價 15

　　通過初中三年生活的錘煉，使我逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　在學(xué)習上我有一定的自覺性，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅。學(xué)習的同時，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系，我能夠與老師同學(xué)相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有一定認識。開朗的我積極參加學(xué)校的各種活動競賽，并能夠取得一定成績。

　　在思想上，我關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。作為一名班干部，我對工作認真負責，能做老師的得力助手，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體。在日常生活中，我重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績合格。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大的'目標和理想，并為之努力奮斗。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，三年的學(xué)習生活，是我增長了知識，提高了素質(zhì)，提高了各方面的能力，為我今后貢獻社會打下部分基礎(chǔ)。

　　當然，在我身上仍存在許多不足。能力有待加強，吃苦精神不夠，知識面不夠廣，書讀得不夠多，且有些貪玩。不過我有改正這些缺點的.信心，努力完善自我，用全新的面貌去面對新的挑戰(zhàn)。臨別中學(xué)之際，我定將用滿意的成績?yōu)槲业某踔猩�活畫上圓滿的句號。

　　初中自我反思評價 16

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的.體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在八年級年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、八年級年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在八年級下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。八年級年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的'時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

　　初中自我反思評價 17

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。本人堅信通過不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：

　　三年來，學(xué)習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學(xué)習成績優(yōu)良。 我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人打下了堅實的`基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的.一代，我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁進高中往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進步學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　初中自我反思評價 18

　　在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學(xué)習自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學(xué)習了馬克思列寧主義，并嘗試在學(xué)習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

　　德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的'號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智育方面：從踏進學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

　　可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的學(xué)校時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

　　初中自我反思評價 19

　　初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我的學(xué)習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長而學(xué)習，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來的基礎(chǔ)。

　　雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保�但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的'混日子。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是，在校期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

　　總而言之，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

　　初中自我反思評價 20

　　以前讀書的時候，覺得初中三年的時光慢悠悠的，可現(xiàn)在到了初三時，我才發(fā)現(xiàn)，時間是最無情的東西。它不會給我們?nèi)魏魏蠡诘臋C會，更不會給我們回到過去的念想，因為這一切都是不可能的。面對前面兩年的學(xué)習，我是有一些滿足，但同時也有一些遺憾的。因為這兩年的時間里，我有過成就，也有過失誤。我為自己贏得了光，也曾讓自己迷失在這漫漫無際的時光之中。這次再對自己進行評價時，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多的改變，也對未來有了更多的想象和理解。

　　在學(xué)習上，我們必須要自私一些，不要放過每一次能夠?qū)W習的機會、表現(xiàn)自己的機會。機會都是留給那些愿意去爭取，且做好了準備的人的。那些從未做過準備且沒有上進心的人，又怎么去爭取這一次機會呢？所以在前面兩年的學(xué)習中，如果有什么競賽或者說是校內(nèi)比賽的話，我都會非常積極的參與，我也會非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失敗，因為我知道每個人都會遭遇失敗，現(xiàn)在我遭遇了一次，將來就會少一次。現(xiàn)在跌倒了一次，今后就能避免一次跌倒。

　　初一的時候剛進來，我性格又比較活潑，所以很快就和很多同學(xué)處理好了關(guān)系，在競選班長的'時候我也通過超高的人氣成為了最后的贏家。成為班長不是我的終極目標，在做班長的過程中收獲才是我最主要的目標。所以在這幾年做班長的經(jīng)驗中，我不斷的收獲，也不斷的付出。這份工作讓我多了一些其他同學(xué)沒有的經(jīng)驗，但同時我也會把自己收獲到的東西分享給別人。懂得分享，才能真正成為一個有價值、有度量的人。

　　后來的日子我開始在學(xué)習上花費功夫了，因為我三門主課的成績相對而言是比較好的，所以對于其他幾門課程，我一直都非常的上心，也盡量多爭取一些機會去學(xué)習，不管是向老師還是向同學(xué)請教，我都會認真的做好筆記，認真的學(xué)習好每一天，盡量為自己的生活多填充一些養(yǎng)料。不浪費這一段黃金時光，不辜負這一次青春之旅。

　　對于未來，我是有很多期盼的，也正是因為這些期盼，讓我有了更多的動力，讓我有了更多的機會。未來的路上，我會繼續(xù)保持自己的那些好習慣，爭取去進行一些突破，也爭取多成長一些，更好的去創(chuàng)造未來。

　　初中自我反思評價 21

　　對我來說，這個學(xué)期非常忙碌，面對疾步而來的中考，大家都起了十二萬分的精神，競爭的勁頭格外激烈。但我卻對這學(xué)期的學(xué)習以及考試成績十分不滿意。

　　也許是因為大家都開始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過的危機感，覺得自己再努力也無法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說這學(xué)期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現(xiàn)。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無用。比如說期末考的前一天就不停地奇怪的夢，夢里全是數(shù)學(xué)二次函數(shù)題……。我自己對這種情況已經(jīng)都無話可說了。

　　這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的半個多月基本上只專攻了數(shù)學(xué)題，其他科的課外練習題基本上碰都沒碰，這也成了了這次期末考試數(shù)學(xué)發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就連以往最擅長的英語也……現(xiàn)在的考卷越來越簡單，大家都在同一水平線上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗，可屈指略數(shù)，我所有的機會還有幾次呢？都說無志者常立志，我覺得自己現(xiàn)在真就如同一個無志者。

　　這個假期我已經(jīng)訂好了大體的學(xué)習計劃，雖然是最后一個在校的假期，不過絕不能放松，作息時間保證與平時上學(xué)相同，除了假期的課外班以外，自己開始展開中考前全面的復(fù)習工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數(shù)語英物化的順序每天各做5~10頁，每天晚上臨睡前的`一小時背初三下的語文和英語課文，周六增加一天的數(shù)學(xué)，周日適當放松一下，復(fù)習初一~初三所有學(xué)過的英語和語文的背誦內(nèi)容。使這個假期過的緊張，充實。

　　如今的我，已經(jīng)沒有了剛上初三時的雄心壯志，頁并不把那些高校的名字作為目標而掛在嘴邊，有的只是自己對自我的剖析與正確的看待。我現(xiàn)在已釋然了些，只要在中考的考場上盡自己的最大努力就好，實在不會的題做不出來也不留遺憾，但簡單的和做過的題絕對不能出錯（就像這次期末數(shù)學(xué)，計算題居然能錯）。Just wan tto try my best。

　　初中自我反思評價 22

　　回顧初中三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用知識，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習的好習慣!在學(xué)習上取得了一些成績。20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習上，我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習的態(tài)度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，及時復(fù)習，不懂的問題向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

　　三年的初中活即將結(jié)束了，回想校園的`生活，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上的知識，在品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。用真誠的心經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動，去關(guān)心和幫助他人!學(xué)習上曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò)的知識來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好。現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生。

　　初中自我反思評價 23

　　中學(xué)三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　一、思想積極上進

　　在思想政治方面要求進步，我熱愛我們的國家，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的數(shù)學(xué)課帶表和班長，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，在平時的生活中，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的.同學(xué)，嚴格樹立一名中學(xué)生的良好形象。

　　二、工作求真務(wù)實

　　作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假。課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用。在班級工作中，我配合班主任的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，與班委積極配合，組織各項活動，取得了良好的成果。作為班干，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。積極維護班內(nèi)榮譽，主動找班內(nèi)后進同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級風貌得到提升。熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動，取得了良好的成果。

　　三、 學(xué)習認真刻苦

　　我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習， 學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習效率高。三年來學(xué)習成績優(yōu)異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。

　　在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的我的優(yōu)點，矯正缺點，以務(wù)實的學(xué)習態(tài)度開拓人生。

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