最新工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生自我評價
在日常生活或是工作學習中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編整理的最新工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生自我評價，歡迎閱讀與收藏。
最新工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生自我評價1
雖然還未畢業(yè)但是已經(jīng)過去大學的生活給我了足夠了磨練，吃苦耐勞，誠實守信，但不愚鈍，擁有極強的語言表達能力，擁有很強的人際關(guān)系處理能力，有團隊合作精神，在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸。身體素質(zhì)很好，能夠承擔較重的工作量，心理素質(zhì)強，能夠正視失敗，有著永不言敗的性格。
在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，己具備了一定的實踐操作能力，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有很強的自學能力。在實踐工作中，具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神，踏實肯干，能吃苦耐勞，熱情待人。工作認真負責，積極主動，服從命令，尊重領(lǐng)導。有很強的組織能力，事業(yè)心和責任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。
一旦投入一件事情就會全心全意去做，不放棄，喜歡有創(chuàng)意的完成工作。能適應各種環(huán)境，并迅速融入其中。積極參加志愿服務。有良好的心理素質(zhì)，不畏競爭。能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。富有進取心，無論是在工作中還是利用業(yè)余時間都能夠不斷地充實自己，逐步提升自己的知識層面和工作能力。
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四年來，通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經(jīng)驗，比如在學習《管理會計學》這門課程時，參照了xx在線《管理會計學》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中，通過登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財務知識，企業(yè)如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹，感覺受益非淺。
同時，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟方面的新聞和最新動態(tài)，
又如，東方會計網(wǎng)上的有關(guān)會計信息網(wǎng)絡化、中國財務軟件的發(fā)展趨勢、可擴展企業(yè)報告語言及其對會計的.影響等方面的文章都特別留意，對于網(wǎng)上的經(jīng)濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議。
此課程內(nèi)容較多，學習起來有一定的難度，所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上，每天抽出一定的時間來專門學習課程，這樣相當于每天多上一節(jié)經(jīng)濟法自習課。練習題和案例分析，更進一步鞏固上課所學的內(nèi)容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空余時間去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。
吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢做是我的基本，積極進取是我的信念，在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學能力。
總體而言，大學四年我收獲了很多，但是也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，今后我會更加努力，做好自己的本分工作，不斷地完善自己，為社會作出貢獻。
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我是XX大學工程技術(shù)學院工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，大學四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。
四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。學習上，認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)；
在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在英語和技能方面，我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等。
在校期間我參加了一系列的社會實踐，雖然很苦很累，但是通過一個暑假的鍛煉，我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。實習生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲，自信來自實力。
大學四年，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。
當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今后的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發(fā)展要求。
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歲月不饒人，時間總是這樣飛一般地溜走！很快，二年過去了！在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20XX年X月被XX大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。
在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
我熱愛自己所學的工商管理專業(yè)，同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年寒窗的我亦有所收獲。
雖然兩年的學業(yè)結(jié)束了，但是我認為學業(yè)的結(jié)束不應該是學習的終點，所以我在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)熱愛學習，努力獲取更多的知識，充實自己
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