初中生自我評價

時間：2024-07-10 09:55:55 曉麗自我評價我要投稿

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初中生自我評價（通用11篇）

　　無論是在學校還是在社會中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生自我評價（通用11篇）

　　初中生自我評價 1

　　本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

　　我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

　　在學習上，我有提高各科成績的'良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！

　　初中生自我評價 2

　　通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體。

　　在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的'好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。

　　我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神；在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　初中生自我評價 3

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間已經要告別初二的學習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現作了一個小結：

　　首先在思想上，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　其次在學習上，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的'接班人打下了堅實的基礎。但是，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價，我對自己這一年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發展的綜合性人才。

　　初中生自我評價 4

　　本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣"優秀共青團員"和縣的"三好學生"。

　　我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

　　從今后我會更努力完善我，用全新的.面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

　　初中生自我評價 5

　　時光飛逝，時光飛逝，轉眼間就要告別初二的學習生活了。回顧這一年，我總結了自己各方面的表現:

　　首先，在思想上，我熱愛黨和社會主義祖國，有很高的思想意識，積極參與學校組織的各種活動和黨章學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》。尊師長，組織紀律性強，尊師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。遵守社會公德，積極參與實踐，關心國家大事。在組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。

　　其次，在學習上，我努力拓寬知識面，培養各方面的能力，為今后成為社會主義現代化建設的接班人奠定了堅實的基礎。但是，我也發現了自己的不足，也就是吃苦的精神不夠，體現在學習上缺乏鉆力和擠壓。當然，在我發現自己的.缺點后，我會努力提高自己，培養艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

　　今天，回顧過去二年的中學生活，我為自己今年的成就感到自豪，我也看到了自己的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題就不會自我思考。在未來的學習和生活中，我將克服這些缺點，努力提高自己，成為一個全面發展的綜合人才。

　　初中生自我評價 6

　　通過這段時間的學習，我明白了很多道理。我為一個團結友好的班級集體感到高興和自豪。我很高興有很多學生愿意幫助別人。我愛我的班級集體。

　　在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的.好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。

　　我經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。這一次，英語成績在期中考試中有了很大的提高。我仍然會努力學習，努力在期末考試中取得好成績。學習后，走出學校，珍惜每一次鍛煉的機會，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。

　　在學校期間，我一直是學生干部，責任心強，組織能力強，領導能力強，團隊精神好；在家尊老愛幼，經常幫父母做家務，是父母的好孩子，也是鄰居的好榜樣。能認真參與學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在思想和行動上貼近團支部，加入中國共青團。

　　初中生自我評價 7

　　孝敬爸媽是我做人的原則。有一定的`責任感，與同學相處融洽，

　　雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會認真參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢于追求，因為我相信：沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，再美好的愿望也是過眼云煙。

　　初中生自我評價 8

　　現如今就小學畢業了，上初中第一門課程就是軍訓。軍訓了一個多月的時間總算結束了，也是該寫寫體能訓練期間自我評價的時間了。如果讓我一句話總結的軍訓的感受的話，那就是苦中作樂。

　　雖然一個星期的時間并不是很長，但是天天過著頭頂太陽即使的日子確實不好過，這相對于每天面朝黃土背朝天的農民伯伯來講，我們幸福多了。軍訓的一個星期里，每天站軍姿、操練、正步走、齊步走、軍體拳、杜瓦桑等等都是必備的項目，每天訓練完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出來的，皮膚都是紅的，好像去了一趟非洲回來，呵呵。好了，訴完苦了，下面讓我寫寫軍訓期間的樂吧。

　　初中的軍訓讓我認識了很多新的同學，在軍訓的過程中我們由開始自然而然的不認識慢慢得變熟悉，生活在一個共同的集體了，我們認識到了團結就是力量，一人犯錯全隊受罰，所以我們為了都盡量避免去犯錯誤，有同學累了、倒下了，我們會一起過去跟他時說一些鼓勵、支持的話，沒事，熬一熬就過去了。最后也證明我們這個集體是行的，在軍訓大演練中，我們連獲得了二等獎，這是一個帕尼諾區共同努力的階段性成果成果。我們不會忘記高二之間彼此的'友誼、彼此的體諒與鼓勵，在以后的學習生活中會，我們將更加努力，我們的集體的榮譽而奮斗。謝謝您們，我的好同學。

　　初中生自我評價 9

　　我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。

　　我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的`目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！

　　在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

　　初中生自我評價 10

　　這學期我的學習狀態不夠積極，有些低落。我上課也沒有特別認真，這一點需要改進。在日記方面，前半學期我并沒有很認真，幸好后半學期我意識到了自己的錯誤，開始更加認真地書寫。盡管書寫習慣還不夠好，但我以后會注意改進。

　　我的語文成績還不錯，但是作文方面有些退步。至于數學，我總是提不起興趣，結果學得不好。在英語方面，考試成績還可以，但我總是不能很好地理解，這讓我非常苦惱。至于副科，我沒有太重視，需要改正。我認識到以后不能再偏科了。希望下學期我能做得更好！

　　我有禮貌，愛勞動，發言也很積極。看，我一連串地列舉了這么多優點，看來這學期我有了不小的進步，這讓我看在眼里，喜在心里。但是有時候我仍然貪玩，喜歡和調皮的同學在一起，作業做得馬虎，紀律放松，這讓我感到失望。我知道自己很聰明，如果能把更多的.心思用在學習上，我會變得更好。

　　我記得老師曾經告訴我要努力學習，當時老師夸獎了我，我感到非常興奮。盡管我的思維不夠敏捷，做作業的速度有點慢，但我有很多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍然是一個可愛的學生。

　　在校里，我受到了尊敬，我也很團結同學，熱愛班級。當我用心聽課并積極發言時，我感到非常高興。但是有時候我也會讓自己生氣，作業沒有按時完成，字跡潦草，上課不專心，這讓我感到傷心。你知道嗎？如果我能改掉這些小毛病，我肯定會成為一名優秀的學生，我非常期待那一天的到來。

　　初中生自我評價 11

　　在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的，我是沒有學會怎么樣學習的方法，但是學習沒有方法是不行的，以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的.力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

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