初一思想道德自我評價

時間：2021-07-08 12:41:01 自我評價我要投稿

初一思想道德自我評價精選

　　1、我舅舅工作的地方是一家培訓機構，我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到這家培訓機構進行社會實踐。通過社會實踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。

初一思想道德自我評價精選

　　2、令我最豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

　　3、我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。

　　4、在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。

　　5、大學生譴德素質(zhì)的我評價結果分析表2的結果與表3的結果相對比，可說明當前大學生的道德情況，即較高的道德認知與較差的道德修養(yǎng)并存。這與高飛等調(diào)查的結果相同。道德的我評價就是個人對己本身的行為、品質(zhì)、信念、動機等道德性質(zhì)所作的評價。這種評價是一種善惡判斷，并相應地形成-慰或責的傾向性態(tài)度∞。我評價從形式上來說，行為者與評價者是同一個人。這同一個人既是被評價的客體，又是執(zhí)行評價的主體。一個人的道德認知越高，其我評價就越高。當前大學生有著較高的道德認知說明大學生的知識文化水平較高，有著追求理想人格的強烈愿望，在道德觀念上追求理想的道德境界；而從對當前學生的評價來看，說明大學生在道德素質(zhì)培養(yǎng)過程中易受外界環(huán)境因素的影響。另外，可能由于學校教育力度不夠或與學生的身素質(zhì)有關，表現(xiàn)為大學生在遵守社會公德時缺少覺性，違背道德行為規(guī)范的現(xiàn)象時有發(fā)生，以致大學生言行不一，道德修養(yǎng)較差。

　　6、我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班XX委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。

　　7、我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝己，積極參加黨章學習小組，逐步提高己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

　　8、通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。

　　9、大學生思想政治素質(zhì)的我評價結果分析通過調(diào)查可以看出：我校大學生政治思想穩(wěn)定、健康，政治取向務實、積極，能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。但仍有一部分大學生的政治敏銳性不強，對一些政治問題存在著某些模糊的'認識，僅僅接受和承認現(xiàn)實的結論，而沒有真正從理論上深化認識并形成信念，政治心態(tài)還顯得幼稚和不成熟。在黨中央的正確方針政策指導下，經(jīng)過全國人民的共同努力，我國的各項事業(yè)取得了偉大成就，經(jīng)濟快速增長，推動了科學技術的發(fā)展，同時也帶來了大眾傳播媒介的日益現(xiàn)代化、多元化，大學生可以通過報紙或廣播（電視）以及網(wǎng)絡等多種渠道了解國家和世界大事，同時又由于大學生知識文化層次較高，思維較開闊，易于接受新鮮事物，對國家和世界大事有一定的見解，但大學生正處在成長的過程中，政治心態(tài)還不成熟，而媒體報道的片面性、社會上的一些不良風氣對其思想觀念也造成了一定影響。

　　10、我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。

　　11、恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。四，是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互相互愛，孝敬父母。五，是用心。用心做人，做學問。學期末的我在放假期間，如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。其實，無論做些什么，只要在假期結束的時候，己回想起來覺得沒有白過，過得充實，對己有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富己的人生經(jīng)驗。我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足。再提前學習新課程。我的發(fā)展目標這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。

　　12、我是一個熱愛生活，做事認真的人。在初中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

　　13、我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

　　14、我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　15、學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　16、我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華，注重己的品行。我堅持著我反省且努力的完善己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助己。

　　17、在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調(diào)整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富己的樂事，對它充滿了興趣。

　　18、培養(yǎng)一個習慣：覺愿 .學業(yè)進步，貴在覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。新的一學期開始了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。讓我們在下半學期的開始好好反省一下己 . 思想道德我評價信、尊、強、律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關系，希望己以后能更好的提升身素質(zhì)，創(chuàng)造己閃耀的一片天空。

　　19、做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。我的發(fā)展目標新學期剛開始，要做好”五個心”：

　　20、提高大學生德育素質(zhì)的措施從大學生德育素質(zhì)的我評價結果來看，大學生德育素質(zhì)并非健全與完美。針對已出現(xiàn)的問題，黨和應進一步加強上層建筑的建設，為大學生的思想成長營造一種健康、和-諧的環(huán)境；學校應加強對學生的思想政治、道德教育，為學生提供一些社會實踐的機會，把德育素質(zhì)的知與行統(tǒng)一起來；學生應該從現(xiàn)在做起，認真對待身邊的事情，提高身素質(zhì)，努力成為“德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，視野開闊，胸懷寬廣，知行統(tǒng)一，腳踏實地的人”網(wǎng)。

　　21、我遵紀守法，()尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉己，提高己的，提高己的思想覺悟。

　　22、大學生對當前學生德育素質(zhì)的評價查問卷也設計了我校大學生對當前學生思想道德的評價，結果顯示，認為當前學生的政治意識、法律意識、誠信意識、心理素質(zhì)、人文素質(zhì)等各方面的道德素質(zhì)強的幾乎都不到50%，而認為道德素質(zhì)一般的也幾乎占到50%，認為較弱的也大有人在。結果顯示，大學生雖有較高的道德認知，但道德修養(yǎng)較差，在社會活動中道德實踐較少。表3我校大學生對當前學生德育素質(zhì)的評價（%）]3討論這次問卷調(diào)查涉及到大學生思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)問題，統(tǒng)計結果顯示，我評價的結果一般認為其政治思想穩(wěn)定、健康，政治取向務實、積極，但是在這次調(diào)查中也凸現(xiàn)了一些問題。現(xiàn)對其我評價結果做一分析，并針對出現(xiàn)的問題提出一些改進措施。

　　23、學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊己的視野。以后我應該更加嚴格要己，努力做得更好。英語：課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡己最大的努力完成。考出一個滿意的分數(shù)。思想政治：課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊己的視野。

　　24、學業(yè)情感我評價無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。合作與交流我評價積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束己的行為。尊重身旁每一個人的想法。可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍。

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