道德與公民自我評價范文參考
“道”是萬物萬法之源，創(chuàng)造一切的力量；德是為順應(yīng)自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發(fā)展規(guī)律，去發(fā)展自然、發(fā)展社會，提升自己的踐行方式。下面是小編為你帶來的道德與公民自我評價范文參考 ，歡迎閱讀。
第1篇:道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)評價
有較強的愛國情感并有所表現(xiàn)。有愛國情感，但少有言行表現(xiàn)。少有愛國言行，經(jīng)常不參加升降國旗活動或不嚴肅認真；或者有損害國家榮譽的行為。
真誠待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)友好相處；積極參加集體活動，善于與他人合作共同完成任務(wù)，有較強的團隊意識和有很好的集體協(xié)作精神；集體榮譽感強，個人利益服從集體利益，能夠為實現(xiàn)集體目標而付出。
積極地參加各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。誠實，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；能按要求認真參加集體活動；有一定的協(xié)作精神，能為同學(xué)服務(wù)；集體榮譽感較強，能服從集體利益，不做有損集體的事情。
經(jīng)常參加公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生。
1.對于正義的事情有所堅持，但不能對不良現(xiàn)象進行批評，有時不夠誠實。
2.知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學(xué)不夠關(guān)心，與同學(xué)關(guān)系不夠融洽；尚能參加集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的.言行；對于集體分配的事情尚能完成，但合作意識不強。
3.對社會公德有認識，能參加公益活動或義工活動，但對校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。
4.時有欺騙和作弊行為，經(jīng)常言行不一。
5.常有不尊敬師長的言行，與同學(xué)關(guān)系緊張；不認真參加或經(jīng)常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協(xié)作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6.不遵守社會公德；很少參加或不參加社會公益活動；不愛護公物，時有損害周邊環(huán)境的行為。
第2篇:道德道德品質(zhì)與公民
自覺遵守法律法規(guī)、中學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為；勇于進行批評和自我批評，善于同不良行為作斗爭，嚴于律己，積極上進。
法紀觀念較強，能遵守法律法規(guī)和校紀，日常行為表現(xiàn)基本符合中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。能接受各級管理人員的管理；能抵制不良誘惑，無違法違紀行為，能進行批評和自我批評。
基本能遵紀守法，但法紀觀念不夠強；知道按中學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，雖有違反行為規(guī)范和校紀校規(guī)的行為，但能接受批評，愿意改正。
對各項法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度知之甚少，法紀觀念談簿，時有不符合中學(xué)生日常行為規(guī)范要求的現(xiàn)象，曾受到學(xué)校通報批評或違反校紀校規(guī)受過處分。
第3篇:公民與道德自我評價
我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質(zhì)高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老 愛幼，尊師重道。
公民與道德 活動過程典型材料：
①在公交車上，我為老年人讓座
②在平時同學(xué)的糾紛中，我積極的講解道理
③見到老師問好
④不說臟話，盡量與他人少爭執(zhí)
⑤作為一個公民，不忘公民職責，好好學(xué)習(xí)，將來為社會貢獻自己的一份力
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