有關(guān)面試時簡短的自我介紹匯編4篇

　　當(dāng)進入一個新環(huán)境，我們有必要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。

面試時簡短的自我介紹 篇1

　　我要介紹的是這位朋友， 張洪濤， 弓長張， 洪水的洪， 波濤的濤。洪濤， 你可以揮揮手讓大家認識一下嗎？好的， 謝謝！（點評： 敢于讓自己介紹的人站起來揮揮手， 說明你是個很善于制造氣氛的人。此外， 介紹對方的名字的目的是為了要讓聽眾留下印象， 切忌飛快地把人家的名字說一遍， 結(jié)果聽眾還是不知道如何稱呼你所介紹的人。）洪濤來自于三水， 不過他父母是從內(nèi)蒙古移民到廣東來的， 所以相信您可以看出， 洪濤確實有一點草原男子漢的形象。（點評： 在介紹了對方的家鄉(xiāng)之后， 用幽默制造一個亮點， 和聽眾產(chǎn)生了互動， 讓現(xiàn)場氣氛立刻輕松很多。）洪濤是一名相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生。他在廣東商學(xué)院學(xué)會計， 拿過兩次獎學(xué)金， 還擔(dān)任過班里的體育委員。他本人也確實特別喜歡體育， 他是一個長跑健將， 曾經(jīng)在校運會上得過1500米亞軍�。�點評： 每一小的開頭是概括， 然后分項支持剛才的觀點， 這種方法和自我介紹完全一樣， 值得推薦！切忌從頭到尾羅列很多信息泛泛而談， 一定要談出一兩個有事實有數(shù)字的亮點來， 才能讓聽眾覺得有意思。）除了學(xué)習(xí)， 洪濤也做過很多兼職。其中包括在會計師事務(wù)所實習(xí)， 還做過促銷員和導(dǎo)游。最有意思的是， 洪濤在去年春節(jié)的花市上和同學(xué)擺了一個攤， 5天時間掙了20xx塊錢�。�點評： 再一次用數(shù)字作為亮點，激發(fā)聽眾的興趣。）這就是我對洪濤的初步了解， 謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇2

　　我是____學(xué)院工程管理系建筑學(xué)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。

　　在造價專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價計價與控制》、《工程經(jīng)濟學(xué)》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

　　在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計，并到工地現(xiàn)場進行了一個星期的現(xiàn)場觀摩實習(xí)，跟著高級工程師學(xué)習(xí)以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實踐結(jié)合起來，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

　　現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的`發(fā)展貢獻力。

面試時簡短的自我介紹 篇3

　　大家好，我叫慕容**，畢業(yè)于**區(qū)眉山路中學(xué)。

　　我從小便喜好文學(xué)，對我而言，相比理科中奇妙符號數(shù)字和多變幾何圖形，我更喜愛文學(xué)中那一片人文氣息。

　　無人時，我喜歡靜靜看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁人文氣息，沁人心脾，讓我不由深陷其中，無法自拔。不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般說書聲時，是否也有著這般感受呢？

　　不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中人際交流，在面對陌生環(huán)境和陌生人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大一個缺點吧。

　　當(dāng)然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣自己，雖然很難，但我會盡力。

　　因此在今后高中三年時光里，我希望在收獲好成績同時，也能收獲到數(shù)份珍貴友誼！在此先謝過大家了！

面試時簡短的自我介紹 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實 習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大 家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管 理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈 魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝大家！