小升初學生的自我介紹

時間：2021-05-26 13:10:50 自我介紹我要投稿

關于小升初學生的自我介紹（通用10篇）

　　當來到一個陌生環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家整理的關于小升初學生的自我介紹（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

關于小升初學生的自我介紹（通用10篇）

　　小升初學生的自我介紹篇1

尊敬的老師：

　　我們是xx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）

　　另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在"希望杯"中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了"迎春杯"。（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述）。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在"春蕾杯"中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）

　　另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）

　　孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。

　　熱切期望您的回音！

　　此致

敬禮！

　　小升初學生的自我介紹篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是來自于南開區宜賓里學校的學生。

　　時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

　　我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

　　我酷愛寫作，在第六屆小超人作文"全國總決賽"中獲學校組作文一等獎，天津市大田杯"黨在我心中"征文比賽三等獎，南開區"心中的太陽"詩歌創作比賽中榮獲一等獎，"好書伴我成長"中獲征文一等獎等。

　　我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

　　我喜愛朗誦，在南開第xx屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區"祖國，我為您喝彩"比賽中獲學校二等獎。

　　良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！

　　此致

敬禮

　　小升初學生的自我介紹篇3

　　我叫XXX，今年X歲，是XX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

　　在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校"三好學生"，在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第xx屆學校智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《學校生報》組織的第xx屆"現代杯學校生學習能力測試"語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區"學習之星"，獲得20xx年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中學校生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了"金獎"，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中，我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。

　　我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在"鼓樓區首屆中學校生學科性小論文"評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中，我獲得了"愛心大使"稱號，在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

　　小升初學生的自我介紹篇4

　　我是五年的小學生xxx，生活培養了我學習的興趣、活潑開朗的性格和自信勇敢的品質。老師說我是個聰慧能干的男孩；同學們說我是個多才多藝的男孩；家長說我是個懂事乖巧的男孩。我說：我是個快樂陽光的男孩。

　　我熱愛學校，熱愛班級，總能認真完成學校和老師交給我的各項任務。五年的小學生活，我沒有辜負老師和同學們的期望，擔任了班干部和英語課代表，xx年被評為匯師小學“美德少年”，代表學校參加上海電視臺“小學生出租車”節目的拍攝。作為校合唱團成員，我和同學們一起代表學校參加徐匯區合唱比賽，獲得二等獎的好成績。

　　我熱愛學習。課堂內外，我的勤奮和努力獲得了優異的成績：20xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區四年級組一等獎；20xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區五年級組二等獎；第xx屆全國“小博士杯”四年級組思維訓練學科能力決賽獲二等獎；x年“x春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區四年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區五年級組等獎；第xx屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第一等級二年級組優勝獎；第xx屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組優勝獎；第xx屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組三等獎；第xx屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級四年級組優勝獎；xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區三年級組一等獎；xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區四年級組二等獎；xx4年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區五年級組等獎等等。

　　我對科學產生了濃厚的興趣。我學會了觀察生活，動手創新。在校“科技節”上參加了葉貼畫制作，在徐匯區第xx屆“比德杯”航天系列活動演示文稿制作（小學組）比賽中獲三等獎等等。

　　我喜歡書畫，師從曾任上海市書法家協會副會長潘孝成老師練習書法，參加20xx年、20xx年上海中華書畫少兒毛筆考級，分獲得3級、4級證書。

　　我喜歡橋牌，從二年級開始我就參加了圣醒橋牌青少年文化俱樂部的橋牌學習，并順利通過了從初級C、初級B、初級A和中級C的考級。

　　我也喜歡運動，游泳、足球都是我的興趣所在。現在我已經熟練掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿，每周抽時間訓練；而足球更是團隊活動的好項目，既鍛煉了身體，又融洽了同學關系。

　　我喜歡我的同學，和大家一起學習、一起成長、一起歡樂，我感受到了集體的溫暖，也學會了尊重、寬容、助人、友善。

　　我熱愛家庭。爸爸媽媽勤奮工作，努力為我的學習和生活創造條件，他們積極樂觀的態度是我學習的榜樣。我每天在校保質保量地完成作業，從不讓家長操心。我也學會了做家務，常常幫爸爸媽媽分擔一些責任。雙休日和假期，我還常和爸爸媽媽一起運動、旅游、攝影？我的業余生活豐富而充實。

　　我，就是這樣一個快樂、幸福的男孩。

　　小升初學生的自我介紹篇5

　　我叫XXX，今年X歲，是XX學校學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋學生，也是一個學習勤奮、做事認真學生。我學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

　　在老師和家長幫忙下，我養成良好學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好學習習慣和一絲不茍學習態度，使我成為老師們眼中優秀學生。在近六年學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為2007年度和2008年度鼓樓區“學習之星”，獲得2007年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

　　我愛好十分廣泛，課外時光學習民族樂器二胡，取得江蘇省音樂家協會組織二胡水平考級玖級良好成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加學校組織豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成校豎笛隊優秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我書法（寫字）作品獲得“金獎”，在學校舉辦第四屆春季田徑運動會中，我獲得四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

　　我除喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中解到許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫《響水壺秘密》獲得二等獎。

　　我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中好學生。

　　小升初學生的自我介紹篇6

　　我叫xxx，20xx年x月x日我在上海閘北區出生，xx年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是23年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;8年參加愛滿天下杯第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

　　我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好!

　　小升初學生的自我介紹篇7

各位老師，大家好!

　　我叫xxx，來自xx區xx小學。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。

　　我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20 0年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

　　在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

　　過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

　　小升初學生的自我介紹篇8

尊敬的各位教師：大家好!

　　我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業于XXX小學，以前是班上的XX班干部，透過為同窗同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同窗同學，友愛互助，對待教師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同窗同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同窗同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，期望各位教師喜歡!

　　謝謝大家!

　　小升初學生的自我介紹篇9

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇期望之門。

　　我是棲霞區實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于1999年5月，2005年9月我進入棲霞區重點實驗小學，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

　　我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的.人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不證明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我此刻還理解不這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣，以后就會更快樂。

　　說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我能夠為一本書而整整一天都不動，我個性喜歡和文學文藝有關的東西，小時候以前讀過鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到之后覺得滿足不自己，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，之后又給我買一套個性貴的《中國大百科全書》，把我樂壞。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說，此刻可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

　　要畢業，我很期望能到一個優秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我明白過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

　　我期盼被貴校錄取！

　　小升初學生的自我介紹篇10

　　老師們好，我叫XXX，其實，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。

　　我畢業于XXX小學，曾經是班上的XX班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXX。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

【關于小升初學生的自我介紹（通用10篇）】相關文章：

小升初自我介紹(通用15篇)02-24

小升初面試自我介紹(通用15篇)02-08