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美德少年自我介紹范文（通用15篇）
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美德少年自我介紹范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年自我介紹 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”...
美德少年自我介紹 2
我叫xx，13歲，在包鐵五小五年級(jí)四班讀書身為一名學(xué)生的'我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，作為一名班干部，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。當(dāng)父母不在家里時(shí)...
美德少年自我介紹 3
我是二(1)班學(xué)生xxx，能當(dāng)選校園文明之星，我很榮幸。在日常的.學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻要求自己，做一名講衛(wèi)生的好孩子。
在學(xué)校，我不僅約束自己在校園不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人要講衛(wèi)生。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑，塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)須手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
美德少年自我介紹 4
我叫xxx，我是二(4)班的'同學(xué)。我從小喜歡讀書，我要通過(guò)讀書做一個(gè)通古今、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我經(jīng)常讀各種好書書，慢慢地，我還喜歡把 書中的好詞好句摘抄下來(lái)，我的知識(shí)面也廣了。我今后還要堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)以上，做一個(gè)愛(ài)讀書、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
美德少年自我介紹 5
我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過(guò)程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的過(guò)程。
我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗且环N不輕易言敗的象征，正因如此，我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
鉆研是一種對(duì)未知世界的探索。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的`法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。
美德少年自我介紹 6
我叫xx，今年十歲了，在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。
我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生。
在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個(gè)尊老愛(ài)幼，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班里的班長(zhǎng)。
作為一名班長(zhǎng)，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個(gè)帶頭作用。
在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長(zhǎng)，也贏得了大家的信任和喜愛(ài)。
美德少年自我介紹 7
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫，也參加過(guò)一些比賽，并取得了不錯(cuò)的布線。
我還喜歡閱讀一些有益的書，以開(kāi)闊自己的視，增長(zhǎng)知識(shí)，從而使自己變得更出色。
課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的.知識(shí)給媽媽講一遍，這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫得不夠認(rèn)真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
美德少年自我介紹 8
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
每次在公交車上，遇到老人上車，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說(shuō):“您請(qǐng)坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車。有人肯定會(huì)問(wèn):好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車上站立是很危險(xiǎn)的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的貢獻(xiàn)，我從心里感激他們;最后，如果沒(méi)有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁?
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵，比如說(shuō):教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的'人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。
美德少年自我介紹 9
我叫林xx，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的`洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
美德少年自我介紹 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
我叫xxx，現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學(xué)期以來(lái)，我連續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到100分，期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！只要有空，”我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。
除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jī)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我也得了一等獎(jiǎng)，還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的`理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號(hào)，如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我。
謝謝。
美德少年自我介紹 11
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛(ài)哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說(shuō)話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來(lái)的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的`孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來(lái)。我覺(jué)得，那個(gè)多出來(lái)的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒(méi)有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過(guò)絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
我喜歡寫字。每天都會(huì)記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說(shuō)我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^(guò)早熟。我鐘愛(ài)淡淡的憂傷，對(duì)虐文情有獨(dú)鐘。這個(gè)暑假，我寫得開(kāi)始平靜，應(yīng)該說(shuō)是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫?huì)去刻意地寫些什么。
美德少年自我介紹 12
作為班長(zhǎng)，我努力履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù)，我第一時(shí)間完成;班上秩序不好，我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律;作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與班級(jí)集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級(jí)形象，保持著年級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的`榮譽(yù)。
擔(dān)任班長(zhǎng)，不僅讓我懂得責(zé)任，也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年，我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。在課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決，確保學(xué)習(xí)上無(wú)盲點(diǎn)。課后，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，從基礎(chǔ)做起，決不忽略細(xì)節(jié)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力，使我在各類考試中始終保持前幾名的成績(jī)，更是保證了在優(yōu)勢(shì)科目上的高分，確保抓緊弱勢(shì)，爭(zhēng)搶優(yōu)勢(shì)，達(dá)到最佳。
學(xué)習(xí)之余，我也注重對(duì)自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結(jié)合，決不只是死啃書本。彈古箏就是我最大的課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力;在音樂(lè)的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習(xí)決不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年自我介紹 13
xxx是大田四中八(1)班宣傳委員，她是一名比較不幸中逐漸長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，很少享受到了父母的關(guān)愛(ài)，但在學(xué)校中更多享受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)；從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的`啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人……上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。
在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)——誠(chéng)懇接受，不斷提高自己。
生活上她十分儉樸，由于她就一個(gè)父親，父親受傷一個(gè)人在外地摩托車載客很不容易，由于她的懂事，星期五一回家就把所有的家務(wù)全部包攘了，回去給她父親做幾個(gè)可口的飯菜。
美德少年自我介紹 14
自我讀書以來(lái)，我就尊重老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，成績(jī)突出，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇，以誠(chéng)待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主，別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái)，要對(duì)他人做到有求必應(yīng)（當(dāng)然是做好事了），要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì)做的題來(lái)問(wèn)我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽(tīng)懂了為止。作為班上的班長(zhǎng)，我也是積極參加任何活動(dòng)，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的`家境也不好，但是，我認(rèn)為他們比我更需要這些錢。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我?guī)兔Φ氖拢乙部偸潜M最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，我也從不落后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)乃至年級(jí)段名列前茅。因?yàn)槲沂冀K抱著這樣一個(gè)信念“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有成績(jī)好，才能更好，不是嗎？因此，我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如“鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有最好，只有更好”！
體育上的我也不賴。我跑步很快，被同學(xué)們喻為“大長(zhǎng)腿”的稱號(hào)。我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲了不少獎(jiǎng)呢！所以，我的體育也不錯(cuò)。
像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人，當(dāng)然會(huì)贏得眾人的喜歡。但是，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”！
我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想會(huì)成真！
美德少年自我介紹 15
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中，我的成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的`藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì)傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天！
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