自我介紹價(jià)值觀及目標(biāo)四篇
篇一：自我性格興趣能力價(jià)值觀描述
我是個(gè)非常自我的孩子。
喜歡獨(dú)處思考，獨(dú)自工作時(shí)效率最高，完成工作以后喜歡受到他人的肯定，但是不喜歡邀功。工作時(shí)，我能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事，有熟練的隨機(jī)應(yīng)變的能力。往往不喜歡傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事，更不喜歡被各種各樣的規(guī)定所限制，總是以自己獨(dú)特的方式解決各類問題。所以說，我是個(gè)反權(quán)威的人，更是有主見的人。
某天就業(yè)指導(dǎo)課，老師為了讓我們認(rèn)清自己的價(jià)值觀而做了幾個(gè)小測(cè)驗(yàn)。其中我的價(jià)值觀很明確，如下排列：能力、心態(tài)、智慧、健康、愛。
另外一份問卷如下：
其實(shí)，這一切于我而言沒有太多意義。我習(xí)慣珍惜眼前，對(duì)于未知，向來不作揣測(cè)。對(duì)于想要的東西，我也不會(huì)僅限于口頭表達(dá)，而是會(huì)果斷地付諸行動(dòng)。我認(rèn)為只要努力爭(zhēng)取過，就夠了。得之我幸，失之我命。患得患失并不是我的作風(fēng)。
對(duì)于他人的過失，我有著極大的包容心，因?yàn)榕c我無關(guān)，我沒有必要為此浪費(fèi)情緒，如果他人的過失損害了我的利益，我會(huì)視情況而定，大部分情況下，我都選擇了原諒，而前提
是下不為例。他人的成就對(duì)我影響不大，成就是一個(gè)人能力的證明，我真心欣賞有能力的人，那些靠弄虛作假而獲得成就的人，在我眼里一文不值。
至于我的過失，我可能會(huì)陷入自我責(zé)備的泥沼中，若能得到稍加提點(diǎn)，又可以很快恢復(fù)到正常狀態(tài)。當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)選擇性地和人分享喜悅。每一次成功我都不會(huì)輕易忘掉，而是收藏在記憶里作為一筆寶貴的財(cái)富。
這就是我的自我，一個(gè)自我的人往往缺乏社會(huì)意識(shí)，甚至不擅長(zhǎng)社交。我也屬于這種情況，不過，我已經(jīng)試著改變，漸漸熟練了各種人際交往。如今，學(xué)會(huì)了和各式各樣的人打交道。或開放，或婉約。如今在人群中，我變得越來越活躍，總是在沒心沒肺的嘻哈中度過每一天。活躍的時(shí)候，我會(huì)隨心所欲地展現(xiàn)自己。在婉約的時(shí)候，也沒有刻意約束自我，通常表現(xiàn)為外表平靜，超然，內(nèi)心卻早以專心于某個(gè)問題。我喜歡當(dāng)旁觀者，因?yàn)槲覜]有影響他人的強(qiáng)烈動(dòng)力，更沒有傷害或冒犯他人的意圖，一般情況下，我不愿意在眾目睽睽下表現(xiàn)自己，除非當(dāng)原則遭到破壞時(shí)，才會(huì)直言不諱，坦率地站出來說話。因此我對(duì)他人的關(guān)注度為零。也有時(shí)候，我會(huì)關(guān)注一些人。比如我會(huì)對(duì)敏銳、冷靜的人肅然起敬，并暗暗留意其一舉一動(dòng)。因?yàn)槲倚蕾p他們，所以他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
與人相處，我不會(huì)奉承別人，也不會(huì)掃別人的興，說話不帶刺，喜歡用客套話交朋友。如此，有人欣賞，也有人不恥。可偏偏我是這樣一個(gè)人，向來無視批評(píng)和贊美。他人的評(píng)價(jià)并不會(huì)過多地影響我的情緒。我總會(huì)理智地接受它們，好則加勉，壞則改進(jìn)。我不能忍受模棱兩可或者前后矛盾的觀點(diǎn)，喜歡邏輯性強(qiáng)的事物，也喜歡有理有目的交談。這里也反應(yīng)了一個(gè)事實(shí)，那就是我慣于客觀地分析和處理問題。
介紹下我的偶像，他們分別是蘇軾、莊子、周恩來、朱德。對(duì)他們的崇拜來自他們的素質(zhì)修養(yǎng)，蘇軾的豪邁、莊子的恬淡、朱德的無私和周總理的鞠躬盡瘁死而后已。綜觀我的偶像，不難看出我的態(tài)度。我就是這樣一個(gè)精神世界豐富的孩子。在我的世界里，可以沒有財(cái)富和榮譽(yù)，只要保證了溫飽，那么我就能夠全力以赴地投入到我的自我完善中，完善能力，完善修養(yǎng)。
我喜歡《菜根譚》，里面的每一句話都讓我受益匪淺。“天薄我以福,吾厚吾德以迓之;天勞我以形,吾逸吾心以補(bǔ)之;天厄我以遇,吾亨吾道以通之;天且奈我何哉? ”“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空。 ”
我喜歡上善若水。“水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道，居善地，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)，夫唯不爭(zhēng)，故無尤。”
我有三個(gè)年輕的愛好，讓我心靈的殿堂里自由飛翔。
我幻想在文學(xué)中沉淪，在蘇軾的“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑”中體會(huì)浪漫，在柳詠的“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆崩锔锌础ｎI(lǐng)略泰戈?duì)枺惺茱w鳥集。品莫泊桑，契訶夫，歐亨利，懂現(xiàn)實(shí)的殘酷無情。我愛文學(xué)，愛它的美麗，愛它的滄桑。
我喜歡繪畫，喜歡用畫筆來表達(dá)生活。其中我最喜歡素描，喜歡用簡(jiǎn)單的線條勾勒生活。學(xué)過人物素描以后，我懂得了各種比例的把握，還懂得了一幅好畫來自精心的布局和認(rèn)真的完善。素描，我愛。
我還喜歡攝影。生活的瞬間，無不敘述著它獨(dú)特的意境。用攝影留住瞬間，或溫馨，或震撼，它都深深撥動(dòng)了人們心底那個(gè)特殊的琴弦。
文學(xué)、繪畫、攝影，我的三大愛好，三大夢(mèng)想，是我今生不愿放棄的美好。
大學(xué)以來，很幸運(yùn)地遇到一位知音。我們都喜歡宋詞，相比較而言，他更喜歡婉約詞，我則更喜歡豪放詞。相同的興趣讓我們經(jīng)常相聚在圖書館，在一排排書架中找尋那本適合自己的書。
在生活中，常與萬物相看兩不厭，遇到陶醉的風(fēng)景，就會(huì)第一時(shí)間用相機(jī)來記錄。我還會(huì)自拍，體會(huì)自我欣賞的樂趣。在我空間里，滿滿的.幾個(gè)相冊(cè)都是我生活的真實(shí)寫照。這種感覺很微妙，仿佛抓住了什么，讓不知不覺中踏實(shí)心安。若是某天失憶，還有這些相片，作為曾經(jīng)生活的證明。
我是個(gè)有點(diǎn)薄情的孩子，但是我自認(rèn)為無愧于身邊的每一個(gè)人。
家庭永遠(yuǎn)擱淺我心里最獨(dú)特的角落，無可替代。
友情，珍貴而又不奢華。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。君子之交淡如水。朋友在心中，如那水，溫婉流長(zhǎng)。
愛情，曾經(jīng)如風(fēng)，總無定所。今遇良人，住我心扉，為君執(zhí)著，與君朝朝暮暮，一生一世一雙人。
能力，是我生命中最重視的一樣?xùn)|西。我總是喜歡利用各種各樣的契機(jī)來培養(yǎng)自己。進(jìn)入大學(xué)以來，在新班級(jí)里，我寫過兩份活動(dòng)策劃書，設(shè)計(jì)并制作了兩套環(huán)保服裝，制作過N個(gè)幻燈片。在學(xué)院里，加入了院學(xué)生會(huì)的就創(chuàng)中心，加入了農(nóng)學(xué)院的女子籃球隊(duì)，還參加過演講比賽，獲得第六名。這是我對(duì)自己的總結(jié)。
我堅(jiān)信，只要不踏入誤區(qū)，我的生活都可以異常精彩。
篇二：個(gè)人自我介紹的范文
本人吃苦耐勞、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優(yōu)秀的，但好學(xué)上進(jìn)、雙手勤快、踏踏實(shí)實(shí)的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵(lì)，同時(shí)我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工，個(gè)人自我介紹的范文。時(shí)下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學(xué)歷和名牌大學(xué)的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會(huì)中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、敢于夢(mèng)想的有錢人！在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，自我介紹《個(gè)人自我介紹的范文》。受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。最后如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年！
篇三：簡(jiǎn)介自我介紹
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。學(xué)而知不足是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名xx年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
篇四：簡(jiǎn)介自我介紹
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，>這就是我們所追尋的寶藏。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
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