大專畢業生自我鑒定

時間：2023-08-02 17:50:59 自我鑒定我要投稿

大專畢業生自我鑒定優選14篇

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家收集的大專畢業生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大專畢業生自我鑒定優選14篇

大專畢業生自我鑒定1

　　三年的大學時光飛馳而過，回首過去的一切，仿佛都充滿了力量，也洋溢著我青春里最燦爛的一部分。直至如今，我的大學生活或許就要結束了，但是對于過去的一切，我都是感到滿足而欣慰的，而我也希望自己再踏出學校之后，能夠秉承著這段時光帶給我的力量和成長一路走下去，一路挖掘自己，完善自己。

　　或許在我們這么多大學生之中，總有一群人不滿現狀。而我說的這個不滿現狀并非是一個貶義詞，而是一個褒義詞。因為這個社會是苛刻的，如果我們不去好好的“進化”自己，或許我們就會被這個社會漸漸的淘汰。所以在我的身邊，就有這樣一群不滿現狀的人，我們從不因為自己是一名大學生而感到自卑，同時我們有更大的力量支撐著自己往前走，也就是這一種力量，讓我們一路拾獲能量，一路勇敢前行。

　　這是我大學之中思想上的覺醒，也是支撐著我完成整個大學的一種基礎力量。所以在這三年之中，我一直都保持著一個不錯的狀態，不管遇到怎樣的情況，從未放棄過，也從不抱怨生活，抵抗未來。我欣然的接受每一次改變，也欣然的開啟每一次航程。在思想上，我堅定信仰，堅定自己的方向，鑒定自己的目標，就這樣，不懈努力，終將抵達。

　　生活中，我是一個比較愛笑開朗的女孩，平時我很喜歡結交朋友，不管我走到哪里，都可以認識一群很不錯的朋友，所以這也讓我的社交圈變得越來越大，所以在學校里的課余生活，我一直都非常的豐富，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也讓自己在交際能力上得到了飛躍的提升，這是一件非常有價值和意義的.事情，也讓我整個大學變得更加的與眾不同了。

　　時間是過的很快，但是我也緊緊跟著時間，從未落下過。我珍惜大學的每一分每一秒，就像我珍惜自己的生命一樣，時間承載著生命，而生命也在時光之中創造自我。不管過去現在還是將來，我都會把時間都在首位，盡量利用每一點時間，完善自己的生活，讓自己在時間之中慢慢進步，最終走向那個我所期待的自己，走向那個我所期待的將來。我會保持在大學的這一份熱忱，在今后的日子里繼續往前，持續創造。

大專畢業生自我鑒定2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

　　我的大學生活不算的成功的.，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

　　大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

　　這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

大專畢業生自我鑒定3

　　本人就讀于xx—大學xx年××專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。

　　電大業余學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　三年的××大學學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的'校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，

　　及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

大專畢業生自我鑒定4

　　回首大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

　　這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的'認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆藥學專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。

大專畢業生自我鑒定5

　　在大學三年的美好時光里，我的思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段，我經歷了身心成熟和知識的積累，為我以后的人生做了好鋪墊。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優異的成績，獲學校20xx—20xx學年x等獎學金，國家xx獎學金。但對于我們機電專業的`學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經常閱覽機電類的書籍，并參加了一些機電專業的技能考證，獲得了電工x級，數控車x級證書。

　　在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。并積極協助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優異的成績，我班多次被獲得xx團支部，xx班集體等榮譽稱號。另外，在20xx—20xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部干事等職務。

　　在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。

　　盡管還沒有踏入社會大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。我相信我將是一個合格的機電畢業生，理想的機電人才。

大專畢業生自我鑒定6

　　時光荏苒，即將告別生活了三年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。

　　在學習上，

　　增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

　　在思想上，

　　通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

　　在生活中，

　　大學時期的校園生活是豐富多彩的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的`成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

大專畢業生自我鑒定7

　　總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。

　　1、自我尊重

　　一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

　　2、為別人著想

　　現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。

　　在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

　　3、適應環境

　　這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!

　　4、決心、雄心和恒心

　　一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的.前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按做好手頭的每一件事情了。

大專畢業生自我鑒定8

　　函授大專和全日制大專有什么區別

　　成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。以下是小編為大家整理的函授大專和全日制大專有什么區別相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　函授大專和全日制大專有什么區別

　　1、函授大專：通過國家統一的成人高考，達到院校分數線后，被高校錄取后，在三年左右時間內有計劃的開設對應專業，以自學為主，面授為輔的教學形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。

　　2、全日制大專：所謂全日制專科是區別于軍事、公安、師范、醫學等專科的一種高等院校類型。它是現在專科高校的主要形式，它培養人才的模式是多樣性的。

　　3、全日制專科對考生高考成績要求不高，但進入大學之后，需要將所學專業里面的全部課程考試通過即可申請國家承認的專科畢業，沒有嚴格學制限制，早通過早畢業，是一種比較公平公正的教育模式。

　　4、全日制大專是統招專科；函授是成人高考通過面授進行教育方式。

　　函授大專畢業文憑有用嗎

　　函授學歷屬于國民教育系列，是國家承認、學信網可查的正規學歷。函授大專文憑有這些用途：

　　1、函授大專文憑可以繼續深造，考取更高層次學歷，如本科、在職研究生等。

　　2、函授大專學歷可以用來評職稱、考資格證，可根據要求縮短所需的.工作年限。

　　3、函授大專可以用來求職晉升。找工作的時候，一般對學歷的要求就是學信網可查，而函授大專是完全可以的。

　　函授大專報考條件是什么

　　（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；

　　（二）國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業人員和社會其他人員；

　　（三）身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習；

　　（四）報考高起本或高起專的考生應具有高中畢業文化程度；

　　報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業或以上證書的人員。

大專畢業生自我鑒定9

　　本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并且能即使幫助同學解決疑難問題。

　　我崇尚質樸的生活，并且養成良好的生活習慣和正派的.作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相人，關心國家大事。

　　通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活處甚是融洽。而且在xx階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

大專畢業生自我鑒定10

　　在學校里待了兩年多的時間，我們終于迎來了畢業的時刻了，雖然這兩年多的大專生活看上去比較短暫，但是我在學校里面確實學習到了不少的知識，也結交了不少的朋友，現在即將就要和大家分別了，這讓我著實感到了傷感，但未來的路畢竟是要靠自己走出來的，所以我現在應該努力地做出最正確的選擇，爭取不然未來的自己感到遺憾。現在就讓我來簡略的總結一下自己這幾年的表現吧。

　　首先我要說一說自己在思想上的變化，還記得我剛進入這所大專院校的時候，我對于自己和生活是有一點失望的，因為在高考的時候我沒有考出什么好成績，所以我也只能希望自己以后能在學校里面多讀一點書，然后利用自己所學的`技能去找一份找一點的工作，另外我也聽說大專生其實也能有升為本科學歷的機會，不過這個機會還是比較難的，所以我在大一的時候就已經下定了我要把自己的專業給學好，這也是我一直都在堅持的事情。

　　在學習上，我始終都把學業作為我的主要目標之一，雖然在校園里面我們一直都會收到各種因素的影響，我也確實被一些因素所干擾過，但是我在老師們和學長們的提點下，終于找到了生活的目標。在課堂上，我能讓自己堅持聽好絕大多數的課程，雖然我做不到每一節課都能認認真真的聽完，但是對于自己的專業課，我是投入了不少的心神的，此外我也會認真的學習一些對我有幫助的課程，例如思修、音樂課等等之類的課程，這些課對我的幫助很大，不僅豐富了我的學識，也提升了我的個人能力。此外在課后，我也會花費一些時間去自學一些對自己有幫助的知識，依靠著自學和在外面的實踐經驗，讓我在校的成績一直都位于班級的前列，從未出現過掛科的情況。

　　在生活之中，我是一個比較樂觀的人，同時我也是一個比較努力的人，我自知現在已經比別人落后了不少了，所以為了追趕上前面的人，我只有付出更多的時間和精力才行，通過這兩年多的歷練，我更是明悟了許多的人生道理，現在我也算是半只腳踏入工作之中了，借助著實習的機會更是讓我成長了不少，再過一段時間，我相信自己的生活一定會出現更好的變化！

大專畢業生自我鑒定11

　　俗話說光陰如箭，一晃大專三年已悄然而逝，在長沙機電學院的這三年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與良好作風，敢于追求真理，具有強烈的愛國主義情感與高度的社會責任感。

　　在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經歷中，我慢慢地成長著……寒窗數載，在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

　　在過去的五年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業證書：所獲專業證書……略在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：所任職務……略以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的'社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的，五年內，我獲得了以下校級榮譽證書：所獲榮譽證書……略在校期間，我不僅在英語專業上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括了以下“Flash，Fireworks，Dreamwaver，Glodwave，PowerDirector，SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，產生了良好的教學效果。

　　此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。

大專畢業生自我鑒定12

　　三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。正因我深信，是金子在任何地方都會發光。因此我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面潛質為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也發奮提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展，且適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。

　　大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

大專畢業生自我鑒定13

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次；我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　在工作方面我學會了為人處事，在實踐中我知道了事業的偉大和一個人的'付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。高中畢業生自我鑒定500字自考畢業生自我鑒定大學本科畢業生自我鑒定

大專畢業生自我鑒定14

　　回首三年的大專生活，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態，尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度與同學們的'相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中，學到了很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

　　三年的大專生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗，我自信，能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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