工作一年的教師自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，快快來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的工作一年的教師自我鑒定，希望對大家有所幫助。
工作一年的教師自我鑒定1
在飛舞著雪花的季節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實。看著時光匆匆溜走，匆忙的季節(jié)卻又飛快地離去。
時光如梭，一年轉(zhuǎn)眼已逝。在這一年里，在園領(lǐng)導(dǎo)以及所有同事的信任和支持下，我充滿信心并邁出了成長的重要一步！現(xiàn)在，我要靜下心來全面自我鑒定。
首先，我擔(dān)任了中班英語教師一職。在努力抓好班級英語教學(xué)的同時，我還帶動其他老師一起創(chuàng)設(shè)全園的英語環(huán)境，為幼兒提供了更好的語言學(xué)習(xí)氛圍。我們?yōu)槊總�班級設(shè)置了英語區(qū)以及雙語區(qū)，豐富了孩子們的視覺和感官體驗，增強了他們的英語學(xué)習(xí)興趣。我們還利用晨間和晚間聚會的時間，訓(xùn)練老師們掌握日常口語100句，以便在幼兒生活中貫穿英語口語的.應(yīng)用，提高師資的英語水平。如此一來，我們實現(xiàn)了全園范圍內(nèi)的英語學(xué)習(xí)和交流，創(chuàng)造了一份快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
幼兒教育是一項艱苦但充滿愛的工作。更重要的是，幼兒教育更具有神圣性。在社會上強調(diào)教師職業(yè)道德的背景下，我認為我的工作是以愛為主題的，我熱愛我身邊的小朋友和我的工作。因此，我時常想象自己是孩子，或者想象孩子是我的孩子。以此來理解、寬容、尊重和關(guān)愛他們。這樣，我就不會對孩子的成長達不到標準而焦躁不安，也不會因他們不小心犯錯而指責(zé)他們。相反，我會給予他們更多理解、寬容、尊重、關(guān)愛和支持。
在日常工作中，我一直保持認真負責(zé)的態(tài)度，準備充分，為每節(jié)課做好備課工作，并且設(shè)法設(shè)計有趣的教具、教育和教學(xué)活動。我平等對待每個孩子，并為每個孩子提供最好的機會，讓他們有充分展示自己的空間。對于害羞的孩子，我給予更多的關(guān)懷；對于注意力分散的孩子，我給予更多的鼓勵；對于身體較弱的孩子，我給予支持和護理；對于聰明能干的孩子，我提供更多的挑戰(zhàn)和機會。每節(jié)課結(jié)束后，我總是會反思并總結(jié)經(jīng)驗，在不斷提高自己的教育教學(xué)水平的同時，積極幫助孩子們學(xué)習(xí)更多、取得更多成績。
一年如白駒過隙，時光匆匆卻又溜走。我們帶著喜悅和悲傷，收獲和失落，但是，在這一年中，我的收獲還是相對更大的。我為自己的教育事業(yè)再次添上了輝煌的一筆，為此無比自豪！當(dāng)然，我也知道自己仍然存在一些短板，因此我仍需加倍努力，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗并聽取有意義的建議和反饋，以期以更完美、更高效、更具有愛心的方式工作。
工作一年的教師自我鑒定2
時間匆匆而過，已經(jīng)一年了，我成為了xx幼兒園的老師。回想起當(dāng)初來到這里時的自己，仿佛還是一個孩子般的天真。如今，盡管還未完全蛻變成為社會成年人，但我已經(jīng)擁有持久關(guān)愛孩子的責(zé)任心。這種責(zé)任心讓我敢于告訴孩子們：“老師會好好保護你們，也會教你們?nèi)绾伪Ｗo自己！”
剛開始帶孩子時，我萬分不適應(yīng)。首先，是因為我剛畢業(yè)還未適應(yīng)身份的變化。其次，我還未結(jié)婚或生小孩，甚至沒有戀愛過，所以在面對滿屋子的孩子時，我非常無知。孩子們也看出了我的無助，有幾個調(diào)皮搗蛋的小男孩便帶頭搗亂。如果不是園長出手教給我如何“制服”他們，我真的很可能在第一周便放棄這份工作。帶小孩子實在是太難了，而帶一屋子的小孩子更是難上加難。
然而，“萬事開頭難”。當(dāng)園長傳授給我如何“制服”孩子們的訣竅后，我再也沒有想過放棄了。逐漸地，我甚至喜歡上了這群調(diào)皮搗蛋的小機靈鬼。如今，我要感謝這群孩子，是他們給了我磨練自己的機會、體驗當(dāng)媽媽的機會、以及認識“孩子”這個特殊物種的.機會。和孩子們一起待在一起，真的可以讓人回到人生初出茅廬、擁有赤子之心的感覺，可以再次了解到純真和自由自在的狀態(tài)。
三個月后，我已經(jīng)成功地勝任xx班的班主任老師職務(wù)了。我可以帶著孩子們游戲、學(xué)習(xí)，還能教他們?nèi)绾纬燥埡臀缢Ｔ趧傞_始的時候，這些事情都是無法完成的，而當(dāng)我真正完成后，我看著他們鼓鼓的肚子和均勻的呼吸，被孩子們嚇壞的心瞬間變成了對他們的愛心。我想要一直陪伴他們成長。
到現(xiàn)在年底，我的教學(xué)經(jīng)驗跟孩子們一樣在不斷成長。現(xiàn)在，班里的孩子們已經(jīng)非常喜歡我這個相對年輕的老師了，他們送我了感恩節(jié)的卡片。孩子們真的從心底接受我了，這讓我非常榮幸，也讓我對未來充滿信心！
工作一年的教師自我鑒定3
一年多的時間已經(jīng)過去了，從20xx年X月份起步走到現(xiàn)在，我感受到了工作和學(xué)習(xí)的重要性。這一年多來，我愿意總結(jié)近期的得與失，改進自己的不足之處，好的地方也更好地發(fā)揚。通過回顧自己走過的路，我相信我能夠看清前方更清晰的道路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是虛無。因此，我在這段時間內(nèi)堅持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，樹立正確的人生觀、價值觀。同時，我積極參加各種學(xué)校組織的活動，從有魅力的人物身上受到啓示，一直在努力去超越自己。不管處于什么情況下，我始終遵循著“學(xué)為人師，行為師范”的標準，以品德為首要標準來要求自己。在平時，我虛心向?qū)W校的老師們學(xué)習(xí)，共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進步。對于一名新手教師來說，時間飛逝，如果不學(xué)習(xí)就會落后，面對這樣的時代，我們很有必要去繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此，在這段時間中，持續(xù)學(xué)習(xí)在我工作和學(xué)習(xí)中占據(jù)了非常重要的位置。雖然工作中的任務(wù)和活動讓我感到壓力很大，但只要有空閑時間，我就會爭取去學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的教學(xué)方法和技巧。這一年來，我不斷地拓展知識面，收獲良多。當(dāng)然，這些對我來說還遠遠不夠，未來的一年里，仍有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學(xué)習(xí)和借鑒。
現(xiàn)在，我已經(jīng)當(dāng)了一年多的'教師，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已經(jīng)在工作中學(xué)到了很多。在這一年里，我代課過初一、初二的體育課，同時也擔(dān)任了初一學(xué)生的社會課任務(wù)，工作充實且不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考如何去制定教學(xué)方法，如何去設(shè)計教學(xué)，如何去組織我們農(nóng)村學(xué)校所適合的教學(xué)活動。同時，我也明白學(xué)識并不代表教學(xué)能力的好壞，教學(xué)是一門細致且依賴技巧的工作，因此我們需要將教學(xué)看作一種藝術(shù)。因此，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。我非常高興我的教改課題立項了，這不僅是對我的肯定，更是一種鼓勵。今后，我將花更多的時間在教學(xué)研究上，我相信這會給我?guī)砀蟮氖找妗３酥猓疫�擔(dān)任了學(xué)校乒乓球、籃球、田徑、柔道的課余訓(xùn)練工作，期中乒乓球隊獲得了縣男子團體第五、女子團體第二的好成績。在田徑方面，我們也獲得了縣團體第五，市團體第四的好成績。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我深刻意識到自身的不足之處，但同時也收獲頗豐。然而，我意識到自己的教學(xué)設(shè)計能力仍需提高，這是我需要不斷努力的方向之一。其次，由于年輕氣盛，我在處理教學(xué)中某些事情時表現(xiàn)得過于急躁，因此需要更多的耐心去面對。盡管如此，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會通過恰當(dāng)?shù)腻N煉來克服這些不足，使自己的表現(xiàn)越來越好，并且更全面而不失個人風(fēng)格。
【工作一年的教師自我鑒定】相關(guān)文章：
教師工作一年自我鑒定-工作自我鑒定12-30
教師工作一年自我鑒定06-25
幼兒教師工作一年自我鑒定-工作自我鑒定12-25
工作一年的教師自我鑒定模板05-15
實習(xí)教師工作一年自我鑒定11-21
教師工作一年自我鑒定（精選14篇）06-12
幼兒教師工作一年自我鑒定06-08
教師工作一年自我鑒定7篇12-23
教師工作一年自我鑒定6篇01-20