- 心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定（精選14篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 1
在心血管內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這段時間里，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風嚴謹，認真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實際，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我順利完成了在本科的實習(xí)任務(wù)和要求，基本掌握了該科一些常見病的護理和基本操作。
心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細觀察耐心詢問并及時反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情，必須遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。由于實習(xí)時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的'異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
在這一個月的實習(xí)期間，我一直在住院部實習(xí)，是我見到的疾病特別多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里教導(dǎo)一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理，通過我再與書本的理論知識結(jié)合，我對此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準確及時的檢測血糖和血壓的變化，并及時反饋給帶教老師。
累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特別的舒服，因為我覺得自己很充實。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 2
在實習(xí)期間，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的'教學(xué)查房；微笑迎接新病人。積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難，盡最大的努力幫助他們。
經(jīng)過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧�？傊谛膬�(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)心內(nèi)科知識，同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 3
工作的風險：心內(nèi)科是風險較的科室，醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療，介入治療過程中的風險人人要面對，術(shù)中很多情況難以預(yù)測，對介入醫(yī)生來說，不僅是技術(shù)的考驗，更是體力和意志的考驗，看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中，飯沒時間吃、水沒時間喝，這是才體會到醫(yī)生的偉。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死，很多家屬不理解，其實醫(yī)生何嘗不是想救他們呢？
總之，雖然我僅僅體會了3個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但還是給我極的激勵，我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神，這是我的寶貴財富，激勵我不斷進步，有了前進的目標，真是獲益匪淺。
心內(nèi)科病人特點：進了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護室，管5張床，多多數(shù)是急性心肌梗死患者，來的時候患者癥狀劇烈，胸疼汗，惡心嘔吐，這個時候作為住院醫(yī)師，處理速度守鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫�，每一個患者所作的第一件事就是生命體征，先看血壓、心率、血氧、呼吸如何，立即建立靜脈通道，止痛、吸氧治療，隨之立即18導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位，用最短的時間問病史，然后即刻下達醫(yī)囑，向家屬交代病情，下達病危通知單。快速完成首次病程記錄，待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診PCI，又要即刻完成術(shù)前準備，因為時間就是心跡我最快的一例患者從住院到進手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重，但經(jīng)過快速、及時的治療往往恢復(fù)也快，很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉(zhuǎn)眼間就死亡的，真正驗證了生命的'脆弱，看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯，不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會到心內(nèi)科患者沒有輕的，時刻應(yīng)高度警惕，因為生命隨時可能轉(zhuǎn)瞬消失。
對醫(yī)生的要求：心內(nèi)科的醫(yī)生有點像外科醫(yī)生，工作中一般都是急脾氣，雷厲風行，沒有任何拖沓，因為他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻精神，我在想心內(nèi)科幾乎沒有能按時下班的，只要來的病人都是急的、重的，沒有奉獻精神是做不了心內(nèi)科的。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 4
一個月的時間即將過去，心內(nèi)科實習(xí)也快要完畢。這個月里，教師的辛勤指導(dǎo)令我受益匪淺。在這段時間中，經(jīng)歷了很多，有苦有樂，五味雜陳。相信每個人心里都藏著一份獨特的體驗，應(yīng)對將要出科的不舍，感受到自己的學(xué)習(xí)仍顯不足，很多知識亟待掌握。科室的老師們極為重視我們的成長，每周的實習(xí)分配也很有序，幫我們逐漸提高自己的能力，掌握這一職業(yè)的精神內(nèi)涵。
在實習(xí)環(huán)節(jié)中，我嚴格執(zhí)行醫(yī)院和科室的管理制度，切實履行做為護士的職責，自身要求非常嚴格。尊師重道，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心患者的要求，沒有晚到或早退，努力創(chuàng)造護理措施規(guī)范化，提供全方位技能服務(wù)，靈便基礎(chǔ)護理，常態(tài)愛心活動。將理論和實際緊密聯(lián)系，做到學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理實施有措施、有記錄。
心內(nèi)科常見疾病包含高血壓、心率失常、冠心病及其心力衰竭，此外還有房顫、陣發(fā)室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗塞、心梗，及其急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等不適。在實習(xí)期內(nèi)，根據(jù)教師的帶教，我掌握了一些常見病的`護理及操作過程。我準時參加醫(yī)院安排的車次和科室的教學(xué)查房，微笑迎接每一位新病人。積極配合醫(yī)生去治療，主動了解患者的狀況，及時幫助他們解決難題，竭盡所能為患者提供適用。
在長達一個月的心內(nèi)科實習(xí)，對內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診療有了更深刻的認識，同時在應(yīng)對突發(fā)病方面也學(xué)到了有用的知識和技巧。在心內(nèi)科的日子，收獲頗豐，盡管我仍是一名學(xué)生，能力尚顯不足，但我會不斷探索，以微笑溫暖患者內(nèi)心，以努力充實自己的知識與技能。溫故而知新，將實踐作為檢驗和鞏固所學(xué)的途徑。同時，不斷提升職業(yè)水平，豐富專業(yè)知識。
總結(jié)來看，盡管我只經(jīng)歷了一個月的實習(xí)，很多知識還未能深入感受，但我對心內(nèi)科的所有醫(yī)務(wù)人員充滿敬意，欣賞他們的高超技藝和敬業(yè)精神。此時此刻，實習(xí)無疑給我?guī)砹颂魬?zhàn)與機遇，我將努力提高專業(yè)知識，牢記老師的教導(dǎo)和實習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)深造與進步，并將這些經(jīng)驗運用到下一個實習(xí)科室，努力做到更好。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 5
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工5作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的'味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要6出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 6
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護意識，避免醫(yī)療糾紛，膽心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
在內(nèi)科實習(xí)過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病如：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴細胞白血病，在這些疾病中我初步學(xué)會了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現(xiàn)，能夠基本掌握一般知識要領(lǐng)。
實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系...最的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我?guī)煛�，上級醫(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我貌同的敵人疾病。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的.臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很程度的積累，臨床技能還需要很程度的加強。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，也是我一生中的體會。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 7
工作風險：心內(nèi)科是一個風險比較高的行業(yè)。醫(yī)生為了救護患者，常常需要開展介入手術(shù)，而這一過程中的風險性每個人都必須面臨的。手術(shù)中很多狀況難以預(yù)料，這不僅是對介入醫(yī)生技術(shù)的挑戰(zhàn)，更是對他們精力與意志的考驗�？吹皆S多主任一天忙碌于導(dǎo)管室，連喝水的時間都沒有，我才深刻體會到醫(yī)生的偉大，真心欽佩他們。此外，當患者突發(fā)心臟驟停時，很多親屬通常難以理解，其實醫(yī)生也同樣期盼拯救生命。
總之，盡管我只經(jīng)歷過三個月的時間，可能還有許多東西我并未真正理解，但這段經(jīng)歷給了我很大的鼓勵。我對心內(nèi)科的全體醫(yī)護人員充滿敬意，欣賞他們精湛的技術(shù)和敬業(yè)精神，這成為了我寶貴的財富，激勵著我不斷發(fā)展，確立了前行目標，使我受益匪淺。
心內(nèi)科患者特性：進到心內(nèi)科讓我更加明白生命的珍貴，也意識到治病救人的真正意義。在心內(nèi)科的監(jiān)護室，我負責五張病床，大多為急性心梗患者。這些患者在入院時病癥十分強烈，隨著強烈胸痛、大量出汗、惡心干嘔。做為住院醫(yī)師，響應(yīng)速度尤為重要。我?guī)缀跏切∨苤鴮嵭忻恳豁椚蝿?wù)，最先審查患者的生命體征，包含血壓、心跳、血氧和呼吸。然后迅速建立靜脈通道，開展止痛和吸氧治療，隨后開展18導(dǎo)聯(lián)心電圖，以了解梗死的實際位置。我會在短時間內(nèi)詢問病史，隨后馬上下發(fā)醫(yī)囑，向親屬表明病況，并發(fā)出病危通知單。高效完成首次病程記錄后，等候主任決定治療策略。假如要進行急診PCI，則必須立即完成術(shù)前準備，由于“時間就是心臟”，我所用的時間短得驚人。有一位患者從入院到進入手術(shù)室僅用了20分鐘。盡管心肌梗塞患者病情惡化，但通過快速及時的治療，很多人通常在次日就恢復(fù)得像正常人一樣，病癥完全消失。這時心里有一種無法言喻的樂趣和滿足感，深刻領(lǐng)會了爭分奪秒的意義。然而，也有一些患者的梗死范圍廣，入院前幾日還活蹦亂跳，轉(zhuǎn)眼間就去世，真正說明了生命的敏感，見到親屬悲痛的'神色，心里也感到一陣無奈。此外，還有一些患者在恢復(fù)期間看似優(yōu)良，最后只因不明原因發(fā)生猝死。這類情況讓我意識到心內(nèi)科患者的病情沒有輕重之分，大家時刻必須保持高度警惕，由于生命隨時可能在瞬間消失。
對醫(yī)生的需求：心內(nèi)科醫(yī)生的工作方式略有類似普外醫(yī)生，一般都是急性子，做事雷厲風行，決無拖泥帶水，因為她們清楚時間就是生命。此外，對敬業(yè)精神和奉獻精神的要求極高。我發(fā)現(xiàn)，心內(nèi)科基本沒有按時下班的醫(yī)生，所接收的患者一般都是急重癥患者，沒有奉獻精神是無法勝任心內(nèi)科工作的。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 8
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3、學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的'實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。
算算進心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 9
在心血管內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束之時，這段時間我始終嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴于律己，做到不遲到早退，團結(jié)同學(xué)，尊重師長，重視學(xué)習(xí)態(tài)度，維持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，仔細聆聽老師的指導(dǎo)，并始終努力將理論和實際融合。在帶教老師的耐心輔導(dǎo)下，我圓滿完成了本科實習(xí)的各項任務(wù)，并基本掌握了一些普遍疾病護理和基本操作技能。
心血管內(nèi)科主要包括循環(huán)的疾病，致死率亦較高。因為心內(nèi)科的疾病較為復(fù)雜且病癥經(jīng)常不典型，假如不認真觀察，耐心咨詢并及時將信息反饋給醫(yī)生，就可能耽誤病情，因此必須遵循嚴格用藥標準。在為心臟病患者輸液時，需嚴格按照醫(yī)囑操縱滴數(shù)，并監(jiān)測血壓和脈搏。由于某些心內(nèi)科藥品的醫(yī)治劑量與中毒劑量貼近，所以必須高度關(guān)注患者在用藥前后反映。
因為實習(xí)時間緊張，帶教老師最先向我闡述了正常心電圖，并在此基礎(chǔ)上介紹了臨床常見的異常心電圖。根據(jù)結(jié)合臨床患者的具體心電圖，不斷加深我的印象，進行反復(fù)講解，直至我能夠正確識別一些常見心電圖，并了解監(jiān)測儀基本知識。
在這一個月的實習(xí)環(huán)節(jié)中，我一直在住院處，接觸了很多疾病，對各種類型的心血管疾病都有所眼界。老師針對患者的心理疏導(dǎo)讓我印象深刻，心力衰竭、冠心病、先天心臟病、肺心病、室上性心動過速等疾病的治療和用藥護理，令我將課本上的理論知識融匯貫通，至今記憶猶新。同時，我能夠及時、及時的檢測血糖和血壓的改變，并將結(jié)果及時溝通給帶教老師。
盡管這個月我因忙碌而覺得精疲力竭，人體的'疲倦反而讓我內(nèi)心感到無比踏實，因為我覺得自己過得很充實。在科室的忙碌中，我所做的一切似乎都在不斷增加我的眼界與知識。因此，我非常樂意為每位老師完成他們所需的任務(wù)。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 10
在心內(nèi)科實習(xí)的這段時間里，我深感責任重大，也收獲頗豐。通過參與日常的醫(yī)療工作，我對心內(nèi)科的常見病、多發(fā)病有了更深入的了解，如冠心病、高血壓、心律失常等。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何詢問病史、進行體格檢查，以及解讀心電圖等基本技能。
在技能提升方面，我熟練掌握了心內(nèi)科常用藥物的使用方法及注意事項，如硝酸甘油、美托洛爾等。同時，我也學(xué)會了如何與患者及其家屬溝通，解釋病情及治療方案，增強了醫(yī)患溝通能力。
在團隊合作中，我積極參與科室的討論會，與同事們共同探討疑難病例，分享學(xué)習(xí)心得。這種團隊協(xié)作的精神讓我深刻體會到醫(yī)學(xué)是一個需要集體智慧的學(xué)科。
面對實習(xí)中的挑戰(zhàn)，如遇到復(fù)雜病例時的手足無措，我學(xué)會了保持冷靜，查閱相關(guān)資料，或向?qū)熣埥�。這些經(jīng)歷鍛煉了我的`應(yīng)變能力和解決問題的能力。
展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生而不懈奮斗。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 11
心內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長機會。在這段時間里，我深入了解了心內(nèi)科的工作流程，參與了患者的`診療全過程，從接診、檢查到治療、隨訪，每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。
在技能上，我不僅掌握了心內(nèi)科的基本操作，還學(xué)會了如何根據(jù)患者的病情制定個性化的治療方案。特別是在處理急性心肌梗死等急危重癥時，我深刻體會到了時間就是生命，每一分鐘都至關(guān)重要。
在團隊合作方面，我積極參與科室的學(xué)術(shù)活動，與同事們交流學(xué)習(xí)心得，共同探討學(xué)術(shù)問題。這種氛圍激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)的熱愛和追求。
實習(xí)過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，如面對患者病情變化時的緊張焦慮。但通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜應(yīng)對。
未來，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識，提高臨床技能，為心內(nèi)科的發(fā)展貢獻自己的力量。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 12
在心內(nèi)科的實習(xí)期間，我深刻體會到了作為一名醫(yī)生的責任感和使命感。通過參與臨床診療工作，我對心內(nèi)科疾病的.診斷和治療有了更全面的認識。
在技能提升上，我熟練掌握了心內(nèi)科常見檢查項目的操作方法，如心電圖、超聲心動圖等。同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)檢查結(jié)果結(jié)合患者的臨床表現(xiàn)做出準確的診斷。
在團隊合作中，我積極參與科室的病例討論，與同事們共同分享治療經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)進步。這種團隊協(xié)作的模式讓我更加明白了醫(yī)學(xué)是團隊的科學(xué)。
實習(xí)過程中，我遇到了不少困難，如面對復(fù)雜病例時的思考不足。但通過不斷反思和總結(jié)，我學(xué)會了如何更加全面地分析問題，提高自己的臨床思維能力。
展望未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，為心內(nèi)科患者的健康保駕護航。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 13
心內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次難忘的學(xué)習(xí)之旅。在這段時間里，我深入接觸了各種心內(nèi)科疾病患者，參與了他們的診療過程，對心內(nèi)科的工作有了更深入的了解。
在技能方面，我不僅學(xué)會了心內(nèi)科的基本操作技能，還掌握了如何根據(jù)患者的病情制定合理的治療方案。特別是在處理心力衰竭等復(fù)雜病例時，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)知識的廣博和深奧。
在團隊合作上，我積極參與科室的學(xué)術(shù)交流和病例討論，與同事們共同探討醫(yī)學(xué)問題，分享學(xué)習(xí)心得。這種團隊協(xié)作的精神讓我更加珍惜這次實習(xí)機會。
實習(xí)中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，如面對患者病情變化時的心理壓力。但通過不斷調(diào)整自己的心態(tài)和尋求導(dǎo)師的.幫助，我學(xué)會了如何更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)心內(nèi)科的專業(yè)知識，提高自己的臨床技能，為成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生而努力奮斗。
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定 14
在心內(nèi)科的實習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過參與臨床診療工作，我對心內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，也對醫(yī)生的職業(yè)有了更深刻的認識。
在技能提升上，我熟練掌握了心內(nèi)科的常用診療技術(shù)和操作方法，如心臟聽診、血壓測量等。同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)患者的病情和檢查結(jié)果制定個性化的治療方案。
在團隊合作方面，我積極參與科室的病例討論和學(xué)術(shù)活動，與同事們共同探討醫(yī)學(xué)問題，分享自己的'見解和心得。這種團隊協(xié)作的氛圍讓我更加熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。
實習(xí)過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，如面對復(fù)雜病例時的迷茫和不安。但通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我學(xué)會了如何保持冷靜、分析問題，并尋求導(dǎo)師和同事的幫助。
展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，為心內(nèi)科的發(fā)展貢獻自己的力量，也為患者的健康貢獻自己的一份微薄之力。
【心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定】相關(guān)文章：
心內(nèi)科實習(xí)生自我鑒定（通用11篇）12-05
心內(nèi)科護士自我鑒定04-11
心內(nèi)科實習(xí)自我鑒定11-21
心內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定04-01
心內(nèi)科護士工作自我鑒定04-18
心內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文06-05
心內(nèi)科出科自我鑒定3篇04-29