優秀獎學金自我鑒定通用
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的優秀獎學金自我鑒定通用，歡迎閱讀與收藏。
優秀獎學金自我鑒定通用1
光陰荏苒，歲月如梳。轉瞬間，20xx年就過去了。回首這一年的生活，可以用四個字概括——充實歡樂。
在班里，我做到喜歡班集體，團結同學，樂觀參與班級活動，如班里的興趣運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔當班里的文娛委員。
這一年，我在學院同學會藝術團的街舞隊擔當隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身為隊長，要作出工作支配，并監視好各項工作的進度，這熬煉了我的統籌和管理力量。排舞是一個藝術創作過程，對于身為工科生的我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和制造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊xx級的隊員是一幫很有活力和制造力并好學的同學，和他們一起我很快樂。在這一年里，我們參加到學院迎新晚會的籌備和表演中，為學院出了一分力。在xx年x月x日，我們代表學院參與了學校舉辦的校內文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成果，為學院爭光。下學期，憑借藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明白我們的制造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到驕傲。
大二這一年，因為跳街舞，我的.學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成果是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中，我獲得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種敏捷的狀態，讓我簡單汲取書本的學問。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以到達目的的。
優秀獎學金自我鑒定通用2
光陰似箭，轉瞬間就過了一年了。回首大一這年，發生許很多多的事情。學到了許多的學問道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學與教師。同時特別感謝同學，教師的教育關心與支持。
還想起我剛來到這學校時，我就悄悄跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣鋪張光陰荒廢學業。這或許是我人生中最終在學校學習的時機，這時機來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點抱怨。他們只是在悄悄的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的伴侶那里得知，作為以個優秀的高校生，不只是靠學習成果好，而是需要多方面得以進展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要轉變這缺點。
于是，我競選了班團委，告知自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學溝通，虛心向別人學習。熬煉自己的.交際力量。每次班組織活動時，我也樂觀參與，樂觀協作班干的組織。
學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理支配時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會掃瞄其他方面的書籍，雜志。這得以擴展自己的學問面。但我還是覺察我有好多方面做得缺乏。學習的效率不夠高，有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成果，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面，我與同學間的關系也不錯。不時一起共享趣事，進展體育活動。
優秀獎學金自我鑒定通用3
一、在思想品德上
本人有良好道德修養，并有堅決的政治立場。雖然在剛進入高校的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村同學特有的質樸、誠懇氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開頭主動的和同學溝通，理解關心同學，盡自己的力量去關心同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的學問，理解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的進步。曾被三次授予優秀團員稱號，被通過考核成為入黨樂觀分子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而連續努力的`。
二、在學習上
“不積跬步，無以致千里〞，學海無涯，本著循序漸進的原那么，我對學習始終有著明確的目的和規劃，合理支配時間，仔細努力學好專業學問技能，亦涉獵其他圖書，擴大自己的學問儲藏和視野深度，理解時事，增加自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，仔細努力理論，從大一下學期開頭我就樂觀地參加各種社會兼職理論，從酒店效勞員到市場營銷員，數碼公司實習等，通過這些社會理論，不但穩固了課堂上所學的專業學問，還進步了我的實際動手力量和社會適應力量。
三、在工作方面
我樂觀參與各種社會理論活動，盡職盡能，仔細勤懇地做好自己的本職工作的根底上不斷理論創新，三年先后在系同學會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，樂觀參加各種文體活動，并擔當一屆同學會宣揚部部長工作，工作中，虛心和其他同學干部學習、溝通，汲取閱歷改善自己，進步自己。贏得同事和教師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了很多專業外的學問，彌補了專業上的缺乏，拓寬了我的就業范圍。同時我還樂觀參與各種面試以求獲得更多的閱歷。
四、在生活上
與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，可以與大家互幫互助，團結全都，共同學習和工作，努力搞好同學、伴侶之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的高校生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，樂觀參與活動結交伴侶和溝通閱歷，是一種莫大的樂趣。
當然，我也有自己的缺乏之處，那就是專業學問還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴厲 。在今后的日子里，我會從自身找緣由，改良缺點缺乏，連續努力，不斷進取，培育出更好的組織力量，以飽滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。
優秀獎學金自我鑒定通用4
一、思想狀況：
本人于20xx年x月，樂觀的向黨組織提交了入黨申請書。我被選為入黨樂觀分子，并樂觀參與了入黨培訓，以優異的成果獲得了黨校結業證書。雖然我臨時還沒有作為一名正式黨員，但是在平常的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到。
在思想上我樂觀要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，仔細學習黨的工作道路，正確貫徹黨的方針政策，樂觀參與有關活動，作為學習和班級精神力氣的樂觀分子。
二、工作狀況：
大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終中選班上的學習委員，我本著為大家效勞的心態，參加了同學會生活部。在大一第二學期，由于我工作精彩，通過實力榮耀的作為一名辦公室干部。后來由于同學會與團委的合并，我成了學習部的一員。經過一年的工作熬煉與學習，我增加了自己各個方面的綜合力量，也在我的工作中學到了很多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，效勞同學，熬煉自己〞為宗旨，真正做到為同學效勞，為校內建立盡心盡力，樂觀奉獻出自己的一份力氣，為校內建立添磚加瓦。
三、學習狀況：
在工作中獲得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優秀同學的間隔 還很遠，在許多方面還需要進一步完善。同學以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，向教師、同學和學長學姐們請教、爭論、學習，經過自己的努力學習，獲得了優異的成果。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成果排在全班首位。
四、生活狀況：
在生活中，我樸實節省、性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的'以身作那么。平常我樂觀和同學溝通溝通，和同學融洽和諧地相處。在平常的生活中，我也樂于關心同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都情愿與我溝通溝通，爭取我的意見。
由于家庭經濟狀況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我始終沒有放棄努力。我始終以先進的同學為典范，努力削減我們之間的差距。在高校一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了宏大的進步，學習成果和綜合素養等各個方面都得到了很大的進步。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特殊感謝指導的大力培育和教師們在專業方面的深化指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求來鼓勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的根本狀況，敬請各位指導加以評判審核!
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