護士出科自我鑒定

時間：2024-05-08 18:40:14 美云自我鑒定我要投稿

護士出科自我鑒定（精選20篇）

　　正常來說，自我鑒定也是總結的一種，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的護士出科自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

護士出科自我鑒定（精選20篇）

　　護士出科自我鑒定 1

　　在實習工作期間，我積極主動，遵守醫院及耳鼻喉科的各項規章制度，熟練掌握各項護理操作技能，認真完成了各項護理工作。通過各位老師的熱情指導，言傳身教，我更深刻地體會到了到護士工作的專業性和藝術性：作為一名耳鼻喉科的護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項專業技能操作，還要具備足夠的'耐心和愛心。

　　在日常工作中，要運用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但要做到十全十美絕非易事。今后，我將繼續發揚嚴謹求實、認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床護士。

　　護士出科自我鑒定 2

　　本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。

　　在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的'病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

　　隨著醫學科學的發展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監護和重癥監護技能，對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。

　　在實習當中，我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

　　護士出科自我鑒定 3

　　轉眼間，一個多月的外科實習生活已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以嚴肅主義、嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理機動化，愛心運動常常化，將理論與實際相結合，并做到理論學習有規劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，建立了良好的醫德醫風。

　　在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

　　在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留神觀察的內容。能夠立承當普外科常見的急腹癥闌尾炎，術前的籌備工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理批問題的應急能力及較強的技術水平。

　　時光過得真快，轉瞬為期X個月的實習生活已經停止。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得體會亦不少。我XX醫院實習，依照學校和病院的要乞降劃定，我分辨到了X科，X科等X個科室學習，在實習期間我遵紀遵法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結共事，嚴格請求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色，態度良好，努力將所學理論知識和根本技巧用于實踐，在此過程中我不斷總結學習辦法和臨床教訓，努力提高立思考、破解決問題、立工作的能力，一直培育自己全心全意為國民服務的高尚思惟和良好的`職業道德，經由X個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實現了各科室的學習義務。通過半年多的實習，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續努力，牢記護士職責，不斷增強思維學習與業務學習，全面進步本身綜合水平，為患者供給優質服務！

　　護士出科自我鑒定 4

　　在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。

　　剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

　　耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環，咽扁桃體腫與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的.一系列操作。

　　在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾（包括神經性和傳導性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性量出血，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙Fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。

　　一些很細知識點我就列在下面：

　　1、在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

　　2、引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀（是神經長好過程中會出現的正常現象，會自己緩解）。

　　3、突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

　　4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。

　　5、如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成ST！。

　　其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。

　　這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。

　　不過，還是要繼續努力。相信以后我會做得更好的！

　　護士出科自我鑒定 5

　　我叫xxx，20xx年畢業于xx護理學院，自從08年畢業后到達市二醫院骨科以來工作踏實肯干，專業理論扎實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。

　　特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的.完成了護理部交給的任務。還有在5.12地震以來，曾分批次地接受地震傷員的療養工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。

　　并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%醫學。

　　在這一年來，我關心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。

　　護士出科自我鑒定 6

　　護生的臨床實習是護理教育的重要階段，是培養學生綜合帶教計劃，要達到的目的。定期講課，考試，在實際工作中，根據能力的關鍵環節，是實現理論知識向實際工作能力轉化的必不具體情況，隨時提問。如為強化學生的無菌意識，實習過程中，可少的重要過程，手術室護理工作專業性強，意外情況多，風險常向其提問無菌概念、無菌操作原則，無菌持物鉗的使用方法及性多，帶教中也有其自身的特點。注意事項等，并要求他們真正做到理論與實踐相結合。根據學1對帶教老師的要求生的具體情況，如學歷、實際工作表現、接受能力、靈活程度等，思想品德高尚熱愛本職工作，有良好的職業道德素養，工作中分別進行不同的安排，并提出不同的'要求。

　　有全心全意為人民服務的覺悟。2l世紀人們的擇業現狀發生改認真帶教，嚴格把關帶教中，認真遵守各項規章制度，嚴變，各種社會思潮不斷沖擊醫療衛生行業，帶教老師對教學應有格操作規程，帶教老師要做好示范表率作用。如認真執行查對正確的態度和責任感，明確教學目標，發揮言傳身教的作用，使制度，術前巡回護士帶領護生認真核對病人床號、姓名、性別、年護生認識到護理職業是關系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術名稱、手術部位。并與洗手護士仔細清點手術器業，幫助他們樹立良好的職業形象。械、紗布、針線等并作好記錄，關閉刀vi前及手術后分別再次核帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學知識和溝通對，與之相符后再行記錄。護生洗手上臺時，從洗手、刷手開始，技巧，與同學交流中語言要有科學性、指導性、藝術性。做到形象跟隨老師嚴格無菌操作規程，嚴格清點查對制度，做好病人標本生動、風趣幽默、循序漸進、深入淺出、舉一反三，并能理論聯系實的處置，并及時送檢。要求學生多看、多問、多想，不清楚的事一際，使一些抽象難懂的內容具體化、形象化，使學生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范，多給其操作機會，業務精知識面廣要有扎實的基礎理論，基本知識，豐富從點滴做起，每一步驟，每一環節都要認真把關，要求記實習筆的臨床經驗，熟練的護理技術。隨著醫療技術的不斷發展，還要記，以便回顧、總結、鞏固每天所學的內容，并定期抽查，這利于隨時學習和掌握一些新的知識、新的技能。

　　同時，還要學習一些培養其認真負責的工作及學習態度。邊緣學科知識，加強自身修養，努力提高自身素質。進行嚴格的出科考試實習生出科前要進行理論及操作2具體做法考試，填寫考核記錄及實習鑒定，考試不及格者不許轉科，確保熟悉環境，全面認識護生進入手術室后，為消除其陌生實習質量。感及緊張、恐懼心理，帶教老師及時向護生介紹手術室一般情參考文獻況、環境，手術室醫療設施的布局，物品的擺放，手術問的劃分，[1]唐明霞，朱建麗，等。培養手術室實習生防范糾紛的方法淺各班工作職責等，使其盡快熟悉和適應環境。另外，向護生講明析。

　　護士出科自我鑒定 7

　　時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

　　在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗。

　　總之我覺得在這段實習的.日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

　　護士出科自我鑒定 8

　　光陰似箭，一晃眼，走進xx-x市xx醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發現，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：

　　在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，我積極配合xx上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的xx生活態度打理好自己的.每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

　　把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

　　護士出科自我鑒定 9

　　我們來合川區人民醫院快xx個月了。當初從學校來醫院實習的場景就好象發生在昨天一樣。我深深體會到我們現在實習生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天，是我們明天回不來的過去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。

　　轉眼在胸外科的實習又要結束了，細細回想我們的實習生活。在臨床實踐中，我們嚴格執行三查七對、三查八對制度，做什么事都非常努力、小心翼翼的，生怕出了什么差錯。感覺很累每天下班的時候感覺腳很沉重，晚上很想把腳墊高了睡，我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開QQ看著同學們的實習感悟，心里多少回產生幾許的共鳴。每次回家還想看會兒書，可拿起書就睡著了。

　　想起當初在學校老師在說到未來的時候搖搖頭說出的哪句“漸漸變好！”現在的我們算是夢里看花。于是每天早上起來的第一件事就是對著鏡子給自己一個燦爛的`微笑，對自己說“漸漸變好”，笑一笑。

　　盡最的努力做好每件事，我覺得這不管是護士還是其他行業的工作人員都必須具備的.。我默默地對自己說，一定要給病人最的舒服，讓他們早日康復，看到那些手術后的病人一天天的精神漸漸變好起來了，我們感到很是開心，感到一點點工作的成就感。每天都有點進步，我的進步離不開帶教老師孜孜不倦地教導，雖然自己現在懂的東西不是很多，但我在不斷的努力。

　　我真的學到了很多東西，無論是知識、為人處世，還是面對生活的態度都有了很的進步與改變。了解到胸外科工作流程，各個班次所做的工作以及胸外科常見的手術護理，比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理，學會做手術前準備工作和術后準備工作及手術前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術后各種引流管等各種管道的護理。

　　對于剛出來的我是一個莫的鼓勵，老師經常教導我作為一名護士，一定要有責任心，要細心，有愛心，有耐心。在這里，我非常感謝醫院能給我提供實習的機會，也非常感謝胸外科的老師們給我們的關心與教導，我們會好好珍惜這個機會，努力去提升自我，讓自己學到更多的東西，成為一名合格的優秀的護士。

　　護士出科自我鑒定 10

　　歷時三個月的學習讓我收獲頗多，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了我的業務能力，也進一步認清并彌補了自身的不足，明確了自己今后的學習方向。

　　學習上，在護士長的正確領導和各位帶教老師的悉心教導下，通過自身的努力，基本完成了此次進修的主要任務。學習的第一站是耳鼻喉門診，初到門診候診區病人之多不禁讓我感到畏懼。經過一段時間的學習之后發現門診雖每天有兩百名左右的患者就診，但在他們科學的.管理之下，秩序井然，忙而不亂。門診專科設施配備齊全，具有整套先進的專檢查設備，如前庭功能檢查儀、嗓音、鼻功能檢查設備等，各檢查室均按標準化建設，各專業檢查技術人員也配備合理。目前我科專科檢查設備相對缺乏，也缺少專業的技師。門診學習讓我對耳鼻喉科門診管理有了新的認識，對耳鼻喉疾病的輔助檢查有了更多的了解，也加強了對專科器械消毒與保養的學習。

　　在今后的工作中，我會結合我科實際情況，將所學知識運用到實際工作中，希望能更好的服務于患者，竭盡所能為我科護理工作做出自己的貢獻，也無愧于領導給予的這次寶貴的學習機會。

　　護士出科自我鑒定 11

　　對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的`老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　護士出科自我鑒定 12

　　作為一名骨科護士，我認為出科自我鑒定是我們個人職業發展中至關重要的一環。在這篇文章中，我將詳細具體且生動地介紹我在骨科護理方面的經驗，以及我對自己職業發展的規劃和改進方向。

　　在我的骨科護理生涯中，我積累了豐富的經驗和知識。我曾參與許多骨科手術，并展示了出色的團隊合作和技術能力。無論是肢體骨折的復位和固定，還是關節置換手術的術中護理，我都能夠勝任并保持高質量的護理標準。我還參與了多項骨科康復項目，包括術后康復護理和疼痛管理等。通過與骨科醫生和其他護理人員的密切合作，我能夠提供個性化的護理服務，并在患者的康復過程中起到重要的支持作用。

　　同時，我積極參與持續教育和專業培訓，以不斷提升自己的專業能力。我參加了許多關于骨科護理的研討會和研究課程，學習了最新的骨科護理理論和技術。我也參與了骨科護理協會，與行業內的專業人士交流經驗和分享最佳實踐。通過這些學習和交流的機會，我保持了對護理實踐的敏銳度，并不斷更新和改進我的`護理技能。

　　作為一名骨科護士，我也意識到了自己的一些不足之處。骨科護理是一個技術性要求較高的領域，因此我需要進一步提升自己的技術能力和臨床判斷能力。為了實現這個目標，我計劃參加更多的培訓和實踐機會，以不斷完善自己的專業知識和技巧。我也希望能參與更多的研究項目，深入研究骨科護理的前沿技術和最佳實踐，為患者提供更好的護理服務。

　　我還要進一步加強團隊合作和溝通能力。骨科護理是一個團隊合作緊密的領域，需要與骨科醫生、康復師、其他護理人員以及患者家屬密切合作。我意識到只有通過良好的溝通和協調，才能提供最優質的護理服務。因此，我計劃增強自己的溝通技巧，提高與團隊成員和患者之間的溝通效果。

　　在未來，我希望能夠晉升為高級骨科護士，并在骨科護理領域取得更大的成就。為了實現這個目標，我將繼續深入研究和學習，不斷提升自己的專業能力。同時，我也積極尋求參與骨科護理研究項目和學術活動的機會，豐富自己的學術經驗和知識儲備。最重要的是，我將保持積極的工作態度和熱情，不斷追求卓越，并為患者的康復和健康貢獻自己的力量。

　　作為一名骨科護士，我對自己的職業發展有著明確的規劃和目標。通過不斷學習和提升自己的專業知識和技能，我將成為一名出色的骨科護士，并為患者的康復和健康發展做出貢獻。我相信通過自我鑒定和不斷改進，我將能夠取得更高的職業成就，并為骨科護理領域的進步做出積極貢獻。

　　護士出科自我鑒定 13

　　在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的'誤會或過激行為的發生。

　　心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷，很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

　　護士出科自我鑒定 14

　　選擇做一名優秀合格的護士是我一直以來的夢想。至今我仍然深深的記得5月22日，我們帶著自己的夢想，學校的期望，教師們的祝福，乘坐著到達長沙xx醫院的車上，心情是非常的沖動。盼望早下臨床，早實習，早接觸，用自己的努力幫助患者減少痛苦，早日康復，帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。5月28日，我們迎來了第一個實習站點：脊柱外科合并腫瘤科，在這個科室大多數病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫院教師的帶著下我們開始下臨床，接觸病人，接觸臨床護理學，用我們的努力，我們的激情，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂，方便，安康。在這個科室我小心翼翼的護理病人，認真努力的學習，每天當我一穿上那潔白的護士服所有的疲憊感都消失了，因為我知道我是護士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著，哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶，拔了一根針，和病人說過一句話。

　　6月11日，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉到了器官移植，這個科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常嚴格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室，我們見到了不同的醫學領域，學到了不同的護理方式，進步了無菌觀念的意識，哪怕只是為一個病人配置一瓶藥，也來不得半點馬虎，所以不管是我們還是教師都格外的認真仔細。7月2日，實習科室的第三站點：泌尿外科，這個科系的病人及床位是最多的。大多以結石和腫瘤為主，病人們都等著做手術，每天教師帶著我們都非常的忙，雖然在這個科室非常忙，有時候也很累，可是我不怕累和苦，因為我的夢想始終都在跳躍著，有了這個，我也就什么都不怕了。在這個科室，自我感覺技術的進步是一個最根本的收獲，動手的時機相對前兩個科室多了很多，每天我們都在學習不同的東西，吸收著精華。

　　7月23日，實習科室的.第四站點：兒科，來醫院這么久，給我震撼最大的就是兒科，不是因為兒科沒有我們的動手時機，不能抽血不能打針，這些根本操作，而是在這個科室，讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊，痛徹心扉的揪心，那晚的情節歷歷在目，那天晚上教師帶著我們上晚班在picu。看著一排的醫生圍著一個7個月大的小男孩施以搶救，我們卻束手無策，當時的我非常難過非常痛心，并祈禱著上天給他一個活著的時機，經過三個小時的搶救，仍然還是沒有方法，當他的家人知道這一消息的時候，他媽媽已然堅持不住了，他爸爸失聲痛苦，他奶奶暈厥了，頓時，整個病房都變暗暗的，他分開這個世界時也才只有7個月大，一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長，成為社會的一份子，可是疾病卻奪走了他年輕的生命，我知道人生病是難免的可當我真正領會這一詞，我發現其實我沒有自己想象中的那么堅強英勇，甚至，我不敢想象假設是我的家人，我會怎么樣，但是那晚我是揪心到了極點，難過到了極點，我深深的感受到人活著真好，安康的活著比什么都好，只有有了強壯的體魄，我們才能更好的追逐我們的夢。我們的缺乏還很明顯，我們應該繼續努力學習，珍惜時機！

　　8月20日，實習科室的第五站點：產科，在產科的氣氛應該是最輕松的，因為每天都降臨者新生命，我們的工作方針卻是一樣的，做什么，什么時候做，在哪里做，我們都必須遵循三查七對（操作前操作中操作后，對姓名對床號對藥名對濃度對劑量對時間對方法），無菌觀念，以及都有教師帶同，所以我們進入工作的步伐還是很快的，隨著時間的流逝，教師的教誨，我們的努力，工作也越來越膽大心細，漸漸的上了軌道，我們不斷的再成長。

　　護士出科自我鑒定 15

　　作為一名骨科護士，經過長時間的學習和訓練，我深知自己在這個專業中所扮演的角色的重要性。在過去的幾年中，我積極投入到骨科護理工作中，努力提供高質量的護理服務，為患者恢復健康做出了重要貢獻。在這篇文章中，我將詳細描述自己的經歷和成就，同時對自己的優勢和不足進行客觀的評估。

　　首先，我的畢業背景使我具備了扎實的醫學和護理知識。我在大學期間學習了解剖學、病理學、藥理學等相關課程，并在實習中獲得了很多寶貴的經驗。這些知識和實踐為我在骨科護理工作中提供了堅實的基礎。我能夠迅速理解醫生的.診斷，并在治療過程中提供合適的支持和護理。

　　其次，我的團隊合作能力是我在骨科護理中取得成功的重要因素之一。在骨科護理工作中，我們常常需要與其他醫務人員合作，包括骨科醫生、康復師和手術室人員等。我知道如何與他們有效地溝通，并協調好各方的工作。我善于傾聽和理解別人的需求，并及時作出反應。這使得我們的團隊能夠高效地工作，為患者提供全面的護理服務。

　　此外，我相信自己具備良好的溝通和人際交往能力。在與骨科患者交流的過程中，我能夠關心他們的需求和病情，同時給予他們情緒上的支持和安慰。我能夠用簡潔明了的語言向患者解釋診斷和治療方案，并耐心回答他們的問題。我還經常與患者家屬進行溝通，向他們解釋治療進展并提供必要的支持。通過與患者和家屬建立良好的關系，我能夠增強他們的信任感，并提供更好的護理服務。

　　然而，我也深知自己仍然有許多需要改進的地方。首先，我可以進一步提高自己的專業知識和技能，以更好地應對骨科護理中的挑戰。這可能包括參加相關研討會、培訓課程和學術會議，時刻關注最新的研究動態，并不斷學習和更新自己的知識。

　　其次，我可以進一步提升自己的組織和時間管理能力。在骨科護理中，我們常常需要處理多項任務和照顧多位患者。我需要更好地規劃和安排工作，以確保所有任務按時完成，并始終保持高效率。我可以嘗試使用各種時間管理工具和技巧，如優先級管理和任務列表等，來幫助我更好地管理工作。

　　最后，我也需要持續關注和改進自己的溝通和人際交往能力。在與患者和家屬交流的過程中，我可能會面臨一些挑戰，如情緒管理和理解力等。我可以通過參加相關培訓和與經驗豐富的同事交流，不斷提升自己的溝通技巧，并學會更好地應對各種情況。

　　總結起來，作為一名骨科護士，我在過去的工作中積累了豐富的經驗，并取得了一些顯著的成就。我具備扎實的醫學和護理知識，擅長團隊合作，并具備良好的溝通和人際交往能力。但我也清楚自己仍然有許多需要改進的地方。我將繼續努力學習和提升自己，以為患者提供更好的骨科護理服務。

　　護士出科自我鑒定 16

　　作為一名脊柱骨科護士，我認為出科自我鑒定是一個重要的過程。通過這個過程，我可以反思自己在護理實踐中的表現、發現自己的不足之處，并制定個人職業發展計劃以提升自己的專業能力和技術水平。下面是我對自己在脊柱骨科護理領域的表現和成長的詳細鑒定。

　　首先，我在脊柱骨科護理實踐中表現出極強的責任心和專業素養。我始終以病人為中心，尊重他們的需求和個人權益。我通過與病人和家屬的有效溝通，幫助他們理解治療過程和手術風險，并提供必要的支持和關心。在工作中，我時刻保持警惕，密切觀察病情變化，及時采取措施并報告醫生，確保病人的安全和健康。

　　其次，在脊柱骨科護理技術方面，我積極學習和掌握相關的專業知識和技能。我熟練掌握了脊柱手術的準備工作，包括手術器械的`準備、術前皮膚消毒和術中器械的遞給等。在手術過程中，我能夠準確高效地執行醫生的指示，及時遞送所需的物品，并做好手術區和患者周圍的衛生環境。此外，我還能熟練操作各種脊柱手術所需的器械和設備，如脊柱固定器、脊柱壓力測定儀等，確保手術的順利進行和病人的安全。

　　第三，在脊柱骨科護理團隊中，我能夠積極有效地與醫生、病人、家屬和其他護理人員進行協作。我能夠及時向醫生報告病人的病情變化，并提供相應的護理措施。同時，我也能夠與其他護理人員交流和合作，分擔工作壓力，確保病人在團隊的合作下得到全面、連續和安全的護理。

　　此外，我在職業素養和個人發展方面也有長足的進步。我時刻保持謙虛和學習的心態，主動尋求專業的培訓和學習機會，積極參與各種學術會議和研討活動。通過這些學習和交流，我擴寬了自己的專業知識和視野，不斷提高自己的護理水平。同時，我也注重個人形象和職業規范，保持良好的職業態度和工作紀律，嚴格遵守醫院和護理倫理規范。

　　最后，我對自己的不足之處也有清晰的認識并制定了改進計劃。一方面，我希望進一步提高自己的專業知識，深入了解脊柱骨科護理的最新理論和技術，并不斷探索和創新，提供更優質的護理服務。另一方面，我也希望提高自己的溝通能力和團隊合作能力，與醫生和其他護理人員更緊密地協作，為病人提供更高效、安全和綜合的護理。

　　總之，作為一名脊柱骨科護士，我從出科自我鑒定中深刻認識到了自己的成長和不足之處，并制定了相關計劃來提高自己的專業技能和綜合素養。我將繼續努力學習和實踐，為病人的健康和福祉貢獻自己的力量。

　　護士出科自我鑒定 17

　　作為一名骨科護士，我常常被認為是醫療團隊中的一員。我不僅為患者提供護理，還負責為醫生提供協助和支持。在實踐中，我不斷學習和成長，以提高我的專業知識和技能。以下是我對自己在骨科護理領域中的出色表現的自我鑒定，希望能為自己設立新的目標和追求更高的職業成就。

　　在骨科護理方面，我具備一定的專業知識和技能。我了解各種骨折類型的不同護理方法，包括內部固定和外部固定。我能夠正確地識別骨折類型和位置，并能有效地參與護理計劃的制定。我熟悉關節置換手術的各種護理要求，并且能夠熟練地處理手術后的并發癥和護理問題。我還具備應急處理骨科損傷的能力，包括骨折復位和緊急手術的準備。

　　在工作中，我能夠與醫生和其他護理人員建立良好的合作關系。我理解團隊合作對于有效的醫療護理的重要性。我與醫生密切合作，確保患者得到最佳的治療方案。我與其他護理人員密切合作，以確保患者獲得全面的護理支持。我積極參與多學科會診和團隊討論，為患者提供全面的護理方案，并協助醫生進行手術和治療。

　　除了專業知識和團隊合作能力，我還展現了出色的'護理技能。我善于觀察、分析和判斷患者的病情，能夠及時識別和處理突發情況。我能夠運用專業的技能進行安全和有效的護理操作，例如骨折復位和固定手術。我具備良好的溝通技巧，與患者和家屬建立了良好的關系，提供情感支持和康復指導。我還通過持續教育和專業培訓不斷提高自己的技能和知識水平。

　　我對工作充滿了熱情和責任心。我始終以患者的利益為先，為患者提供全面而細致的護理服務。我注重個人形象和職業道德，時刻保持職業操守。我善于管理時間和資源，能夠在緊張的工作環境下保持高效率和良好的工作狀態。我愿意承擔額外的責任和挑戰，不斷努力提升自己的專業水平。我尊重患者的權利，維護患者的隱私和機密。

　　雖然我已經取得了一定的成績，但我知道在骨科護理領域還有許多可以提高的地方。我希望不斷學習和更新知識，特別是關于新的護理技術和器械的知識。我將積極參與專業培訓和學術交流，與同行分享經驗和心得。我還計劃參加骨科護理學會和研討會，深入了解最新的研究成果和臨床實踐。我將繼續與團隊合作，與同事們互相學習和支持。我將為患者提供更加全面和優質的護理服務，以達到更高的職業成就。

　　作為一名骨科護士，我擁有一定的專業知識和技能。我與醫生和其他護理人員建立了良好的合作關系，并展現了出色的護理技能。我對工作充滿熱情和責任心，并愿意不斷學習和提高自己的專業水平。我將繼續努力，為患者提供更完善的骨科護理服務，成為一名優秀的骨科護士。

　　護士出科自我鑒定 18

　　短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。

　　泌尿外科是我實習的其次站，相對肝膽外科就不是那么的勞碌。在泌尿外科經受的業務學習是讓我印象最深刻的，感覺那才叫真正的學習，并不是為了應付，老師為我們敘述的守于泌尿系結石的問題，其中在結石的健康指導中老師告知我們一個新的學問點，草酸鈣是結石的主要組成部分，在我們的健康指導中以往都告知患者要少吃含鈣的食物，其實這是一個錯誤的觀點，中國人本身就簡單缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結石更重要的組成部分。假如缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應當補鈣。結石患者還應當多吃柑橘，堿化尿液。少吃堅果之類的食品。輸尿管分為上中下三段，能骼關節以上為上段，能骼關節為中段，能器關節以下為下段，輸尿管中段結石不行以做輸尿管軌激光碎石術以免損傷骨盆。在日常工作中更強調是操作的規范性及把握手術病人的疾病、實行的麻醉方法、手術方式、術前術后護理常規、健康指導。老師也會常常抽空為我們講解疾病的病因、發病機制等。感謝老師賜予的鼓舞和指導，我會更加努力。

　　在泌尿外科實習期間，通過老師的助和指導以及自己的實踐，我嫻熟把握了泌尿外科各項規章制度，仔細學習了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規范嫻熟了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作仔細履行實習護士職責嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，將理論與實踐相結合，實習期間，始終以"愛心，細心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"全心全意為患都供應優質服務，嚴格執行三查八對制度，嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，通過自己的親自實踐，我學到了許多教科書上沒有的學問。

　　在泌尿外科每一個環節都是不行忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不行多得的`珍貴閱歷。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加的今日，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿足，護理人員不僅需要懂法、用法、依法削減醫療事故的發生，還須使自己的理論水平與實踐水平有肯定提高。

　　通過這段時間的實習，我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度，并將不斷鞭策自己，不斷提示自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務，爭取在今后的工作中，取得更的進步。

　　護士出科自我鑒定 19

　　作為一名骨科護士，我深知自我鑒定的重要性。通過反思過去的工作經驗，并對自己的職業發展進行評估，我能夠更好地認識自己的優勢和不足之處，并為未來的工作制定更明確的目標。在本文中，我將從不同角度詳細描述我的自我鑒定。

　　作為一名骨科護士，我深知骨科護理的專業要求和技能。我熟悉各種骨骼相關疾病和傷害的護理流程，并具備相關的臨床技能，如骨折固定技術、石膏施加和拆除，以及康復護理等。我在照顧骨科患者方面表現出高度的責任感和專業水準，始終關注患者的疼痛管理、傷口護理和康復計劃執行等方面。我相信這些優勢將使我成為骨科護理團隊中的`重要成員。

　　我的人際交往能力在骨科護理工作中發揮了至關重要的作用。與其他專業人員和患者建立和諧的溝通關系，是有效協調和提供高質量護理的關鍵。我善于傾聽患者的需求和疑慮，并通過積極的溝通和合作解決問題。同時，我也能與醫生和其他護理人員緊密協作，在高壓環境下進行良好的團隊合作。這些人際交往能力使我能夠與不同背景和需求的個體建立有效的合作關系，并確保患者得到全面關懷。

　　我還注重持續職業發展，不斷提升自己的專業知識和技能。我通過參加骨科相關研討會和學術會議，持續學習最新的護理理論和臨床研究進展。我積極參與護理培訓和進修課程，以提高自己的護理實踐水平和專業素養。我相信不斷學習和更新知識，將使我保持在骨科護理領域的前沿，并能夠為患者提供最優質的護理服務。

　　從長遠角度來看，我對骨科護理的發展具有積極的態度和遠見。隨著醫療技術的發展和人口老齡化的趨勢，骨科護理領域將面臨更多挑戰和機遇。我相信，通過參與相關研究和項目，我可以為骨科護理的發展做出貢獻。我希望通過持續關注行業趨勢和技術創新，為骨科護理提供更先進和個性化的護理服務，提高患者的康復效果和生活質量。

　　護士出科自我鑒定 20

　　在實習工作期間，我積極主動，遵守醫院及耳鼻喉科的各項規章制度，熟練掌握各項護理操作技能，認真完成了各項護理工作。通過各位老師的熱情指導，言傳身教，我更深刻地體會到了到護士工作的專業性和藝術性：作為一名耳鼻喉科的護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項專業技能操作，還要具備足夠的耐心和愛心。

　　敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的.能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

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