入職自我鑒定

時間：2023-02-14 09:39:17 自我鑒定我要投稿

入職自我鑒定14篇

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的入職自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

入職自我鑒定14篇

　　入職自我鑒定篇1

　　時光飛逝，轉眼一年。一年中，快樂過，迷惑過，思考過，收獲了。一年說長不長，說短不短，可對我來說卻是關鍵的轉折。從什么都不懂的菜鳥到行走于各部門之間的“救火隊員”;從前途的迷惑思考到一步一腳印的堅定前行。我知道，我成熟了。衷心感謝機施大家庭給予的平臺和成長。

　　回首一年自己走過的一個個腳印，感慨萬千。第一個腳印記錄了我從去年3月份開始在福基苑工地背著儀器上屋頂下地面的測量工作。看著一條條纖細的墨線和鮮紅的三角標高，我自豪的笑了，低頭看看能當書法筆用的手指，再次笑了。第二個腳印見證了我5月份正式入職以后調到大學城工地做的那兩個安全員。看著這片綠樹環抱的草地，想象著變成14棟住宅樓后的樣子，感嘆一句“我要見證你的崛起”。而后親手掛上“文明施工，安全第一”的橫幅。第三個腳印是我最自豪的經歷。7月份，3個毫無生活區建設經驗的年輕人滿懷激情的主持了占地面積5060.16㎡生活區的.建設工作。圖紙設計→圖紙審核→材料訂購→指揮施工→工程驗收→工程量核算，凡事親歷親為，在生活區，我就是項目副經理，揮斥方遒，指點江山。看著生活區一步步完善，真切的體會到做工程的不易和那份夢想變成現實的成就感。坐在自己親手建成的辦公室和宿舍，那真是一種享受。跨過這關鍵的一步，到了第四個腳印，10月份回到工區協助施工管理工作。手撐雨傘，腳踩水鞋，一腳深一腳淺的行走于泥濘的土堆之間指揮著挖掘機作業，還得時時監控土面標高。加班加點，只為按時完成領導

　　給定的進度目標。雖然辛苦，卻樂在其中。看著一車車土方被運走，一片片筏板基礎在澆搗，一個個民工在揮灑汗水。我笑了，前期的加班加點并沒有白費，終是避免了土建施工隊的窩工損失。第五個腳印還在腳下，今年3月份，由于各專業分包的相繼進場，總包協調部正式開始運作。很榮幸，我又是第一個被調過來的。在項目副經理的指導下，行走于各分包、總包、監理、業主之間，協調著各種瑣碎的問題。在別人看來，或許這是一份受氣的工作。

　　確實，分包的利益、監理的整改、業主的進度，誰都不會輕易妥協。我們就像潤滑劑，被擠壓著穿梭于各零件之間，只為保證整個工地的正常運轉。可對我個人來說，它更像塊磨刀石，雖然磨得我傷痕累累，卻讓我更加鋒利。我每天必須面帶笑容，挺直腰桿，不卑不亢的去跟各個分包協商，哪怕這是第三次、第四次協商著同一個問題。臉皮毫不值錢，人情是那么的廉價。不過，我很高興，最艱難的時期已經過去，現在各分包工作正在有序開展，我也真正適應了這份工作。無論多大的困難，我都會挺直腰桿，厚著臉皮，笑著面對。

　　寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。基層的工作雖然辛苦，但我知道，這是我的必經之路，想要成就更高，基礎就得越牢。再次感謝機施和各位同事給予我的機會和幫助，謝謝!

　　入職自我鑒定篇2

　　我很榮幸自己能夠成為醫院里面的一員，懷著對社會的好奇對工作的熱情，我開始了自己的工作生涯，現將試用期的這段時間的工作做一個總結。

　　通過這段時間的學習，我對醫院的宗旨行為規范，服務理念有了一個很深入的了解，我還認真了學習了醫護人員的職業道德職業禮儀，溝通技巧，消毒隔離，職業防護等等的相關知識，在以后的工作中遇到的常見問題和解決方法。

　　其次，我的職業素質也有了提高，能夠迅速的成為一名有修養有素質有能力的護士，奠定了一個很好的基礎，讓我在平凡的工作里面發現了自身的價值，在心內科很多的患者病情都是很嚴重的，大多數都是年紀比較大的患者，所以基礎護理也是比較多的，病情發展也比較快，一切的病情都有待于護士在工作的過程中勤于發現，才能及時地掌握患者的病情變化，作出正確的，判斷，及時的向醫生匯報，讓患者轉危為安，要做到善于觀察。就要求護士有一個扎實的醫學基本知識和技能，根據患者的疾病進行觀察，減少不必要的疏忽，所以護士在工作里面一定要總結經驗，認真的學習，才能夠更好的為患者服務。

　　最后，通過護士長對護理的核心制度、護理程序的`講解，我了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高責任心，做好本職工作。

　　作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，更好地服務于患者。我還認識到建立良好的工作與人際關系對我個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　經過了這幾個月的不斷學習，我受到的教育對我以后的發展是非常有重要的，怎么樣成為一個好的護士，是我一直奮斗的目標，從身邊的小事情做起，從一些細節上面做起，時刻告訴自己自己是一個救死扶傷的天使。

　　入職自我鑒定篇3

　　我來到x雖然僅有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至——————讓我感到加入x是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有活力的投入到工作中。

　　作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了必須的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自我盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，進取學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自我的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自我的技術水平也得到了很大提高，過得十分充實和歡樂，再累也是值得的！在那里，我要異常感激在這段時間幫忙過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷與不厭其煩的幫忙，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！因為正如我了解的那樣，x是關心自我的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自我！

　　在x，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的本事，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我明白惟有進取的行動才能帶來豐碩的.成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。

　　對于我來說，x是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自我優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻堅持高昂的學習活力，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，可是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。

　　社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅僅要發揮自身的優勢，更要經過學習他人的經驗，來提高自身的素質。x公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有本事把握機遇，與x一齊迎接未來！

　　入職自我鑒定篇4

　　我自從10年2月進入xx網絡公司工作以來已接近3個月，在這三個月的工作與學習中，我深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“白色的象牙塔”到達“水泥深林”也從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個網絡工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是當我站在電腦面前面對眾多軟件七竅通了六竅的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容與耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉與提高，取得了長足的發展與巨大的收獲。

　　工作近三個月，接觸了不少人與事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。網絡工作者需要的事足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，從而出現了一些數據或者文字上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是文字編輯這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是專業知識不夠熟練。

　　對于一些網絡技術上的問題無法處理，導致工作經常被擱淺，一些專業的應用軟件不夠熟練，導致工作總是無法得心應手。就這些情況，我將來更需要向同事們多多學習的，希望以后能夠做到順手拈來，少犯錯誤。

　　網絡工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導與同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的.更新，保證工作任務的順利進行，同時做到自己負責的各個網站，按質按量完成。這是我職責之所在，價值之所在。

　　在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感與團隊精神。作為一個入職新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在公司的培養與自我的奮斗下，為公司的發展建設添磚加瓦。

　　入職自我鑒定篇5

　　作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這x年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，還去聽優秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。

　　在這x年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過x節公開課，到xx鄉校開過一節新教師匯報課，我深切的'感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

　　在這x年里我努力做到以下兩點：

　　第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。因此這x年來我堅持定期進行品德修養的學習，認真學習教師職業道德規范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。

　　第二、在教學中，我每次都很認真備課、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

　　經過x年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好。

　　入職自我鑒定篇6

　　結束了學校生活，告別了教師同學，離開了象牙塔的我們正式步入了社會，走上了向往已久的工作崗位。人生就像疾馳的駿馬一樣，要途經許許多多的驛站，每到一站就意味著要開始新的征程。所以我懷著最單純的愿望和歸零心態加入了九建這個大家庭，去迎接和擁抱一份完美的未來。

　　為期8天的入職培訓已經過去半個月了，和小伙伴們在一齊戰斗生活歷經的場景依舊歷歷在目。素質拓展部分中的軍訓生活以第二天半小時的晨跑開始，訓練場上有我們整齊的步伐，嘹亮的口號，鏗鏘的`軍歌，歌聲充溢在綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。頂著夏日的驕陽，看著淋漓的汗水，忍著腳趾的麻木，這一切的酸甜苦辣是我們平時所體驗不到的真實，軍訓固然辛苦，然而又有什么可怕的呢我們正值熱血青年，擁有無畏的勇氣和強大的力量去戰勝即將到來的困難，這點疼痛與勞累又算什么“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，古人都懂的道理，何況我們，日后回想起這一幕幕的情景，定會在心里默默地說：“多謝你，我的經歷”。

　　入職自我鑒定篇7

　　自從20xx年x月入職以來已近三個月，在這近三個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自我的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自我尚有許多缺點需要改正。在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和忙下，自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，現將本人這三個月的工作情景作簡要總結匯報。

　　懷著對人生的無限憧憬，我走入了xx。在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，吃苦耐勞、主動、努力工作；在完成領導交辦工作的同時，主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的本事；除此之外，我還成為了一名光榮的宴會預訂員，除了負責每日的基本客情，我還負責與客人的溝通和聯系。

　　此刻是我努力學習的'階段。“三人行，必有我師”，飯店中的每一位同事都是我的教師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候，對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業，對酒店管理知識知之甚少，但在負責人的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運作。

　　作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自我在平凡的崗位上揮灑自我的汗水，煥發自我的.青春與熱情；使自我得到更多的鍛煉。盡管我只是入門，可是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職工作，異常是在年底較忙期間，為此我經常向老員工請教。一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我業務知識和基本技能不足，同時也體會到了基層工作的艱辛！作為一名年輕工作者，我今后的職業生涯還很長，學習的機會還很多。為早日實現目標，我要求自我：努力工作，堅持優點，改正缺點，充分體現自我的人生價值，為企業完美的明天盡一份力。

　　入職自我鑒定篇8

　　職業道德培訓是新人入職培訓最重要的一課。由于銀行業經營的特殊性，一旦違背員工職業操守，就會陷入萬劫不復的深淵。一旦違背員工職業操守，就會給所在銀行甚至整個銀行業帶來巨大危害。在銀行業工作，我們整天都跟錢和數字打交道，因此我們需要保持高度的責任心和警惕性，做到有所為有所不為。銀監會下發《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》，培訓部門要把指引的精神落到實處。

　　針對銀行業的工作特點，一線員工培訓最基礎的地方是職業技能，具體表現為系統操作、點鈔、珠算、假幣鑒定、小鍵盤錄入、打字。練好基本功，才能在工作中如魚得水，游刃有余。其次是崗位技能實戰，新員工接受了本部門的一些理論知識后，再安排專人進行“傳、幫、帶”，也就是傳統的師傅帶徒弟，至少在短期內要進行手把手的教導。

　　近年來，銀行業的競爭逐漸加劇。各家銀行推陳出新，各顯其能，推出一系列的新產品，如網上銀行、電話銀行、理財業務等等。但是歸根結底，各家金融機構的競爭是服務的競爭，誰能為客戶提供更優質的服務，誰才能在市場上立足。新入職員工在上崗前一直介于家庭和學校之間，都是被服務對象，很少體會過服務者的心態。在入職培訓過程中，培訓的重點是要強化服務意識，要讓他們真正懂得服務是立足的根本，端正態度、擺正位置、提供優質服務，才是我們安身立命的根本。

　　由于銀行業的高風險性，入職培訓要著力進行風險意識培訓，并結合歷年來金融犯罪案例，要讓他們在思想上高度重視。通過案例，讓員工深刻明白，金融業任何崗位都存在風險點，一不小心就會涉及違法犯罪。特別是面對金錢的誘惑，加上人本性的`貪婪，不要讓自己一失足成千古恨。

　　企業文化是員工長期積累并得到系統認可的價值觀和行為體系，可以促進新員工對單位的各個方面都有一個比較全面的了解，可以讓大家在第一時間就對單位的文化內涵有一個比較系統的認識，可以促使員工在行動上、思想上與單位保持一致并將企業文化傳授給新進入者，使新人快速融入。此外，還要將單位的福利待遇，為員工實現個人價值所創造的優越環境，個人的發展前景等告知新員工，以此激發他們的工作熱情，充分發揮自己的能力。

　　入職自我鑒定篇9

　　自入職以來，我在xx領導的帶領下積極學習崗位知識，掌握工作技能。并在實踐工作中吸取經驗，培養了較好的工作意識和作為一名xx公司工作者的團隊責任思想，讓我做到真正從思想上加入xx，在態度上以一名xx人自立!

　　回顧這場入職經歷，在近三個月的試用期工作中，我反復鞏固經驗基礎，提高個人崗位上的專業能力。并認真擴展自我知識儲備，使自身的工作業務能力變得更加豐富且全面。以下是我對自身試用期情況的個人鑒定：

　　一、思想態度方面

　　工作一開始我就一直帶著嚴格仔細的態度展開對自我的要求，在培訓上認真仔細，能清楚的認識自身的不足和態度問題。通過領導的培訓和個人在實踐工作中的體會后，我如今在思想上學習了xx公司的企業文化，更加樹立了作為一名xx人的工作思想，端正了自身的工作態度。在工作中做到積極、熱情，能主動前進，提高自身在工作崗位上的貢獻和價值。

　　二、學習情況

　　作為新入職的公司新人，我很大一部分的基礎工作能力都來源與入職的培訓和教導。通過嚴格的`學習和掌握，我較為優秀的掌握了xx崗位的工作基礎，了解了如何處理自身工作能力，提升工作效率并提高個人工作結果的質量。

　　期間，我也和身邊的同事學習了不少經驗和技巧。雖然并不一定每種方法對我都有良好的效果。但每次的虛心請教，都加深了我對xx崗位的了解，并為我提供了許多提升自我的思路。

　　三、工作情況

　　實際的工作上，我目前已經能較好的掌握xx公司的工作要求，并能嚴格要求自己，遵守紀律規定，嚴格處理好自身的每項工作要求，提高工作成績。

　　通過這段試用期的鍛煉和完善，我漸漸掌握了一些較為適合自己的工作方法，并在工作中積極實踐，梳理了屬于自己的工作基礎。

　　當然，對比其他優秀同事的工作表現，我的工作知識、經驗、技巧等方面都還需要不斷的完善和改進。并且也有很多需要學習的地方。

　　來到xx公司以來，我在這個新環境中學會了很多，也借此深入的了解了自己。我相信，如今我所得到和掌握的不過是xx這個行業的基礎，我希望能真正的加入xx公司，并在這里，繼續完善自我，提高自身能力，為xx公司帶來更好更出色的貢獻!

　　入職自我鑒定篇10

　　在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在其位，謀其職，盡其力。

　　經過xx個月，我現在已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷，以及協助整理提供公司各部門所需的人事相關資料和數據。

　　學習并參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問題的.經驗方面有待提高，部門協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的業務能力。

　　這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

　　入職自我鑒定篇11

　　作為一名xx航空公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期xx天的培訓中，不僅學習了公司發展現狀、企業文化等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然xx天的培訓j結束了，然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。

　　通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。

　　xx天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發生了變化。學歷不等于能力，沒有低素質的員工，只有高標準的.管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養。

　　入職自我鑒定篇12

　　我于20xx年x月進入醫院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通，和醫院同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

　　幾年來，本人一直從事著臨床護理的工作，現將自我鑒定如下：

　　在x年里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的x年里，從臨床工作經驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后x年里，我也一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，同時堅持業務學習不放松，不斷吸取新營養，促進自己的業務水平不斷提高。

　　在這幾年里，通過各位領導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業務知識不精，不廣，專業技術水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優秀的臨床護士。

　　經過幾年的工作和學習，看到醫院的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的'希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和醫院一起成長。

　　在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫院創造價值，同醫院一起展望美好的未來。

　　入職自我鑒定篇13

　　從20xx年3月份參加工作至今已近一年，.經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路

　　這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

　　而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。.

　　而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。

　　盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

　　當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任初一年級(3，4)班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰。盡管教學和管理任務非常沉重，但兩者都是我的工作中心。

　　我經常思考英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。班主任工作，也在不斷追求創新，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的.指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優秀特例課，而且我還連續獲得兩次優秀班主任，今年開學，我還被學校聘任為初二的級長，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上，我相信那將使我受益良多。

　　經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

　　入職自我鑒定篇14

　　通過兩年多對縣級規劃課題"小學數學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究，形成一下自我鑒定意見。

　　一、該課題一新課程的基本理念為指導

　　以目前課堂教學中存在的問題為突破口，探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，也是教學中使用頻率最高的教學手段，更是教學成功的基矗準確、恰當的課堂提問能激發學生的學習興趣，從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中，提問作用發揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。

　　如提問數量過多使學生忙于應付，根本就無暇深思；重結論輕過程，提問流于形式，用優生的思維代替全班學生的思維；忽視對問題的精心設計和組織，教師的提問具有較的隨意性，導致課堂上"啟而難發"的局面；不重視創設問題情境，缺少置疑和認知的激發，以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動，形成學生思維的虛假活潑，削弱了教師的講授作用；提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學的形勢，具有較高的現實意義和較強的操作性。

　　二、整個研究過程

　　組織嚴密，措施得力，資料齊全，研究規范，研究方法科學，材料豐富，取得了預期的研究成果。

　　三、研究成果較為顯著。

　　本課題研究如何

　　（1）、從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因，澄清教師的教學觀念，改變教師的課堂提問行為。

　　（2）我們以課堂為載體從教師行為，學生行為，師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創設的一般操作模式，總結了小學數學課堂提問的類型及途徑，構建一套小學數學問題情境創設的策略。

　　（3）我們為學生提供提問的平臺，從三方面來培養學生提問能力。第一，提供有"生命"的材料激活學生的.數學問題意識。第二，增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。第三，培養學生的數學元認知，發展學生的問題意識。

　　（4）我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。

　　本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質，鍛煉教師的教育科研能力；將推進本校的課堂，使試驗班的課堂成為培養學生創新精神的樂園，造就一批課堂教學的先進教師。推動新一輪課程。

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