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大一學生自我鑒定(合集15篇)
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大一學生自我鑒定，歡迎大家分享。
大一學生自我鑒定1
大一這個學期就這樣忙忙碌碌中過去了，第一次進入大學，感受到了不同的感覺。大學和中學真的有著很大的區別。尤其是我們經歷了高考之后的人，更是有些適應不過來，所以一開始進來的時候，我真的沒有辦法盡快的適應好。我一邊學習，一邊感受，最終也用自己的方式找到了生活的軌跡。這是我對大學的第一次認識，也是我的第一次感受。
隨著時間的流逝，我對自己也越來越自信了。因為我在班里的成績還不錯，平時表現也很積極，很多老師對我也有很好的印象，所以一旦有一些什么比賽或者活動，老師都會給我一個機會，而我也很積極的參與了每一次活動，雖然經歷了失敗，但是我絲毫沒有對自己失望，我也相信自己的努力能夠讓老師看到的。
大一的日子我以為會比較緩慢，但是當我自己慢慢的了解和感受了之后。我才發現這樣的時光是最快的，只要我們在不斷的成長，時光流逝的也就越快了。所以這一年，我不斷的學習，不斷的拓寬自己的視野，也不斷的去拓展自己的交際圈，讓自己能夠在這個環境之中得到自己想要的東西。雖然時間快了起來，但是我自己也有了很多的成果，這是一件很值得的事情，也是我會一直堅定下去的道路。
除了在學習上有所進步之外，我對自己的興趣愛好也有了一定的拓展。我加入了一個很有愛的社團，也加入了一個很團結的部門。我在這兩個環境中收獲了自己合適的朋友，也找到了一個適合自己的發展空間。我喜歡音樂，所以我通過自己的努力，認識了一群愛音樂的朋友，通過和他們的相處，我對音樂領域也多了一些認知，更是推動了我自己朝音樂方面的發展了。這也是我個人的一些成長方向。
作為一名大學生，我們不能只在學習上花時間，大學里還有很多可以讓我們成長的地方，我們要善于去發現，善于去尋找，這樣我們才能在這條路上一直前進。未來還有幾年的時間在等待著我，我也會再一次的做好準備，拿好自己心中的秤砣，保持一個平衡，向接下來的道路不斷的發展和前行。未來是讓人向往的，而我也會為了這一些希望和執著，在接下來的這條道路上一直走下去，堅持下去！
大一學生自我鑒定2
今天是這學年的最后一科考試，考英語，考完這一科，大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的，收獲的。在這里，我進了校級組織，當了干部，有了快樂，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我并非一個人獨自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學年有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好，希望下學年回來后大家都可以彼此談心。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學年里，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理；上課發言舉手有猶豫的時候；忙碌的時候作息時間不規律等。下學年我將會摒棄不好，把好的繼續堅持，發揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。大二，等我，等我回來與你相見。
大一學生自我鑒定3
二的學習生活結束了，回首過往，感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績，二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面：每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增了知識面。
二、思想方面：本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
三、有廣泛愛好：我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定愛好，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。
一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔型講座活動。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地，由xx電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，進步和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。
四、積極參加學校的各種活動：在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網面設計賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
五、社會實踐方面：一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的.助和解答。
六、今后打算：來學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在學的日子已經過去了一半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！以下是對自己的要求：
第一，把學習當作三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取三過英語四級！
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放了膽子，但屏住呼吸！
大一學生自我鑒定4
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去。再回首，發現那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之，因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過：“永遠別忘記學習，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。”在社會上，勝利的方法也只有一個，那就是實力。所以，大一的`我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀大量書籍，讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，可以放松身心，又可以鍛煉身體，增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。
我還成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人；我的為人處世和善熱情，和同學關系融洽；性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大一學生自我鑒定5
來到大學已經有一年時間了，我也對大學有了了解，明白了自己今后的路，我會繼續努力爭取在以后學習中更近一步，取得好成績，不浪費大學時光。
回想這一年學習，我一開始并不習慣大學的學習方式，因為大學的學習和我們過去學習不同，以前是我們在教室等待老師上課，現在是老師等我們。不同的課程到不同的教室，我有一次因為記錯了上課的教室，差點都耽擱了上課時間，還好同學及時提醒了我，之后我也漸漸熟悉了這樣的上課方式。
到了大學沒有過去學習的壓力，也沒有老師時刻盯著我們學習，很多時候都要靠我們自己自覺學習，大學培養我們獨立自主的能力，也給我們很多時間自己安排，我因為進入大學時間不長，把很多時間都用來學習，除了上課的時間，我把剩下的時間分成三部分，一部分是自學時間，一部分是工作時間，一部分是鍛煉身體，完成社團任務的時間。
雖然大一學習比較忙碌但我也抽出時間去做兼職，我想勤工儉學，想要去工作中鍛煉自己，在學校附近，有很多的商超，和一些飯店工廠，我就會在那些地方兼職，雖然賺的不多，但也讓我大開眼界，以前我對于做生意不了解，工作也不了解，當進入工作后發現，其實工作沒有多難，中心點就是抓住客戶，能夠吸引更多的客戶，就會成功。
圖書館藏書豐富，也是各種知識存放的地方，我也把自學的地點放在圖書館，這樣遇到問題也方便查詢，每天都會非常忙碌，因為時間都被我安排滿了。第一個學期，我沒有加入學生會，也沒有加入社團，所以大部分時間都被我用來學習，和工作了，到了第二個學期，我進入乒乓球社團，也加入了學生會，有時候需要完成學生會工作任務，有時候又需要參加乒乓球社團聚會，把大一的時間都利用起來了。
對我來說大學就是一個充滿了機遇的地方，不但有豐富的知識供我學習，也有各種有趣的社團讓我加入，豐富了我的閱歷，也長見識了。知道的越多，越明白自己與其他人的差距，想要彌補自己的不足，就要加油努力，大學比我優秀的人很多，只要不努力馬上就會被超越，所以我對自己非常嚴格，對自己的每一份時間都安排的非常緊湊，盡量讓我學的更多。
匆匆的一年結束在眼前，我把大一的課程學好，并在期末考試的時候也考出了不錯的成績，在全校排名第九，并獲得了三等勵志獎學金，極大鼓舞了我，我會繼續努力，在接下來的學習中不斷提升自我。
大一學生自我鑒定6
時光飛逝，一轉眼，我的一生活已經在不知不覺中度過了，即將要迎來我嶄新的二生活。現在再來回憶我一一學年的生活，雖然這一學年談不上什么很精彩，但是我覺得我的一生活過的很充實，也就沒有什么遺憾了。
我的大一，是一段充滿了忙碌和收獲的時光，也是一段充滿了汗水和成長的回憶。
我記得我剛來到學校的時候，我沒有什么目標，沒有什么斗志，更沒有什么規劃。所以我過一天算一天，但是自從我聽了xx老師來到我們學校開設的一堂講座后，就激發起了我想要努力向前進的心，就激發起了我要勇敢拼搏的斗志。所以我不再一天睡到十一二才起來，不再夜夜打游戲消磨時間，不再在假期的時候一個人宅在宿舍里。我開始改變起來，開始勤奮起來，開始為自己的生活規劃起來。
我嚴格要求自己，即使在沒有課的日子里，也要做到早上六點鐘就要起床，督促自己不能睡懶覺。在起床之后，我要進行半個小時的有氧運動，運動過后，就去吃早餐，因為早餐是必吃的，這不僅是為了我自己的健康著想，也是為了以后工作能有一個好的身體做支撐。在吃完早餐過后，我就會去圖書館學習，去看我自己感興趣的書籍，去學習我想要了解的知識。就這樣一年下來，我養成了一個良好的生活習慣，養成了一個愛讀書的學習習慣。我身體的抵抗力不僅加強了，我的身材也變得越來越好，更關鍵的是我的知識豐富了，我感覺自己的氣質都變得不一樣了，整個人也變得更加自信起來。所以我這一年的堅持和努力都沒有白費。
在過去的一學年里，我不僅在生活習慣上做出了改變，我還在我人際交往的方面也做出了很的改變。我嘗試著去走去我的舒適圈，我加入進我想要了解的社團里，我積極主動的去認識更多的新朋友，去參加社團的活動，于是我的朋友漸漸多起來。從他們身上我了解到了各種天南地北的趣事，也通過他們的介紹，我體驗到了很多種兼職的工作，我眼界慢慢變的開闊起來，社會經驗變得豐富起來。所以我很感激改變的自己，也很慶幸自己做出了改變。我才能在一年里有這么多的收獲和成長。
通過一一學年的成長和蛻變，我已經不再是以前那個固步自封、止步不前的自己。而在今后的學生里，我也會繼續堅持自己良好的生活習慣和學習習慣，繼續保持自己積極樂觀的生活態度，我相信我的學生活會越來越美好，越來越精彩。
大一學生自我鑒定7
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
一、思想方面
我積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加課外活動，在塞外風記者節上獲得優秀記者的稱號。
二、學習方面
通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方，這里再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學習完全自主，想學什么，怎么樣去學習，愿意學多少，這些都不會再有老師幫你統一安排，這些現在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎，通過了外語四級。
三、工作方面
為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結合起來，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如利用課余時間為校外中小學生家教，不僅使所教的學生的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。
四、日常生活方面
我能與舍友、同班同學保持良好的關系。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。
大學其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學習成績，更需要培養自己各方面的能力，以便于將來更好的適應社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。
我相信，大二我會表現的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。
大一學生自我鑒定8
離開高中緊張的學習環境已經一年了，而我在自己的努力之下也順利的在自己所希望的學校度過了我的大學一年級這一年，在這一年的時間里，不管是哪一方面，我都有了很大變化，也收獲了很多可貴的東西。
大學的校園是非常的輕松地，課程也是多樣化的，所以在我們剛進來的時候，我對什么都充滿了好奇。所以也就報了很多的社團，也選修了幾門關于自己比較喜歡的課程，所以在之后，我就是每天很多課，沒課的時候也可能會有社團的活動，所以每天都過得非常的充實，剛開始進入大學校園的時候，還會每天規規矩矩的向高中一樣的方式學習，可是后來才慢慢發現，大學里面的課程都是自主學習的，所以只要自己想學就一定能夠學好，所以大一的我，也并沒有因為大學生活的多姿多彩而荒廢掉自己的學業，在專業課程上面我也都有認真的聽講，也做到了不懂就問，也會去圖書館找各種資料看，從自己的精神世界充實自己。也因為自己加入了很多社團，所以自己也通過社團認識了很多校友，也更加開闊了自己交際圈，也加強了自己的交際能力，更且遇到了很多志同道合的人，成為了很好的朋友，社團也帶給了我很多課外的業余愛好，讓我自己各方面的能力都得到了提升。
總的來說，我覺得自己的大一生活還是都非常完美的，我也看到了自己的很多同學每天除了上課就是在寢室睡覺，打游戲，我很慶幸自己沒有這樣子，我也不喜歡自己這樣虛度時光，浪費時間，我喜歡用最短的時間做最有用的事情，當然這一年的生活也讓我變化了很多，我不再像是在高中一樣不善交際，而是變得大方自信起來，以前甚至都不敢主動和陌生人打招呼，現在的我，對待于陌生人的交談也能侃侃而談，所以我真的相信了大學能夠徹底改變一個人，大學也是一個小型的社會，也會有很多黑暗的地方，但是也有許許多多的美好的地方，所以我希望自己能夠辨別是非，學習大學里面好的東西，對于不好的方面不好的習慣我一定不要去犯，去觸碰。
大一生活已經過去，我也應該收拾好自己的心情準備迎來自己的大學的第二年，也相信自己在以后的日子里，能夠一天天成長，一點點變好，未來，我一定會成為更好的自己。絕對不會讓自己所失望，我也相信自己在以后離開大學的時候，不會對自己的大學生活有任何遺憾。
大一學生自我鑒定9
歷經十二年寒窗苦讀，歷經多載夢想催化，經歷了恩師同窗的教誨與幫助，經歷了親朋故友的祝福與期待……我們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節的果實，收獲了發自內心的更大的夢想與希望。在此，祝福我們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，我就要面對一個完全不同的學習環境完全不同的生活空間。明天我將會對我們的社會關注更多，明天我將為我的未來付出更多……新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，能補拙，苦亦甘甜......
在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人！
進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，我的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是我最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。
經常給家里打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。很多事情別人通知我了，要說謝謝，沒有通知我，不要責怪，因為那些事我其實應該自己弄清楚。不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能，也可以說是一定有可能。
千萬別迷戀網絡游戲。千萬記住。每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧！面對不公平的東西，不要抱怨，我的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我不如去努力的奮斗，爭取我自己最合適的公平。
大一學生自我鑒定10
大一的學習匆匆結束，回顧起來可真的是精彩，這是我大學第一年，怎么說呢，我感覺到處都是新鮮，這一年來可以說說我的心靈的一個升華，面對大學的生活學習，一時半會我最開始不適應，脫離了緊張的高中生活，面對這輕松地大學我是非常的感到新鮮，當然在這一年當中，說輕松其實也不輕松，剛剛我說的輕松，也是相比之下而已，大一這一年來我對這里一切都是非常的好奇，當初一直期待著大學生活，當這一天真正到來的時候我又有一種不同的感受，這些都是非常難得的，我是希望能夠把這么一件事情做好，當然這些也不是在一時之間能夠全部完善的，對于這結束的大一生涯我也是有很多想要表達的。
在學習當中我一直都是在操心這些，我認為沒有什么事情能夠在短時間內完成，大一是非常充實的一年，我回顧這一年來，我也是經歷了很多，我參加了社團學生會，面對這多姿多彩的大學生活我感覺很輕松，雖然說在這一年來當中這讓我一直都在計劃著整個大學生涯要怎么度過，但是還是不能在一時之間去領悟，現在我就非常的清楚這些，我應該有一個的好的心態去接受，回顧大一這一年，首先在生活當中我是樂觀的，我參加了學生會，其實我過去在高中的時候性格上面也不是很開放，活潑，但是進入到社團，還有學生會，這都在慢慢的改變著我，我在學習生活當中一直都是在跟各種人打交道，也讓我在不知不覺中在進步，我性格上面也發生了很多的變化，在平時的交流當中我也能夠接觸到各種各樣的人，這是對我性格上面的一個洗禮。
當然在學習上面我也不敢落下，大一可謂是至關重要是我接觸專業知識的開始，各種各樣的課程讓我眼花繚亂，可我還是穩定了下來，我認真的去思考自己這幾年應該做到哪一些，當時我就考慮到了我是不是還有很多事情沒有做好，我有了一個的學習計劃，大一的時候我就在制定自己大圩的學習計劃，我認為一定要有一個規劃，什么階段做嗎事情，這些都是一些基本的素養，萬事都應該有秩序有規劃的去進行，這不免讓我就想起了很多東西，我應該保持一個的好的態度，特別是面對學習，當這一年來我成長了很多，讓我對今后大學生活充滿著期望，跟信心，我依然會很努力的。
大一學生自我鑒定11
這一年沖散了剛進入大學的激動和好奇，讓我更加理智的判斷了作為一名大學生所要具備的技能。丟棄了以往的稚氣和沖動，我變得更加的理性也變得更加的沉著。我想這就是成長吧！是這段時光讓我變成了一個更新的自己，也變成了一個對理想更加執著的人。這一年我也有了很多的感慨，裝滿果實的心里也開始散發出這次成長獨特的香甜。所以借著這一次鑒定我想更詳細的說一說自己的感受和成長歷程。
剛進入大學，我們還是一群剛剛出遠門步入這個小型社會中的一員。我剛來時確實很不適應，雖然以前就有過住校的經歷，但是在這個離家四百公里的遠方，我還是感到非常的不自然，第一天的晚上非常的想念家，心里也難受到了至極。隨著時光的流逝，我這種感覺慢慢的變淡了，自己心里這股強烈的抗拒也變淡了，我把重心放到了學習上，因為我知道在離家幾百公里的地方不是為了來懷念家的溫暖，而是要努力的去做該做的事情，好好的學習，好好的長大，做一個對家里對社會對祖國有用的人。人往往都是要進步的，而不進步的人又有什么價值的存在呢？因此，認識到這個問題之后，我便開始在學習之旅中更加努力的奔跑。
這一年剛開始覺得很漫長，但是等過完了的時候才發現原來一年的時間是如此的短暫。雖說短暫，我憑借著自己的努力，拿到了學院一等獎獎學金，這是我步入大學的最好一份鼓勵。步入大學之后，我也就是一名實實在在的大學生了。這一路上需要去追逐，去探索。我也漸漸的明了，不論是自己的精神上還是平常的學習生活上，我都明白，只有自己去爭取了，才值得去擁有。這個世界不會提供免費的午餐，因為一份勞動一份收獲，沒有付出的人得到的也不會理所當然，這個世界是公平的，它讓我們懂得了如何讓自己成長，如何像一個大人一樣去爭取去獲得。而通往豐碩果實之路只有一條，那就是艱苦奮斗。所以在大一這一年中，我在學習上上下求索，不斷探索，在生活上勤儉節約，也不忘提升自己的生活品質。作為一名大學生不應該再像中學生那樣碌碌無思了，在我們忙碌的過程中，我們也更應該明白自己是否值得為這件事付出努力，付出汗水。我逐漸明確了自己的目的，也朝著目的地不停的趕路。雖然大一一年過去，我離目的地還是有些遙遠，但是我堅信，當我堅持下去之后，我一定可以看到屬于我的勝利的曙光！
大一是我們大學生活中的開始階段，我相信我們每個人都懷揣著對未來美好的盼望在不停的進步，我也想在未來的每一步里都印下屬于自己的足跡。相信接下來幾年我也會有更大的進步，我也會保持像現在一樣的自信和努力繼續奮斗。我想在接下來的三年里，堅持自己的初心，保持好良好的學習心態，良好的生活狀態，努力的更好的未來努力的奮斗。我也會在學業上不斷的挑戰和探索，在生活上也提高自己的生活品質。過好屬于自己的大學生活，完成這段每妙且值得永遠懷念的美好青春！
大一學生自我鑒定12
時間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面：
首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2、在生活上：
大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。
3、在學習上：
極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一學生自我鑒定13
一年的函授專學習生活就要結束了，通過一年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。畢業之即，對自已一年來的學習和生活作一個自我鑒定。
思想方面：
本人注重理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，平時關心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質優良。
學習方面：
自參加xx學xx專業專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過一年學習，現已認真完成了多門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
業務方面：
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是xx專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。
隨著學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
通過一年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大一學生自我鑒定14
剛入學的新生就像一張白紙，對這些問題的思考和回答就是孩子們在白紙上畫的畫，有的人很快就開始畫了，有的人卻遲遲沒有動靜，有的人畫得很好看，有的人卻畫的不那么好看，但光陰如梭，4年時間轉瞬即逝，不趁熱打鐵早作規劃就很容易變成溫水里的青蛙，等大學上到一半甚至到畢業的時候再想這些問題肯定會處處被動。
樹立目標還有一個很重要的含義，那就是鍛煉孩子的獨立性。從出生到上大學，我們一直受到家長和老師的呵護，大家的學習任務也沒有多大區別，我們只需要努力去學就夠了。而現在我們要學習不同的專業，而且是脫離父母和老師的監管，沒有明確的目標可能會變得懶散，一旦懶散慣了就會越來越沒有精神，然后就會覺得大學生活很無聊，完全不像之前想象的那么有吸引力。而很快適應這種新環境的人往往是那些有主見獨立性強的人，人一變得獨立就會釋放出巨大的能量，困難也不害怕了，挑戰也愿意接受了，各種解決問題的方法也有了。不斷給自己樹立新目標就是不斷提高自己的獨立性，有獨立性一定會使大學生活有聲有色、豐富多彩。
樹立目標之后不能腳踏實地同樣也不行。根據我的觀察，有想法有追求的人倒還不少，但真正能吃苦耐勞腳踏實地的人卻不多，尤其是在這個獨生子女年代。其實，進入大學，我們會發現原來的小公主、小王子不僅獨立了、成熟了，而且懂事了、強大了。人的潛力原來如此巨大，只不過要等到合適的時機才能顯現。學習方面其實也是這樣，見到那名師教授，我們可能會習慣性地仰視，但如果從上大學就開始努力，畢業之后我也很有可能成為他們。社會正是因為人才輩出代代相傳才會一直向前，否則隨時都有可能斷代或者崩潰。大學的一個重要職責就是為社會輸送人才培養精英，大學的一項重要任務就是在學生身上挖掘潛力培養韌性，踏實肯干的學生無疑會脫穎而出、出類拔萃。
最后說說持之以恒。大家知道，月有陰晴圓缺，事業也有成敗早晚。當我難能可貴地確定好奮斗目標、滿腔熱情地付諸行動時，我仍然有可能離成功還有一段距離，因為一些內在或外在的原因，我可能會遇到一些障礙或挫折，這時我還需要咬牙堅持、持之以恒。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人之所以令人欽佩，除了她的卓越才華，還有她的鍥而不舍。不經歷風雨不會見彩虹，相信每個人都有過這樣的經歷，正值青春年華熱血沸騰的大學新生一定愿意在大學這個舞臺上作最精彩的亮相，從樹立目標做起，慢慢學會腳踏實地，最后努力做到持之以恒，三個環節環環相扣，相信我們的大學生活一定會光芒四射。
客觀地說，我們不能要求人人都取得成功，但追求了沒成功和根本就沒追求過成功是兩個完全不同的概念。從某種意義上來講，每個人的大學生活都是自己設計和創造的，有設計才會有行動，有行動才會有成功，所以同學們一定要懂得：無論是樹立目標，還是腳踏實地，還是持之以恒，目的都是為了發掘我的潛力，都是為了不虛度我的大學年華。因為我才是自己命運的主導者和創造者，所以請我相信并牢記“我的大學我做主！”。
大一學生自我鑒定15
大一一年以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，眾所周知，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛;同時，在大一上學期就把英語四級透過了，并參加了六級考試，用心為自我的目標而努力奮斗
在思想行為和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，
學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每一天都堅持跑步，還經常和同學一齊去打籃球等，同時注意發揮自我的特長，例如，我喜歡打乒乓球，用心參加校系開展的相關比賽。不足之處就是人際交往潛力有待提高，我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
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