電氣自動化函授自我鑒定（通用24篇）

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編精心整理的電氣自動化函授自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　電氣自動化函授自我鑒定 1

　　我是xx省xx學院電氣工程及其自動化專業的畢業生，我叫xx，現年xx歲。在20xx年x月即將走出校園、邁向社會，開始新的人生旅途之際，我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為實現人生自我，學以致用，更為貴公司事業更上一層樓奉上一分綿薄之力。

　　當今是一個機遇與挑戰并存，知識與能力齊驅的.時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學生活正提供了這一契機，讓我受益匪淺，在良好的環境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風，較強的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發展，更好的適應這個日新月異的社會。幾年的學習中，我廣泛涉獵了《物理》，《機械制圖》，《機械工學》，《計算機應用基礎》，《數據庫》，《c語言》等各類選修課。并把理論知識應用于實際操作中取得了國家技能鑒定視頻維修初級工和電氣設備維修中級工。

　　20xx年參加了xx股份有限公司器材安裝公司xx變電站改擴建工程施工，使自己有了一定的工作經驗。

　　過去只能記載歷史，應該好好把握的是未來。在以后的日子里，我會努力的工作，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。在社會實踐工作方面，本著多學多練的態度，在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力，培養團體協作的精神。如蒙不棄，我愿貴公司共創美好未來。給我一個機會，相信您不會后悔。

　　電氣自動化函授自我鑒定 2

　　光陰似箭，三年的時間就在不知不覺中過去了。回顧三年來學習與工作，感慨萬千，既取得了一定的成績，也發現了許多不足。

　　在大學的三年生活中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。

　　工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀.

　　為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電機拖動，自動控制原理等知識。

　　大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

　　工作上，我積極鞏固大學期間學習的理論知識，結合工作需要，不斷學習新的所用知識、并很好的運用的.工作中。應屆畢業生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經驗，以及如何將所學理論知識運用于實踐。在實際工作中，領導對我細心教導，同事耐心指導，讓我迅速的融入到工作團隊中，工作能力迅速提高。

　　這大學三年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。

　　作為一名電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　電氣自動化函授自我鑒定 3

　　回顧大學三年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。

　　在學習上，一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習，掌握了較為扎實的專業基礎知識。并通過實訓，將理論與實踐相結合起來。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得學院三好學生榮譽稱號，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他班干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　作為一名20xx年電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的.能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　電氣自動化函授自我鑒定 4

　　在大學學習這幾年中，培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力，教會了我如何用所學去解決實際的問題，課堂上的學習，使我掌握本專業必須具備的基本知識，具有較強的表達和溝通能力，我也時刻謹記“以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人”。

　　我曾在四川電力職業技術學院就讀，在電力學院學習的三年中，我積極參加學院舉辦的各種活動，也參加了業余黨團校的學習，并評為入黨積極分子，時刻準備著向黨組織靠攏。

　　在學習上，認真刻苦，曾多次獲的獎學金，作為班上的宣傳委員，有較高的'責任心，曾主辦的海報‘我為評估做貢獻’獲得學院一致好評。升入本科后，更加嚴格要求自己，彌補自身的不足。

　　在生活和學習中時刻以一名黨員的標準來要求自己，由于表現突出，并評為預備黨員，踏實進取是我的人生目標，沉著冷靜是我遇事態度，廣泛的愛好使我充實，眾多的朋友使我富有，雖然我不是最優秀的，但我從沒放棄對更優秀的追求。

　　電氣自動化函授自我鑒定 5

　　大學的生活結束了，回憶四年的歷程，就要離開學習和生活過的地方，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

　　在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎，除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的.一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。

　　在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

　　最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　“凡事豫則立，不豫則廢。”大學幾年，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；以“唯天下至誠，為能盡其性”為座右銘，勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；堅信“工欲善其事，必先利其器"，三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，期間博覽了中外大量學術名著為我健全樹立正確的人生觀和價值觀奠定了基礎。深明“事前定，則不困；行前定，則不疚；道前定，則不窮。”為適應社會發展的需求，我素其位而行，努力學好專業知識，較深入、全面地掌握了模擬電子技術，數字電子技術的實際應用；plc技術在工業控制上的應用；電力系統中的電力調度、遠程遙控、繼電保護、線路建設及并網運行等專業知識。同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，積極參加實驗實踐鍛煉，提高自己的運用能力。

　　作為一名即將畢業的應屆電氣工程及其自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現自己的人生價值。

　　電氣自動化函授自我鑒定 6

　　我是一名電氣自動化專業的函授學員，通過這段時間的學習，我對電氣自動化領域有了更深入的了解和認識，也對自己在專業知識、實踐能力以及個人素質方面有了更為清晰的認知。在此，我對自己的學習情況進行一次全面的自我鑒定。

　　在專業知識方面，我通過函授學習的方式，系統地掌握了電氣自動化專業的基本理論、基本知識和基本技能。我深入學習了電路基礎、電子技術、電機與電力拖動、自動控制原理等課程，對電氣自動化的原理、應用和發展趨勢有了深刻的理解。同時，我也關注行業內的最新動態和技術進展，努力拓寬自己的知識視野，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

　　在實踐能力方面，我注重將所學知識應用到實際中去。通過參與實驗、課程設計等實踐環節，我提高了自己的動手能力和解決問題的能力。我也積極參與項目實踐，將所學知識與實際工作相結合，通過實際操作，不斷提升自己的實踐能力和綜合素質。

　　在學習態度方面，我始終保持積極、主動的學習態度。函授學習需要自主學習和自我管理的能力，我嚴格要求自己，制定合理的學習計劃，認真完成每一項學習任務。同時，我也善于與老師和同學交流，積極尋求幫助和建議，不斷完善自己的學習方法和思路。

　　在個人素質方面，我認為電氣自動化專業不僅要求具備扎實的專業知識，還需要具備高度的'責任感和使命感。因此，我始終注重培養自己的職業道德和職業操守，努力成為一個有擔當、有責任、有能力的電氣自動化人才。

　　然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。比如，在創新思維和創新能力方面還有待提高；在團隊協作和溝通能力方面也需要進一步加強。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的綜合素質和能力水平，為電氣自動化事業的發展貢獻自己的力量。

　　總之，通過這段時間的函授學習，我在專業知識、實踐能力、學習態度和個人素質等方面都取得了顯著的進步和成長。在未來的道路上，我將繼續保持積極向上的態度，不斷學習和進步，為實現自己的人生目標和價值而努力拼搏。

　　電氣自動化函授自我鑒定 7

　　我是一名電氣自動化專業的函授學員，在過去的這段時間里，我通過函授的方式，系統學習了電氣自動化專業的相關知識，并在實際工作中不斷應用和提升。在此，我對自己的學習過程和實踐經歷進行一次深入的自我鑒定。

　　在理論學習方面，我認真聽講，積極參與課堂討論，努力掌握電氣自動化專業的基礎知識和核心技能。通過函授學習，我系統地學習了電路分析、電機學、自動控制原理等課程，對電氣自動化領域有了更為全面和深入的了解。同時，我也注重培養自己的獨立思考和解決問題的能力，通過查閱文獻、參加學術講座等方式，不斷拓展自己的知識面和視野。

　　在實踐應用方面，我積極將所學知識應用于實際工作中，通過參與工程項目、進行實驗操作等方式，不斷提升自己的實踐能力和技能水平。我曾在某公司參與了一個自動化控制系統的`設計與實施項目，通過參與該項目，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，也鍛煉了自己的團隊協作和項目管理能力。

　　此外，我也深知自己在電氣自動化領域還有很多需要學習和提升的地方。例如，在復雜控制系統的設計和優化方面，我還需要進一步提高自己的分析能力和創新能力。同時，我也需要更加注重培養自己的動手能力和實驗技能，以便更好地適應未來的工作需求。

　　展望未來，我將繼續努力學習，提升自己的專業素養和實踐能力。我將以更加飽滿的熱情和更加專業的態度，投入到電氣自動化領域的學習和工作中，為推動我國電氣自動化技術的發展貢獻自己的力量。同時，我也將積極尋求更多的實踐機會和挑戰，不斷挑戰自己，實現自我價值的提升。

　　總之，通過函授學習電氣自動化專業，我不僅掌握了專業知識，還提升了實踐能力，對電氣自動化領域有了更深入的了解。我將以這次學習經歷為新的起點，不斷追求進步和完善自我，為實現自己的人生目標和社會價值而不懈努力。

　　電氣自動化函授自我鑒定 8

　　自從我選擇參加電氣自動化專業的函授學習以來，我深感這是一段充滿挑戰與收獲的時光。在學習的過程中，我不僅獲得了專業知識的積累，還鍛煉了自己的學習能力和實踐能力。在此，我對自己的學習情況做一個簡要的自我鑒定。

　　在專業知識學習方面，我始終保持著對電氣自動化的濃厚興趣。通過函授的方式，我系統地學習了電路分析、電機學、自動控制原理等核心課程，掌握了電氣自動化領域的基本理論和方法。同時，我也注重理論與實踐的結合，積極參與各種實驗和項目，努力將所學知識應用于實際問題的解決中。

　　在學習能力方面，我認為函授學習對我提出了更高的要求。由于函授學習的特殊性，我需要更加自主地安排學習時間和進度，更需要有強大的自律能力。通過這段時間的學習，我逐漸形成了適合自己的學習方法，提高了自己的學習效率。我也學會了如何高效地利用網絡資源，查找和整理學習資料，為自己的'學習提供有力的支持。

　　在實踐能力方面，我深知電氣自動化專業是一個實踐性很強的專業。因此，在學習的過程中，我積極參與各種實踐活動，如參與學校組織的電子設計競賽、參加企業實習等。這些實踐活動不僅讓我更加深入地了解了電氣自動化技術的應用場景，還鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力。

　　當然，我也認識到自己在函授學習過程中還存在一些不足。例如，我在時間管理和自我約束方面還有待加強，有時會因為其他事情而耽誤學習進度。此外，我也需要進一步提高自己的實踐能力和創新能力，以便更好地適應未來工作的需要。

　　總的來說，通過電氣自動化專業的函授學習，我獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，也提高了自己的學習能力和實踐能力。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為電氣自動化領域的發展貢獻自己的力量。

　　電氣自動化函授自我鑒定 9

　　在電氣自動化函授學習的過程中，我經歷了一段既充滿挑戰又收獲頗豐的旅程。作為一名致力于電氣自動化領域的學習者，我深知自己在知識、技能以及學習態度等方面都有了顯著的提升。在此，我將對自己的學習經歷進行一番深入的自我鑒定。

　　在知識層面，通過函授學習，我系統地掌握了電氣自動化專業的基礎知識和核心技術。我深入研究了電路分析、電機與電力電子、控制系統等核心課程，不僅理解了它們的基本原理，還學會了如何在實際應用中加以運用。同時，我也關注行業動態和技術發展，努力拓寬自己的知識視野，以適應快速變化的行業環境。

　　在技能層面，我注重將理論知識與實踐操作相結合。通過參與實驗、項目設計以及實習等實踐活動，我鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。我學會了使用各種電氣設備和工具，掌握了電氣控制系統的設計與調試方法，能夠在實踐中靈活運用所學知識解決實際問題。

　　在學習態度方面，我始終保持著積極、認真的學習態度。函授學習雖然具有靈活性和自主性，但也要求學習者具備高度的自律性和自我管理能力。我合理安排時間，制定學習計劃，并嚴格按照計劃執行。同時，我也善于利用網絡資源和同學之間的交流平臺，與同學們共同學習、共同進步。

　　然而，我也深知自己在某些方面仍有不足。例如，在電氣控制系統的`優化和創新方面，我還需要進一步加強學習和實踐；在應對復雜問題時，我還需要提高自己的分析能力和應變能力。未來，我將繼續深化對電氣自動化領域的學習和研究，努力提升自己的專業技能和綜合素質。

　　總之，通過電氣自動化函授學習，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還培養了自己的學習能力和實踐能力。我感謝這段學習經歷帶給我的成長與收獲，也期待未來能夠繼續努力、不斷進步，為電氣自動化事業的發展貢獻自己的力量。

　　電氣自動化函授自我鑒定 10

　　作為一名電氣自動化專業的函授學生，我在過去的學習生涯中，通過函授這一特殊的學習方式，不斷提升自己的專業素養和實踐能力，努力為未來的職業生涯打下堅實的基礎。在此，我對自己的學習經歷、成長與收獲進行一番深入的自我鑒定。

　　在專業知識方面，我通過函授學習，系統掌握了電氣自動化專業的核心知識。我認真聽講，積極參與函授課程的討論與互動，努力克服自學中的困難與挑戰。同時，我也注重將所學知識應用于實際工作中，通過實際操作和案例分析，加深了對專業知識的理解與掌握。

　　在實踐能力方面，我積極參與各種實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力。我利用課余時間，參與了一些電氣自動化項目的實踐，通過實際操作，提升了自己的專業技能和解決問題的能力。這些實踐經驗不僅讓我更加熟悉了電氣自動化的工作流程，也為我未來的職業發展提供了寶貴的經驗。

　　在思想品質方面，我始終保持著積極向上的態度，勇于面對挑戰和困難。函授學習的方式要求我具備更強的自律性和自學能力，我始終嚴格要求自己，認真對待每一個學習任務，努力提升自己的專業素養和綜合素質。同時，我也注重培養自己的團隊合作精神和溝通能力，與同學們保持良好的合作關系，共同學習、共同進步。

　　然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。例如，在專業知識的學習上，我還需要更加深入和系統地掌握一些核心概念和原理；在實踐能力方面，我還需要更多的.實際操作經驗，以提升自己的綜合素質。為了改進這些不足，我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和素質。

　　展望未來，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身于電氣自動化領域的學習和實踐中。我將繼續深化對專業知識的學習和研究，努力提升自己的專業素養和實踐能力。同時，我也將積極參與社會實踐活動，為社會的發展貢獻自己的力量。

　　最后，我要感謝函授學校和老師們的辛勤付出和悉心教導，是你們的幫助和支持讓我能夠順利完成學業。在未來的道路上，我將繼續努力前行，不斷追求進步和卓越，為實現自己的人生價值和夢想而努力奮斗。

　　電氣自動化函授自我鑒定 11

　　在電氣自動化函授學習的過程中，我獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，對自己的學習能力和職業發展有了更加清晰的認知。在此，我對自己的學習情況做一次深入的自我鑒定。

　　首先，在專業知識方面，我通過函授學習的方式，系統地掌握了電氣自動化領域的基本理論知識和實踐技能。在學習過程中，我始終保持對知識的渴望和追求，認真聽講，積極思考，努力將理論知識與實際應用相結合。同時，我也注重拓寬自己的`知識視野，通過閱讀相關書籍、參加線上講座等方式，不斷更新自己的知識體系。

　　其次，在實踐能力方面，我注重將所學知識應用于實際中。我積極參與各類實驗和項目，通過實踐鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。在實驗中，我能夠嚴格按照操作規程進行實驗，準確記錄數據，認真分析實驗結果；在項目中，我能夠與團隊成員密切合作，共同解決遇到的問題，確保項目的順利完成。

　　此外，在學習態度方面，我始終保持謙虛、好學的態度。我深知學習是一個不斷積累、不斷進步的過程，因此我始終保持對學習的熱情和動力。在學習過程中，我遇到問題時能夠主動尋求幫助，與老師和同學進行積極的交流和討論，從而不斷提升自己的學習效果。

　　然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。例如，在創新思維方面，我有時過于保守，缺乏足夠的創新意識；在團隊協作方面，我有時過于關注個人表現，忽視了團隊的整體利益。為了改進這些不足，我將更加注重培養自己的創新思維和團隊協作能力，積極參與各類實踐活動和團隊項目，不斷提升自己的綜合素質。

　　最后，在自我成長方面，我深刻認識到電氣自動化行業的快速發展和變化對人才的需求日益提高。因此，我將繼續保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業水平和綜合素質，以適應行業的發展和變化。同時，我也將注重培養自己的職業道德和職業操守，為成為一名優秀的電氣自動化人才而不懈努力。

　　總之，通過電氣自動化函授學習，我不僅獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，還對自己的學習能力和職業發展有了更加清晰的認知。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標和價值而不懈奮斗。

　　電氣自動化函授自我鑒定 12

　　在電氣自動化函授學習的這段旅程中，我深刻感受到了理論與實踐的緊密結合，也對自己的專業素養和綜合能力有了更為清晰的認識。在此，我愿意對自己的學習過程和實踐經歷進行一番自我鑒定。

　　首先，在理論知識的學習上，我始終保持著高度的熱情和嚴謹的態度。通過函授的方式，我系統地學習了電氣自動化專業的核心課程，如電路分析、電機學、自動控制原理等。在學習的過程中，我注重理解和掌握每一個知識點，積極參與課堂討論，與同學們交流心得，不斷提高自己的理論水平。同時，我也關注電氣自動化領域的最新動態和技術發展，努力拓寬自己的視野和知識面。

　　其次，在實踐技能的培養上，我注重將理論知識應用于實際工作中。通過參與實習、實驗和項目實踐等活動，我逐漸掌握了電氣自動化系統的設計、安裝、調試和維護等技能。在實習過程中，我積極參與現場工作，與工程師們交流學習，不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也注重培養自己的創新思維和團隊協作能力，積極參與團隊項目，與同學們共同完成任務，取得了良好的成績。

　　此外，我也認識到自己在電氣自動化領域還存在一些不足和需要改進的地方。例如，在應對復雜問題時，我還需要進一步提高自己的分析能力和決策能力；在專業技能方面，我還需要不斷學習新的.技術和方法，以適應行業的發展需求。

　　展望未來，我將繼續努力學習，提升自己的專業素養和實踐能力。我將保持對電氣自動化領域的熱情和好奇心，關注行業的最新動態和技術發展，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也將注重培養自己的創新思維和實踐能力，積極參與科研項目和實踐活動，為電氣自動化領域的發展貢獻自己的力量。

　　總之，通過電氣自動化函授學習，我不僅掌握了專業知識，還提升了實踐能力和綜合素質。我將以這次學習經歷為新的起點，不斷追求進步和完善自我，為實現自己的人生目標和社會價值而不懈努力。

　　電氣自動化函授自我鑒定 13

　　我是一名即將從黑龍江科技學院畢業的雙學位學生。現向各位領導把我的學生活作以簡單的介紹：

　　擔任過集體舞領舞，還被選去指導整個團隊

　　負責組織策劃的`公開團活獲得了“全院評比的二等獎”

　　曾經還是集郵協會的一名干事、校志愿者的一名成員

　　組織過二次優秀社會實踐展覽，曾自己親自設計繪畫評建海報

　　主持過“第二屆”形象使活動

　　在學期間重要的是能力培養。現代企業都要求畢業生具有多方面的才能，所以在學好專業課以外，還掌握得了量的課外知識。如在計算機方面，能熟練操作計算機，對OFFICE辦公軟件非常熟練。在英語方面，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，并通過學英語四、六級。讀萬卷書，行萬里路，在不影響學業的前提下，還積極參加各項社會實踐活動。這些不僅鍛煉了我的社交能力，增強了人際交往能力和團隊意識，而且使我學會了如何自行解決工作中所存在的問題，增強了工作能力，豐富了社會經驗。

　　通過努力我擔任學院團副書記、黨支部宣傳員、班級團支書，使我為將來更快、更好的適應新的工作崗位和生活環境打下了堅實的基礎。

　　電氣自動化函授自我鑒定 14

　　在充滿科學，人文氣息的XX學，我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重意義的四年。通過四年的學習和生活，我思想變得更加開放，上進和務實，對知識的追求更加渴望。誠信為本，以德立身是我的做人的原則；工作生活中積極進取，嚴格要求自己，努力塑造完美充實的自我，在擔任班級員期間積極組織同學們參加各種活動，主動助有困難的同學，促進了班級家庭和諧，鍛煉了自己的組織協調能力，使自己獲益匪淺，同時增強了與人溝通的.能力和與人合作的團隊精神，養成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著自己的人生目標。

　　在學習方面，一絲不茍，熟練地掌握了本專業的各方面知識與技能，能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進行電氣設計工程CAD制圖，選型和安裝及簡單的編程工作，可直接從事本專業的有關工作。接受新事物和再學習能力強，具有強烈的創新意識，能很快地適應新環境。通過各種社會實踐和各課程設計，我的綜合素質得到了很的提高。金無足赤，人無完人。自信是我的優點但同時也使我有一點自負，但它使我敢說敢做，個性突出。依泰山之高，塑豪邁之氣，真誠的我期待您的佳音。

　　電氣自動化函授自我鑒定 15

　　我是一個吃苦耐勞，穩重踏實，耐心細致，考慮周到，做事認真的人;一個學習勤奮，成績很好，積極上進的學生。

　　我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應能力!

　　我周末經常帶同學們一起出去做兼職，有很多的社會實踐經歷，有一定的領導和管理的經驗和能力。 對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。

　　我是從吃苦中過來的`，我能適應有些別人不能適應的工作!我有很好的適應新工作新環境的超好能力!

　　請給我一個機會吧，我會還你們N個滿意!

　　電氣自動化函授自我鑒定 16

　　在四年的學生涯中，本人處處以一名優秀學生的標準要求自己。

　　在思想上，我注重理論學習和思想品德的修養，不斷進取，提高覺悟。

　　在學習上，我勤奮，踏實，取得優異成績，連續三年獲得校優秀學生獎學金。在各專業基礎課及專業課的學習中，我注重專業知識與動手實踐能力的綜合培養，系統地掌握了電力系統分析、發電廠運行、檢修等方面的知識。另外，通過努力，我順利地通過了C語言國家二級考試和英語國家四級、國家六級考試。通過思想理論課的學習，我具備了從事本專業所需的職業素養。

　　在生活上，我有嚴謹的生活作風，熱愛運動，擁有健康的體魄，性格開朗，具有較強的`親和力。同時，有較強的團隊合作意識和敬業奉獻精神，對生活傾注滿腔熱情，對事業充滿必勝的信心，勇于用自己的智慧與實力打開一扇扇通往成功之門。

　　在此即將畢業之際，我向貴單位推薦自己。希望您能給我一個機會，我將用我的誠信和踏實，和家一起努力，為實現共同的目標而奮斗。

　　電氣自動化函授自我鑒定 17

　　大學的生活結束了，回憶歷程，就要離開學習和生活過的地方，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的'大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

　　在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎，除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

　　最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　電氣自動化函授自我鑒定 18

　　本人性格開朗、穩重、坦誠，待人熱情、真誠；為人正直、平易近人。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中，熱愛集體。

　　通過大學四年的學習，我學習和涉獵了各方面的知識，開闊了自己的。視野；在豐富多彩的'大學生活和有序而緊張的學習氣氛中，我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗，豐富了我的知識結構和處理問題的技能；與此同時，在課余的時間里我還努力學習計算機和英語知識，并積極參加實踐，具備了該方面的基本知識和較好的動手能力，熟悉各種辦公軟件的使用及簡單編程；在大學英語四級測試和計算機二級考試中，分別獲得了合格的成績，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。

　　此外我還積極地參加家教，促銷等社會實踐活動，使自己具有了較強組織能力和團隊協作精神。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有！我有很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰！

　　畢業在即，我懷著對社會的渴望和對工作的熱情尋找適合自己的工作，殷切的期望單位領導能夠給我一個鍛煉和實現夢想的機會，我也將會竭盡全力貢獻自己的力量！

　　電氣自動化函授自我鑒定 19

　　大學的生活結束了，回憶四年的歷程，就要離開學習和生活過的地方，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

　　在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎，除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的`力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

　　最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　電氣自動化函授自我鑒定 20

　　在電氣自動化函授學習期間，我始終以飽滿的熱情投入專業知識的學習，系統地構建起扎實的專業知識體系。

　　課堂上，我認真學習電路原理、電機與拖動、PLC 編程等核心課程，通過老師深入淺出的講解和豐富的案例分析，深入理解了電氣自動化的基本理論和技術原理。課余時間，我積極查閱相關資料，拓展知識面，對智能電網、工業自動化控制系統等前沿領域有了更深入的認識。

　　學習過程中，我深刻體會到理論與實踐結合的重要性。通過課程中的仿真實驗和課后作業，我將所學知識應用于實際問題的解決，提高了自己分析和處理問題的能力。同時，與同學們在學習群中的交流探討，也讓我從不同角度思考問題，進一步深化了對專業知識的理解。

　　通過這段時間的函授學習，我不僅掌握了豐富的電氣自動化專業知識，更培養了自主學習和獨立思考的.能力。在今后的工作中，我將繼續保持學習的熱情，不斷提升自己的專業素養，為電氣自動化領域的發展貢獻自己的力量。

　　電氣自動化函授自我鑒定 21

　　參加電氣自動化函授學習，是我提升自身實踐能力的重要契機。在學習過程中，我始終注重理論知識與實踐操作的緊密結合，力求將所學知識轉化為實際工作能力。

　　在實驗課程中，我積極參與 PLC 編程實驗、電力電子技術實驗等實踐環節。通過親手操作實驗設備，我掌握了各類儀器儀表的使用方法，熟悉了電氣控制系統的搭建與調試流程。例如，在 PLC 編程實驗中，我成功完成了簡單自動化生產線的邏輯控制程序編寫與調試，實現了設備的自動化運行，這讓我對 PLC 在工業控制中的應用有了更直觀的認識。

　　此外，我還主動參與學校組織的企業實踐活動，深入電氣自動化企業一線，了解實際生產中的工藝流程和技術應用。在企業工程師的指導下，我參與了部分項目的電氣設計與調試工作，積累了寶貴的'實踐經驗，也進一步明確了自己在專業技能上的優勢與不足。

　　這段函授學習經歷，讓我的實踐能力得到了顯著提升。我將以更加自信的姿態投入到未來的工作中，不斷挑戰自我，在實踐中錘煉自己，為電氣自動化行業的發展添磚加瓦。

　　電氣自動化函授自我鑒定 22

　　回顧電氣自動化函授學習的歷程，我不僅在專業知識和技能上取得了進步，更在學習態度和方法上實現了重要轉變。

　　剛開始函授學習時，面對工作與學習的雙重壓力，我曾感到力不從心。但我迅速調整心態，制定了詳細的學習計劃，合理安排時間，確保學習任務的順利完成。每天堅持抽出一定時間進行課程學習和復習，即使工作再忙，也絕不放松學習。

　　在學習方法上，我注重總結歸納，將復雜的知識點梳理成清晰的知識框架，便于理解和記憶。同時，積極利用網絡學習資源，觀看教學視頻、參與在線答疑，彌補課堂學習的'不足。遇到難題時，不再局限于自己鉆研，而是主動向老師和同學請教，通過交流討論，往往能更快地找到解決問題的方法。

　　這種積極的學習態度和科學的學習方法，讓我在函授學習中取得了良好的成績。我深刻認識到，學習是一個持續的過程，只有保持端正的態度和不斷改進學習方法，才能在知識的海洋中不斷前行，實現自我提升。

　　電氣自動化函授自我鑒定 23

　　電氣自動化函授學習不僅讓我在專業領域收獲頗豐，更在綜合素養的培養上給予我諸多幫助。

　　在學習過程中，通過小組合作完成課程作業和項目實踐，我鍛煉了團隊協作能力。與小組成員分工協作、共同探討問題解決方案的過程中，我學會了傾聽他人意見，發揮自己的優勢，同時也尊重他人的想法，共同推動任務的完成。

　　此外，課程中的項目匯報和論文撰寫，極大地提高了我的溝通表達和文字寫作能力。我能夠清晰、準確地闡述自己的觀點和研究成果，與老師和同學們進行有效的`交流。同時，面對學習和實踐中遇到的各種問題，我學會了冷靜分析、積極應對，培養了良好的心理素質和抗壓能力。

　　這些綜合素養的提升，將使我在未來的工作和生活中受益無窮。我將以更加全面的能力和素質，迎接各種挑戰，實現個人價值的最大化。

　　電氣自動化函授自我鑒定 24

　　通過電氣自動化函授學習，我在專業知識、實踐技能和個人能力等方面都有了顯著的提升，這也讓我對自己的職業發展有了更清晰的規劃。

　　在學習過程中，我深入了解了電氣自動化行業的發展趨勢和技術需求，明確了自己在該領域的職業定位。我希望能夠在工業自動化控制系統設計與調試方向深入發展，成為一名專業的'電氣工程師。

　　為實現這一目標，我將繼續加強專業知識的學習，關注行業新技術、新動態，不斷更新自己的知識體系。同時，積極參與實際項目，積累項目經驗，提高自己的實踐操作和解決實際問題的能力。在工作中，注重與同事的合作與交流，向行業內的優秀人才學習，不斷提升自己的綜合素質。

　　我相信，憑借在函授學習中所積累的知識和能力，以及自己的不懈努力，一定能夠在電氣自動化領域取得更好的發展，為企業和社會創造更多的價值。

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