螞蟻的奧秘作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻的奧秘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的奧秘作文1
有一天，我正在家里寫作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的跟前有一只黑螞蟻，，把我給嚇了一跳，決定把那只黑色的螞蟻給摔死。我狠很地把那只黑螞蟻捏起來(lái)，扔到地上去，可是小螞蟻像一根羽毛似的落下來(lái)，沒(méi)有一絲受傷。我頓時(shí)心想：這地方對(duì) 螞蟻來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)丈懸崖了，為什么還沒(méi)有摔死嫩。于是，我就把那只螞蟻扔出窗外，我心里想：這下，螞蟻應(yīng)該死定了吧。可是，我出乎意料，看見了小螞蟻像空降傘一樣，輕輕地飄落下來(lái)了，我看的真得傻眼了。
我看到小螞蟻輕松地跑走了，它對(duì)我點(diǎn)頭了，好像在說(shuō)：“你就是摔不死我，哈哈哈哈。”我看著小螞蟻那么得意，決定要找到為什么小螞蟻沒(méi)有被摔死。我找了電腦來(lái)做我的助手，在網(wǎng)上一查，原來(lái)一個(gè)物體落下來(lái)的時(shí)候，地球的引力會(huì)讓物體慢慢落下來(lái)，空氣的阻力，也會(huì)加慢物體的速度。因?yàn)槲浵伔浅５男。燥h下來(lái)的時(shí)候不會(huì)摔倒。地球的引力非常小，
而空氣的阻力對(duì)小螞蟻非常大，所以小螞蟻直接落下來(lái)，更不會(huì)摔死了。
還有就是，小螞蟻落下來(lái)的時(shí)候，六只腳是擺開的，小螞蟻可以讓六口腳擺動(dòng)，加大落下來(lái)的阻力，還可以讓自己的身體保持平衡，把身體翻回來(lái)，而不是直接身體落地。
原來(lái)小螞蟻就是這樣落下來(lái)的，它可真聰明啊！
這次讓我非常高興，因?yàn)檫@次讓我懂得了要仔細(xì)觀察，要認(rèn)真思考的道理。
螞蟻的奧秘作文2
在生活當(dāng)中有許許多多的東西，幾乎都是在動(dòng)物的身上得到的啟示。
一天我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲快要死了，他慢慢地在動(dòng)，還發(fā)現(xiàn)周圍有兩只螞蟻，在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)去，似乎想把它搬到巢穴里去，但又無(wú)能為力。我目不轉(zhuǎn)睛的看著那兩只小螞蟻和一條毛毛蟲，過(guò)了一會(huì)，我看見小螞蟻的觸角在不停地動(dòng)，哦，原來(lái)它們?cè)谇缶龋灰粫?huì)兒，成群結(jié)對(duì)的螞蟻出來(lái)了，到毛毛蟲的旁邊。最后螞蟻們順利地運(yùn)回了家。回到家，我一直在想螞蟻為什么能搬動(dòng)一條毛毛蟲呢？我百思不得其解，終于在一本書上找到了答案，書上說(shuō)：“螞蟻能搬動(dòng)超過(guò)身重量400倍的物體其奧秘在螞蟻“六技”上的剛毛，剛毛里面的肌肉是一部高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，對(duì)能量的利用率高達(dá)百分之九十以上，而火車、飛機(jī)對(duì)能量的利用率不超過(guò)百分之三十，所以螞蟻能搬動(dòng)超過(guò)自身重量的東西。”
一次我在家門口倒了一杯水，幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，立馬改變了方向在爬的時(shí)候有觸角交換信息，過(guò)了幾分鐘一只螞蟻也沒(méi)有爬過(guò)來(lái)，我心里特別好奇，我回家在書上找資料，終于在一本書上找到了答案：書上說(shuō)：“通過(guò)自身上的腺體分泌出來(lái)的化學(xué)物質(zhì)，留在一些東西或散播到空氣中傳遞也有的兩只螞蟻之間相互觸碰來(lái)溝通。”一次科學(xué)老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要兩個(gè)人一起做，我回到家做了三四個(gè)小時(shí)也沒(méi)有成功，心想：一個(gè)人怎么不可以，后來(lái)爸爸說(shuō)：“你去叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試試看，”最后，我去叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)，最后試驗(yàn)成功了，我心想：一定要像螞蟻一樣有團(tuán)結(jié)心。
在生活當(dāng)中，只要我們仔細(xì)觀察，一定會(huì)得到許許多多的奧秘。
螞蟻的奧秘作文3
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只螞蟻再拖一只死了的蜻蜓。可是蜻蜓太大，一只螞蟻拖不動(dòng)，它就走了。
我以為螞蟻拖不動(dòng)蜻蜓走了，就不再觀察，走回了教室。坐在座位上想，難道螞蟻就這樣走了嗎？它真懶。我思考了好久，覺得不對(duì)，螞蟻是不會(huì)這樣懶惰的。等我再次走出教室的時(shí)候，地上的蜻蜓已經(jīng)不見了。
嚇唬回到家后，我特地抓了一只蒼蠅，故意放在一只正在爬行的螞蟻面前，那螞蟻發(fā)現(xiàn)蒼蠅后使勁的拖了幾次拖不動(dòng)，就在蒼蠅周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后往回走。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那只螞蟻，并用放大鏡仔細(xì)觀察它的“行蹤”。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同族經(jīng)過(guò)時(shí)，就用頭上的觸角與對(duì)方斯磨一會(huì)。它們就這樣一傳十，十傳百，不久就有一大群螞蟻涌向蒼蠅，很快地把蒼蠅“抬”到它們的“家”門口，可蒼蠅的頭太大搬不進(jìn)去。從放大鏡底下，我每次發(fā)現(xiàn)他們那觸角與觸角相互觸碰，好像再說(shuō)著什么，可我卻聽不清它們發(fā)出的一絲聲音，我慢慢變得疑惑了。
人類可以直接用語(yǔ)言交流，有些動(dòng)物會(huì)通過(guò)叫聲吸引同伴。螞蟻是怎樣告訴它們的同族，食物在哪里呢？為了了解謎團(tuán)，我查閱了許多資料并長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)螞蟻的行為進(jìn)行觀察，終于明白了螞蟻相互傳達(dá)信息的奧秘。原來(lái)螞蟻在找到食物，而自己又無(wú)法搬動(dòng)的時(shí)候，會(huì)在途徑的路上散發(fā)一些帶有特殊氣味的激素，同伴就根據(jù)氣味尋找到食物的來(lái)源，它們相互間觸角的碰觸，實(shí)際上是在用“化學(xué)語(yǔ)言”交換氣味傳遞它們的信息。異同去的螞蟻都散發(fā)觸相同的氣味，在來(lái)往的路上形成了“氣味長(zhǎng)廊”，成群的螞蟻就沿著這條長(zhǎng)廊忙碌的搬運(yùn)著食物。
我終于解開了疑惑，原來(lái)螞蟻是用“化學(xué)語(yǔ)言”激素來(lái)進(jìn)行相互交流的。
螞蟻的奧秘作文4
上個(gè)星期，我和潘雨晴一起去公園觀察螞蟻。
那天，氣溫還算高，我倆一起來(lái)到公園的一塊草坪上，拿出精心準(zhǔn)備好的食物，有白糖、糖糕、餅干等，放在草坪上引螞蟻出洞。過(guò)了一會(huì)兒，有兩三只螞蟻出來(lái)了，只見它們走到白糖旁，將頭靠近白糖，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在品嘗這顆白糖似的，接著又跳舞似的動(dòng)了動(dòng)身子，之后便背起這顆美味佳肴回洞了。在回洞的路上，只要它遇到了一只螞蟻，就會(huì)用它的觸角碰一下對(duì)方的觸角，仿佛在跟它說(shuō)：外面有好多好多食物呢。
就這樣，螞蟻越來(lái)越多。我和潘雨晴打算捉弄一下螞蟻。我們拿出從教室里拿來(lái)的粉筆，在一只螞蟻外面畫了一圈又一圈，可我和潘雨晴覺得還不夠，便在圈上來(lái)來(lái)回回地涂，直到幾乎看不到空隙了，才停了下來(lái)。只見那只被困住的螞蟻東走走，西走走，一直在圈里打轉(zhuǎn)，怎么也出不去，就像一個(gè)被囚禁在監(jiān)獄里的犯人。突然，它走出來(lái)了！我能感受到，它在絕望的邊緣看到希望時(shí)的那種興奮與激動(dòng)，我仿佛聽見它在歡呼：我終于出來(lái)了！我終于可以回家了！
這是為什么呢？后來(lái)，我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)螞蟻并沒(méi)有眼睛，它是靠它的特別敏銳的特殊的鼻子觸角來(lái)聞出洞時(shí)留下的特殊氣味螞蟻素回洞的，而我們的粉筆將它留下的螞蟻素給擦斷了，它便出不去了。而后來(lái)它能找到出去的路，是因?yàn)榈孛娌黄剑酃P還沒(méi)有完全天平所有的縫隙，螞蟻慢慢又聞到了螞蟻素的氣味。
沒(méi)想到小小的螞蟻身上也有著這么有趣的奧秘。大自然的世界真是奇妙，正等著我們一步一步去探索，去發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的奧秘作文5
在生活中螞蟻是常見的昆蟲。螞蟻的身體很小，稍 不留心，它小到就根本看不見。它分為三部份：頭、胸、腹，還有六只腳，螞蟻的身長(zhǎng)大概1——2毫米左右，喜歡生活在干燥的地方。螞蟻的種類很多，都是群居 生活，分工嚴(yán)密，身體雖小，本領(lǐng)可真不小。螞蟻力氣還特別大，別看它小小的身體，它可以拖走比身體大好幾倍的食物，可以稱為昆蟲世界里的“大力士”。
我喜歡看下雨前夕的螞蟻搬家。一群螞蟻搬家，一群螞蟻排成長(zhǎng)隊(duì)，前呼后擁，，浩浩蕩蕩地全家搬遷，隊(duì)伍雖長(zhǎng)，但井井有序場(chǎng)面可壯觀，它并不是炫耀自 己的力量，而是為了即將來(lái)臨的雨水淹沒(méi)自己的家園而搬遷，所以有“螞蟻搬家，必有暴雨”的說(shuō)法，它有預(yù)知天氣的本領(lǐng)。螞蟻覓食都是單獨(dú)行動(dòng)，當(dāng)它們找到食 物，在搬不動(dòng)的情況下，因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的“時(shí)鐘系統(tǒng)”在起作用，所以它能準(zhǔn)確無(wú)誤地返回家中請(qǐng)救兵增援。
還有一樣，那時(shí)候令我百思不得其解，就是有一次在做功的時(shí)候，我把卓子上的幾只螞蟻用力一掃，螞蟻掉落在地上，我低頭一看，螞蟻竟然從那么高的地方 摔下來(lái)，不但沒(méi)有死，還一溜煙地溜走了，我覺得非常奇怪，摸不著頭腦。正在這時(shí)媽媽正用著雞毛掃打掃衛(wèi)生，散落的雞毛在空中輕輕飄落在地上，這時(shí)我恍然大 悟，我知道了，原來(lái)空氣對(duì)下落中輕盈的螞蟻有一定的阻力。
為了驗(yàn)證我的想法是否正確，我又纏住爸爸開了電腦，查閱螞蟻的資料，原來(lái)我只對(duì)了一伴，螞蟻的六只細(xì)腿還起到緩沖的作用，才不至摔死。
小小的螞蟻身上藏了無(wú)窮的奧秘，同樣我也深深地明白，在生活中處處有科學(xué)，只要我們多多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
螞蟻的奧秘作文6
在我家院子的一個(gè)角落里，有一個(gè)大約2CM的小洞。這是一個(gè)“螞蟻王國(guó)”，里面住著許許多多的螞蟻。
早上，我走進(jìn)院子里，坐在躺椅上吃面包，順手扔了點(diǎn)面包屑在螞蟻洞口。這時(shí)，一只小螞蟻爬出了洞口，用觸角碰了碰眼前這塊“美食”，馬上又爬了回去。“它要干什么呢？”我心想。于是，我搬了一個(gè)小板凳，坐下來(lái)仔細(xì)地觀察螞蟻。
過(guò)了四五秒鐘，從洞里爬出了十幾只螞蟻。它們聚集在一起，觸角相互觸碰、相互摩擦，好像在開會(huì)。不一會(huì)兒，它們又散了開來(lái)，各自跑向了面包屑。它們齊心協(xié)力，排成一路縱隊(duì)，扛著面包屑往家的方向走。
在離洞口不遠(yuǎn)的地方，有一條深溝，這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)難關(guān)。果然不出我所料，排頭的螞蟻在深溝那里亂成了一鍋粥，往東的往東，往西的往西，還有的干脆站在原地打轉(zhuǎn)。后面的螞蟻也不知所措，望著自己的伙伴干著急。
“噢，天哪，你們好笨，連一條溝都過(guò)不去！”我看得不耐煩了，便拿起一張白紙，將螞蟻一只一只地鏟起來(lái)，再小心翼翼地放在它們的家門口。我原以為我?guī)土怂鼈兇竺Γ瑳](méi)想到螞蟻更迷茫了，家就在它們的旁邊，走兩步就到了，可它們就是找不到門，繞來(lái)繞去又回到了深溝里。
我很納悶為什么洞口離螞蟻們那么近，它們還找不到呢？帶著疑惑，我上網(wǎng)一查，便恍然大悟了：原來(lái)，螞蟻會(huì)分泌一種叫做信息素的東西，后面的螞蟻就會(huì)沿著前面的螞蟻分泌出來(lái)的信息素往前走。“原來(lái)，它們剛才迷路，就是因?yàn)槲腋銇y了它們的信息素啊！”我想。
螞蟻是一個(gè)小小的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多東西！
螞蟻的奧秘作文7
6歲時(shí)；有一次我正在樓下玩耍；忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻；我用手撓撓小腦袋/“咦！！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂(lè)得拍手叫好’真膽小！我的心被這群螞蟻深深吸引住了’，轟隆。轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來(lái)越暗：那群螞蟻跑得越來(lái)越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫�是堅(jiān)持下來(lái)；想看個(gè)究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)“哎呀'你可把我嚇壞了呀！！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了‘；
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽；‘螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來(lái)較厚的衣服'讓我換上"然后說(shuō)。孩子，它們運(yùn)糧食呢！！因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�(gè)小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來(lái)如此！，
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
螞蟻的奧秘作文8
星期六，我寫好作業(yè)后覺得很無(wú)聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動(dòng)。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地跑下樓。隨后，我那顆懸起的心終于放下了——原來(lái)，那會(huì)動(dòng)的桂花下有一群螞蟻。
這時(shí)，我突然對(duì)螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來(lái)到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經(jīng)爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒(méi)翅膀的、長(zhǎng)的、短的、觸角長(zhǎng)的……正當(dāng)我看得入迷，我突然發(fā)現(xiàn)一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對(duì)象？”我暗自想。哦，不是在找對(duì)象，是在交流。你聽，它們好像在說(shuō)：“前方10厘米有食物，我們快去通知伙伴，一起搬走吧！”接著，我又看見這兩只螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這么傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來(lái)和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的還在后面——那顆糖果因?yàn)樾∥浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，竟然動(dòng)了一點(diǎn)兒。與此同時(shí)，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來(lái)越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進(jìn)蟻巢為止。再抬頭時(shí)，天已見黑。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運(yùn)回家，那是因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作和友愛，它們的這一品質(zhì)可真值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻的奧秘作文9
大自然會(huì)給我們?cè)S多新的發(fā)現(xiàn)，比如說(shuō)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了那些極小的微生物......然而，我就從那些小小的極不起眼的小螞蟻的身上得到了新的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在我們小區(qū)的院子里面玩兒，忽然，我看到了幾只非常“可愛”的小小的`螞蟻。我在班里面聽同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣的一句話“小小的螞蟻們可以抬起一條比他們大好幾倍的毛毛蟲。”今天，我就要一探究竟，小小的螞蟻是如何抬起一整條毛毛蟲的。但是，現(xiàn)在我的身邊并沒(méi)有毛毛蟲，，所以，我就拿了一塊兒比螞蟻大好幾十倍的面包來(lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。一開始，我把面包放在小螞蟻的前面，它用自己靈敏的鼻子嗅了嗅，就跑回自己的螞蟻洞里去了，我還以為小小的螞蟻就這樣退縮了，誰(shuí)知它帶來(lái)一群螞蟻們，原來(lái)這只螞蟻不是“逃兵”而是去搬“救兵”去了。在螞蟻群當(dāng)中，有一只螞蟻個(gè)頭特別大，它應(yīng)該就是螞蟻群當(dāng)中的“大力士”了吧！螞蟻們開始行動(dòng)了，首先，“大力士”和一些個(gè)頭稍大的螞蟻在面包的前端抬，而那些個(gè)小的螞蟻則在面包的末端幫忙。不一會(huì)兒，面包動(dòng)了！面包動(dòng)了！螞蟻們很快就把面包抬到了螞蟻洞前。可是，又有一個(gè)問(wèn)題從我的腦袋里冒了出來(lái)，面包那么大，而螞蟻洞的洞口那么小，螞蟻們?cè)趺床拍茏屆姘M(jìn)入洞內(nèi)呢？原來(lái)，螞蟻洞內(nèi)還有一些螞蟻把面包撕成碎片，一片片的放進(jìn)洞里。
通過(guò)這件是讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻的奧秘作文10
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。接下來(lái)看看我觀察螞蟻搬家的一些秘密。
夏日的一天，我正在小區(qū)門口玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，從洞里走出來(lái)，它們還各自背著自己的食物，正準(zhǔn)備搬家呢！這時(shí)，我不由自主地想起了老師交給我們的一條諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。哎呀！我得趕緊回家，要不，九城落湯雞了。于是，我急急忙忙地回家，等待著大雨的到來(lái)。
可是，到了第二天，天空中還是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我心中立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì)下雨，但有時(shí)卻不會(huì)呢？首先，我去請(qǐng)教爸爸，但爸爸卻說(shuō)："你自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該你自己去解決才對(duì)呀！”于是，我就請(qǐng)來(lái)了我的老師“十萬(wàn)個(gè)為什么”上面寫著：螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。
所以螞蟻搬家有兩個(gè)原因：一是由于空氣過(guò)濕，螞蟻知道要下雨了，所以把家搬到高處，不讓雨水淹著。二是，往低處搬家，是由于空氣中溫度過(guò)高，螞蟻就知道要大旱了，所以提前把家搬到西邊低陰的地方，這樣會(huì)使螞蟻不會(huì)太熱。哈哈，螞蟻雖小，但他的本領(lǐng)可真大呀！我們可不要小看這小小的螞蟻喲！。
這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
螞蟻的奧秘作文11
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè)得拍手叫好/真膽小！我的心被這群螞蟻深深吸引住了;
”轟隆............轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?可是我還是堅(jiān)持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看;凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時(shí);人們匆忙回家的情景;這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察,這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、,哎呀;你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西............是什么呀？,媽媽拿來(lái)較厚的衣服：讓我換上;然后說(shuō)”孩子“它們運(yùn)糧食呢！！因?yàn)橄掠辏撼缘牟缓谜摇⒛莻�(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食............下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！！我恍然大悟、、奧！！原來(lái)如此！！,
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘.
螞蟻的奧秘作文12
童年的發(fā)現(xiàn)許許多多，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，其中有一次發(fā)現(xiàn)讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午，我在公園玩，看見一只只螞蟻在搬東西，有的在搬大米粒；有的在搬糖塊；有的在搬面包屑。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條黑色的、細(xì)細(xì)的線攔在路上，它們要去干什么呢？我還真是很好奇呢，于是，我決定跟著它們?nèi)タ匆豢础?/p>
“呼，真累啊！”我累得呼哧呼哧喘著粗氣，要不要繼續(xù)跟著呢？我的內(nèi)心里糾結(jié)著，這時(shí)候，有一個(gè)聲音在我心里響起：“為了探秘，這點(diǎn)苦算什么呢？趕緊吧，螞蟻爬的可快了呢！”于是，我急匆匆地跟了下去。
這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，分不清是煙還是霧，白蒙蒙一片，螞蟻也不知去向了。天空變得陰沉了起來(lái)，突然，一道白光劃破了天空，大約幾秒鐘之后，轟隆隆的雷聲響徹在耳邊，雨點(diǎn)像小冰塊似得向我飛來(lái)，我也只好狼狽地跑回家去。為什么螞蟻搬家之后就下雨了呢？我還是百思不得其解。
“沒(méi)辦法了。”我邊嘆氣邊說(shuō)道，忽然，我想起了我的備用老師――它就是所有知識(shí)都知道的電腦老師呢。經(jīng)過(guò)查詢，我恍然大悟，原來(lái)下雨前，空氣中大氣壓力比較低，螞蟻可以感受到大氣壓力的變化，所以它才會(huì)提前搬家，防止被雨水淹到。
知道了螞蟻搬家的奧秘，我忽然有了一個(gè)想法，我想要造一個(gè)機(jī)器人，它能感知大氣壓力的變化，當(dāng)氣壓發(fā)生變化時(shí)，它就可以發(fā)出報(bào)警信號(hào)，提醒人們提前準(zhǔn)備雨具或者早早找一個(gè)躲避雨的地方，方便大家出行。
我們的生活中充滿了很多神奇的現(xiàn)象，需要我們用心仔細(xì)地去觀察和體會(huì)，學(xué)以致用，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
螞蟻的奧秘作文13
我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏，它們的秘密可多著呢！
今天下午，我撕了一粒面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻，我把面包放在泥土上，等待螞蟻來(lái)搬走它。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味，來(lái)到面包邊，咬了一小口，仿佛在說(shuō)；“真香啊！”它馬上要搬面包，可它哪里搬得動(dòng)。于是，它快速跑到蟻穴旁，找了一只身強(qiáng)力壯的螞蟻，用觸角碰撞那只螞蟻，身強(qiáng)力壯的螞蟻心領(lǐng)神會(huì)，又去通知第二只、第三四只、第四只……哦，原來(lái)螞蟻交流信息時(shí)，是用觸角碰撞的，而不是用語(yǔ)言的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了第一個(gè)秘密。
不過(guò)幾分鐘，螞蟻已經(jīng)聚集了很多了，黑壓壓的一大片，足有幾十只，他們雄赳赳、氣昂昂地在向面包進(jìn)軍。“奇怪！他們走的路線怎么和第一只螞蟻一模一樣？”我迷惑不解地想。我查了查資料，才恍然大悟：原來(lái)，螞蟻會(huì)在爬過(guò)的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。
這時(shí)，蟻群已經(jīng)到了面包屑旁，它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴，可還是搬不動(dòng)。于是，幾只螞蟻迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會(huì)兒，我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：搬食物時(shí)有時(shí)會(huì)齊心協(xié)力搬回家，有時(shí)會(huì)把食物分成小塊，各自搬回家。
看著陸續(xù)回巢的螞蟻，我突然想，如果螞蟻的氣味斷了，它們還能認(rèn)到路嗎？我用樹枝把螞蟻爬過(guò)的路劃了條橫線，后面的螞蟻在橫線前停了一下，換了條路，繼續(xù)向蟻穴奔去。原來(lái)，螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。
只要做個(gè)生活的有心人，善于觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦！
螞蟻的奧秘作文14
6歲時(shí);有一次我正在樓下玩耍;忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻;我用手撓撓小腦袋/“咦！！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂(lè)得拍手叫好’真膽小！我的心被這群螞蟻深深吸引住了’ ，轟隆............轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來(lái)越暗：那群螞蟻跑得越來(lái)越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫�是堅(jiān)持下來(lái);想看個(gè)究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)“哎呀'你可把我嚇壞了呀！！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了‘;
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽;‘螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？,媽媽拿來(lái)較厚的衣服'讓我換上"然后說(shuō)。孩子，它們運(yùn)糧食呢！！因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�(gè)小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食......下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來(lái)如此！,
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘..
螞蟻的奧秘作文15
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻'我用手撓撓小腦袋，’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè)得拍手叫好/真膽小！我的心被這群螞蟻深深吸引住了；
”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?可是我還是堅(jiān)持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看；凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時(shí)；人們匆忙回家的情景；這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察，這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、，哎呀；你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來(lái)較厚的衣服：讓我換上；然后說(shuō)”孩子“它們運(yùn)糧食呢！！因?yàn)橄掠辏撼缘牟缓谜摇⒛莻�(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！！我恍然大悟、、奧！！原來(lái)如此！！，
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘。
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