畢業去向自我鑒定

時間：2022-05-10 12:30:40 自我鑒定我要投稿

畢業去向自我鑒定（精選13篇）

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的畢業去向自我鑒定（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業去向自我鑒定（精選13篇）

　　畢業去向自我鑒定1

　　四年學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。

　　首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

　　我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

　　我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

　　畢業去向自我鑒定2

　　大專三年里，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德智體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，老實守信。

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的學習態度，大專三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力應用能力和創新能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。

　　畢業去向自我鑒定3

　　時光如梭，轉眼間三年的大專生活就已經臨近了尾聲。作為即將畢業的應屆大學生，在經歷了這幾年來的學習和豐富體會后，如今的我對比過去可以說是有了“脫胎換骨”的改變，不僅性格變得更加開朗，連思想和態度都變得越發的成熟。

　　回憶這三年，我深刻感受到了自己在大學期間的成長和進步，在xx學院這個豐富多彩的環境中，我的成長遠不止成績和知識。在此，我對個人的能力等各方面情況做自我鑒定如下：

　　一、思想素養

　　走上大學的平臺大大的擴寬了我的視野，并在思想上給我帶來了很大的影響和沖擊。過去，我一心向往學習，只顧著課堂和知識。但在大學中，我積極參加了校園和班級的活動，加入了xx社團的活動……通過這些體會，我越發認識到世界的多彩，不僅塑造了自身積極、樂觀的性格，還通過與同學們的互通學習自我的責任和團隊意識。

　　通過大學，我越來越接近社會的環境，思想上也越來越開放，能全面的看待問題，并以積極的態度去面對生活中的困難。

　　二、學習能力

　　作為大三的學生，我在學習上優秀的掌握了大學的知識和經驗，不僅順利完成了老師的教學課程，還通過自我的努力更進一步的完善了自己。

　　在校園中，最離不開的就是學習。通過老師的課堂以及自身在課外的積極自學，我在大學中經歷了十分豐富的知識學習。課堂上，我認真吸收了xx專業的知識和經驗，課后，我利用圖書館和網絡吸收更多相關經驗，查詢并解決自己不懂的地方。

　　此外，通過和身邊的幾位同學組建小組，我們還共同實踐了xx專業的許多項目，不僅提高了我們對專業的理解，還掌握了不少實踐的經驗。

　　三、生活交際

　　在這幾年的生活中，我積極聯系身邊的朋友，不僅和班上的同學結交了深厚的友誼，還認識了不少系里的學長，從他們的身上，我學到了很多事情，也得到了很多幫助。更重要的是，有這么多的朋友和同學，相信即使走向社會的環境，我也不會感到寂寞。

　　四、自我反思

　　回顧三年來的點點滴滴，在看到我自身成長和進步的同時，我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中，我就認識到了自身專業認識以及個人管理上的許多問題，這對于即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題，我還需要更深刻的去反思和改進自己。

　　未來，社會的競爭會因為我們的加入變得更加激烈，為此我也要更加努力，在社會的環境下取得更好的成績!

　　畢業去向自我鑒定4

　　攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

　　專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

　　思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

　　品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

　　相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

　　畢業去向自我鑒定5

　　四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

　　我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

　　畢業去向自我鑒定6

　　在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐。

　　我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

　　也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　畢業去向自我鑒定7

　　轉眼間，我已經要大學畢業了。自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人的思想、工作、學習情況作自我鑒定如下。

　　思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

　　在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。作為一名即將畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多基層問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。初次實習，由于離家較遠，且對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤；也曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

　　我深知自己還存在一定的缺點和不足，政治理論基礎不扎實，理論與實踐的結合做的較差；工作任務能認真完成，但積極性不夠；與領導和同志們思想和工作業務交流不夠；自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

　　在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，通過堅持不懈地努力，成為國家有用之才。

　　畢業去向自我鑒定8

　　為了提高自己的知識水平和能力，20xx年x月我報名了重慶大學網絡教育學院機電一體化專業，開始了為期兩年半的學習。

　　網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自身理論知識的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業余時間堅持學習，圓滿完成了學業。

　　我認為參加網絡教育并不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己通過實習，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我看清了自己的人生方向，我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。知道了扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。當我工作以后，我才會發現專業知識是多么的重要。如我學的機電一體化。機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。作為生產技術，在我們公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械知識，在這方面如何服人。

　　學業雖已結束，但通過兩年多的理論學習，我感覺自己受益匪淺，在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己，將所學知識更好的應用到工作中去。

　　畢業去向自我鑒定9

　　時間總是這樣飛一般地溜走，轉眼間就到了畢業的時節。回顧這些年的學習與生活，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓我充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友，點點滴滴依然清晰分明。

　　自被上海理工大學成教學院工商管理專業錄取以來，我一直以滿腔的斗志全身心地投入學習中。本著學好本專業，盡量擴大知識面，實現能力提升的原則，我在幾年中系統學習了經濟學、工商管理、管理學、會計學、市場營銷、人力資源管理、企業戰略管理等課程。通過良師的教導和自身的努力學習，我圓滿地完成本專業的專升本課程，掌握了管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本知識，掌握了企業管理的定性、定量分析方法，具有了較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的`基本能力。

　　而且在這段時間里，我還堅持做好本職工作，兢兢業業，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，做到理論聯系實際，使我的工作能力有了較大提高，受到了領導和同事的好評。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在今后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

　　畢業去向自我鑒定10

　　回首四年的大學校園生活生涯，這是一段充滿期望和欣喜，卻又遍布挑戰和未知的時光。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上,我熱愛自己的專業,認真對待每一門課程。經常利用課余時間在圖書館學習其他知識。在實習期間，我工作努力，并且抱著將理論與實際結合的想法,應用著我的大學所學。

　　在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,；平易近人待人友好,一直以來與人相處甚是融洽；對學生工作熱情,責任心強,具有良好的組織交際能力。

　　在感謝學校對我的栽培的同時，我也認識到我仍有許多的不足之處，比如，考慮事情有時不夠周密謹慎，自己的時間觀念也有待加強。今后我會努力彌補自己的不足，讓自己成為一名優秀人才，以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

　　畢業去向自我鑒定11

　　我是江蘇建筑職業技術學院建筑工程管理學院20xx屆的畢業生，在三年的大學生活里，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。作為一名大專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。

　　在學習上，我盡自己的責任，課余時間整理學習資料，用自己的實際行動感染班上的同學，使同學也加入進來一同學習。學期末，我憑借自己的努力及同學，老師的幫助，為自己贏得了榮譽。當然，學習過程中也有困難的時候，但是每次遇到挫折，我都會努力克服。

　　在工作上，在擔任生活委員期間，我盡到一個班委的職責，努力搞好班級同學宿舍衛生等工作，同時也配合其他班委一起更好的服務班級，努力讓班級變得更和諧！我在努力學好各門課程的基礎上，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，我已初步掌握了如：CAD制圖、廣聯達計價軟件、數據庫應用等，課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。利用課余時間，我還參加各種考試，取得了CAD證書，資料員、施工員上崗證。

　　我時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己，把所學的知識回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心，我會不斷發展和提高自己的綜合素質，作一個新時代高素質的職業者。

　　即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。

　　我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

　　畢業去向自我鑒定12

　　時間過得真快，轉眼間，我也要成為為親愛祖國的建設貢獻力所能及的力量的一份子了。

　　（回首，大學三年的時間，真的是感觸頗多。記得xx年x月份，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫，我獨自一人拖著繁重的行李踏進了這個未來三年生活的學校。）

　　很多人童年的夢想是長大后當科學家、老師、警察等等，然而，自小我的夢想就是擔任一名班干部，因為我渴望得到老師和同學的認可，所以一直以來都很珍惜地實踐自己的夢想。20xx年入學通過競選，擔任班生活委員，堅決貫徹“服務同學，錘煉自我”的理念，在工作上堅持做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，努力做到全心全意為同學服務。成功幫同學解決問題，對我來說是最開心的事了。

　　大二開始學習《弟子規》。（讀書xx年多了，真正意義上有意識接觸傳統文化是從學習《弟子規》開始的。）學習這一段內容的時候，我想起了我的父母親。在家里，我一直都是父母親疼愛的孩子，今年寒假短暫辛苦的打工經歷，讓我更深刻地體會到父母親支撐整個家的艱辛，想起了父母親多年來起早貪黑辛勤工作，內心覺得欠父母親太多，多得無法言語。我知道我一直都是個幸福的孩子，每次放假回家，重現的都是父母親依舊熟悉的關愛，幸福如此簡單。或許一家人開開心心在一起過就是天下間父母親想要的幸福吧。在外求學的我終能明白作為他鄉異客在外地打工的人所承受的苦，不止身體，乃至思念。我能明白回家的幸福，能感受家的溫暖。

　　即將踏入社會工作了，我想到的就那么一句“認認真真做人，踏踏實實工作”。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。抱著謙虛學習的心態，我會從同事們的身上學到很多待人處事的道理，積極樂觀的生活態度，正如愛默生所說“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西”。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。

　　從剛跨入學校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，感覺一切都是那么順其自然，水到渠成，但這也是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。

　　以后即使偶爾職場不如意了，我們也要有“大丈夫能屈能伸的豁達”，不必過分計較一時的順逆，堅信“天生我材必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到我們自己的位置。

　　真正成功的人，追求過，奮斗過，為了“以后”，從來沒有停止過拼搏。也許在前進的道路上，我還會遇到很多無法預知的阻礙，但是，我從來沒有想過要放棄，我堅信，只要相信，就一定可以。

　　畢業去向自我鑒定13

　　在學校里兩年的時間里，我不僅圓滿地完成本專業課程學習，還養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳活動和愛國主義活動，我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

　　在學校里，通過老師的教導和自身的學習，我圓滿地完成本專業課程。在自學方面，電大的學習不同于脫產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點，業余時間時我經常上網查閱有關的資料，進入電大的網站做相關的練習題，并通過交流平臺與同學們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質量的完成各科作業。

　　這種一邊工作一邊學習理論的學習模式中，使我受益匪淺。學校嚴格的管理，教師們的悉心指導，為我們營造了優良的學習氛圍。在校期間通過了全部課程考試。

　　兩年多的電大學習，增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。但我覺得我的所學還很有限，我將不斷學習，不斷創新，豐富自己的知識，為更好地工作打下夯實的基礎。

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