�？凭W絡教育畢業自我鑒定

時間：2024-05-10 13:15:17 煒亮自我鑒定我要投稿

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�？凭W絡教育畢業自我鑒定（精選17篇）

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家整理的�？凭W絡教育畢業自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

�？凭W絡教育畢業自我鑒定（精選17篇）

　　�？凭W絡教育畢業自我鑒定 1

　　作為一名網絡教育的畢業生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己�；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的.提高。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

　　今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

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　　20xx年我大專畢業，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前在學校里所學的知識，遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續學習，進修。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xx大學網絡教育學院漢語言文學專業（專升本），通過二年的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。

　　xx網絡學院的教育是開放教育。以自學為主，結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難并進行自主學習。

　　期間，本人下功夫認真院開設的專業必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握；對文學作品的認識有了一定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中，本人將兩年學習到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活，使本人在過去的�？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過xx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的.條件和基礎。

　　二年的學習生活，使本人在過去的�？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過xx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

　　�？凭W絡教育畢業自我鑒定 3

　　回首二年的網絡教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的'諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了信用社的坐班主任。

　　畢業在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

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　　本人于xx年3月來到xx科技大學網絡學院的xx專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過我自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

　　(1)專業與自學。

　　周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的'天職。”為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。

　　存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

　　(2)思想與能力。

　　“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

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　　我于20XX年XX月進入現代遠程教育工程管理專業專業學習，兩年半時間里，我主要專業學習了管理學原理、工程經濟學、工程項目管理和工程結構等課程，通過這兩年半的專業學習，我收獲頗豐。

　　首先，我抓住一切可利用的。時間來專業學習，并制定了詳細的專業學習計劃，提高了專業學習效率。我是一名建筑公司項目經理，平時工作繁忙，很難有固定的專業學習時間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進的信息傳輸技術，突破了時空限制，使我能更合理自由地安排專業學習時間。平時，我充分利用午休時間、下班后的時間來專業學習，抓住一切可利用的零碎時間在網上查閱課件，和老師、同學進行交流，并不斷思考和總結，專業學習效率提高了，專業知識也豐富了。

　　其次，我注重學以致用，把學到的新知識及時運用到實際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理專業是一個實踐性較強的專業，如果不及時把學到的知識與實際工程管理相結合，那么將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中，并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業知識和實踐技能均得到了顯著提高。

　　最后，在專業學習過程中，我經常和老師、同學通過電子郵件等形式進行交流，增強了專業學習的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學，我充分利用業余時間專業學習各門課程，將所學知識進行系統梳理，把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來，并及時向老師請教，與同學交流。在這一過程中，專業學習的主動性和自主性有了很的`提高。

　　通過遠程教育，我的專業知識豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛煉，如專業學習效率提高了，專業學習的主動性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，并具備了一名項目經理和企業領導應有的素質。在以后的工作中，我會把學到的知識充分運用到施工管理中，并不斷加強專業學習，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

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　　出于對教育專業的喜愛，學期間我將其作為學習的主攻方向，畢業實習時我選擇進入學校實習，將自己所學與實踐相結合，找出自己的不足和需要改進的地方。所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。以下就是本人的實習工作的自我鑒定：

　　在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如：我會細心批改學生的札記，把學生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業的`喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。

　　在高校班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　生活中，努力把自己當成學生中的一員，融入到學生的學習、生活和活動中。既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友，又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關心每一位學生，做好每一件事情，爭取每一次的成功。工作之后，我正確估計工作效果和優缺點。

　　在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面，取得了巨的收獲，獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們，我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私助與鼎力支持。

　　我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路，并借此光芒與同事們并肩協作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業奉獻、立功、建業，共創美好的未來。

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　　為了提高自己的知識水平和能力，20XX年9月我報名了xx大學網絡教育漢語言文學專業，開始了為期兩年半的學習。

　　人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自身文學修養的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業余時間堅持學習，終于，提前一年時間完成了專科階段的學業。

　　我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的'知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。

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　　轉眼間，我就要從xx省師大網絡大學法學專業就要畢業了，我覺得有必要對這二年的大學生活做個自我鑒定：

　　在思想上，本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，對我國現行的基本大法有了一個較為系統的學習，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值。

　　我不僅重視對專業課程的學習，認真做好每門學科的學習筆記，按時完成每門學科的網上作業，掌握了扎實的法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識，個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的`至理名言。對我個人的整體綜合素質提高有很大的幫助。

　　對于我們在職工作人員來說，學習的目的不僅僅是學習本身更為重要的是服務于本職工作，因此學以致用尤為重要，這方面我能到具體工作中不斷探索和尋找二者結合點，把理論與實踐有機地結合起來，學習為實踐提供理論證平臺，從而更牢固地掌握了所學知識，這點才是我最深的感受。

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　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的湖南xx學院大學本科成教學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

　　三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在xx市xx房地產綜合開發有限公司上班，工作上任務繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少，那段時間，好幾次有放棄這次入學考試的機會，憑著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復習，終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南xx學院的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味，付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內涵。

　　通過三年的成教學習獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活，使自己的`知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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　　在學習教育管理過程中，我最的感受就是當老師不容易，當好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知薯解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面談談我在這次專業的學習期間的一些感想。

　　我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的.:既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　我生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點，所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么，在指導老師的鼓勵與助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，膽地去說去講，自信地去說去講，決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點--敢于表達自己。通過這次專業的學習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。

　　當然上面所說的只是我感受最深的幾點，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質，舉止方，語言親切，講課要有吸引力；備課關鍵在于備學生，根據學生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學生互動交流……總的說來，專業的學習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。

　　最后，我還想說的是，感謝張老師的悉心照顧。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的是提出學生的問題，以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題，解決問題，這是對學生最的負責與助。

　　專科網絡教育畢業自我鑒定 11

　　轉眼三年馬上過去，作為今年畢業的大學生，通過前段時間的實習，深刻認識到了一個全新的我，為我今后步入社會與參與工作提供了一個參考，現就自我鑒定如下：

　　第一：在過去的三年中，我遵守學校紀律，上課不遲到、不早退，認真聽講，并協助老師完成各項班級活動，課余生活我積極參與校內各種社團活動，極大的拓寬了我的社交圈與人脈，榮獲了多項校內榮譽。

　　第二：我也存在多項不足，比如怕吃苦、做事沒耐心、毅力不足，在外出實習的這段時間表現的'尤為明顯，所以這也是我要改正的地方。

　　今后，我要保持我的優點，努力改正自己的缺點，使自己的社會競爭力越來越強，不給母校丟臉，讓自己做一個對社會有用的人

　　以上就是我的大學畢業自我鑒定，大學生活雖然只是我人生中一小段，但卻是我人生中最寶貴的時間，我相信有了這段經歷，我的人生能夠更加完美，走的更遠。

　　專科網絡教育畢業自我鑒定 12

　　這段時間以來我確實還是覺得時間很快，回顧這過去的幾年時間，我也一直感覺各方面都有很多成長，這是對我過去里面以來的鍛煉，這一點上面我也確實是非常有必要去搞好自己的學習。

　　這對我而言還是有非常大的提高的，在學習當中我也一直感覺自己有非常大的提高，學習當中，我平時認真的搞好自己的學習，上了認真的聽講，有些事情還是需要認真維持下去的，特別是在專業知識上面我覺得自己還是應該要做出足夠多的調整，我學習的是計算機專業，所以我深知在上課期間所能夠掌握的只是還是比較少的一部分，更多的'時候還是應該要自己主動的入鉆研，這一點對我來講有很多的影響，今后在學習方面我一定會認真的去思考清楚的。

　　生活當中，也虛心和周圍同學學習，這對我能力來講是很有必要的鍛煉，在這方面我還是應該要做好的，我也和同學相處的非常不錯，養成良好的作風同時也一只能夠看清楚自己的方向，這對我來講也是一件很有意義的事情，生活方面我不斷的積累經驗,讓自己在生活當中做一個全面的人才，除了和同學們認真的相處，也和老師和睦的相處，在這樣的環境下面我一直能夠對自己有客觀的評價，在未來的生活當中我也一定會保持這樣好的態度。

　　實踐方面我自然也是清楚我有一些問題，我缺少實踐能力，在這一點上面我認為接下來可以做的更好一點，在未來的學習當中處理好自己分內的事情，并且為之付出時間和精力，積極參加學校的各項活動，這對我的實踐能力還是有很大的鍛煉的，雖然平時的學習時間比較少，但是我還是會積累足夠多的知識，在這一點上面我能夠做出更好的成績來，以后我也一定會糾正自己的不足之處。

　　過去三年的大學生活，讓我積累了很多知識，當然我也有一些做的不好的地方，缺點是存在的，我平時在做一些事情的時候，沒有耐心，這確實是非常的影響學習，這樣下去肯定會出現很多問題，作為一名�？茖W生，我不能夠繼續這樣下去了，有些事情還是應該要認真維持下去，對于自身存在的不足，我一定會好好的思考，以后一定會做的更好的，我相信接下來在學習方面，我會接觸更多的東西，這也是未來需要去做好的，步入社會之后，我也相信會做的更好。

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　　三年的來的大學生涯已經要結束了，我一直都在追求自己的夢想，大學三年對于我而言非常的寶貴，我愿意不斷的去成長自己，我也相信我是能夠保持一個好的習慣堅持去做自己想做的事情，我認為我的大學生活是非常精彩的，我也相信我是能夠把這些事情都做好，保持好的狀態，在學習當中始終都不會忘記了這些，我愿意去把這些事情都做好，對于過去三年我對自己做一個樂觀的評價。

　　在生活當中我比較積極，這是因為我周圍都是一群積極樂觀哦朋友，我也相信我是能夠在這一階段的工作當中繼續處理好這些事情，在這些事情上面我還是比較認真的，日常生活當中我待人真誠，無時無刻都在想著把自己的事情處理到位，我對自己的生活是比較積極樂觀的，在生活當中我能夠跟同學們友好相處，我也一直都知道自己在學習上面有哪些事情要處理到位，這些都是我一直都在保持的事情，作為一名大學生我對自己的要求也是非常高的，特別是交友圈，我的社交圈朋友都是比較正派的，大家都是相互之間幫助，看待事情比較樂觀，可以說我現在的性格很多時候也是受到了圈子的影響，當然我一直都非常原因去融入這么一個積極正面的圈子，生活當中不能說自己的有多么多么的優秀的，但是我一直以來都是對自己很有信心，我始終都相信很多時候這些都是我可以保持下去的。

　　在學習上面我對自己很嚴格，我認為三年的大學生活，我在學習上面也是取得了不錯的成績，我一直都知道自己應該做什么，在學校就應該好好的學習，做好自己的本職工作，這一階段我的主要任務也就是學習了，這一點我不能忽視了，所以我對自己還是有著非常大的信心的，我愿意去做好這些事情，對自己的.專業知識我也是非常的專一，我相信我是能夠做好這些的，在學習生活上面這些都是能夠去提高的，學好專業知識也是這三年來的主要目標，我一直都是非常上心的，我在上專業課的時候積極發問，有很多問題是需要我們主動去開發的，我也會盡自己最大的能力去落實好這些事情，我愿意把每一件事情都處理到位，在專業知識上面，學校知識提供一個平臺，更多的時候需要自己努力，這一點是毋庸置疑的，未來我一定會更加努力的提高自己。

　　專科網絡教育畢業自我鑒定 14

　　俗話說光陰如箭，一晃大專三年已悄然而逝，在xx機電學院的這三年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與良好作風，敢于追求真理，具有強烈的愛國主義情感與高度的社會責任感。

　　在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經歷中，我慢慢地成長著……寒窗數載，在xx“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

　　在過去的五年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業證書：所獲專業證書……略在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：所任職務……略以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的'，五年內，我獲得了以下校級榮譽證書：所獲榮譽證書……略在校期間，我不僅在英語專業上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括了以下“Flash，Fireworks，Dreamwaver，Glodwave，PowerDirector，SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，產生了良好的教學效果。

　　此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一致好評。

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　　三年�？粕钜严蛭覔]手告辭而去了，在此對自己作個鑒定如下：

　　在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅決的政治方向。品德關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品德，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

　　在學習上，我看法仔細，刻苦，具備了扎實得專業學問：熟識等設計軟件。在三年的學習過程中我也把握了有效的學習方法，培育了肯定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在網上獲得了大量的'課外學問，充實自己。

　　在工作上，我主動參與學校學生工作和社會實踐工作。工作打算具體分明，幫助老師和同學，做好班集體工作，主動參加學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我仔細負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了很多珍貴的實踐閱歷。

　　在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要表達在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平常生活和學習上在自己的能力范圍內關心一些有困難的同學，主動參與班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培育了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世看法和處事原則。

　　這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的將來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，信任自己肯定可以做得更好！

　　專科網絡教育畢業自我鑒定 16

　　通過這段時間的�？凭W絡教育學習，我深感自己不僅在專業知識和技能上取得了顯著的進步，更在個人綜合素質和思想觀念上有了明顯的提升。在此，我對我自己進行一個全面的自我鑒定。

　　首先，在學術學習方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。�？凭W絡教育的學習方式雖然與傳統的課堂教學有所不同，但我通過自主學習、在線交流、完成作業和考試等方式，系統地掌握了專業知識。我注重理論與實踐的結合，努力將所學知識應用到實際生活中，這不僅加深了我對專業知識的理解，也提高了我的實踐能力。

　　在技能提升方面，我積極參加各種在線課程和技能培訓，不斷提升自己的專業技能。通過不斷的學習和實踐，我熟練掌握了本專業所需的各項技能，并能夠在實際工作中靈活運用。同時，我也注重培養自己的創新意識和解決問題的能力，以應對未來工作中可能出現的各種挑戰。

　　在思想觀念方面，我認識到�？凭W絡教育不僅僅是一種學習方式，更是一種生活態度。它讓我學會了如何獨立思考、自主學習和解決問題。同時，我也深刻體會到了團隊合作的.重要性，學會了與他人溝通和協作。這些思想觀念的提升將對我未來的工作和生活產生深遠的影響。

　　在個人素質方面，我注重培養自己的綜合素質和道德品質。我始終保持著積極向上的心態，對待學習和生活都充滿熱情和信心。我注重自我管理和自我約束，努力克服自己的缺點和不足。同時，我也注重培養自己的社交能力和人際關系處理能力，以更好地適應未來社會的需求。

　　回顧這段�？凭W絡教育的學習經歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅掌握了專業知識和技能，更在思想觀念和個人素質上有了明顯的提升。我深知自己還有很多需要改進和提高的地方，但我相信只要我保持對知識的渴望和追求，繼續努力學習和實踐，我一定能夠取得更好的成績。在未來的工作和生活中，我將繼續發揚�？凭W絡教育的精神，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標而不懈努力。