中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定1
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。20xx年,我在北京xx公司進(jìn)行了xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生。
時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月。回想在每天的實(shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們可以克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，可以熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提升。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的開(kāi)題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過(guò)不懈的努力相信我們可以完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)未來(lái)充滿著信心，充滿著希望。
我們不會(huì)忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定2
本人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真細(xì)致且責(zé)任心強(qiáng)。
大學(xué)期間除認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，平時(shí)更注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力：不僅掌握實(shí)驗(yàn)原理，更初步熟悉各高級(jí)儀器(hplc、uv-1800等)的使用和嫻熟的常用儀器操作。擁有較好的英語(yǔ)水平，能進(jìn)行流利的日常交流。對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，有旺盛的求知欲和工作熱情，能承受工作壓力。
積極參與的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使善于與人交流，并具有一定的組織能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要。刻苦耐勞的性格令做事持之以恒，能夠很好完成任務(wù)!
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以?shī)Z目的光彩!
本人在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?興趣廣泛，經(jīng)常參加學(xué)校和社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，不斷提升自己各方面的能力;愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)于中長(zhǎng)跑，連續(xù)兩年參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米、800米，平時(shí)多注意鍛煉身體。在智育、德育、文體各方面全面發(fā)展自我，比賽連續(xù)兩年獲得國(guó)家綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。
善于交際，樂(lè)觀開(kāi)朗，能與人友好相處。作為班干部，有較強(qiáng)組織能力和與他人共同合作的能力。適應(yīng)能力強(qiáng)，反應(yīng)快，遇事能鎮(zhèn)定思考應(yīng)對(duì)和靈活變通。工作能力強(qiáng)，做事情積極認(rèn)真，心思細(xì)密。
有志者事竟成，我一直憑著這個(gè)信念不斷努力進(jìn)齲在努力的過(guò)程當(dāng)中，更重要的是不斷自我總結(jié)，力求找出更好的方法做到更好。
我是一個(gè)有愛(ài)心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任心，善于與別人交往的人，同時(shí)對(duì)自己的人生價(jià)值充滿了信心。在大學(xué)四年里我學(xué)習(xí)了中醫(yī)基礎(chǔ)，中藥學(xué)，高數(shù)，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，中藥化學(xué)，藥劑學(xué)，藥事管理學(xué)，中藥制劑分析，中藥鑒定，中藥炮制等學(xué)科，并且參加了學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校的大型文藝演出中，我精心編排過(guò)舞蹈，從中鍛煉了自己的組織能力，我曾當(dāng)過(guò)禮儀人員參加了學(xué)校的大型活動(dòng)，從中鍛煉了自己與人交往的能力，在校期間我還擔(dān)任過(guò)陽(yáng)關(guān)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)外聯(lián)部的部長(zhǎng)，從中鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)我還當(dāng)過(guò)家教，去過(guò)千山野外實(shí)習(xí)，從中都增強(qiáng)了自身的能力與素質(zhì)。我堅(jiān)信只要我認(rèn)真努力，不怕吃苦，肯于學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)，我一定能做好每一件事情。
中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定3
在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有許多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力。
首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。
其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見(jiàn)到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的'專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對(duì)我的幫助是很大的。
來(lái)到了這里，我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是課本不能給予的。對(duì)于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對(duì)很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個(gè)地方。
從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。
中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定4
形象好，氣質(zhì)佳，文字基礎(chǔ)功底好，口頭表達(dá)能力強(qiáng);專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)室操作技術(shù)熟練;能吃苦耐勞，開(kāi)朗大方，溝通能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神!性格開(kāi)朗，樂(lè)觀。動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，善于思考，有膽識(shí)，對(duì)工作有熱情和責(zé)任心。
大學(xué)生活的磨礪，讓我在一點(diǎn)點(diǎn)積累中豐富，讓我在成功與挫折中成長(zhǎng)，讓我在青春歲月里感受蓬勃向上的生機(jī)。自信但不張狂，堅(jiān)強(qiáng)但不固執(zhí)，熱情開(kāi)朗又不失嚴(yán)謹(jǐn)，這就是真實(shí)的我，一個(gè)愿意與您攜手共進(jìn)的我。
作為一名非名牌大學(xué)的畢業(yè)生，我深知自己沒(méi)有任何光環(huán)。但我堅(jiān)信，自己四年來(lái)的每一分耕耘都將取得收獲，而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我深深知道，在知識(shí)的海洋里，我學(xué)到的只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信：“天下事必作于細(xì)。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，始于壘土。”
衷心的希望加盟貴公司的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，為貴公司的蓬勃發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量!如盟您的抬愛(ài)，我將不勝感激!
中藥學(xué)畢業(yè)自我鑒定5
本人自入校以來(lái)思想上進(jìn)，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到校外參加勤工助學(xué)工作、暑假期間參加暑假工等。我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在某藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。
當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。
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