【推薦】醫師自我鑒定三篇

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編整理的醫師自我鑒定3篇，希望能夠幫助到大家。

醫師自我鑒定 篇1

　　時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟，也感受到了我們放射科“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。

　　在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了很大的進步，現將我的工作情況作如下匯報：

　　記得初次應聘時，我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論，所以，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

　　通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

　　在這段時間里，我滿懷及大的熱忱，投注了大量的時間和精力，認真學習了西門子500MAX光機，牙片機，PIKER20xxCT機等相關操作，閱讀了各種機器的操作說明并從網絡上攝收取了大量的素材，日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識，也意識到了，這份工作的重要性，使我更加喜歡這份工作，更有信心做好這份工作。

　　在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級布置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為科室做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　經過這三個月，我現在已經基本上能夠獨立處理科室里的日常，從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

　　這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，為病人做更多的奉獻，與南海醫院放射科一起成長。

醫師自我鑒定 篇2

　　四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

　　豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

　　通過五年的'學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.

　　本人在校期間學習刻苦,成績優秀,扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

　　我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

　　作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

　　200X年10月獲得主治醫師資格。熟練掌握了本科常見病、多發病的臨床表現、診治原則及急癥、危重病人的搶救原則，熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨床技能操作，圓滿地完成各項工作任務。刻苦鉆研醫學理論知識及診療技術，系統地掌握了本專業基本理論和專業知識，了解本專業國內外的發展動向，結合本院的實際情況適時的應用于臨床醫療科研中。在科主任的領導下，參加并指導住院醫師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作，能獨立處理本專業較復雜疑難疾病和解決重大技術問題，完成院內會診共計200余次，參加并指導危重癥病人搶救工作，參加門診、病房值班、預防、健康咨詢工作，修改下級醫師書寫的醫療文件，審簽出院及轉院病歷，指導實習、見習醫生工作。

　　20xx年9月起至20xx年3月期間，到湖南湘雅醫學院第一附屬醫院感染科進修學習半年，堅持每周參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重癥病人的病例討論。通過學習，較好完成感染科常見病、疑難雜癥的診斷治療及危重病人的搶救工作，掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸等技術。本人還參加全區、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續教育項目培訓班10余次。

　　通過不斷的學習和總結經驗，目前在病毒性肝炎的診斷和治療（尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療）、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經驗，具有較高的專業技術水平。

醫師自我鑒定 篇3

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為病理學與病理生理學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學病理學與病理生理學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在病理學與病理生理學專業老師的教誨下，在病理學與病理生理學班同學們的幫助下，通過不斷地學習病理學與病理生理學專業理論知識和參與病理學與病理生理學專業相關實踐活動，本人病理學與病理生理學專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對病理學與病理生理學專業學生的畢業要求。

　　在思想品德方面：在×××大學病理學與病理生理學專業就讀期間自覺遵守《×××大學病理學與病理生理學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的病理學與病理生理學專業合格畢業生。

　　在病理學與病理生理學專業學習方面：本人認真學習病理學與病理生理學專業的每一門功課，積極參加病理學與病理生理學專業相關實踐活動和病理學與病理生理學專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前病理學與病理生理學專業發展，及時掌握病理學與病理生理學專業最新科研情況，使自身的病理學與病理生理學素養與時俱進。此外，我還參加病理學與病理生理學相關資格考試××××（列舉自己獲得的病理學與病理生理學專業證書）。從大一入學時對病理學與病理生理學專業的懵懂到如今對整個病理學與病理生理學行業發展的了解，我已經完全具備了病理學與病理生理學專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過病理學與病理生理學專業01班×××班干部（或病理學與病理生理學班宿舍長、病理學與病理生理學專業實習組長等）。本人積極主動參與病理學與病理生理學班級事務管理，代表病理學與病理生理學專業01班參加學院×××活動。在病理學與病理生理學專業01班集體活動和病理學與病理生理學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們病理學與病理生理學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在病理學與病理生理學專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉病理學與病理生理學班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業病理學與病理生理學專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的病理學與病理生理學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

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