本科自我鑒定合集10篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的本科自我鑒定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本科自我鑒定 篇1
我是一名即將畢業(yè)的電子商務本科畢業(yè)生。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，在此做一下自我鑒定。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。
無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情，我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。由于待人熱情誠懇，樂于助人，團結同學，尊敬師長，所以一直與同學和老師相處得很好，與許多同學建立起深厚的友誼。
在四年的學習生活中，我所學習的內(nèi)容包括了專業(yè)相關的許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際應用能力。
四年來，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直，讓我明白“天道酬勤”的道理；培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
四年里我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本科自我鑒定 篇2
學習中，都會有一個階段的學習總結，工作中會有工作總結，當自學考試的畢業(yè)證書拿到手的時候，我也便給自己作了一個總結，自考本科自我鑒定。也許每個參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個努力的結果，參加自考畢業(yè)的人，都應該給自己一個自考畢業(yè)自我鑒定總結，這一定是一筆財富。
通過這么長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
首先，在政治思想方面，我密切關注十七中會的召開，認真學習和領會十七中會的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在十七中會中提出：“求真務實,銳意進取,繼續(xù)全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內(nèi)的資源和設備實現(xiàn)進口產(chǎn)品的本地化和地方化.
其次,我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關系,做到工作和自學兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材.盡量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升.
總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個人鑒定完畢。
本科自我鑒定 篇3
當夏天的氣息還是很濃時，秋天的味道已然悄悄地飄來了！好快，炎熱的暑假已經(jīng)揮手遠去，我們走了三年的網(wǎng)絡教育大專學習的道路，即將告一段落。回顧這段學習的日子，有苦有甜，有披風帶雨的辛勞，有收獲的喜悅和幸福！它對我的人生是有重要意義的，它時時在工作上、甚至人生路上指引著我、激勵著我。它將成為我最珍貴的記憶！
大專的學習讓我更加嚴格要求自己，努力在各方面更上一層樓。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極的參加政治學習，經(jīng)常閱讀有關報刊，關心國家大事，在思想上嚴格要求自己，用自己的言行去影響孩子、教育孩子。我積極撰稿參加了縣教育局舉辦的堡鎮(zhèn)地區(qū)“熱愛本職，安心海島、奉獻崇明教育事業(yè)”演講比賽，并榮獲二等獎。同年，在縣教育局組織的跨越式發(fā)展大討論活動中，我的征文榮獲“我們的職業(yè)精神”征文比賽一等獎。自從園領導把團委工作交給我后，我積極創(chuàng)建了“向陽幼兒園青年文明崗”。我努力發(fā)揮我們團員青年的能力和活力。我積極為我園的年輕教師爭取到了“優(yōu)秀團員”、“新長征突擊手”等榮譽。大專學習讓我覺得干什么都更有底氣了，更加的自信了！
教育改革在跨著大步往前，面對二期課改新課程的全面鋪開，怎樣跟上這樣一個步伐？還好有網(wǎng)絡大專的學習，它給我指明了方向，對孩子心理的探究、如何開展好游戲活動、如何作好家庭教育、家長工作等等有了更深入的理解和具體的做法。我結合大專的學習，積極探索，認真實踐，細心反思。帶著實踐中的問題去參加大專的學習，
不僅解決了實踐中的難題，同時使大專的學習更加有實效，更加扎實。通過學習，我所撰寫的小論文在縣里交流，頗有收獲。自從我擔任了教研組長的工作，大專的學習更是助了我一臂之力，給了我勇氣和底蘊帶領好組員在學習、研討中不斷前進。為此，我發(fā)自內(nèi)心的.感激網(wǎng)絡大專教育，它給我注入了新鮮的血液、給我?guī)砹嘶盍Γ√貏e是當我接受了一位特殊的，“重癥肌無力——眼肌型”的孩子。面對這樣一個特殊的孩子和他充滿痛苦又滿懷期望的母親，我正為自己在這一方面知識的貧乏而內(nèi)疚、惶恐時，大專學習中的特殊教育課程仿佛是一根救命的稻草，給我?guī)砹讼Ｍ蛷娪辛Φ闹С帧Ｎ胰耐度雽W習，如饑似渴的吸收著，在實際工作中實踐：我在細致入微的小事上關心他、走近他；我對他進行著細致的觀察和記錄；我了解他的病情，在專家指導下為他制定個訓計劃；我細心地去做好與家長的交流與溝通??。“潤物細無聲”，通過兩年的個訓，看他從學習簡單的句子到朗誦完整的詩歌，家長流淚了，激動的把表揚信寫到了幼兒園、教育局。在對“重癥肌無力”特殊兒童將近兩年的教育、訓練、愛護中，我從毫無經(jīng)驗的摸索，到成功的開展縣級特教活動、到多次的論文小結均獲好評，有的在縣〈育弱苗〉特教專刊上發(fā)表。這一切都離不開大專學習的幫助，它是一盞明燈，給我這個黑暗中躑躅的人帶來了光明。
學習是幸福的，但也是忙碌和辛苦的，特別是在繁忙的工作中學習。學習是為更好的工作服務的，自然不會去影響正常的工作，所以給生活帶來一定的不便也是肯定的，但是我的學習得到了家人的一致
支持，父母、愛人都毫無怨言的負擔了很多的家事，給了我學習的空間和時間，我自己也盡量的安排好學習的時間，空出時間照顧好孩子，關心家人。
三年的學習帶來的收獲是長長久久的，它將會在日后的工作、學習，甚至生活中發(fā)揮它的功效，讓一切更加愉快、順利！
本科自我鑒定 篇4
在大學四年的生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信，其實人，應該是活到老學到老的。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，充分結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大學期間，我一直在努力追求人格的升華，注重自己的品行。我有崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我能理解道理，不僅僅樂于助人能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任；一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗；現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學五年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本科自我鑒定 篇5
不知不覺中大學生活已經(jīng)快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學年里面，有得有失，在這就做一個自我鑒定，為往下的學習做個參照。
首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了學校第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入黨，但是我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業(yè)知識學習好，加強人際關系，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。
本科自我鑒定 篇6
大學三年中在老師的悉心指導下，本人刻苦，認真，努力，不斷充實自本人，為本人踏入社會打下了堅實的基矗
在校學習成績雖然不是非常好，但本人能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，本人熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。
在思想品德上，本人能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，本人時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期間，本人還積極參加社會實踐。這些鍛煉使本人的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓本人在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與本人了鼓勵更是肯定
本人的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，本人不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。本人相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但本人的未來并不在這里。大學只是本人學業(yè)的一個終點，也是本人人生的另一條起跑線，所以本人持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
自從來到技校里的本人，本人的思想變的成熟了很多，在這社會上本人都在不斷地學習好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想，思想是一個人的人格休現(xiàn)，一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上本人不會畏懼，
在生活中，在學校的兩年多時間里，本人對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社干部的本人認真的為文學社組辦了各項活動。如（第一屆“三分球”投藍比賽），（文學社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動），（和各校交流會），（校園慶國60周年書畫聯(lián)展），（親愛老人，關愛社會），（親愛兒童，懂得感恩），等等活動，都是本人本人思想對社會的精神所在。
在學校里的學習情況雖不在班前頭，但本人不曾浪費了時間，本人堅持著全面的學習鍛煉自己，為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
本科自我鑒定 篇7
從大一時的懵懵懂懂到大二時的自覺學習，再到現(xiàn)在大三，我認為自己在大學期間是很有收獲的，這三年讓我不斷的收獲知識和不斷的思想成熟。下面我就將這三年的學習情況做一下自我鑒定。
從學習來說，我懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。隨著方法的確定，我不止是學到了公共基礎知識和專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。到現(xiàn)在為止，除了學業(yè)上的成績，還通過了國家英語四級，并正向六級水平進展；能運用microsoft office的各種功能進行辦公室日常工作。并獲得國家計算機二級——access數(shù)據(jù)庫程序設計證書。
此外，我還抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在班里，我一直都是班干主力。大一任職團支書，大二至今都是班長。在三年時間里，我?guī)ьI班級和本專業(yè)參加過不少活動，造就了我的凝聚力和親和力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時組織和交際能力也達到了一定的深度，使我懂得了人與人之間的溝通技巧，也使我處事更務實、更有責任感。
另外，我還在校外做過兼職和實習，實在的接觸過社會工作，適應能力得到鍛煉。這是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這些將是我今后做事情的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
在工作中學會工作，在學習中學會學習。樂觀、執(zhí)著、拼搏已成為我的航標。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。大學三年的學習，使我自身的各方面等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。更讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，在曲折的過程中充分體現(xiàn)自我價值。
本科自我鑒定 篇8
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導跟自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習跟工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領導跟社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳跟愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件跟其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣跟正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。
本科自我鑒定 篇9
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到老師及同學們的肯定，樹立良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，也參加校文學社和書法協(xié)會，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
本科自我鑒定 篇10
四年的大學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識與學習做人的階段、是一段與社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發(fā)向上，自強不息!
思想上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂于助人，并以務實的態(tài)度參加各項社會公益活動。
學習上，刻苦鉆研，基礎知識牢固，專業(yè)課成績優(yōu)秀，成績排在班級前列。對數(shù)居結構，算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設計大賽。數(shù)學基礎好，參加過數(shù)學建模大賽。能獨力開發(fā)大型應用系統(tǒng)，對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗，對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡通信，網(wǎng)絡架構與維護，游戲開發(fā)與多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設計師”專業(yè)資格。工作上，幾年來積極參加學生干部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務集體與廣大同學，深得同學們的擁護。養(yǎng)成良好的溝通，協(xié)調(diào)能力，與團隊合作精神。
生活上，作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風貌，冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去，展望未來，作為一名計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力與學識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值與追求的目標。
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