關于軟件技術專業自我鑒定（精選12篇）

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的關于軟件技術專業自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇1

　　時光匆匆,轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。

　　我一直都認為人應該是活到老學到老。所以我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都在班級名列前茅。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。在計算機這個知識的海洋，我通過努力獲得了“紅旗linux認證”，“IBM電子商務認證”，“大學英語四級”等一系列成績！

　　在課余生活中，就任本班班委的同時也加入了校學生會秘書處。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項學生會工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。 因此也獲評“學生會優秀干事”，“院優秀團員”。學校的各種活動都熱情的參加，有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，在20xx年“校視頻制作大賽”獲二等獎。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入成都市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在金標印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。 天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　軟件技術專業自我鑒定 篇2

　　通過四年的大學生活，我感覺自己成長了很多，在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業知識，所以在學習上我踏踏實實，勤勤懇懇。一點也不放松，不過也參加了不少娛樂節目。對于我們計算機軟件測試相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。課余時間也可以當家教去鍛煉自己。

　　我認為學習是學生的，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，文化藝術節的文藝匯演、奧運志愿者的活動運動會等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。我也會繼續努力，向自己的人生目標奮斗。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇3

　　昨天已經成為過去，現在我滿懷激情去創造屬于我的美好明天。三年的時光匆匆而難忘，老師好友都給過我巨大的幫助。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。

　　大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

　　身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇4

　　三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的`失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力與樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會發展的需求，我認真學習所學的專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于XX年十月份開始完成第一個小中型網站的設計，XX年三月份開始了第二個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）

　　人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，三年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇5

　　兩年半的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年多來的日子，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年多的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力，以及和人打交道的能力，收獲的不光是學業，還有非常好的朋友。

　　在學習上，專業課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識，打好了知識基礎，研究相關軟件框架就相對得心應手一些;每門課程最后的大作業都是鍛煉我動手能力的好機會。在不斷的學習和編碼中，積累了知識和經驗，提高了動手技能;在學習和研究的過程中，對軟件工程領域的知識和技能有了全面而具體的認知。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體，積極參加研究生院的各項活動，羽毛球賽、趣味運動會等，并且喜歡籃球，和班里其他同學一起組成班隊參與研究生院的籃球比賽，獲得了研究生院第四名。我的生活作風相對樸素，注意節儉，不鋪張浪費。

　　在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名學生干部，要以身作則，做好輔導員布置的學生工作，認真完成，不偷懶。在兩年多的時間里與班長一起管理班級，風雨無阻，受到了輔導員、老師的一致認可。

　　在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，實習過程中我雖然可以獨自設計完整的WEB信息系統，但對于系統實現的時候編碼技能不夠熟練。我在平常的待人處事中，做起事情來仍然欠缺經驗。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇6

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為軟件工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xxx大學軟件工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在軟件工程專業老師的教誨下，在軟件工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習軟件工程專業理論知識和參與軟件工程專業相關實踐活動，本人軟件工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學對軟件工程專業學生的.畢業要求。

　　在思想品德方面：在xxx大學軟件工程專業就讀期間自覺遵守《xxx大學軟件工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的軟件工程專業合格畢業生。

　　在軟件工程專業學習方面：本人認真學習軟件工程專業的每一門功課，積極參加軟件工程專業相關實踐活動和軟件工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前軟件工程專業發展，及時掌握軟件工程專業最新科研情況，使自身的軟件工程素養與時俱進。此外，我還參加軟件工程相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的軟件工程專業證書）。從大一入學時對軟件工程專業的懵懂到如今對整個軟件工程行業發展的了解，我已經完全具備了軟件工程專業畢業應有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過軟件工程專業01班xxx班干部（或軟件工程班宿舍長、軟件工程專業實習組長等）。本人積極主動參與軟件工程班級事務管理，代表軟件工程專業01班參加學院xxx活動。在軟件工程專業01班集體活動和軟件工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們軟件工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業軟件工程專業的大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的軟件工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇7

　　我是xx學院計算機科學與技術專業的一名本科生。嚴格要求、嚴格訓練的警務化管理和忠誠、責任、奉獻的校訓精神讓我知道了警院的。我明白了崇德尚法，博學強警所蘊含的意義。當一個人民警察是我從小的夢想，我在這里開始了我的一個奮斗歷程，開始了向我夢想進發的征程。

　　訓，早操，內務，上課，點名、一切整齊劃一，讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的學畢業生。

　　歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財富。

　　在警校的四年，也是我人生成長邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

　　在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實。我善于和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

　　在我的身上，您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我。

　　在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重犯罪現場》，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念，那就是：把不可能變成可能

　　在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，并有堅定的方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，并常看百家講壇和一些國學講座。看了關于孔子等名人的一些講座之后，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇8

　　轉眼間，三年的專糊口生涯已經挨近了尾聲，在這個富裕而緊湊的人生進程里，本著，不怕苦不怕累的去追尋真諦，我竭力把本身培養成為一名一專多能綜合型的社會利用人才，去歡劈面對的機會和挑釁。

　　作為一名軟件專業的門生，自從考入專的那天入手下手，教授的教導，同學的請教，為了心中的那片六合而連續進修，連續的求知，從不懂不愛程序，到喜好并酷好上編程，這是個很的變化。讀文科上來的我曾覺得本身的腦筋會跟不上那邏輯的動彈。但勤能補拙這是真諦。

　　學三年，本身專業從根本課程到重點課程，不但表面上能結束合格經過議定，并且在實踐脫手上能結公道論。使本身在必定程度長進步脫手創設本領和邏輯腦筋本領。并在專業團隊協作工作中，學到雷同和和諧本領。加上，深切專業課程的的同時不忘拓寬本身的知識面，培養本身其他方面的本領。

　　身為班級干部的我，在完本錢職工作同時能很好地忙教授和其他班干部結束班級的小事件，為辦理好班級盡我力所能及。糊口生涯上，作為一名樂觀向上的門生，本人糊口生涯節省，責任心強，辦事慎重，適應性強，具有精良的心理本質。樂趣廣泛的我，能與同學融成一片，能自動參加各種有益的社會活動，積極參加宿舍和班集體活動。也應為如許讓我很多同學建立了精良的交情。

　　人生異國彩排，每天都是現場直播！”，經過議定這三年的進修使我明白了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失蹤、憂？過但我也明白了一個道理，人生不略存在風平浪靜的事，只有本身果敢地對人生中的每個驛站，心情獲得放松，即使再的堅苦也會渡過，在浮浮沉沉當中找到本身，拿得起放得下，有多少的勇氣。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇9

　　在這四年的學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。

　　在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。相繼獲得優秀團員、優秀團干部、三好學生等稱號。

　　在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業課，成績優秀。在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。此外，在2008年間，為了考取企業管理研究生，認真學習了《管理學》，掌握了其中的各個知識點，清楚各種有關管理方面的知識，思想，方法和程序。

　　在工作上，在大學期間任班級團干部、社團領導期間，通過自己的努力，有了很好的人際基礎，得到了大家的認可，樹立了良好的威信。

　　在生活上，我積極參與學院、學校的活動，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。

　　而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇10

　　我性格開朗，處事樂觀，處理人際關系較好，對學校的各種活動均表現出濃厚興趣并能關注發展。

　　四年的計算機專業知識的學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

　　專業：掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

　　素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作，獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康，精力充沛，可適應一定強度的工作。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇11

　　本人待人友善、做事認真負責、勤奮好學，踏實肯干，具備很強的分析問題、解決問題的能力，不怕吃苦，喜歡富有挑戰性的競爭環境，敢于面對任何挑戰。

　　熟悉計算機軟件開發，具備比較完備的專業知識。同時多年的學生干部工作，培養了我良好的組織、管理能力和團隊合作精神，這相信可以使我能較快和較好地適應工作崗位。

　　在學校期間，重點學習了CC++JavaHTML等編程語言和技術，系統掌握了現代軟件工程的思想、方法，軟件項目的管理，軟件測試的管理，并且在平時的開發實踐中加深對學習的知識的理解和具體的工程實踐，在平時的學習、工作、實踐中積累了大量團隊合作的經驗。

　　“刻苦”、“認真”、“努力”、“拼搏”成為我學習上的座右銘。正是因為對自己在學習上的嚴格要求我大學里獲得微軟MCP和MCAD認證等等。在即將邁入社會的今天，我將將我的“刻苦”、“認真”、“努力”、“拼搏”的精神發揮在我的崗位上。讓自己在社會的大舞臺中更好展現。

　　軟件技術專業自我鑒定 篇12

　　時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　學中學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

　　在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的`論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

　　“學而知不足”是我學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　立足“一個高度”，就是要立足于實現人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。