軟件專業(yè)本科生的自我鑒定
自我鑒定即為自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的軟件專業(yè)本科生的自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軟件專業(yè)本科生的自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專生活已經(jīng)接近了尾聲，在這個(gè)充實(shí)而緊湊的人生歷程里，本著不怕苦不怕累的精神去追尋真理，我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會(huì)應(yīng)用人才，去迎接即將面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
大學(xué)三年，對(duì)于自身專業(yè)，從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過(guò)，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力，并在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上深入專業(yè)課程的同時(shí)不忘拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，所以在專業(yè)技能上我有著比其他同學(xué)更為顯著的優(yōu)勢(shì)。
作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生，自從考入大專的那天開始，面對(duì)老師的指導(dǎo)，同學(xué)的請(qǐng)教，我不斷學(xué)習(xí)，不斷的求知，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。我曾認(rèn)為自己的腦子會(huì)跟不上那邏輯的轉(zhuǎn)動(dòng)，但勤能補(bǔ)拙讓我很快迎頭趕上，牢固掌握了軟件方面的專業(yè)知識(shí)。
身為班級(jí)干部的我，在完成本職工作的同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)，也因?yàn)檫@樣我和許多同學(xué)建立了良好的友誼。
“人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過(guò)，但我也明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會(huì)度過(guò)，在浮浮沉沉之中找到自己，充滿勇氣的面對(duì)未來(lái)。
軟件專業(yè)本科生的自我鑒定2
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為×××專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院×××專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。現(xiàn)將在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下：
在×××專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）老師的教誨下，在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)×××專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）理論知識(shí)和參與專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，本人×××專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院對(duì)×××專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
軟件專業(yè)本科生的自我鑒定3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)三年的美麗時(shí)光就快結(jié)束了，三年的大學(xué)生活使我成長(zhǎng)，成熟，成為有用之材。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。所以我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都在班級(jí)名列前茅。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。在計(jì)算機(jī)這個(gè)知識(shí)的海洋，我通過(guò)努力獲得了“紅旗linux認(rèn)證”，“IBM電子商務(wù)認(rèn)證”，“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”等一系列成績(jī)！
在課余生活中，就任本班班委的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)秘書處。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的.完成各項(xiàng)學(xué)生會(huì)工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。 因此也獲評(píng)“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”，“院優(yōu)秀團(tuán)員”。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，在2009年“校視頻制作大賽”獲二等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮2009年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入成都市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。2010年暑假我在金標(biāo)印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。 天大地大，世界永無(wú)盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
軟件專業(yè)本科生的自我鑒定4
本人作為XX攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析大學(xué)生等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
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