中文專業(yè)簡歷自我鑒定范文（精選5篇）
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的中文專業(yè)簡歷自我鑒定范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中文專業(yè)簡歷自我鑒定1
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的'長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
中文專業(yè)簡歷自我鑒定2
在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了中國語言文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論。
2、掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識。
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力。
4、了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)。
5、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景。
6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
中文專業(yè)簡歷自我鑒定3
思想上，追求先進，求真務實，樂于進取，積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己，認真負責，樂于助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，并自覺協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類文體活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上，熱愛專業(yè)，成績良好，實踐經驗豐富。本人主動投入實踐中去，積極參加社會實踐活動，。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐經驗，建立起較強的責任心，事業(yè)心，提高了自己的語言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎，提供了強大的后盾。
生活上，性格開朗、大方，愛好廣泛，喜歡與人交往，作風踏實，樂于助人，群眾基礎良好。經常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。
三年的大學生活，在不斷充實自己，提升自己的同時也準確，及時的認識到了自己身上的不足與缺點，但相信日后的學習生活中，在實踐的磨練中，會揚長避短，不斷改進，不斷提高，不斷成長！
中文專業(yè)簡歷自我鑒定4
十年寒窗伏案苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，不斷提高了我的修養(yǎng)，增強了我的整體素質！三年學習中，我順利而成功的完成了對漢語言文學專業(yè)必修和選修課程的學習，也完成了師范專業(yè)所必修的教育學和心理學的學習，同時還完成了大學英語等公共課程的學習；此外，出于興趣愛好，我還選修了戲劇表演，播音與主持，新聞采訪等多門大學生文化素質拓展課程。
我深深知道，在知識經濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在注重課本知識學習的同時，我還把加強社會實踐能力和綜合素質的提升放在課余生活的首位。積極參與種類紛繁內容豐富的校內外活動，每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、自信自強、樂于助人、無私奉獻的精神！
大學期間，我曾上過家教，到私人學校兼職；在許多家超市商場做過臨促；給無數(shù)的商家公司搞過產品推銷；在幾個酒吧做過服務員DJ主持人；還在學校擺攤賣日用品；節(jié)假日給別人做路演主持人……付出總會有收獲的，通過這些活動，不但能夠獲些報酬貼補學習生活之用。而且最重要的是歷練了自己，真正增強了自己的社會實踐能力，使得綜合能力得以提高。
生活給了我貧困，我卻選擇了堅強，貧困的生活讓我困難重重，我又在困難中歷練了自己，樹造了一種在逆境中千錘百煉而來的能力；一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來；成績也只能代表過去，只能是對過去的努力加以肯定，重要的還在未來；追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。
中文專業(yè)簡歷自我鑒定5
光陰似箭，時光荏苒，四年的大學生涯即將結束，四年說短不短，說長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能，也有幸在這個人杰地靈，物華天寶的xx生活了四年，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。
我自己覺得我的學習成績并不好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。在學習時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學生，在學習教育專業(yè)知識和學科專業(yè)知識的同時，我也有幸在xx小學進行實習，從實踐學到了許多教育教學技能。
平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學習各種知識，在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經大四，剛剛結束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
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