大學生在校期間的自我鑒定范文（通用7篇）
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大學生在校期間的自我鑒定范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生在校期間的自我鑒定1
光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。
在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學校的活動。在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。
我深知，在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天。
大學生在校期間的自我鑒定2
我是一名在校的大學生，所以在校的時候，就應該嚴格的按照學校和班級的紀律來，做好一個學生所應該要做的事情，認真的學習，積極的生活，盡自己的努力去完成自己的學習，盡全力去成為更好的自己，我在校的期間里，在學校的學習和生活過程當中，我也都做好了一個學生所應該要去做的所有的事情，也得到了很好的成長，以后我也會更加的努力，在此基礎上更加的發奮圖強，在我的人生字典里，也只有更好，沒有最好，我也會朝著自己更好的目標去不停的努力。
在校期間，在學習上，我積極的去參與到學習的過程當中，盡自己最大的可能去更好的拓展自己的知識面，在課堂上認真的跟著老師的腳步來，按照老師的教學進度去學習，嚴格的按照老師的學習步驟來學習，穩扎穩打的進行自己的學習，也絕對沒有出現任何的急功近利的想法，在課后，我也會及時的對自己的當天所學的知識更好的去吸收，通過自己更多的辦法，通過自己的方式去更好的完善自己的知識，我也很喜歡閱讀，所以我也經常會找各種各樣有意義的名著來讀，通過自己的閱讀來豐富自己的內心世界，讓自己的精神層次更加的豐富和深奧，所以在學習上，我是一個獨立，自覺主動的去學習的人，我也可以通過自己的努力更好的去完成自己的學業，成為一個有著豐富知識的人。
在思想上，我獨立自主，我懂得自己無論什么時候，都只能依賴自己，通過自己的努力去得到的東西才是最真實的，所以不管是做什么，我都會獨立的去完成，盡自己的全力去做好自己的事情，同時我也樂觀，積極，在學習和生活當中都有著一個良好的心態，不管是遇到挫折還是困難，我都可以樂觀的去面對，我也是一個堅持不懈的人，在校期間，我也曾遇到很多的困難和挫折，但是我依舊沒有放棄，也沒有產生過任何的氣餒的想法，一直都非常的堅持自己的原則，堅守自己的初心。
在學校我也存在很多的毛病和不足，我粗心大意，我沒有很好的自律能力和自控力，很多的時候都需要外界其他的因素來更好的管理自己，這些也都是我在之后的學習以及校園生活里面所應該要去改正的，我也會繼續加油努力的去發揚自己的優點，彌補自己的缺陷，在學校的時候，盡全力的'讓自己去成為一個完美，獨立的人，生命不息，自己的學習也不會停止，我會繼續加油的。
大學生在校期間的自我鑒定3
從進入學校，我就致力于做一個好學生，現在依然在校，我也一直都在努力做好自己學生的身份，現在就來對自己在校的情況做一番鑒定。
在校，我從來沒有在上課遲過到，也從來沒有不交過作業，或者遲交作業，總是按時把作業寫完，上交給老師批閱。我努力完成老師交代的任務。作為一位在校學生，我很遵守我們學校的所有的制度規定，遵守校規，不去做一些違反學校規定的事情，培養成一個有高尚的道德思想品德的人，讓自己的修養達到學生的標準。
因為是住校，所以一直都是下課之后就歸寢，不會晚歸，也不會逃出去玩游戲，總是每天都在規定的時間內熄燈睡覺。同時我也有保持早睡和早起的好習慣，培養了自己的生物鐘，不管任何時候，我都能在那個點醒來。早上一般都喜歡跑步鍛煉，沒有一天是落下的，即使是下雨天，我也會進入室內做運動鍛煉，也是為了保持自己的身材以及健康的身體。也是因為自己愛運動的習慣，所以學校的運動會，我都會參加幾個項目，并拿到了名次，這是值得我去驕傲的。
我雖然是學生，但是跟老師也能如朋友那樣相處，我性格比較外向，適合交友，興趣愛好很多，雖然不是都擅長，但是都會去嘗試一下，為此我還交到挺多的朋友的。我熱愛我的學習生活，一直都擁有著持續的熱情，沒有去放棄過，即使遇到很難克服的問題，我都會先自己嘗試著解決，等自己解決不了我再去找同學朋友或者老師幫忙，這樣也就鍛煉了我自主解決問題的能力，能夠靠自己去面對難題，不會去過多依賴他人，總是做好自己分內的事情。
我在校的學習成績一直就排在前頭，平時也喜歡去看書，從書中積累很多的知識，看書讓我的生活過得很充實。我進入學校讀書以后，就沒有一天是松懈的，總是往自己的目標前進著，因此還在校內，我就已經擁有了很多的額能力。
在校學習到的或者培養的，它都將成為我未來的助力，會讓我變得更加優秀。在學校學習的時間還有些長，我還有更多的機會去提升自己，可以再讓自己往更多的方面發展，尤其是我的實踐，這是我之后需要去加強的，有足夠的實踐經歷和經驗，也是會幫助我未來畢業找工作的。
大學生在校期間的自我鑒定4
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自我遞交了入黨申請，還鼓勵大家支持黨組織。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我用心的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自我。在20xx-20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力，理解了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自我做的更好。我認識到自我的學習成績需進一步提高，今后我必須發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大學生在校期間的自我鑒定5
我是一名在校大學生，即將畢業。下面我要對自己做個自我評價。我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間，曾人學習部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學的認可。
并榮獲了“優秀學生會干部”和“優秀學生干部”的嘉獎。200x年，我加入了中國共產黨。課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。現實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現實，承認現實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。
既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步。夸張、擴大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲；過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力；適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。
一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學生要超越自我，首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我承認現實，實事求是地對待自我，命運掌握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來。
大學生在校期間的自我鑒定6
一晃眼大學三年的時間已經過去，回顧這三年，我作為一名市場營銷專業的學生在xx大學里的點點滴滴。我覺得仿佛就像是一場夢一般。在這場夢里，我從一個青澀的小姑娘，成長到了現在一名自信而堅強的大學生。
剛來到我們學校，我并沒有因為這只是一個專科院校，而就去放棄成長自己，放棄去讓自己變得優秀的機會。我覺得即便是在這所專科院校里，我也可以闖出自己的一片天地，可以實現自己的夢想。
首先，在大一的時候，我就給自己制定了一個大學職業生涯規劃，要求自己一定要好好的注重自己未來的發展。我們來到大學，并不是來放松和玩耍的，而是來提升自己，來為自己以后的人生做充足準備的。所以，我加入進了大學的學生會，加入進了我喜歡的文學社。并且還在本專業的班級里爭取到了班長的職位。作為一名班長，雖然我要比其他同學忙很多，但是我也在幫助輔導員分擔事務的過程中得到了很多的歷練，得到了很多的成長，不僅我的辦事能力得到了提升，我和組織和領導能力也得到了加強。在學生會里，我也一直在虛心學習著其他同學的優良品質，學習著他們的長處。雖然很多時候，都是做一些打下手的事情，但是通過在學生會里的工作，我結交到了很多優秀的朋友，也提升了自己的社交能力。
其次，除了注重自己辦事能力的提升之外，我也十分的重視自己學業成績。在這三年的專業課里，我從來沒有遲過一次到，礦過一節課，在課堂上，更是認真的聽好老師的每一個重點，完成好老師布置的每一次任務。在課外之余，我也會經常去學校的讀書館里自習，一邊感受著文化的氛圍，一邊激勵自己努力讀書。就這樣，我的專業成績一直都排在我們班級里的前幾名里。也曾獲得過不少的獎學金。
最后，除了這些在校內的表現，這三年里，我也參加了很多場社會實踐活動。有兼職，有志愿服務活動，有毅行等等。這些活動都讓我增長了很多見識，也鍛煉了我的意志力，也更加豐富了我大學三年的生活。
這些都是促進我成長的經歷，我會好好的保存。在以后的人生道路中，我還會有更多的成長，我會時刻把握住它們的機會，讓自己變得更加優秀。
大學生在校期間的自我鑒定7
本人在校期間，熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
五年來，在無涯的學海里，盡管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。