本科自我鑒定

時間：2021-02-16 10:53:23 自我鑒定我要投稿

【熱門】本科自我鑒定4篇

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編收集整理的本科自我鑒定4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】本科自我鑒定4篇

本科自我鑒定篇1

　　光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和用心的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的.涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。同時，我更加注重理論知識與實踐的結合，以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰。

　　在工作上，作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態，并以此為目標要求自我。工作中認真負責，有較好的組織潛力，在擔任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，出色完成各項工作，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹的生活態度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，與同學們相處和睦;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。

　　四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了新的臺階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峰，實現自我價值和社會價值。

本科自我鑒定篇2

　　四年大學時光過很快，隨著這學期最后一堂課程考試結束，我們大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下不多時間里我們已經是半個踏入社會求職者了。在求職路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜想下來，也許我該好好給自我作個總結，及時給自我定位，邁好職業生涯中第一步。

　　回顧已經過去三年多，在學校、老師和同學們幫忙下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學時候有了很大提高。在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學大學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀榜樣，所以在剛進入大學時候，我并沒有被陌生學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生轉型期過渡。

　　由于家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時一種自卑心理，個性是之后弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來從來沒有過經濟壓力。

　　也許是兄弟幾個優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上壓力給我帶來動力，總之在隨后日子里我更加嚴格要求自我，由于在學習、工作、生活、思想上表現比較突出，我漸漸重拾了自信。

　　在學習上，我一貫持續著高中時代良好學習作風，并不斷改善自我學習方法。雖然大學里學習方式和高中完全不一樣，但透過我堅持不懈努力，在這三年中我每年都獲得了學校獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐結合。從大二開始我就用心地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科

　　學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目主持人，我用心地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中；大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學專業知識，還提高了我實際動手能。平時我還十分注重英語潛力培養，涉獵了超多英語方面課外書，并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關知識體系。

　　在工作方面，我用心參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事好評。到大四時候，我用心地搜集各種招聘信息，努力地為自我創造就業機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外知識，彌補了專業上不足，拓寬了我就業范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多經驗。

　　在生活方面，也許是受家人影響，我向來崇尚質樸生活，并養成良好生活習慣和正派作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校補助和獎勵以及老師幫忙和同學們關心讓我感受了學校這個大家庭溫暖，使得我并沒有為生活上問題而操太多心思。同時我還用心參加學校、系和班級組織各項體育活動，以提高自我身體素質，并在每年水運會中都獲得獎項。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定政治立場。雖然在剛進入大學時候我還是懵懵懂懂，什么都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽關系。隨著社會閱歷增加，我開始主動和同學溝通，了解關心同學，盡自我最大潛力去幫忙同學排憂解難。在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，透過幾年學習積累，我思想漸漸成熟，思考問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面知識，了解最新時事動態、關注專家時事見解，這是我思想覺悟也得到了很大提高。大三曾被授予優秀團員稱號，之后被批準加入中國共產黨，成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我此刻已經加入了。

本科自我鑒定篇3

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

　　珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

本科自我鑒定篇4

　　沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格師兄師姐一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大就業壓力，更重社會職責和更為接近分離暫別。回顧大三日子，確實有很多值得回味和總結地方。

　　學習上，我繼續著大二學年學習勁頭，除了成為圖書館常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自我知識面，增強自我競爭力。但是可能由于學習方法或復習效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長。

　　工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會實習，而我有幸成為其中一員。作為辦公室助理一份子，我工作不僅僅是負責好同學們后勤保障，同時對于會館統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要是學習了很多學校不能學到為人處事。另外，作為班里團支書，組織了兩次有好處團日活動，深得同學們好評，但是在一些組織安排細節上始終還有一些不完善地方有待改善。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學持續著良好關系。經常與相熟師兄師姐請教有關學習、工作、生活上問題。平時較為注重宿舍衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，持續好良好宿舍環境。但是在作息時間上就應有所改善，提高睡眠效率，持續好充沛體力和良好精神狀態。

　　大學四年快過去了，讓我們一齊把握好剩余時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們完美生活。

　　每個大學生都有自我畢業興奮那一天，而大學生自我鑒定是必不可少，也是人生中一件大事，珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改善不足地方，使自我回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。

　　學習成績不是十分好，但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自我自學潛力。由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會"方法"，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來那里目就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣

　　。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我動手和分析問題潛力，受益匪淺。

　　一向在追求人格升華，注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自我人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能構成正確人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難時候以前幫忙過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫忙我。如果沒有老師幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須職責義務，有了高尚品德，就能正確認識自我所負職責，在貢獻中實現自身價值。

　　社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動能夠認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自我交際潛力，學到別人長處，認清自我短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我體質并非很出色，但是透過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后這天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

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