最新教師自我鑒定3篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的最新教師自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
最新教師自我鑒定1
時(shí)光荏苒，從xxxx年x月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。“興趣是最好的老師。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營(yíng)造“快樂語(yǔ)文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱巨。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高；其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
最新教師自我鑒定2
我是一個(gè)勤奮工作，做事講究方法的人。善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，是我的平時(shí)對(duì)工作的態(tài)度。
在工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我會(huì)不折不扣的完成;我團(tuán)結(jié)同事，善于和同事交流，經(jīng)常和同事們探討教育教學(xué)上的問(wèn)題，是我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。我樂于助人，予方便就算予己方便，經(jīng)常給周圍人帶來(lái)方便;我樂于學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論和方法，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在平時(shí)的日常教學(xué)活動(dòng)中，我課前充分備課，備教材，備學(xué)生，備教法，查閱大量的教學(xué)資料，使自己的課更加科學(xué)，完美;上課時(shí)，我關(guān)注全體學(xué)生，對(duì)優(yōu)等生注重拔高，對(duì)中差生加強(qiáng)關(guān)注和鍛煉，設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，把問(wèn)題按難易程度，分給層次不同的學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都有收獲和提高，使他們對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣;課后，我積極留批作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)能夠進(jìn)行合理的評(píng)價(jià);對(duì)于階段復(fù)習(xí)，我能給學(xué)生能總結(jié)出本單元的重難點(diǎn)，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和抓住重點(diǎn);對(duì)于期中期末復(fù)習(xí)，我能合理做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料和配套練習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，為考試做好一切準(zhǔn)備。
在教學(xué)資源的積累方面，我制造了大量的.單詞卡和圖片和幻燈片，給學(xué)生更多的直觀感受，方便老師和學(xué)生教與學(xué);我還準(zhǔn)備和積累了大量的教材的配套資料和練習(xí)，方便學(xué)生的復(fù)習(xí)和積累;我還制作了一些簡(jiǎn)單教具，使課堂教學(xué)更生動(dòng)，學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)。
在以后的工作中，我還很多要努力和改進(jìn)的地方，我還要繼續(xù)努力完善自己教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平;還有繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己理論修養(yǎng)和教學(xué)水平;還要繼續(xù)豐富教育資源和教具方面的積累，使教學(xué)更生動(dòng)，更有趣。
最新教師自我鑒定3
本人自20**年9月參加工作以來(lái)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，堅(jiān)守工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為人師表，熱愛學(xué)生，一切以幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。
自工作以來(lái)，我擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育工作中，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。既嚴(yán)格要求學(xué)生，又把一片火熱的愛心奉獻(xiàn)給了學(xué)生，用愛心去教育和感化學(xué)生，使他們感受到老師的關(guān)心，感受到老師的愛。同時(shí)在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育，使學(xué)生在學(xué)校不但學(xué)到知識(shí)，更重要的是學(xué)到做人的道理。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，采取“起發(fā)式”教學(xué)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，努力上好每一節(jié)課，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高自身的教課藝術(shù)，努力向40分鐘要質(zhì)量，既教會(huì)學(xué)生知識(shí)，又教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)的方法。
在課堂上，我積極創(chuàng)造和諧的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”.課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。課外，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
但是，總體上說(shuō)我的教學(xué)方法還不是很成熟。只有向優(yōu)秀同行看齊，經(jīng)常思考以及和同事討論數(shù)學(xué)的教學(xué)方法。積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，在他們的指導(dǎo)下，完善自己教育教學(xué)方法，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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