技校學(xué)生個人自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)生個人自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
技校學(xué)生個人自我鑒定1
三年技校的生活已經(jīng)接近尾聲了，這三年的時間對我的影響是很大的，現(xiàn)在的我完全沒有了當(dāng)初剛進(jìn)入技校的落寞，現(xiàn)在有的是無比堅定的信念，現(xiàn)在我的早已沒有了當(dāng)初的那般稚嫩，現(xiàn)在有的是性格上的成熟穩(wěn)重，對于我現(xiàn)在馬上就要走向社會，開始工作了，我是感到非常從容的，因為我知道以我現(xiàn)在的能力，完全可以勝任絕大部分的基層工作，我絕對可以養(yǎng)活我自己。這都是經(jīng)過這三年技校生活的磨練，蛻變出來的。以下就是對自己的自我鑒定：
初中的時候因為一些情況，我的學(xué)習(xí)一蹶不振，完全沒有了一絲讀書的念頭，最后沒有一所高中的錄取分?jǐn)?shù)線我是過了的，最后我也只能選擇去了技校讀書，希望自己能學(xué)得一技之長，將來也有吃飯的本事，那時候的我，還沉浸在自己學(xué)習(xí)上失敗的陰影當(dāng)中，依舊在上課期間表現(xiàn)平平，但是好在我最后得到了班主任的開導(dǎo)，我也是豁然開朗了，事情發(fā)生了，我就要去面對它，正視它，我這樣逃避永遠(yuǎn)不是解決辦法，正因為有了那一次悉心的開導(dǎo)，我才能以如此優(yōu)秀的成績畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)上，對于文化課的知識，我開始自己安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，因為我知道，初中的很多知識，對于現(xiàn)在讀技校的我而言，是非常有幫助的，想明白了，我就開始了技術(shù)、文化雙學(xué)習(xí)的情況。有了一個明確的目標(biāo)之后，我學(xué)習(xí)起來的速度都變的很不一樣。三年下來，我的實(shí)操能力全班第一，并且我的專業(yè)知識答題、文化成績也是在班上名列前茅的，曾多次得到老師的表揚(yáng)和贊賞，這就能說明，只要是我認(rèn)真努力去鉆研的東西，自然可以粗淺的學(xué)會，能否精通這在于時間問題，我的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的。
在生活上，我非常的自律，因為我知道，做我們這行的，沒有強(qiáng)健的身體是不行的，所以我除了學(xué)習(xí)知識以外，每天抽時間鍛煉身體也是成了必不可少的一件事，作為汽修技術(shù)的學(xué)生，自然不能看起來是柔柔弱弱的。并且我也是非常的主動自己的社交，大家都是學(xué)習(xí)這個行業(yè)的，以后需要找朋友幫忙的地方總歸是有的，所以學(xué)會社交，朋友就是自己的一大財產(chǎn)。
這三年的'時光，我是把它理解為，我成功路上的開頭、起點(diǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有足夠的實(shí)力，以及足夠的信心去面對即將會迎來的一切困難苦痛，我會在以后的工作崗位上，盡可能的發(fā)揮出自己所有的光亮，讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的存在，其他的不說，我只希望自己在社會上的表現(xiàn)，能對的起自己這三年的時光。
技校學(xué)生個人自我鑒定2
三年的技校生活，讓我逐漸成長起來，讓我變得成熟起來，如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號，帶著這一份成績我將踏入社會，以下是我的個人我鑒定：
1.在校期間我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
2.在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，重視團(tuán)隊合作精神；作為學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
3. 學(xué)校的各種活動都熱情的參加，大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。
我積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。在校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。
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