漢語言文學師范實習生自我鑒定

時間：2021-01-05 11:39:44 自我鑒定我要投稿

漢語言文學師范實習生自我鑒定5篇

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漢語言文學師范實習生自我鑒定5篇

　　漢語言文學師范實習生自我鑒定篇1

　　心海飛狐，乃鄭州大學經貿管理學院漢語言文學專業學生，將于20xx年6月畢業。

　　幾年大學，匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。

　　在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業之精湛，上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習，我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，制作網頁，在學習中養成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協調能力。

　　十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業，我還可以做得更多，做得更好！

　　畢業之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。

　　漢語言文學師范實習生自我鑒定篇2

　　本人吃苦耐勞，勤勤懇懇，對事情認真負責，與人相處和平；做事謹慎細心，善于發現問題解決問題，性格樂觀開朗，有親和力；原則性強，戒驕戒燥，性格沉穩；興趣廣泛，喜歡結交朋友，有很強的責任心和進取心。

　　本人熱愛學習，積極參加各種實踐活動，大學四年，我從部門干事做起，我做事認真負責，得到了老師同學的以致肯定，我也從干事做到了部門的主任，從最初的聽話男生成長為具有獨立組織策劃能力，能夠協調各種關系，應對不同壓力的現代大學生

　　本人在校期間學習刻苦，勤奮求實，積極進取，成績排在班級、年級中上水平，曾獲國家勵志獎學金，校級獎學金等。生活上艱苦樸素，不攀比，能吃苦耐勞。在學習的過程注意理論聯系實際，注重提高動手能力，實踐能力。

　　四年的本科生活讓我掌握了扎實的專業的知識，特別是寫作能力得到了充分的提高，曾在省級、校級刊物發表文章數十篇。又有主編校級刊物的經驗。作為一名中文系學生，我文字功底深厚，具備較強的編輯能力。

　　除此之外，我還積極參加各種各樣的活動，使自己各方面的能力得到綜合提高。

　　開朗活潑的性格，良好的言語表達能力；激情進取、知行合一的團隊組織建設思想。

　　堅持原則、實事求是的工作態度；睿智包容、溝通無限的為人處事的風格。

　　老老實實做人、踏踏實實做事的工作心態。

　　在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。

　　在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。

　　在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。

　　能夠出色的`完成工作。

　　漢語言文學師范實習生自我鑒定篇3

　　在大學階段，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農村，農村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活，培養了我愛跑步、看書、上網、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力，還培養了我團隊的精神。增強了我與社會的接觸。

　　在學習上，我刻苦地學習本專業知識，綜合測評成績連續兩年居本年級的第一。本專業課程，我已圓滿完成。課余時間里，我還自學廣東省高等教育考試本科段課程(華師大)，已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作，還能熟練操作word、excel、powerpoint等軟件操作，為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎。平時，除了閱讀與本專業有關的文學書籍外，我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍，相信在以后的理論與實踐的結合中會有更大的提高。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實，完善自我，我相信：用心一定能贏得精彩!為此，我積極參加課外活動。我連續參加了三屆校運會并取得不錯的成績，還多次參加籃球賽，成績雖菲但也鍛煉了“參戰”能力。我擔任了三年班的學風委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協調其他班干搞活動，良好的服務態度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區自律會干部，認真負責，做事能抓重點，主動和同事相處合作，深受上司和同事贊賞。下鄉義教、畢業實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結合，并嘗試創新。

　　在思想上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，積極向黨組織靠攏，于2006年1月11日被批準為預備黨員。平時，我團結同學，關心集體，樂于助人，參加義務勞動，曾多次捐款幫助有困難的學生，并多次參加獻血，探望古寡老人，深受老師和同學好評。

　　三年的大學生活，學習，不僅使我學到了很多的知識，思想也成熟了許多，自身能力也有很大的提高。

　　以上這些都是我的根本，我會繼續保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

　　漢語言文學師范實習生自我鑒定篇4

　　自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;專業知識扎實，有積極的日常工作態度，能夠獨立日常工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。

　　我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理日常工作后，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　對待日常工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的日常工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力日常工作，穩定地提高自己的日常工作能力。

　　1.扎實的專業基礎：在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日后日常工作打好基礎。

　　2.曾在院宣教部擔任部長，和在院青年志愿者協會擔任會長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

　　3.為人開朗，積極;對事、對日常工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對日常工作認真負責，善于團隊合作。學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。