教師的個(gè)人鑒定優(yōu)秀范文

　　本人叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，同年年初分配到xxxx區(qū)第xxxx中學(xué)任教來到第xxxx中學(xué)擔(dān)任xxxx課，并擔(dān)任班主任工作。自從任職教師以來，本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表，修德修才，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。一下是我對自己的個(gè)人鑒定。

　　本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的'意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

　　教學(xué)之余，本人也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文(怎樣說好一節(jié)物理課)榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后，論文(xxxxxxx)又榮獲xxxx年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文(xxxxxxx)和(xxxxxxxx)等校級交流論文。xxxx年制作的(xx-x)在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。

　　思想積極上，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。xxxx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

【教師的個(gè)人鑒定優(yōu)秀】相關(guān)文章：

優(yōu)秀教師個(gè)人鑒定03-30

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人鑒定范文（優(yōu)秀）03-31

優(yōu)秀教師個(gè)人的自我鑒定02-08

優(yōu)秀教師個(gè)人自我鑒定12-17

優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定03-08

優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正的個(gè)人自我鑒定02-09

教師的優(yōu)秀個(gè)人自我鑒定（精選7篇）12-13

教師的個(gè)人鑒定03-31

教師個(gè)人鑒定07-06