優(yōu)秀畢業(yè)生的自我鑒定范本
大學(xué)生活即將結(jié)束，在這離別傷感的時刻，對自己大學(xué)四年期間的各方面進(jìn)行自我鑒定：
一、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)四年期間，我不斷的努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得過國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金，校特等，二等、三等以及單項獎學(xué)金，英語達(dá)到國家四級水平，計算機(jī)通過XX省二級。除了課上的內(nèi)容以外，我還注意不斷擴(kuò)大知識面，輔修了南京工業(yè)大學(xué)和德國萊比錫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合教學(xué)的為期一年的《solar energy use》課程，從中學(xué)到了很多有關(guān)太陽能的知識。還參加了南大蘇富特ibm-etp培訓(xùn)中心舉辦的'長達(dá)6個月的初級測試工程師培訓(xùn)。從中學(xué)到了很多有關(guān)軟件測試方面的理論和技能。同時，我利用課余時間自學(xué)了計算機(jī)的操作，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)，熟悉linux操作系統(tǒng)和linux下的c語言編程；熟練掌握了office辦公軟件；較為熟練的運(yùn)用matlab，plc，dcs編程等工程設(shè)計軟件；熟悉c語言，數(shù)據(jù)庫db2；還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)嵌入式的知識，包括專業(yè)課中講的《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《單片機(jī)》、《電路》、《模擬電子》、《數(shù)字電子》、《操作系統(tǒng)概論》、《軟件開發(fā)技術(shù)》、《自動控制》、《現(xiàn)代控制》、《智能控制》、《微型計算機(jī)控制技術(shù)》、《軟件測試實踐》、《測試工具qtp,loadrunner,td，svn》等等。
二、工作方面
大學(xué)期間，為提高自己的綜合素質(zhì)能力，積累社會經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加實踐活動。尤其是大三一年擔(dān)任助理班主任，協(xié)助輔導(dǎo)員管理大一新生的各項事務(wù)，這不僅鍛煉了我的管理能力，同時我也學(xué)會了很多課上學(xué)不到的知識。通過自己不斷的努力和實踐，培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我面對未來的工作充滿了信心和期望。
大四下學(xué)期，去簽約單位實習(xí)了兩個半月，期間參加了公司與中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司上海飛機(jī)設(shè)計研究院合作的“液壓起落架數(shù)字化綜合控制軟硬件開發(fā)及半物理仿真驗證平臺”項目的測試工作。同時畢業(yè)設(shè)計也做了飛機(jī)液壓起落架機(jī)輪剎車控制系統(tǒng)的防滑剎車控制器的建模及其多領(lǐng)域仿真驗證相關(guān)的研究。這次實習(xí)，增長了我的見識，學(xué)習(xí)了很多知識，為將來參加工作打下了堅實的基礎(chǔ)，為將來公司承擔(dān)研發(fā)的863項目中機(jī)械制造cae平臺盡一份力。
三、思想方面
在大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義和“三個代表”重要思想，學(xué)會了用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；平時就關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的有關(guān)先進(jìn)理論和先進(jìn)精神，使自己在思想上和行動上與黨一致，與時俱進(jìn)。
四、身心方面
一個合格的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，不僅僅要有扎實的知識儲備，還要有一個健康的身體和健全的心理。因此，大學(xué)期間我積極參加學(xué)校和班級組織的體育活動，平時還通過跑步、游泳、健身、打羽毛球等運(yùn)動增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，無論對工作還是學(xué)習(xí)都努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，主動承擔(dān)，積極奮斗，勇于挑戰(zhàn)和克服困難，使自己成為一個適應(yīng)力強(qiáng)、身體和心理都合格的優(yōu)秀青年，為將來回報社會做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過大學(xué)四年生活的洗禮，現(xiàn)在的我已是一個擁有知識和夢想的青年。我可以用熱情與活力，自信與學(xué)識來迎接畢業(yè)后生活和工作中面臨的各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我要通過自己不斷的奮斗，回報社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
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