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科普知識作文600字（通用32篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的科普知識作文600字，歡迎大家分享。
科普知識作文600字 篇1
這幾天，我老是感覺喉嚨有點痛，有時還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來，說：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的喉嚨痛就會好的�！�
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮，買不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的�！�
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問媽媽，“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢？”
“這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到，我經常用這種辦法治好喉嚨痛的�！�
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來，在媽媽那里我是得不到問題的答案了，于是我就打開電腦上網查找。
嘿，網絡真好。打開百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水，還有那么多的.作用呢！它不但可以呵護咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節，氣候干燥，咽喉容易發炎，在發病初期是可以用鹽湯醫治。比如，當咽喉感覺有輕微不適時，可用鹽湯當作晨間漱口劑；當咽喉腫痛時，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽完我給她的介紹，開心地說：“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學依據呀。”
是呀，生活處處有科學的，只要我們有一顆科學探究的心，到處都有科學發現。
科普知識作文600字 篇2
英國劍橋大學最近在一項研究中，分析了10多個國家的人的飲食習慣和癌癥之間的關系，結果發現，食用淀粉類食物越多，小腸、結腸和直腸癌的發病率越低。比如，以肉類食物為主食的澳大利亞人，結腸癌發病率是以淀粉類食物為主食的中國人的4倍。
所謂淀粉類食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麥等，以及根莖類蔬菜，如土豆、山藥、薯類等，此外，還包括各種豆類和香蕉等含淀粉比較多的'水果。
研究人員指出，淀粉類食物主要通過兩種方式抑制腸癌：一是當淀粉進入腸道后，經一系列反應有助于增加糞便，促使結腸排泄，加速致癌代謝物排出體外。二是淀粉在腸內經發酵酶作用，會產生大量的丁酸鹽。實驗已經證明，丁酸鹽是有效的癌細胞生長抑制劑，它能夠直接抑制大腸細菌繁殖，防止大腸內壁可能致癌的細胞產生。
在生活中應該如何選擇含淀粉的食物呢？對于忙碌的上班族來說，超市中粗加工未經去除谷皮的全谷食物，如谷類面包應是首選。購買谷類面包時要注意識別：如果成分表的第一位就是谷類，說明它的谷類含量的確豐富；如果谷類成分排在其他成分或者糖的后面，說明這種食物里谷類成分不多。還有一個方法是：用手拿著面包，如果感覺面包密實緊湊，有明顯的麥粒，就是谷類含量豐富的面包。
除了谷類面包以外，用蕎麥做成的面條、涼粉、烙餅、蒸餃和米飯等主食也是不錯的選擇。富含B族維生素、維生素E的五谷雜糧粥，比如臘八粥、八寶蓮子粥、荷葉粥等則更適合中老年人食用。
科普知識作文600字 篇3
在一個領獎臺上，我終于戴上了獎牌，拿起了獎狀，這時的我已經熱淚盈眶，激動得面紅耳赤。
原來我正是在科普知識競賽的領獎臺上進行頒獎儀式，這一切的一切的從兩年前開始說。
那時的我正值九歲，是我第一次參加這個比賽，由于我是第一次參加所以就很努力的復習，參加比賽時也就認真審題，最后可惜只差一分就可以沖進決賽而惜敗回歸，可是正當我覺得失落的時候，全班同學卻對我刮目相看，因為我參加的是高年級組，有許許多多的四五六年級，而我只是三年級小屁孩一個。一次我在班里的人氣一下子多了起來。過了一年后我又重出江湖，在進行比賽。而這次我想：哼，那次我沒有復習好都那么高分！而這次我也長大了，知識也多了，這次不用復習也行。所以我也是慌忙應戰，搞得我十分緊張，會做的題也忘了，不會做的只能蒙了，而這一次我只拿了10分得了第一，倒數第一，聽到這個消息傳到學校后：所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠了，連對我最好的麥老師，也不理睬我了，我感到前所未有的'空虛。
時間過得真快，一年又過去了，我本以為老師不會讓我去比賽，而這一次老師堅定地說：“徐銳同學要參加比賽，因為我相信他可以！”這短短的一句話給我了莫大的鼓勵因為有了這一句話我才有了動力。在這個晚上我把每個市的科普知識競賽的題目都打印了出來用來復習。這次我輕輕松松的就闖進了復賽，這復賽可是我許多次敗北的地方，這次我以56分的好成績闖進了決賽，越往后面做我越緊張，我想到了前面都淘汰的時候，可我還不是打敗復賽了嘛，而且還有盧老師和麥老師給我的支持，想到這些我就不害怕了，一下子精神了起來使得信心百倍。做完了題在觀眾席去等成績。
突然一位工作人員叫我上領獎臺，給我發上了獎狀，和獎牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了！
科普知識作文600字 篇4
泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質山體經飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大，而滑坡是經稀釋土質山體小面積的區域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當的地形條件下，大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質，使其穩定性降低，飽含水分的固體堆積物質在自身重力作用下發生運動，就形成了泥石流。泥石流是一種災害性的地質現象。泥石流經常突然爆發，來勢兇猛，可攜帶巨大的石塊，并以高速前進，具有強大的能量，因而破壞性極大。它爆發突然、來勢兇猛，具有很大的破壞力。
泥石流流動的全過程一般只有幾個小時，短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區的自然災害。是山區溝谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激發的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區洪水而發生。它與一般洪水的.區別是洪流中含有足夠數量的泥沙石等固體碎屑物，其體積含量最少為15%，最高可達80%左右，因此比洪水更具有破壞力。
泥石流的主要危害是沖毀城鎮、企事業單位、工廠、礦山、鄉村，造成人畜傷亡，破壞房屋及其他工程設施，破壞農作物、林木及耕地。此外，泥石流有時也會淤塞河道，不但阻斷航運，還可能引起水災。影響泥石流強度的因素較多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量對泥石流成災程度的影響最為主要。此外，多種人為活動也在多方面加劇這上述因素的作用，促進泥石流的形成。
科普知識作文600字 篇5
科學課，王老師讓我們帶花崗巖觀察。我帶了兩塊。可是當我拿出來準備觀察時，發現它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開，可是兩塊花崗石卻像有磁力似的，仍然貼在一起。我加大了力氣，才把它們給分開了。我很奇怪，又把它們合在了一起，結果它們又好像有磁力似的，吸在了一起。
這是為什么呢？花崗石是由石英、長石、云母組成的，它里面又沒有磁鐵，怎么會互相吸引呢？我找了塊磁鐵放在花崗石上，它沒有被吸��；我再把花崗石放在桌子上，花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢？我百思不得其解。
下課后，我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過花崗石，耐心地解釋給我聽：“你看，花崗石的表面很光滑，當你把花崗石光滑的兩面貼在一起時，里面的空氣就很少很少了，外面空氣的壓力就把它們壓緊了，所以你想把它們分開是會感覺有點吃力。而當你把花崗石放在有點粗糙的桌面上時，它們里面的空氣壓力和外面的'差不多，所以你拿起它比較方便。如果，你在兩塊花崗石的中間沾上點水再把它們合在一起，你要分開它們的話，就更難了！”
“為什么呀？”我很好奇，馬上弄了點水滴在花崗石上，把它們合在了一起。嘿，還真比剛才沒沾水時吸得更緊了。
“這又是為什么呢？”我摸摸頭問王老師。
“如果說剛才兩塊花崗石中間還有點空氣，那么你說現在呢？”王老師笑著反問我。
“水把空氣又擠走了一點？”我不確定地說。
“對呀，就是這個道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了，所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵，科學奇妙吧！”
原來都是空氣在搗蛋。不過今天還真的感謝這調皮的空氣，使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學知識。
科普知識作文600字 篇6
前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛。小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動，這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花，我真喜歡它。
每次放學回家，我的.第一件事就是給小金魚喂食。當我把食物正要撒給它時，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來，我把魚食一點點撒在水面上，小金魚就一口一口地吃起來，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來游去，這時，我腦袋里忽然閃出了一個問號，魚為什么只能生活在水里呢？
我真想弄懂這個問題，于是我問媽媽，媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網一探究竟。
如今科技真是發達，不一會兒我就找到了答案。原來魚的鰓只適應從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚的形狀更適應水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片，保護身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時，覺得它滑滑的。還有就是它的身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內還長長有魚鰾，通過調整鰾內的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。
我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活，同時也滿足了我的好奇心。從此以后，我更喜歡我的小金魚了！每次看它自由自在地游泳時，我就會陷入無盡的遐想：如果有一天人也長了鰓，體內也有鰾，那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀！
科普知識作文600字 篇7
如果你乘輪船，就會發現一個有趣的現象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的.現象！
我們在水邊靜靜地注視著水面，就會發現：在沒有風的時候，水面幾乎平穩如鏡;但在有風雨時，水面就會波浪迭起。
很明顯，起浪的原因是風在作怪。浪實際上是由于能量從一個地方向另一個地方運動而形成的。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時，水面就會起波浪。
當人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動。但是，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發現這木塊并不隨波浪向前滾，而是隨著波浪一會兒升到浪尖上，一會兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動，那也是風的作用或是水在流動。
飛機要迎風起飛，看來很奇怪，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度。
你有一點可能不清楚，實際上，飛機從地面起飛時，重要的不是飛機與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時，迎面風的速度為30公里/小時，則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風飛行，飛機與地面的相對地速度就會快一些，假定為165公里/小時，可是，這樣一來，飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。
你現在知道了吧，飛機通常要迎風起飛。
科普知識作文600字 篇8
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點綴的姹紫嫣紅。這些花散發出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機。
這時，我在花壇里發現了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去，就像剛剛燃放的`紫色煙花向外拋去。一陣風吹來，花瓣隨風飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源于花瓣中間有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油。因為芳香油很容易揮發出來，當花開的時候，芳香油就會隨著水分一起散發出來。還有一些花，雖然沒有油細胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質，配糖體本身沒有香味，但它經過酵素分解時，也能發出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發現！
從這次小小的發現中，我知道了只要認真觀察，樂于研究，就會有更多有趣的發現，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科普知識作文600字 篇9
我從小好奇心極強，尤其是對飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。
那是一個中午，我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突發奇想：為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢說干就干，我立刻找來四條長短相同的細繩，分別綁在布的'四個角上。綁好了，我嘗試著拉了拉四條細繩，確定沒有問題之后，我才找來一個小玩具，將四條繩子都拴在玩具身上。一切就緒，我興奮地爬上一個較高的柜子，站起來，抓著我的降落傘和傘兵，大手一揮，原來以為這個降落傘一定能穩穩當當地落下，可天有不測風云，傘兵居然直線形下垂，最后還是沒能安全著陸，英勇犧牲了。我愣了：怎么可能難道實驗品有誤便不假思索地跳下柜子，抓起傘兵，左看看，右看看，啥問題也沒有啊思考良久，我終于得出結論：玩具偏重。于是，我立刻換了個輕些的玩具，又將繩子捆在玩具身上，又實驗了一次，可結果，傘兵結局還是那樣悲慘。難道還是有問題我十分納悶。這時，一陣微風吹來，我靈機一動：一定是缺少風力。于是，我再次提著傘兵，來到頂樓。正好刮來一陣風，說時遲那時快，我趕緊扔下傘兵，嘿，神了！只見降落傘一撐開，傘兵便悠悠地降落到地面，安全著陸。我一陣歡呼，沖下樓，撿起傘兵，激動得大呼："我成功了！成功了！"
這雖然只是很早以前做的一個小實驗了，但它卻深深地印在我的腦海里。每當遇到困難時，那張降落傘和傘兵總出現在我眼前，促使著我去克服種種困難。在人生中，困難就像個彈簧，你強，他就弱；你弱，他就強。所以，只要你能在困難面前不低頭，再強大的困難也只有被打敗的份兒！
科普知識作文600字 篇10
我最喜歡的植物是：高大的楊樹。春天過去了，夏天又回來了。高大的楊樹是乘涼的好地方。楊樹主要分布在中國、歐洲、亞洲和北美的溫暖和寒冷地區，僅中國就有50多種。白楊樹高大，密密麻麻的樹葉亮綠色，粗大的樹枝像巨臂一樣保護著美麗的大地。楊樹長滿了珍寶，像樹干一樣，可以用來做木頭，做家具火柴桿，做人造纖維。樹葉和樹皮是純天然飼料。楊樹可以制造新鮮空氣，抵御風沙。想想如果地球上沒有樹會發生什么。如果有外星人，他們會怎么看待我們地球人？他們會嘲笑我們的無能。如果地球上到處都是樹，會發生什么？地球將成為整個宇宙中最美麗的星球，我們將成為宇宙生物史上最有能力的人。
楊樹適應性強，生命力頑強。它是典型的勇士，經得起風雨，外形也很奇特。就拿紅楊來說吧，它有紅葉，整個夏天都那么美，還有好多奇怪的楊樹我就不多說了。什么是完美？等于胸懷寬廣，流線完美，這兩者都是白楊所具備的，所以在我眼里是樹中最完美的，但兩者都是最基本的完美，而白楊卻有著不一樣的美，這讓它脫穎而出，那就是它的手形葉子，甚至血管都能看得清清楚楚，一眼就能知道，它是一個默默付出，不求回報的人。在幾千萬年的進化中，它選擇了沉默，但人們貪婪的`夢想讓它脫穎而出。樹是綠色的工廠，每一根枝葉都是幸福的音符。多一棵樹就會增加一片新的綠色，億萬棵樹就會連接起來，成為一個美麗的地球。今天我們種下綠色的希望，明天我們長成參天大樹陪伴我們度過金色的童年，保護環境，每個人都會有良好的品質，保持大自然耀眼的美，體現你的美。
科普知識作文600字 篇11
前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛.小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙.隨著它的游動，這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花，我真喜歡它.每次放學回家，我的第一件事就是給小金魚喂食.當我把食物正要撒給它時，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來，我把魚食一點點撒在水面上，小金魚就一口一口地吃起來，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來游去，這時，我腦袋里忽然閃出了一個問號，魚為什么只能生活在水里呢？我真想弄懂這個問題，于是我問媽媽，媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸.難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網一探究竟.如今科技真是發達，不一會兒我就找到了答案.原來魚的鰓只適應從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚的`形狀更適應水中的生活.它的身體表面覆蓋鱗片，保護身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時，覺得它滑滑的.還有就是它的身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用.魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內還長長有魚鰾，通過調整鰾內的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了.我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活，同時也滿足了我的好奇心.從此以后，我更喜歡我的小金魚了！每次看它自由自在地游泳時，我就會陷入無盡的遐想：如果有一天人也長了鰓，體內也有鰾，那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了.那該是件多么神奇的事情呀。
科普知識作文600字 篇12
門捷列夫有言：”生活便是尋求新的知識�！笆堑�，生活本如枯木，乏味，無趣，正是有了求索知識的精神，不斷探知的本性，才得以完善、充實、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好，麻婆豆腐，豆腐乳，豆腐湯，無一沒有嘗過。這天，媽媽突然想換種吃法，想做凍豆腐。
她把買來的豆腐切成小塊，將其放入冰箱冷凍區。
翌日，當媽媽打開冰箱，取出凍豆腐時，我不禁訝然——之前那白凈，鮮嫩，嬌滴滴的小豆腐已不見蹤影，取而代之的`是一塊塊淡黃，表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞，仿若耄耋老人面孔的豆腐，真一奇觀也！
我問媽媽緣由，媽媽卻說不清楚。我疑惑得很：”為什么呢？會不會是偶然？如果放在冷藏區，是不是也如此？“一連串問題在我腦袋打轉，我越來越壓抑不住，好奇心如潮水般泛濫，抵擋不了，控制不了。
為了證實我的想法，我把兩包盒裝豆腐切成大小相同的小塊，各盛入兩個盤，分別放進冷藏室與冷凍室，靜觀其變……
向晚時分，我把兩碟豆腐拿出來，發現在冷藏區的豆腐白嫩水潤，在冷凍區的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點，可是至于”為什么會這樣“的實驗，卻無從下手，怎么辦，難道放棄？”不，一定要弄清楚！“內心在否決我的想法……對了，我可以上網咨詢呀，現在科技這么發達呢！
我一拍腦袋，急不可待打開電腦，細細查閱。原來豆腐本身就有許多小孔，小孔中充滿水分，當水遇冷凝結成冰，小孔便被冰撐大，整塊豆腐被擠壓成網絡狀，而當冰融化成水，從豆腐里消失時，就留下了數不清的孔洞。哦，小小的凍豆腐也有這么大學問，實在令人喟嘆。
生活是個空虛的洞，我們唯有用求知若渴，大膽探索的精神來填補此空缺，排除此空虛，生活方會意趣盎然。
科普知識作文600字 篇13
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角
。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的.日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學.“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
科普知識作文600字 篇14
蝸牛也“洗澡”，這個星期天，我和小伙伴門在小區的花園里玩，因為隔壁的小英上科學課要抓蝸牛，我們幾個決定來一場抓蝸牛比賽。比賽開始了，我和青青一組，小英和亮子一組�？墒�，我和青青老半天都沒找到一只蝸牛，我不禁有點泄氣了。
就在這時，幾個五年級的哥哥姐姐過來了，問我們干啥呢？我和青青愁眉苦臉地說：“我們要找蝸牛，可是一只也沒找到�！逼渲械囊粋�哥哥說：“我說你們啊，怎么一點都不了解蝸牛，要去潮濕一點的地方找啊，在這里早，恐怕你們找到明年也找不到�！庇谑�，在這位哥哥的幫助下，我們順利找到了一只蝸牛，接著，第二只、第三只……我和青青興奮極了！最后當然是我和青青贏得了這場找蝸牛比賽。
帶著勝利的喜悅，我回到了家�？墒怯幸粋�疑惑一直在我的`腦中盤旋，怎么也趕不出去：為什么蝸牛喜歡呆在潮濕的地方呢？于是，我找來《百科全書》，仔細地翻閱，可是找了老半天，也沒有得到什么有價值的信息。我又來到電腦前，求助于這位不開口的好老師。終于，我找到了線索。原來，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡強光，喜歡疏松的腐殖質，這樣它們才容易生存。不過，蝸牛喜歡潮濕，卻不能呆在水里，因為這樣它們就會窒息而死。蝸牛在干燥的地方會很危險，有些蝸牛會用黏液做封口，以防水分流失；有些蝸牛則天生就有口蓋來保持水分、防御敵害。所以，大部分蝸牛如果長時間不呆在潮濕的地方，超過它們自身的承受能力，它們就會死亡。
哈哈！今天的比賽太有意思了，不但讓我品嘗了勝利的滋味，還讓我發現了蝸牛的秘密——小蝸牛就像我們一樣，喜歡“洗澡”、喜歡“玩水”，卻不能用水淹。
科普知識作文600字 篇15
菜里藏刀，這幾天，我媽媽都不敢去市場買菜了，什么毒豆芽、假豬耳、人工雞蛋……聽了都叫人害怕。前幾天，新聞里剛剛曝光的毒膠囊，還讓我們膽戰心驚，這不，最近又傳出了“甲醛白菜”一說。媽媽告訴我：“菜里藏刀呀！因為這些白菜看上去非常鮮嫩，其實在白菜上噴灑了‘甲醛’，使白菜看上去更新鮮，人如果長期這樣吃的話，就有可能得癌癥�！�
“啊，太恐怖了！”我聽了，嚇嚇出了一身冷汗。
可是“甲醛”到底什么東西呢？又有怎樣的危害呢？我百思不得其解，問問爸爸，爸爸也說不出個所以然來，只說大家都說有毒，具體有什么樣的毒誰也說不清楚。帶著這樣的疑惑，我開始研究起“甲醛”來。傍晚做好作業，我認真地坐到電腦前，開始用我的畢生所學，研究起來。我先在“百度”中打入“甲醛”兩個字，然后在百度百科中找到了它。原來，甲醛是一種無色，有強烈刺激型氣味的氣體。易溶于水、醇和醚。甲醛在常溫下是氣態，通常以水溶液形式出現。再看甲醛的用途，居然是用來分析測定銨鹽和氨基酸的，用做各種制劑的固定劑、消毒劑、殺菌劑、還原劑、保存動物尸體作標本、合成樹脂、殺蟲劑、倉庫熏蒸劑。不看不知道，一看嚇一跳，這家伙，能吃嗎？我不禁咧開了嘴。既然不能食用，那為什么還要往白菜里面噴“甲醛”呢？我又繼續查找，很快，一條消息引起了我的注意。原來適當的噴灑一些“甲醛”，可以使大白菜保鮮。怪不得那些昧著良心的商販要用這一招了。
明白了“甲醛”的.危害，我的心更沉重了，我真想做一塊大大的廣告牌，寫上食用甲醛的危害，放在這些商販每天吃飯的地方，讓他們迷途知返，不再做這些傷天害理的事情了。
科普知識作文600字 篇16
同學們在生活中一定發現過一些秘密，但是你有沒有去探究到底呢？告訴你，我這次不僅發現了秘密，還用實驗證明了自己的發現。
我家老鼠特別多，它們總是在堆積的糧食、棉花中鉆來鉆去，尤其是夜里，它們就偷食品、咬東西。我們全家采取了各種各樣的辦法，可是效果不大。為此傷透了腦筋，然而令人費解的是老鼠眼睛那么小，卻能在伸手不見五指的夜里準確的判斷方向和物品，莫非它有特異功能？為揭開我心中的謎，我捉來幾只老鼠天天觀察，發現它們的眼睛是胡子。
我把捉來的其中其中一只老鼠的眼睛用膠布蒙上，然后把它放了。
只見它很快沿著墻根鉆進了床下的.老鼠洞里，第一次實驗失敗了。但我得出了這樣一個結論：老鼠認路不是靠眼睛。那么它們究竟靠什么辨認方向和物體呢？我百思不得其解。“哥哥，哥哥，幫我捉蝙蝠�！钡艿苓吅斑吚摇Ｒ徽Z驚醒夢中人，老鼠會不會也是和蝙蝠一樣，靠超聲波呢？我馬上又取出兩只老鼠，封住了其中一只的嘴巴，再封住另一只的耳朵、鼻孔，結果還是被逃走了。我很奇怪，而捉來的最后那只老鼠也翹著胡子，向我瞪眼睛，似乎在嘲笑我。我非常生氣。老鼠認路是不是靠胡子？我腦海中靈光一現。于是我取出最后一只老鼠，狠狠地把它的胡子剪光，再蒙住它的耳鼻口，然后放走它。果然不出我所料，只見這只老鼠不分東西南北，左跌右撞，完全沒有了剛才的神氣�！霸瓉砝鲜蟮难劬κ呛��！蔽腋吲d地跳起來。
為了再次證明我的結論，我又捉來數只老鼠，剪去它們的胡子，然后分別在白天、晚上放掉，結果白天放的撞到大花貓身上，晚上放的再也找不到回家的路。
由此我悟出一個道理：只要仔細觀察，不斷探索，一定會揭開生活中形形色色的謎。
科普知識作文600字 篇17
新學期開始了。這次，我加入了種植姬松茸小組。我以為會很好玩。嗨！誰知道，這是一份又厚又臟又臭的工作。然而，看到姬松茸健康成長，我做這些都是值得的。
周二下午，我們在準備消毒吸管。
讓我們用手把所有暴露在過磷酸鈣下幾天的稻草抓進袋子里。
把過磷酸鈣放在太陽底下曬了幾天，稻草特別熱，70度！打開包裹在稻草外面的塑料薄膜，突然，一縷白煙向我撲來。白煙中夾雜著絲絲惡臭，讓人聞之欲吐。即使他們戴著面具，氣味也難以阻擋。我們寵壞了小公主和小皇帝，聞著難聞的氣味，立刻捂住鼻子躲在他們身后。我看到幾個老師仍然堅守陣地。我們看了看老師，又看了看對方，心想：臭就是臭！只要能培養姬松茸，我就忍了。有句話說得好，不經歷風雨怎么見彩虹，誰也不能隨隨便便成功。想著，我們走了過去。然后，我們戴上手套，抓起又臭又熱的稻草，一直往包里放。我們戴口罩不到兩分鐘，嘴里鼻子都是汗。我覺得：戴口罩的`時候臭，不戴的時候臭。最好冷靜一下！正想著，我開心地摘下了面具。
我們努力用稻草把袋子裝滿，以防止難聞的氣味。然后密封在大鐵鍋里滅菌。即使今天的工作完成了。嗨！不容易��！
這只是姬松茸種植過程的一小部分。
在種植姬松茸的整個過程中，我總是依靠心里的一句話，做好每一件事，不怕苦，不怕臟，不怕臭。這句話是：不經歷風雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事怎么看小姬松茸？
廣西南寧市吳麗婷第一小學五年級：黃宏遠
科普知識作文600字 篇18
什么叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢！那就讓我來講講消防安全自救知識吧！
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎么辦呢？首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關是否關好。這時不要按電源開關或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進來。
在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候，著火了，應該怎么辦呢？如果被人群擠到中間，又無法躲避時，要切記和人群前進的'方向保持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦！生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢！生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
科普知識作文600字 篇19
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點綴的姹紫嫣紅。這些花散發出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機。
這時，我在花壇里發現了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去，就像剛剛燃放的紫色煙花向外拋去。一陣風吹來，花瓣隨風飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的'香味來源于花瓣中間有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油。因為芳香油很容易揮發出來，當花開的時候，芳香油就會隨著水分一起散發出來。還有一些花，雖然沒有油細胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質，配糖體本身沒有香味，但它經過酵素分解時，也能發出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發現！
從這次小小的發現中，我知道了只要認真觀察，樂于研究，就會有更多有趣的發現，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科普知識作文600字 篇20
科學課，王老師讓我們帶花崗巖觀察。我帶了兩塊。可是當我拿出來準備觀察時，發現它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開，可是兩塊花崗石卻像有磁力似的，仍然貼在一起。我加大了力氣，才把它們給分開了。我很奇怪，又把它們合在了一起，結果它們又好像有磁力似的，吸在了一起。
這是為什么呢？花崗石是由石英、長石、云母組成的，它里面又沒有磁鐵，怎么會互相吸引呢？我找了塊磁鐵放在花崗石上，它沒有被吸��；我再把花崗石放在桌子上，花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢？我百思不得其解。
下課后，我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過花崗石，耐心地解釋給我聽：“你看，花崗石的表面很光滑，當你把花崗石光滑的兩面貼在一起時，里面的空氣就很少很少了，外面空氣的壓力就把它們壓緊了，所以你想把它們分開是會感覺有點吃力。而當你把花崗石放在有點粗糙的桌面上時，它們里面的空氣壓力和外面的差不多，所以你拿起它比較方便。如果，你在兩塊花崗石的中間沾上點水再把它們合在一起，你要分開它們的`話，就更難了！”
“為什么呀？”我很好奇，馬上弄了點水滴在花崗石上，把它們合在了一起。嘿，還真比剛才沒沾水時吸得更緊了。
“這又是為什么呢？”我摸摸頭問王老師。
“如果說剛才兩塊花崗石中間還有點空氣，那么你說現在呢？”王老師笑著反問我。
“水把空氣又擠走了一點？”我不確定地說。
“對呀，就是這個道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了，所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵，科學奇妙吧！”
原來都是空氣在搗蛋。不過今天還真的感謝這調皮的空氣，使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學知識。
科普知識作文600字 篇21
五百年一遇的日食啊!我們能在有生之年看到日食，真是幸運呀!
當天早上，我們早早地起了床，在房間里看書。到了吃早飯的時候，突然，天暗了下來。媽媽說：“快看!是五百年一遇的日食!”我們一聽，戴上觀察鏡，跑到陽臺上。往天上一望，太陽白白的，像是被咬了一口，太讓人驚奇了!我們時不時地到陽臺上去看看太陽的變化。
九點三十分，食甚快要到了。我們一家四口趕快跑到樓下。我們四個人都戴上了觀測鏡，昂著頭，目不轉睛地注視著太陽。只見太陽繼續、不停地一塊一塊地不見了，像是被人一口一口地吞食了似的。過了二三秒鐘，太陽不見了。人群中發出了歡呼：“耶!”媽媽說：“你們明白日食的種類嗎太陽都被擋住叫日全食，部分被擋住叫日偏食，中間被擋住叫日環食。這次是日全食�！蔽覀冋牭媒蚪蛴形�，媽媽突然叫道：“是貝利珠!快摘掉觀測鏡!”我們急忙摘掉了觀測鏡。我們看到了黑暗中閃閃發光的.、美麗無比的貝利珠。貝利珠像一枚鉆石戒指上光彩奪目的鉆石，掛在黑暗的天空中。它像星星一樣閃亮，射出光輝。
爸爸發話了：“你們明白貝利珠為什么叫貝利珠嗎”
我們搖了搖頭。爸爸說：“因為是由英國天文學家貝利解釋貝利珠是怎樣來的�！�
天漸漸亮了起來，大地又恢復了光明、寧靜。蝴蝶又在飛了，花兒看得見了。
日食是怎樣構成的我們很想明白。
原先，當月球運動到太陽和地球中間，太陽光被月球擋住，不能射到地球上來，這個現象叫日食。
這天真歡樂呀!又學到了知識，又看到了500年一遇的日食。
科普知識作文600字 篇22
每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。那是在一個炎熱而涼爽的夏天……我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的.跳水動作就這樣誕生了。我想，荷葉必須被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，并且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。
再仔細瞧瞧，咦？怎樣是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？必須是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎樣喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心境看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了�！盀槭裁春扇~不沾水呢？”我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原先是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
科普知識作文600字 篇23
當我知道了雨點形成的奧妙后，就一直想親自觀察一次雨點形成的過程，可是，我不是小鳥，不能飛上天去看，怎么辦呢？媽媽說：“我們可以通過類似的小實驗來完成我這個愿望�！蔽液透绺缂訕O了，嚷嚷著讓媽媽快教我們做這個實驗。
材料準備：
一口30CM口徑的不銹鋼鍋（要帶透明有機玻璃蓋的）、一臺電磁爐、1000ml自來水：
測試方法：
將自來水倒入不銹鋼鍋內，蓋上鍋蓋，放在電磁爐上加熱，觀察并記錄熱氣上升的速度和水滴落下的變化。
測試展開：
1、電磁爐加熱1000ml自來水至沸騰后，電磁爐調至600 W功力：水蒸氣上升的速度比較慢，鍋內升起的`水蒸氣較少（浮力�。樵谕该饔袡C玻璃蓋上凝聚成芝麻大小時，就順蓋滑落。
2、電磁爐加熱1000ml自來水至沸騰后，電磁爐調至1200 W功力：水蒸氣上升的速度加快，鍋內升起的水蒸氣加多（浮力增大），水珠在透明有機玻璃蓋上凝聚成米粒狀大小時，垂直墜落。
3、電磁爐加熱1000ml自來水至沸騰后，電磁爐調至1800 W功力：水蒸氣上升的速度比較急，鍋內升起的水蒸氣較厚，形成一團白霧（浮力較大），水珠在透明有機玻璃蓋上很快凝聚成黃豆大小時，急速垂直墜落。
由以上三組測試結果表明，小雨、中雨、大雨的形成，確實與空氣中的浮力和水蒸氣的上升速度有關；水蒸氣上升速度快，空氣中的浮力加大，雨滴凝聚大，形成大雨；反過來，水蒸氣上升速度慢，空氣中的浮力小，雨滴凝聚不大就墜落，形成小雨。
這個小試驗太有趣了，更重要的是，能讓我們科學地認識雨點的形成。
科普知識作文600字 篇24
今天下午，我們在操場上看了一場充滿科學知識的有趣表演。
演出開始前，有很多討論：有同學對這突如其來的演出感到驚喜；有的同學在苦思這次表演會學到什么知識；有的同學小心翼翼的去探查真正的答案；主持人一說，全場就會安靜下來，說說這次演出的目的：廣西科技館進我們學校了！接下來的表演真的引起了我們的好奇。從幕后，一個彬彬有禮的'女演員慢慢出現，她臉上的笑容像春風，滲透到她的心肺。調皮的語氣介紹自己是蜻蜓男。是神奇爺爺的好奇科學家，一個對天文地理知之甚少的科學人的小助手。這個位置讓龍飛人驕傲，因為這個位置可以讓龍飛人學到無數科學知識。神奇爺爺這次給我們準備了三個驚喜：第一槍很響，爺爺居然讓白紙噴上清水，話也能冒出來。這讓我們非常驚訝。爺爺告訴我們是化學物質，他提前寫在紙上了。一旦這種化學物質遇到另一種物質，它就會露出臉來。第二個驚喜同樣令人驚喜和喜悅。第三個驚喜是有趣的。爺爺看見蜻蜓在跳啊跳，一定渴了。他拿出準備好的淡鹽水給蜻蜓喝。他沒想到蜻蜓不領情，說他不愛喝酒。他只看到爺爺叫蜻蜓往第二個杯子里倒，蜻蜓看起來很干凈。倒進去。很奇怪。在眾目睽睽之下，淡鹽水變成了牛奶，鮮牛奶。不喜歡就接著喝第三杯第四杯，奇跡般的轉化成營養豐富的哈密瓜汁和草莓汁。終于滿足了小家伙的欲望，但是口水一滴下來，爺爺就停下來了，說他已經提前摸到了杯底的化學物質，讓水轉化的如此完美。我們已經在臺下歡呼了。
這場表演讓我們探索了科學知識的秘密，也讓我們學到了很多科學知識。
科普知識作文600字 篇25
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學實驗站》節目，因為它每期節目都會教會我們一個科學小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理�？茖W實驗員小黑為我們表演了一個魔術：有三只空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子里，小黑為我們展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速變換三只瓶子的位置，讓觀眾猜哪只瓶子有水，結果觀眾都沒能猜對，小黑想讓哪只瓶子有水哪只瓶子就會有水。這是為什么呢？原來三只瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個沒被人發現的小氣孔，當瓶子放入裝滿水的盒子里，水會在大氣壓力下進入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會瓶子底部流出，反之當空氣進入瓶中，水就會在大氣壓的作用下流出。原來我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來小黑又為我們做了一個實驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個三角形的杯子里裝了150ml水，杯口用一個很大的吸盤吸住，然后倒過來固定。吸盤上有個持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當把80公斤的重量掛上去時，水杯里有少量空氣鉆了進去，不過吸盤還是沒有掉下來，等到掛上95公斤的重量時，吸盤終于掉了下來，水也倒了出來。這小小的150毫升的水能承受的'重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開闊了。而且我發現生活中有好多地方都有關于大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因為大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學，讓我們一起去探索吧！
科普知識作文600字 篇26
“哇！好棒！”“太有意思了！”……不斷的驚訝聲從乒乓球室傳出，這是我們縣青少年活動中心正在舉辦的科普展呢！
展廳里的科技展品琳瑯滿目，讓人目不暇接，這次的展品分別有六大類：電學、力學、數學、光學等，共有30多種展品，最讓我青睞的就是“光學轉盤”了。
當我聽到這個名稱時，就覺得很好奇，光學轉盤？是不是一轉就會發光的盤子？等我走近一看，咦？不就是在盤子上有兩圈圖案，普通的轉盤嗎，怎么就和光學扯上關系呢？再仔細一看，每個轉盤下都有一個按鈕，是不是一摁按鈕轉盤就會邊轉邊發光？一連串的疑問在我的腦海中浮現啦。
懷著好奇之心，為了解開疑問，我決定再認真仔細的看一看。
第一個轉盤有兩圈，第一圈和第二圈分別有紅、黃、藍三種顏色；第二個轉盤的內圈是黃色和綠色，外圈則是呈三角形的綠；第三個轉盤外圈是隔著白色的`大紅，中圈和內圈是紅和藍色。我最喜歡這種顏色了，于是便按捺不住好奇心去試試摁了一下第三個按鈕，只見轉盤疾馳的轉了起來，三個圈的各個顏色混在了一起，只見外圈變成了粉紅色，中圈和內圈變成了紫色。哦！就像我們畫畫調顏色一樣簡單：紅+藍=紫，白+紅=粉紅，照這樣看來，第二個轉盤轉動起來外圈應為淡綠，內圈應為嫩綠色，而第一個轉盤轉動起來就應為褐色了。我一一證實，果真是這樣。
哇！原來以前在我眼中那么復雜的科學，其實也可以變成如此簡單�；蛟S在以前，人們不會發現這些有趣的事物，而今通過科學家們的觀察與試驗，終于發現了如此簡單的道理。我也要從現在開始學會觀察身邊的一切，將來長大了，要利用自己掌握的知識，為祖國做貢獻！
科普展里還有很多有趣的東西等著我們去觀察呢！
科普知識作文600字 篇27
隨著科技日新月異的發展，我們的生活處處便利，今天，我們一起來整理一下，科技給我們帶來的便利。
電腦上，有一個宅男宅女必不可少的軟件——淘寶，在沒接觸淘寶網之前，我們每個星期都要去一次超市，停車很麻煩，而且稍微買一點東西，就100多塊錢了，回到家里繼續抱怨，這個忘買了，那個忘買了，非常不方便。在接觸淘寶網了之后，我們發現網上的東西應有盡有，還非常的便宜，有的.，甚至是超市價格的一半，在一家店里買一些東西，讓店家包個郵，多劃算呀！哈哈，真是科技日新月異，生活處處便利。
有的人會嫌電腦太大，帶在身邊麻煩，為什不嘗試一下新科技——平板電腦呢，平板電腦和電腦的功能一樣，簡單的說，就是電腦的mini版，也有人稱它掌上電腦，它結合了手機和電腦的優點，比如說手機的觸屏感，電腦的功能······在平板電腦中賣的最好的，是來自美國的蘋果——ipad我家就有一臺，平時出門旅游，出去比賽，我都帶在身邊，只要有網絡，它就無所不能。真是科技日新月異，生活處處便利�。�
要有什么事，也不用親自跑一趟，這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話，每一天晚上，我都要給遠在江干區的外婆打一個電話問候一下身體，交代一下事情，出國旅游時，辦一個移動套餐，用國際漫游都很便宜，那不就更方便了嗎！真是科技日新月異，生活處處便利�。�
現在是盛夏，你捧著電腦在家玩，能不熱嗎？下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調，空調也是高科技的代表，它能調節室內溫度，使我們的房間冬暖夏涼，我們的生活中要是沒有它，這日子不就像火爐一樣，多么難熬��！所以，空調這項發明也給我們帶來了無窮的便利。
高科技的生活，是多么幸福啊！
科普知識作文600字 篇28
5月21日，我們在霍老師的帶領下，興高采烈來到民防科普教育館。
首先，我們看到在大屏幕上的百年災難地震、龍卷風，死傷數萬讓我們觸目驚心。日軍偷襲、二戰后空戰的浩浩蕩蕩，也許一不小心敵人就越過了防線，血雨腥風的場面。時時刻刻提醒著我們，要會保護自己！咦？原來是各個國家的'戰斗機，五顏六色，而且每一架上面都印有各國的國旗。慢慢走過一條長廊，“重慶大爆炸” 的油畫，仿佛真的一樣回到以前！
走下一層樓，一眼望去巨大的一個長方體立在當中，哦！原來那是徐家匯的縮小版，1層是商業，地下還有3層，分別用來停車，地鐵、商業。繼續走，原子彈的威懾力讓人不敢想象，就算沒有被炸，但是，相鄰國家的某些地方的人，身上就會變形，發出紅點。
最有意思的是“四D電影”帶上眼鏡，影片中的外星球，面臨一個個危險，即將撞到隕石“呼”，不僅隕石要撞到我，連椅子也制造“恐怖”一抖一抖。當看完了影片我們都“呼”的松了口氣。
最后也是最有意思的——模擬的地鐵逃生，地鐵仿佛真的在開，“撲” 的一聲打破了寂靜，講解員姐姐帶領我們，；兩手扒開車門，捂住鼻子，彎下腰快速撤離，最后安全到達。十分有意思。
我們還做了一次“急救員”“扶住患者頭部，拍拍臉，看是否有呼吸�！敝v解員姐姐一邊說我們一邊做。做好了一步，接著又胸部按壓，“撲”“撲”“撲”�；颊吆孟裾娴谋晃覀兙然盍艘粯印＞瓦@讓我們有意思學會了急救！
這次體驗活動不僅開心，還讓我學到了保護自己，保護他人！
科普知識作文600字 篇29
從前，有一個村子周圍長著許許多多珍貴的樹木。但是村子里的人不懂環保，整天扛著爺頭，把森林里的樹砍去做屋，做家具。就這樣，幾年后，那成千上萬的樹木給砍了個精光。
有一天，讓邪惡的黑風大魔王聽到了這個消息，便迅速飛到了那個村子，把那個村子里的動物吃光了，但貪婪的黑風并不滿足，決定把這里所有的人都吃光。人們全都躲到了屋子里。黑風接著說：“你們以為躲到屋子里就安全了嗎？人類真愚蠢，瞧我黑風的！”黑風輕輕地向屋子里吹了口氣，屋子就倒塌了，人們尖叫著。這時，女媧娘娘聽到了叫聲，便下凡來，決定去救那些村民，黑風看見女媧娘娘來了，輕蔑地笑了笑，說：“師妹，你是斗不過你師兄我的，看在我倆是師兄妹的份上饒了你，你快走吧！”“不，我要救他們！”說完，他們開始斗法。
黑風張開了他的嘴，吐出了許多黑色的煙，這種煙是一種劇毒，女媧娘娘把衣袖一揮，所有的煙都消失了。可是這只是一個障眼法，真正攻擊她的.武器，是在她背后的一群毒蜂，女媧娘娘不知道，受了重傷，黑風趁人之危，慢慢地向女媧娘娘逼近。
就在這火燒眉毛之際，女媧娘娘想出了一個好辦法，她使出全身力氣，在黑風周圍變出了許多樹，黑風怎么撞也撞不倒樹，做成了一個圓球，把黑風吸了進去，下了詛咒，投入了大海。
所有的村民，跪在女媧娘娘的面前，女媧娘娘賜給他們許多樹苗，對他們說：“這次黑風能來到你們這個村子，是因為你們破壞森林，你們把這些樹苗種下，好好保護它們，黑風就不會再回來了�！�
從此，村民再也不敢破壞森林，他們幸福地生活著！
科普知識作文600字 篇30
大約下午兩點多我們出發了，來到車站，看了一下路號牌，沒有去元和路的，不過公交車的乘務員告訴我們，乘了108路車后到方塔街轉乘120路便可直達理工大學。但爸爸不愿意，他要乘小飛虎或出租車，不過問了幾家，不是價錢太貴就是乘不到元和路，幾經折騰，我們還是乘了公交車。
終于到了常熟理工學院，我們進了學校。哇!真大呀，徑直是一條路，路右邊是一條河，河上有條彎彎曲曲的石橋，橋中央還有座亭子，我真想進去坐會兒，路后面就是幾座教學樓了，這教學樓真高呀！
欣賞了一番后，我們就來到龐薰?美術館門前，我拿出我的`優惠券給售票員看，售票員問：你們多少人？我說：3個人。那24元。一共24元？對。爸爸說：那每人8元，太貴了。就是因為有了優惠券才8元的，本來一張票就要20元呢，你們3人就得60元呢！聽了這番話，我們才付了錢，入內參觀科普展。
啊，人真多呀！只見有很多人坐在一起，望著前面的大屏幕，原來這里就是放映區，正在放映科普資料呢！
屏幕下面就是一只恐龍，它的身體好長呀，它尾巴還在一搖一搖的，頭還在搖擺，像真的一樣，而且有些恐怖。我們來到右邊，這里有劍龍，三角龍，公主等等仿真的，有些龍還在叫。墻壁上還有好多關于動物的資料，我立即拿出那張優惠券和鉛筆，在媽媽的幫助下，做完了券上的題目。再往旁邊看一下，也有些同學在參觀券上做有獎答題。
我們上了二樓，轉過樓梯就看見了螳螂捕蟬，黃雀在后的情景：螳螂抓住蟬，蟬拼命掙扎著往前爬，呵！螳螂正得意著，沒想倒它的身后一只黃雀正守候著，還在唧唧地叫呢！
最后，我們還看過了奧特曼和怪物們，如果能看到它們打斗的話，那就更有趣了。
這次科普展讓我大開眼界！
科普知識作文600字 篇31
星期天上午，我懷著好奇與激動的心情和少先隊員們來到了908航空科普館。
首先，我們一起去三樓登記，之后我們來到了一個展廳，房間很整潔、寬敞，令人感覺很舒服。里面有一個小型的會議桌、一個大屏幕、一個戰斗機模擬游戲機和飛機場模型。
一個阿姨給我們講解了許多關于飛行員的知識，原來一名飛行員除了眼睛好之外還要有好的身體素質和學習能力，如果出國學習還得把英語學好。看到這些后，知道了當一名飛行員是多磨不容易，他們成功的背后要付出多少努力！
然后一個叔叔給我們講解了飛機場由停機坪、候機廳、導航塔、跑道等組成和各個地方是干什么的，飛機場的設施非常齊全，這些齊全的設施保證了飛機的安全。
接著我們又在戰斗機模擬游戲機上玩了一會兒，我控制著飛機到處飛，做各種飛行動作，后來才知道這個游戲是為后面開民航做準備。
玩完之后，我們就到了這次活動的最后一站——二樓。在二樓，一位阿姨給我們講解了許多飛機、火箭，還有玉兔號月球車，并觀看了相關的視頻。然后我們挨個機艙，模擬駕駛民航，輪到我的時候，我很激動，很想知道里面是什么樣的。等我進了機艙之后，發現里面有許多大大小小的按鈕來控制飛機，還有兩個座位，座位前面有一個控制器，在以為教官的'幫助下，我和王佳玥成功的開了一次模擬飛機。
活動結束之后，我深刻的感受的了飛行員們在成為一名優秀的機長之前，需要克服各種困難，還需要掌握各種知識，我現在也要好好學習，將來才有可能成為優秀的飛行員。
科普知識作文600字 篇32
今天下午，我和媽媽去了海洋生物科普展，在那里，我真正體會到了什么叫真正的海洋，什么叫真正的海洋生物。
海龜，可以算是地球上最古老的動物之一了，要算起它的發展史來，也得追溯到2.5億年前，那時的地球還在被恐龍統治著，而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時，海龜，在海中幸存了下來，并鍛煉了自己頑強的生命力，有的海龜甚至能活幾百年，是所有動物中最長壽的，世界上體型最大的'海龜叫做棱皮龜，身長可達2.5米，體重可達一噸。如此龐大的海龜，真的可以說是海洋霸主了。
我拿起相機，啪啪啪，給這個海龜拍了幾張特寫，當海龜憨厚的樣子出現在相機里時，我想，也許憨厚，是海龜最大的缺點，這一點使它無法成為海洋霸主，并且，海龜優柔寡斷，不如鯊魚那樣果斷行事，無法做到快捷，敏捷的應付對手，這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。
想了這么多，我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區，海洋低等生物就是珊瑚了，珊瑚雖然像植物，但是它是一個徹徹底底的動物，有觸角，有生命，當我在看他的時候，它的觸角也隨著水波在擺動，搖晃，美極了！
珊瑚，你是永遠無法成為中高等生物的，因為你不具有這個條件，你有觸角，有生命，卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛，一對呼吸的鰓，沒有一張能進食的嘴，這一切的一切，都是你致命的缺點。
整個海洋科普展，使我進一步認識了海洋，原來它竟是那樣的神秘，啊，雄奇之海洋，壯觀之海洋，引起了我的無限遐思！
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